四年级下册道德与法治《期末测试卷》精品附答案

四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.元宵节除了观灯展、猜灯谜，家家户户还要吃汤圆，意在（  ）。A.团圆和睦B.长长久久C.喜庆热闹D.财源滚滚2.在生活中，我们要学会克制自己的欲望，根据家庭生活的实际需求合理消费，其中，（  ），进行有计划的消费，就是一种健康的消费观。A.量入为出B.入不敷出3.当产品出现问题时，消费者不应（  ）。A.要求退货B.要求更换产品C.忍气吞声，自认倒霉4.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”写的是（  ）的景象。A.春节B.中秋节C.重阳节D.清明节5.在校外受到欺负时，下列做法正确的是（  ）。A.怕自己受到伤害，一味地妥协让步B.不计后果，勇敢反抗C.向路过的大人或附近的居民求助\n6.三个小伙伴的观点，你同意哪个？（  ）A.小雯：小区保安工作简单也很容易B.小强：小区保安工作我瞧不上眼C.小明：小区保安工作也不易，他们守护了我们的安全7.下列属于正确想法的是（  ）。A.稍微浪费一点没有关系，太节俭了别人会笑话我抠门B.这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没关系C.资源是有限的，我们应该节约8.如果你买的鞋三天就坏了，你会（  ）。A.认倒霉，重新买一双B.和商家吵闹C.要求商家退换，如遭到拒绝，可以向消费者协会投诉9.（  ）是我们日常生活中一件重要的事情。A.看电视B.购物C.上网10.下列不属于大米来源的步骤的是（ ）。A.插秧B.收割C.碾米D.蒸煮二.填空题(共10题，共34分)1.我们不仅要对（   ）说话算数，也要对（   ）说话算数。2.购买食品时，尽量购买绿色、（   ）的产品。3.能否避免发生冲突，往往取决于我们（   ）。\n4.在校外受到（   ）的时候，也需要果断采取措施，（   ）。5.节约粮食是习惯，更是（   ）。大家都从（   ）做起，从（   ）做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。6.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（   ），维护自身（   ）。7.不同的（   ）体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。8.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、（   ）、（   ）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。9.王承富认为：每个人职责（   ），但都在各尽其能，就像生活用品一样各有各的（   ）。10.不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的（     ），表达人们多样的情感。三.判断题(共10题，共20分)1.我和同桌一旦发生冲突，我就找老师解决。（  ）2.购买商品的，只要能够买得起，就应该购买最贵的。（ ）3.“谈得来”“有共同经历”这些原因都有可能让你和伙伴成为好朋友。（  ）4.餐桌消费我们要倡导“吃多少点多少”，减少浪费。（  ）5.我们应该尊重并感谢为大家服务的人。（  ）6.出生“报喜”、满月“剃胎发”都是地方风俗。（  ）7.种田人在田间劳作真辛苦啊！我们要珍惜他们的劳动成果，不能浪费粮食。（　　　）8.同桌买了一个昂贵的书包，你也要求父母为你买。（  ）9.我们的一些不合理愿望，父母拒绝是对的。（  ）10.科学家值得尊重，清洁工人不值得尊重。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。立木而信    《红楼梦》一诺千金    商鞅言而有信    季布一言九鼎    《论语学而》一言为定    《史记平原君列传》五.简答题(共5题，共32分)\n1.有很多关于浪费与节俭的名言警句，谚语意味深长。请你找一找。2.你有网购经历吗？你知道网购需要注意哪些问题吗？分享一下你的经验吧。3.当你和同伴冲突发生，你有什么办法化解冲突？说说思路或原则。4.有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要，怎么才能忍住，你的小妙招有哪些？5.请登录家乡所在地的政府公众信息网，也可以通过你自己对乡镇，村庄的观察，或者询问家中的长辈经历的家乡发展变化，说说家乡近些年有了哪些好的变化？至少例举5个方面。六.辨析题(共2题，共11分)1.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？2.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共24分)1.材料：“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的，倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。七年来，这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下，回答下面的问题。（1）你和家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）请写出一条节约粮食的公益广告。\n2.学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（   ）B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（   ）C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（   ）（2）结合讨论内容，说说你的观点。（   ）。（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。（   ）。3.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.C6.C7.C8.C9.B10.D二.填空题1.别人；自己2.健康3.处理矛盾的方式\n4.欺负；保护自己5.美德；自身；小事6.维权意识；合法权益7.风俗8.使用说明；生产日期9.有大有小；用处10.祝愿三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.答：（答案不唯一）①取之有度，用之有节，则常足。②静以修身，俭以养德。③勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。④冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。2.示例：我有过网购的经历，网购时要货比三家，信用、销售量、顾客评价等信息都很重要。3.①主动道歉（有错者）；②控制情绪，冷静下来；③开诚布公的谈一谈；④请人调节；⑤写道歉信；⑥换位思考，为对方着想。4.①转移注意力②自我克制，冷静面对③找替代的东西\n5.家乡的水泥路通到家门口；人们出行都有了摩托车或小汽车，而不是只靠走路了；再也看不到人们穿破烂的衣服出门了；人们吃肉的次数多得多了；治病还有报销等等。六.辨析题1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。2.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.（1）答案示例：在日常生活中，珍惜粮食，厉行节约。在家按需做饭，不剩饭；在餐馆、食堂，按需点餐，吃不了的打包带回。（2）答案示例：节约是美德，请珍惜盘中食物！  盘子干干净净，照出你我品行。  美德始于心，节俭践于行。2.×；×；√；我们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。3.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。