四年级下册道德与法治-期末测试卷附精品答案

四年级下册道德与法治-期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面属于中国创造的是（  ）。A.出口衣服B.出口玩具C.中国高铁D.中外合资汽车2.和同学闹了意见后，哪种行为是正确的？（   ）A.主动和好B.生气大哭C.吵架3.不利于化解冲突的是（  ）。A.控制情绪，保持冷静B.理直气壮，严厉指责C.交换意见，讲清道理D.换位思考，理解他人4.当你看到同学被欺负行为时，你应该（   ）。A.跟我无关，赶紧躲开B.跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”C.鼓掌，看热闹5.哪些生活用品不是来自于工业生产？（  ）A.汽车\nB.文具盒C.牛奶6.下列动物不属于十二生肖的是（  ）。A.牛B.鼠C.鸭7.有质量检验合格证说明该产品（  ）。A.过期了B.没有过期C.质量合格D.质量不合格8.以下购物小贴士不正确的是（  ）。A.首选包装精美的商品B.注意产品有没有商标C.注意产品有无质量检验合格证9.电梯的发明与生产为人们提供的方便是（  ）。A.让人们更快速地清洗衣物B.让人们更省力地上下楼C.让人们变得更凉快D.延长食物的保鲜期10.下列不是我们当地的习俗的是（  ）。A.那达慕盛会B.红鸡蛋“报喜”\nC.贴春联二.填空题(共10题，共26分)1.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己（   ）的行为，我们要有（   ）意识维护自身合法权益。2.每个地方都有自己独特的（   ），它和我们的生活密切相关。3.根据实际需要合理消费，是拥有（   ）的重要条件。4.很多生活用品是由（   ）生产提供的。5.（   ），（   ）是拥有健康生活的重要条件。6.（   ）更是对劳动者劳动成果的不尊重。7.因为我们向朋友提出（   ）的要求，所以伤害了朋友间的友谊。8.友谊总是给我们（   ），让我们感受到真情的存在。9.正规商品的外包装上一般都有（   ）使用说明、（  ）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。  10.不同的（   ）体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。三.判断题(共10题，共20分)1.把不爱吃的食物扔掉不是浪费。（  ）2.畜牧业不仅承担着国家生态建设的主要任务，还肩负着提供多种林产品的重要使命。（ ）3.节约粮食是习惯，更是美德。（  ）4.发生冲突时，我们要控制情绪保持冷静。（  ）5.请客人吃饭时，妈妈说如果餐桌上的菜都吃完了让人难堪，所以点了很多的菜。（  ）6.每个地方有每个地方不同的风俗，这是因为每个地方的庆祝方式不同。（  ）7.在中国，各地方都有独特的风俗，有些相同的节日却有不同的庆祝方式。（  ）8.作为中华民族传统佳节，春节日益成为向世界全面展示中国文化的重要窗口和精彩舞台。（  ）9.为了纪念屈原，中秋节吃月饼的习俗才保留了下来。（  ）10.经常在学校和家里做保证，但是说话不算数。（  ）四.连线题(共1题，共10分)1.将下列独特节日风俗与其对应图片连起来。\n五.简答题(共5题，共24分)1.假如你在下列情景中，你会怎样做？（1）小红打开买的面包发现已经变质了。（2）小明新买的运动鞋刚穿上就开胶了。2.和我们分享一下帮自己说话算数的小妙招吧。3.请你说一说畜牧业给我们带来的产品有哪些。4.说说你们当地有哪些风俗。5.浪费有多种表现，请你列举三个实际生活中浪费的例子。六.辨析题(共2题，共11分)1.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。2.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.清洁工人王师傅不怕苦，不怕累。他十几年如一日，每天准时从家里挑水，义务清洁小区里的公共厕所。刚开始的时候，无论是家人不理解，有的人还投来了嘲笑的目光。但是外人的非议，家人的反对都没能改变他初衷。因为他觉得每个人的职责有大有小，但都在各尽其能，尽管清洁工的工作在有的人眼中看来不太体面，但也是社会中不可缺少的重要环节。就这样，日久天长的无私奉献，以前对他的质疑声都变成了发自肺腑的赞叹和感激声。（1）通过事例，你对劳动和劳动者有哪些认识？（2）你还知道哪些职业，他们为大家提供了哪些服务？\n八.综合题(共3题，共16分)1.查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法？2.今天我们和小丽在一起吃饭，妈妈说要多点一些菜，不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢？3.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.C6.C7.C8.A9.B10.A二.填空题1.权益；维权2.风俗3.健康生活4.工业5.学会克制；根据实际需求合理消费6.浪费行为7.不合理8.温暖9.厂名厂址；生产日期10.风俗三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.√\n8.√9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.只要符合题意即可，如找商家协商要求赔偿、退还，还可以到消协投诉等。2.①不要草率承诺；②把临时答应别人的事写在小便签上，贴在醒目的位置；③让好友或者爸爸妈妈及时提醒；④需要经常完成的事情，制定一个时间表格。（意思对即可）3.牛羊肉、猪肉、鸡蛋、牛奶等。4.示例：①布依族“三月三”吃糍粑；②彝族“火把节”田间地头插火把。5.①把不爱吃的食物扔掉是浪费。②屋里没人时灯长亮着是浪费。③水龙头没有拧紧是浪费。六.辨析题1.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。2.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。七.材料题\n1.（1）清洁工人的劳动也是有意义，有价值的。劳动者没有高低贵贱之分，社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，人们无论从事什么职业，只是分工不同，都值得我们尊重、感激。（2）我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作；环卫工人为我们的城市带来的干净、整洁；我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动；我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动；南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和养护工人的劳动；餐馆的厨师和服务员为人们就餐提供了方便；教师教书育人；医生救死扶伤等等。八.综合题1.（1）餐厅里有好多剩饭剩菜。（2）好办法有：在日常生活和来客人时，要看菜下饭，够吃就行；到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜，吃不完的要打包。2.妈妈，这种想法是错误的，点的菜够吃就可以了，多了吃不完就会浪费，节约是习惯，更是美德，我们每个人都要从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。3.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。