六年级（上册）道德与法治期末测试卷附参考答案【突破训练】

六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.一个国家必须有一个国家的法律权威，这个权威就是（  ）。A.宪法B.刑法C.司法D.立法2.最高国家权力机关的执行机关是（  ）。A.国家主席B.国务院C.人大代表3.在我国，未满（  ）周岁的公民为未成年人。A.17B.13C.16D.184.我们青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面对不法侵害时往往处于被动地位而容易受到伤害，这要求我们（  ）。①要提高警惕，增强自我保护意识  ②面对不法侵害，要忍气吞声任其所为 ③面对不法侵害，要用智慧保护自己  ④当合法权益受到侵害时，要善于用法律武器保护自己A.①③④    B.①②③    C.②③④5.下面属于公民的基本权利的有（  ）。（多选）\nA.选举权B.人身自由权C.保守国家秘密D.隐私权E.遵守公共秩序6.未成年人是指未满（  ）的公民。A.16周岁B.20周岁C.18周岁D.22周岁7.爷爷80岁领取了当地政府发放的高龄津贴，是下列（  ）权利。A.休息权B.劳动权C.物质帮助权D.财产权8.国家制定的专门保护青少年健康成长的法律是（  ）。①《中华人民共和国未成年人保护法》②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 ③《治安管理处罚法》 ④《中华人民共和国教育法》A.①②   B.①③   C.①②④   D.①②③9.关心国家大事是（  ）。A.仅仅是人大代表的事B.年满18周岁的公民的事\nC.是人大代表的事，也是其他公民的事D.除开剥夺政治权利的人以外的公民的事10.一家工厂向河里排放污水，导致大量鱼虾死亡，这种行为违反的法律是（   ）。A.《中华人民共和国婚姻法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国环境保护法》D.《中华人民共和国刑法》二.填空题(共10题，共62分)1.（   ）既是人民法院的标志，也是（   ）的身份标志。（   ）是人民检察院的标志，也是（   ）的身份标志。2.全国人民代表大会每届任期（   ）年，（   ）以上地方各级人民代表大会设立常务委员会。3.国家机关及其工作人员（   ）行使职权，侵犯公民（   ）权益，造成损害的，国家要依法承担赔偿责任。4.公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如（   ），（   ），（   ）；也包括不做法律禁止做的事情，如（   ），（   ）。5.国家（   ）和（   ）人权。（   ）是每个人作为人所应当享有的权利。6.居民身份证上有（   ）、（   ）、（   ）等信息，应注意保密，避免个人信息泄露后，被（   ）利用，损害自己或家庭的利益。7.人民政府是（   ），行政机关的名称中常常出现人民政府、（   ）、（   ）、（   ）等。8.（   ）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。人民通过（   ）管理国家。9.中华人民共和国年满（   ）周岁的公民，都有选举权和被选举权。依照法律被剥夺（   ）的人没有选举权和被选举权。10.权利不是（   ）的，而是有（   ）的。三.判断题(共10题，共20分)1.警察基于履行职责的需要，依法有权查验居民身份证。（  ）2.不管是不是人大代表，都可以对社会问题建言献策。  （  ）\n3.人民法院的监督属于司法监督。（  ）4.权利人应当在法律范围内行使和保护权利，而不能超越法律范围滥用权利。（  ）5.选举是公民参与国家政治生活的重要途径，选票代表着一种民主权利。（ ）6.宪法和其他法律没有区别。（ ）7.《中华人民共和国义务教育法》是我国为保障适龄儿童接受义务教育的权利而制定的。（  ）8.办理手机卡需要居民身份证，没有身份证的人不能办理手机卡。（  ）9.一切违反宪法的行为，视情节严重程度个别追究。（  ）10.李灵说：“做家务是爸妈的事情，我才十三岁，还是未成年人，不用做家务。”（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线魔方。五.填表题(共1题，共8分)1.我会填写下表。\n六.简答题(共5题，共34分)1.作为中华人民共和国的公民，说一说什么样的人才有选举权和被选举权吗？2.居民身份证号码的数字各有什么不同的含义？3.同学们准备开展关于“留守儿童”的主题活动，请围绕以下问题分组讨论。1.留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题？2.就如何更好地关心、帮助留守儿童提出你的建议。4.公民的基本权利有哪些？5.习近平主席在《关于〈中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定〉的说明》等文中引用唐代工勃《上刘左相书》中的“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返”，请你谈谈你对这句话的理解。七.辨析题(共1题，共5分)1.保护未成年人只是学校和家庭的责任。这种说法正确吗？为什么？八.材料题(共2题，共16分)1.2016年6月，国务院总理李克强对校园暴力作出重要批示批示指出：校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。阅读上述材料，回答以下问题。\n（1）谈谈校园欺凌、暴力行为会对未成年人造成的伤害。（2）假如遇到校园欺凌与暴力行为，我们该如何应对？2.小学生赵玉在放学路上被几名男生堵截，他们恶狠狠地向赵玉要钱，并搜赵玉的口袋，掏出钱后，往赵玉的头上拍了一巴掌，说：“你要是告诉别人，小心点儿。”对于这件事情，以下三名同学给了不同的处理方法。A同学：忍气吞声吧；  B同学：和他们拼了C同学：找别人打他们一顿。（1）你认为他们的做法正确吗？为什么？（2）你建议赵玉怎么做？为什么？九.综合题(共2题，共14分)1.在我国，对权力的监督来自多个方面。生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映；通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。结合资料，判断下列事例属于何种监督方式。请将正确答案填涂在答题卡上。A.书信举报监督；B.电话监督；C.电视媒体监督；D.报刊媒体监督（1）撰文在报纸上发表，直接指出某机关工作中的问题。（  ）（2）写举报信，实名举报某国家工作人员收取他人巨额财物。（  ）（3）张某打12315举报小区南边堆放垃圾，影响市容。（  ）（4）××电视台接到群众举报，曝光了某个镇政府工作人员上班时间玩游戏。（  ）2.下面这些法律，具体落实宪法中规定的哪项公民基本权利呢？请选择。A.文化权利；B.人身自由权；C.劳动权\nD.女性的权利；E.财产权；F.选举权与被选举权（1）《中华人民共和国继承法》（   ）（2）《中华人民共和国就业促进法》（   ）（3）《中华人民共和国刑事诉讼法》（   ）（4）《中华人民共和国选举法》（   ）（5）《中华人民共和国电影产业促进法》（   ）（6）《中华人民共和国妇女权益保障法》（   ）。参考答案一.选择题1.A2.B3.D4.A5.ABD6.C7.C8.C9.C10.C二.填空题1.法徽；法官；检徽；检察官2.五；县级3.违法；合法4.纳税；服兵役；维护祖国安全、荣誉和利益；不偷别人的财物；不伤害别人5.尊重；保障；人权6.姓名；生日；家庭地址；不法分子7.行政机关；部；厅；局8.宪法；人民代表大会9.18；政治权利10.绝对；界限\n三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.人身权；肖像权；名誉权；休息权六.简答题1.中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业家庭出身、宗教信仰、财产状况、居住期限，都有选举选和被选举权。2.第1—6位是地址码：第7—14位是出生日期码：第15—17位是顺序码；第18位是校验码，如果校验码为10，则用X代替。3.留守儿童的教育问题、心理问题、与父母和他人的沟通问题；成长问题等；建议：多与留守儿童多沟通；父母要多与孩子进行交流等等。\n4.宪法规定，公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。如休息权、物质帮助权、平等权等。5.法律一经订立，凡有违犯者，必须实施惩治；命令一经发出只有坚持执行，而不能违反。七.辨析题1.这种说法不正确。保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。八.材料题1.（1）这些行为不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。（2）如果遭遇校园欺凌与暴力，我们应积极应对，而不要害怕。受到校园暴力侵犯后，不要忍气乔声，要勇敢地对欺凌行为说“不”，及时向家长或老师寻求帮助，可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。2.（1）不正确。因为忍气吞声会助长不法分子的嚣张气焰，可能使自己再次受到伤害；和他们拼了可能使自己的身体受到伤害；找别人打他们一顿可能会伤害对方或两败俱伤，也可能会违法。（2）先妥协，再寻求法律的帮助。因为法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维权，“运用法律维权益，以暴制暴不可取。”同时，权利的行使和保护也有边界，不能超越法律滥用权力。九.综合题1.D；A；B；C2.E；C；B；F；A；D