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四年级下册道德与法治《期中测试卷》附答案(培优)

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四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.下面说话算数的是( )。A.我保证下次一定改正B.我今后再也不拖拉了C.今天的作业完不成不回家D.放学了小明兑现承诺指导小勇做作业2.李强和同学发生了冲突,作为好朋友的你应该( )。A.帮助李强去辩解B.劝李强不要冲动C.置之不理3.同学之间发生冲突,无法自己解决时,可行的方法是(  )。A.请人调解 解决冲突B.拉帮结伙 战胜对方C.暂时忍受 以后报复4.网上购物时,应该(  )。A.只要价钱便宜就行B.货比三家C.查看评价情况,无差评就行D.以上都要关注5.网购时不应该(  )。A.货比三家B.参考顾客评价\nC.哪个最便宜就买哪个6.如果有高年级同学在放学回家的路上向你收“保护费”,还威胁不准说出去,你该( )。A.乖乖给钱B.先讲道理,再想办法脱身去报告C.先打架再说D.先给他,再找比我小的同学抢回来7.网购时不应该(  )。A.货比三家B.参考顾客评价C.哪个最便宜就买哪个8.下列( )项属于过度消费,入不敷出?A.买东西不知节制超出预算B.按实际需要采购日常用品C.饮食适量按需就餐D.有储蓄可以进行投资理财9.下列属于合理消费的是(   )。A.购买高档手表B.购买高档手机C.购买必需的文具10.下列属于方便人们购物的商业设施是(   )。A.公园B.商城\nC.教室二.填空题(共10题,共32分)1.我们都渴望友谊,前提是我们应该明白什么是(   )。2.在我们的身边存在着各种各样的冲突,只有正确认识产生冲突的(   ),采用正确的(   ),才能更好地解决冲突。3.在购物过程中,如果遇到一些(   )自己权益的行为,我们要有(   )意识,维护自身合法权益。4.说话不算数不仅会对(   )造成伤害,也会对(   )造成伤害。5.在学校生活(   )年多了,我们每个同学交到了不少好(   )。6.说话不算数不仅会对(   )造成伤害,也会对(   )造成伤害。7.勤俭节约是中华民族的(   ),我们要养成(   )的好习惯。8.(   )一旦形成,短期内是不可逆转的。9.当自己的权益受到侵犯,我们要(   )。10.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、(   )、(   )等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。三.判断题(共10题,共20分)1.当其他同学被欺负时,帮助被欺负的同学,对欺负行为说不。(  )2.和家人之间可以不守信用。(  )3.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。(  )4.寿光的经济发展日新月异,我们的生活水平一天比一天好,可是有些人在饭店吃饭把剩余的饭菜打包带回家没有必要,显得很小气。(  )5.我们要坚持对别人说到做到,对自己就不用那么认真了。(  )6.新新生病今天才来,我要帮她补课。(  )7.对别人说话算数会有人监督,对自己说话算数只能靠自觉。(  )8.对自己说话不算数又没有人知道,所以我们不用对自己说话算数。(  )9.我们提出的购物要求,如果父母不能满足我,我就不理他们。(  )10.商家怀疑顾客偷了东西,有权搜查顾客身体或背包。 (  )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考,理解他人。第二步   交换意见,讲清道理。\n第三步   控制情绪,保持冷静。第四步   请人调节,解决冲突。第五步   商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共26分)1.为什么有的人交不到朋友?2.列举身边讲诚信、不讲诚信的事例。(各举一例)3.看到同学被欺负了,你应该怎么办?4.在校外受到欺负时,我们应该怎么办?5.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票?六.辨析题(共2题,共12分)1.如果好朋友指出自己的错误,我们应该怎样对待?2.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭,乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共24分)1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起,倡导的是厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食,同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下,请你来回答。(1)你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的?(2)创作一条节约粮食的公益广告词。2.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。\n3.琪琪和嘉欣是形影不离的好朋友,她们每天很开心快乐。有一天,琪琪知道因爸爸工作调动,自己需要随爸爸一起到另外的城市读书,她很伤心。她觉得与嘉欣的友谊来之不易,需要珍惜。想设计一张精美的卡片送给嘉欣,可是她不知道在卡片上写些什么。你能帮帮她吗?致我们的友谊嘉欣你好!我想对你说(   )衷心的祝愿你(   )!同时也祝愿我们的友谊(   )!此致。敬礼!你的好朋友琪琪参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.D5.C6.B7.C8.A9.C10.B二.填空题1.真正的友谊2.原因;方式方法3.侵犯;维权4.别人;自己5.三;朋友6.别人;自己7.传统美德;勤俭节约8.消费习惯\n9.有维权意识,维护自身合法权益10.使用说明;生产日期三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如下:五.简答题1.没有用真心待人,没有包容;太计较;妒忌等。2.诚信事例:买铅笔时没有带钱,向同学借了一元钱后即时归还;不诚信的事例:答应星期天和同学一起去打篮球,但由于自己懒惰的心理,不想起床,对同学撒谎说自己生病了,不能和他去打篮球了。3.①跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说“不”。②向老师家长报告,希望他们赶来制止。4.要保持冷静,不要害怕。观察周围环境,寻找脱身的方法。向路过的大人或附近的居民求助。可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。5.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证:也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此。购买物品、接受服务时一定要索要发票。六.辨析题\n1.对于好朋友指出的错误,我们应该理性对待,认真听取并且积极改正,还可以请朋友监督自己。2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.(1)在日常生活中,看菜下饭,避免浪费粮食;到餐馆就餐,根据人数点菜,吃不完的打包带走。(2)勤俭节约是中华民族的传统美德!节约粮食光荣,浪费粮食可耻!锄禾日当午,汗滴禾下土!2.由俭入奢易,由奢入俭难。静以修身,俭以养德。3.致我们的友谊嘉欣你好!我想对你说虽然你即将离开这个城市,离开我们一起共同生活、学习过地方,但我们的心会一直在一起,我们一起生活过的地方留下了我们美好的回忆。衷心的祝愿你在新的环境中快乐的成长,早日适应新的环境,交结新的好朋友也把他介绍给我吧!同时也祝愿我们的友谊天长地久!此致。敬礼!你的好朋友琪琪

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:33:10 页数:7
价格:¥5 大小:54.59 KB
文章作者:175****9558

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