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四年级下册道德与法治《期中测试卷》附答案【培优】
四年级下册道德与法治《期中测试卷》附答案【培优】
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四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.下列属于不合理消费项目的是( )。A.早上刷牙的牙刷B.写作业用的铅笔C.早上要喝的牛奶D.用于娱乐的游戏机2.如果商家说不要发票的话可以打九折,我们应该( )。A.要打九折,不要发票B.坚持索要发票C.无所谓,要不要都可以3.做一位文明顾客,下面语言或行为不正确的是:( )。A.“请帮我拿下那只红笔好吗?”B.“谢谢您,阿姨。”C.随意拆除商品包装D.轻拿轻放4.生活中对纸张的浪费很严重,下列不属于浪费纸张的行为是( )。A.用作业本折飞机B.作业写错了就把这一页撕掉C.正反两面使用纸张D.一张纸随便写几个字就扔掉5.下列说法正确的是( )。A.浪费食物会导致环境污染\nB.在饭店吃饭,吃剩的菜打包带走,会让人笑话C.喝剩的半瓶水,应该直接扔到垃圾桶里D.快过期的商品搞特价,可以多买些6.说话不算数的人,最后失去的是( )。A.勇气B.毅力C.恒心D.信用7.学会合理购物,你赞成哪个同学的做法?( )A.小红认为价格高的东西肯定好B.小丽购物货比三家,合理消费C.雯雯认为购物赶时髦才体面8.选择食品主要看( )。A.包装袋越漂亮越好B.价格越低越好C.生产日期越近越好D.配料越丰富越好9.对于浪费半瓶矿泉水,你赞成小明一家谁的说法( )。A.小明说:“就是五毛钱的事儿”B.爸爸说:“浪费了水资源呗!”C.妈妈说:“不仅仅是浪费了水资源,还有很多的人力和物力”10.小明为班上购物,( )。A.在熟人家买,好照顾熟人朋友。B.多看几家,价格质量都要最好的。\nC.价钱可以就行。D.关注厂家、日期、质量价格等综合考量,最后索要发票。二.填空题(共10题,共30分)1.学会克制,根据实际需求( ),是拥有( )的重要条件。2.( )是一个人诚实守信的重要标志,一旦对他人做出保证,就要想办法尽力完成。3.友谊( ),需要珍惜。学会与朋友相处,友谊才能( )。4.说话算数是人的一个( )的品质。5.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生( )。浪费行为更是对劳动者劳动成果的( )。6.友谊总是给我们( ),让我们感受到( )的存在。7.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的( )。8.世界上没有完全相同的两片叶子,每一位同学就像树上的叶子,有很多相同点,可又( ),每个人都有自己的( )。9.能否避免发生冲突取决于我们( )。方式不同,结果也不同。10.依法纳税是每个公民应尽的义务,在购物时。我们一定要索要( )。三.判断题(共10题,共20分)1.买水果的时候用手乱捏是不文明现象。( )2.消费者投诉电话是12315。( )3.《义务教育法》规定:消费者享有人身不受侵害的权利。( )4.合理消费就是把钱攒起来,一分钱都不花。( )5.合理开支意味着一味省钱。( )6.节约粮食是习惯,更是美德。( )7.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定,未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物”等不良行为。( )8.《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定:经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。( )9.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易,我们要节约粮食。( )10.在购物的过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有维权意识,维护自身合法权益。( )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考,理解他人。\n第二步 交换意见,讲清道理。第三步 控制情绪,保持冷静。第四步 请人调节,解决冲突。第五步 商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共30分)1.为了避免出现麻烦和纠纷,我们在购物时应注意哪些问题?(至少说3点)2.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。3.请列举帮助自己说话算数的妙招。4.想要获得真正的友谊,我们应该怎样做?5.当你和同伴冲突发生,你有什么办法化解冲突?说说思路或原则。六.辨析题(共2题,共12分)1.在校园中引发冲突,采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突?2.陈刚快过生日了,他给妈妈列了一个购物清单,1个“豪华铅笔盒”80元,活动铅笔1支5元,进口铅笔2支36元,自动铅笔刀18元。请判断一下,哪些是不合理的要求?你将怎样规劝陈刚。七.材料题(共1题,共8分)1.马宇航,男,四年级学生。缺乏诚信,爱说大话、空话,对老师和同学们都没礼貌,经常撒谎,甚至还编一些“合理”的理由应付老师,对学习不感兴趣,经常抄同学的作业,还不时对别的同学说三道四,在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯,同学们都不愿与他交往,缺少真正的朋友,表面开朗,实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友?这件事对我们有什么启示?八.综合题(共3题,共30分)1.请说出一个关于诚信的故事,并说一说诚信的重要性。2.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现:(1)、同学书法比赛获奖后,玲玲有些不服气,她说:这有什么了不起,我如果参加,他哪有机会赢呀!(2)、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。\n分析:你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗?为什么?你能给他们提一些建议吗?3.琪琪和嘉欣是形影不离的好朋友,她们每天很开心快乐。有一天,琪琪知道因爸爸工作调动,自己需要随爸爸一起到另外的城市读书,她很伤心。她觉得与嘉欣的友谊来之不易,需要珍惜。想设计一张精美的卡片送给嘉欣,可是她不知道在卡片上写些什么。你能帮帮她吗?致我们的友谊嘉欣你好!我想对你说( )衷心的祝愿你( )!同时也祝愿我们的友谊( )!此致。敬礼!你的好朋友琪琪参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.C5.A6.D7.B8.C9.C10.D二.填空题1.合理消费;健康生活2.说到做到3.来之不易;深厚长久4.重要5.浪费;不尊重\n6.温暖;真情7.消费者8.各有不同;特点9.处理矛盾的方式10.发票三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如下:五.简答题1.(1)在购物的时候不要随意拆开商品包装;(2)购买时注意商品的保质期;(3)消费完一定要索要发票。2.洗完手不关水龙头;在食堂吃饭时剩菜剩饭;练习本一张没用完就翻页;用作业本折飞机等等。3.一是制定说话算话的计划表。二是坚持执行一个星期,然后送自己一个小礼物。三是请爸爸妈妈监督自己。(言之有理即可得分)\n4.要想获得真正的友谊,需要关心朋友,信任朋友;当朋友有困难时,我们愿尽力帮助;当朋友犯错误时,我们愿指出错误,帮他改正;当朋友帮助我们时,我们要真诚地表示谢谢;朋友批评我们时,我们更虚心接受;和朋友共同成长,共同进步。5.①主动道歉(有错者);②控制情绪,冷静下来;③开诚布公的谈一谈;④请人调节;⑤写道歉信;⑥换位思考,为对方着想。六.辨析题1.首先应该冷静下来,换位思考;然后如果是自己的错误的话,率先道歉,不是的话,提醒对方道歉;最后如果争执不下,可以向老师或同学求助。2.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求,这两件东西价格过于昂贵;我想告诉陈刚的是:父母的收入是他们辛苦所得,要体贴父母,任何时候都要注意节约,合理消费,不过度消费。七.材料题1.(1)马宇航没有交到朋友的原因是:他缺乏诚信,爱说大话、空话、不认真学习,抄袭他人作业、背后议论别人,不爱参加集体活动等。(2)启示:要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己,要做一个诚实守信的人,不说大话、空话,不背后议论同学。努力学习,认真完成老师留下的作业,让自己在各方面做得更好,与同学们互帮互助。发生矛盾时,能够平等沟通,为对方着想等等。(答案不唯一,合理即可)八.综合题1.曾子杀猪。诚信是对自身良知的忠实,自己说出口的话即是一种承诺,而承诺便是种责任,这既是对他人也是对自己良知的责任。我们在社会中行走,就应该遵从一定的规则,有章必循,有诺必践,有法必依。否则:就是失去立身之本,整个社会也就失去运行之规。2.①首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的,②我不愿意和她们成为好朋友,因为玲玲是嫉妒心太强,雅丽是有些不尊重同学,不会平等待人。③对玲玲同学的建议是当同学获奖时,不应该心存嫉妒,应该为同学取得的好成绩感到高兴。④对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学,应该关爱、尊重同学,平等待人。3.致我们的友谊嘉欣你好!\n我想对你说虽然你即将离开这个城市,离开我们一起共同生活、学习过地方,但我们的心会一直在一起,我们一起生活过的地方留下了我们美好的回忆。衷心的祝愿你在新的环境中快乐的成长,早日适应新的环境,交结新的好朋友也把他介绍给我吧!同时也祝愿我们的友谊天长地久!此致。敬礼!你的好朋友琪琪
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小学 - 道法
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