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四年级下册道德与法治-期末测试卷附精品答案

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四年级下册道德与法治-期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下面属于中国创造的是(  )。A.出口衣服B.出口玩具C.中国高铁D.中外合资汽车2.和同学闹了意见后,哪种行为是正确的?(   )A.主动和好B.生气大哭C.吵架3.不利于化解冲突的是(  )。A.控制情绪,保持冷静B.理直气壮,严厉指责C.交换意见,讲清道理D.换位思考,理解他人4.当你看到同学被欺负行为时,你应该(   )。A.跟我无关,赶紧躲开B.跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说“不”C.鼓掌,看热闹5.哪些生活用品不是来自于工业生产?(  )A.汽车\nB.文具盒C.牛奶6.下列动物不属于十二生肖的是(  )。A.牛B.鼠C.鸭7.有质量检验合格证说明该产品(  )。A.过期了B.没有过期C.质量合格D.质量不合格8.以下购物小贴士不正确的是(  )。A.首选包装精美的商品B.注意产品有没有商标C.注意产品有无质量检验合格证9.电梯的发明与生产为人们提供的方便是(  )。A.让人们更快速地清洗衣物B.让人们更省力地上下楼C.让人们变得更凉快D.延长食物的保鲜期10.下列不是我们当地的习俗的是(  )。A.那达慕盛会B.红鸡蛋“报喜”\nC.贴春联二.填空题(共10题,共26分)1.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己(   )的行为,我们要有(   )意识维护自身合法权益。2.每个地方都有自己独特的(   ),它和我们的生活密切相关。3.根据实际需要合理消费,是拥有(   )的重要条件。4.很多生活用品是由(   )生产提供的。5.(   ),(   )是拥有健康生活的重要条件。6.(   )更是对劳动者劳动成果的不尊重。7.因为我们向朋友提出(   )的要求,所以伤害了朋友间的友谊。8.友谊总是给我们(   ),让我们感受到真情的存在。9.正规商品的外包装上一般都有(   )使用说明、(  )等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。  10.不同的(   )体现了不同的文化,都寄托着人们美好的祝愿,表达了人们多样的情感。三.判断题(共10题,共20分)1.把不爱吃的食物扔掉不是浪费。(  )2.畜牧业不仅承担着国家生态建设的主要任务,还肩负着提供多种林产品的重要使命。( )3.节约粮食是习惯,更是美德。(  )4.发生冲突时,我们要控制情绪保持冷静。(  )5.请客人吃饭时,妈妈说如果餐桌上的菜都吃完了让人难堪,所以点了很多的菜。(  )6.每个地方有每个地方不同的风俗,这是因为每个地方的庆祝方式不同。(  )7.在中国,各地方都有独特的风俗,有些相同的节日却有不同的庆祝方式。(  )8.作为中华民族传统佳节,春节日益成为向世界全面展示中国文化的重要窗口和精彩舞台。(  )9.为了纪念屈原,中秋节吃月饼的习俗才保留了下来。(  )10.经常在学校和家里做保证,但是说话不算数。(  )四.连线题(共1题,共10分)1.将下列独特节日风俗与其对应图片连起来。\n五.简答题(共5题,共24分)1.假如你在下列情景中,你会怎样做?(1)小红打开买的面包发现已经变质了。(2)小明新买的运动鞋刚穿上就开胶了。2.和我们分享一下帮自己说话算数的小妙招吧。3.请你说一说畜牧业给我们带来的产品有哪些。4.说说你们当地有哪些风俗。5.浪费有多种表现,请你列举三个实际生活中浪费的例子。六.辨析题(共2题,共11分)1.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。2.有同学认为,自己在日常生活中每次浪费的只是一点点,没关系的!你同意这个观点吗?为什么?七.材料题(共1题,共8分)1.清洁工人王师傅不怕苦,不怕累。他十几年如一日,每天准时从家里挑水,义务清洁小区里的公共厕所。刚开始的时候,无论是家人不理解,有的人还投来了嘲笑的目光。但是外人的非议,家人的反对都没能改变他初衷。因为他觉得每个人的职责有大有小,但都在各尽其能,尽管清洁工的工作在有的人眼中看来不太体面,但也是社会中不可缺少的重要环节。就这样,日久天长的无私奉献,以前对他的质疑声都变成了发自肺腑的赞叹和感激声。(1)通过事例,你对劳动和劳动者有哪些认识?(2)你还知道哪些职业,他们为大家提供了哪些服务?\n八.综合题(共3题,共16分)1.查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法?2.今天我们和小丽在一起吃饭,妈妈说要多点一些菜,不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢?3.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.C6.C7.C8.A9.B10.A二.填空题1.权益;维权2.风俗3.健康生活4.工业5.学会克制;根据实际需求合理消费6.浪费行为7.不合理8.温暖9.厂名厂址;生产日期10.风俗三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√\n8.√9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.只要符合题意即可,如找商家协商要求赔偿、退还,还可以到消协投诉等。2.①不要草率承诺;②把临时答应别人的事写在小便签上,贴在醒目的位置;③让好友或者爸爸妈妈及时提醒;④需要经常完成的事情,制定一个时间表格。(意思对即可)3.牛羊肉、猪肉、鸡蛋、牛奶等。4.示例:①布依族“三月三”吃糍粑;②彝族“火把节”田间地头插火把。5.①把不爱吃的食物扔掉是浪费。②屋里没人时灯长亮着是浪费。③水龙头没有拧紧是浪费。六.辨析题1.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。2.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多,但日积月累就是一个很大的数目,所以我们不要忽视每一次的浪费。七.材料题\n1.(1)清洁工人的劳动也是有意义,有价值的。劳动者没有高低贵贱之分,社会的良好运转需要不同职业人们的劳动,各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务,人们无论从事什么职业,只是分工不同,都值得我们尊重、感激。(2)我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作;环卫工人为我们的城市带来的干净、整洁;我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动;我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动;南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和养护工人的劳动;餐馆的厨师和服务员为人们就餐提供了方便;教师教书育人;医生救死扶伤等等。八.综合题1.(1)餐厅里有好多剩饭剩菜。(2)好办法有:在日常生活和来客人时,要看菜下饭,够吃就行;到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜,吃不完的要打包。2.妈妈,这种想法是错误的,点的菜够吃就可以了,多了吃不完就会浪费,节约是习惯,更是美德,我们每个人都要从自身做起,从小事做起,形成勤俭节约的好习惯。3.由俭入奢易,由奢入俭难。静以修身,俭以养德。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:32:27 页数:7
价格:¥5 大小:227.78 KB
文章作者:175****9558

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