六年级（上册）道德与法治期末测试卷附参考答案【培优b卷】

六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.中华人民共和国国家元首是（  ）。A.中华人民共和国主席B.中华人民共和国国务院C.中华人民共和国法院2.小圳的爸爸刚开的服装店被吊销了许可证。可他不服市场监督管理部门的行政处罚，就起诉到法依据（  ）判决认定：行政机关的处罚决定事实不清，证据不足，依法予以撤销。A.《中华人民共和国行政诉讼法》B.《中华人民共和国劳动法》C.《中华人民共和国消费者权益保护法》D.《中华人民共和国民事诉讼法》3.我国古人有一句言：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”这句话主要强调（   ）。A.政府要履行职能B.政府要依法行政C.政府要接受监督4.根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，未满十六周岁的公民自愿领取居民身份证的有效期是（  ）年。A.5B.10C.155.办理户口应去当地的（  ）。\nA.民政局B.检察院C.司法局D.公安部门6.身份证丢失，要及时到（  ）挂失。A.银行B.车站C.公安机关D.邮局7.“一站式”行政服务中心就像一个“政务超市”，可以办理的业务有（  ）。A.户口B.城镇居民医疗保险C.许可证D.以上都可以8.请给图中的情景找到相应负责的部门（   ）。A.市场监督管理部门B.民政局\nC.公安部门9.公民身份意味着（  ）。①在某地居住 ②受国家的帮助和保护 ③对国家的责任和义务 ④对国家的归属、对民族的依附和对文化的认同A.①②③B.②③④C.①②④10.下列关于公民参政议政的说法错误的是（  ）。A.有利于政府听取广大人民的意见B.是我们的权利，而不是责任C.能够更好地实现民主、科学决策，管理好国家事务二.填空题(共10题，共44分)1.宪法规定，公民享有广泛的（   ）、政治、经济、社会、（   ）等方面的权利。2.国家（   ）和（   ）人权，人权是每个人作为人所应当享有的（   ）。3.人权是每个人做为人所应当（   ）的权利。国际人权事业的发展需要世界各国的共同（   ）。4.全国人民代表每届任期（   ）年。5.国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损害的；国家要（       ）。6.尊老爱老是法定的义务，《中华人民共和国老年人权益保障法》明确规定：“每年农历（   ）月（   ）为老年节。”7.（   ）是国家根本法，是制定其他法律的（   ）和（   ）。宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律（   ）、法律（   ）、法律（   ）。8.中国是全世界第（   ）个掌握载人深潜技术的国家，在（   ）研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。9.人民通过（   ）行使国家权力。10.宪法是国家的（   ），是制定其他法律的基础和（   ）。\n三.判断题(共10题，共20分)1.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。（  ）2.国家机构只在中央机关有。（  ）3.全国人民代表大会的代表是通过间接选举产生的。（ ）4.我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。（  ）5.一切违反宪法的行为，视情节严重程度个别追究。（  ）6.年纪小的时候我们由父母抚养，长大后我们赡养父母。（  ）7.中央人民政府（国务院）是最高国家权力机关。（ ）8.宪法有权威，国家秩序才良好，我们要通过多种方式开展宪法宣传教育活动。（  ）9.张叔叔家最近装修房子，每晚十点多才收工，虽然影响邻居休息，但邻居却无权干涉。（  ）10.根据宪法，“一府一委两院”中“一委”指的是监察委员会。  （  ）四.连线题(共1题，共4分)1.将校园严重欺凌行为与其对应的刑法罪名连线。五.填表题(共1题，共8分)1.下列情境中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？●情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。●情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。●情境3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。\n●情境4：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。六.简答题(共5题，共31分)1.当我们的权利受到侵害时，应该怎么办？2.警察为什么要查验身份证？（写出三点即可）3.公民履行义务既包括法律规定我们必须做的事情，也包括不做法律禁止做的事情，请各列举2例。4.和同学交流你所知道的国家机关。5.法律的作用是什么？七.辨析题(共1题，共8分)1.在课堂上，同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了讨论，提出了自己的看法。李华：我们有监督的权利。可我们小学生年龄小，还做不到对权力的监督。肖亮：我们有权监督，但一定要依法监督。你同意这些观点吗？说说你的看法。八.材料题(共2题，共13分)1.阅读材料，回答问题。材料：为彰显宪法权威，加强宪法实践，党的十八届四中全会作出决定，建立宪法宣誓制度。2018年3月17日，在第十三届全国人大一次会议上，以全票当选为国家主席、中央军委主席的习近平，成为第一位进行宪法宣誓的共和国领导人。\n你认为进行宪法宣誓的意义有哪些？2.阅读角。爸爸和发票一天，孙园一家三口去饭店吃饭。结账时，服务员说：“如果不要发票，就送你们一个小水杯。”孙园很喜欢那个水杯,但爸爸坚持要开发票。服务员又说：“我们饭店规定消费不满300元不能开发票。”爸爸很生气,说:“哪里有这种规定？你们再不开发票，我就打纳税热线12366！”服务员这才很不情愿地给他们开了发票。回家路上，孙园想不通爸爸为什么非要发票不可。爸爸说：“税收取之于民,用之于民。纳税是每个公民的义务。我们的餐费里包含了饭店应该缴纳给国家的税款，如果我们不要发票，饭店就可能逃税，国家的税收会因此流失。”（1）你怎么看待饭店工作人员和孙园爸爸的做法？如果遇见这种情况，你会怎么做？（2）孙园爸爸的行为带给了我们怎样的启示？九.综合题(共2题，共25分)1.读了以下材料，你有什么感受？请联系实际谈一谈？（1）2008年8月8日，第29届夏季奥运会在北京成功举办，中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。\n（2）我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器“蛟龙号”创造了下潜7062米的最大载人下潜深度纪录。（3）2016年，中国女排在巴西里约热内卢举办的奥运会上夺得冠军。2.综合题小明是六年级（5）班的学生，他平时不喜欢听课，于是在语文课上大声和同桌讲话。严重影响了邻桌同学上课，老师点名批评了他，他却很是不服气......下课后在教室和同学扔球玩，把门窗玻璃打碎，老师找到他，他却说:有什么大不了，我不是故意的.....晚上就寝熄灯后，他觉得没有睡意，于是就带着MP4哼起歌来，室长招呼他停下来，他却说:我有我的权利和自由……假如你是小明的同学:1.请对他以上的行为作出评价?（可以从道德的思维和法治思维两个角度）2.小明的言行给我们带来哪些启示?参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.D6.C7.D8.C\n9.B10.B二.填空题1.人身；文化2.尊重；保障；权利3.享有；参与4.五5.依法承担赔偿责任6.九；初九7.宪法；基础；依据；效力；权威；地位8.五；海洋科学9.人民代表大会10.根本法；依据三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如下：五.填表题\n1.受教育的权利；适龄儿童和少年；国家、社会、学校、家庭；建议监督权；全体公民；国家和社会；物质帮助权；符合条件的公民；国家和社会；休息权；劳动者；国家和劳动保障部门六.简答题1.当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人和老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。2.（1）对有违法犯罪嫌疑的人员，需要查明身份的。（2）依法实施现场管制时，需要查明有关人员身份的。（3）发生严重危害社会治安突发事件时，需要查明现场有关人员身份的。（4）在火车站、长途汽车站、港口、码头、机场或者在重大活动期间社区的市级人民政府规定的场所，需要查明现场有关人员身份的。（5）法律规定需要查明身份的其他情形。3.必须做的：如纳税、服兵役、维护祖国安全、荣誉和利益禁止做的：如不偷公私财物、不伤害比人等4.国家机构是国家机关的总称，宪法是确定国家机构的最高法律依据。我们常见的人民政府、税务局、法院、检察院等都是国家机关。5.①指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用；②评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用；③预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用；④强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用；⑤教育作用。这是对一般人的行为的作用，包括正面教育和反面教育。七.辨析题1.①作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家机关工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。②我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。八.材料题1.体现了国家工作人员对宪法忠诚和对人民负责的态度；将极大增强广大国家工作人员履行职务的责任感和使命感；极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。\n2.（1）饭店工作人员属于偷税漏税，这种做法是不对的；而孙园爸爸坚持索要发票，这种行为是正确的。如果遇到这种情况，我会坚持索要发票，如果商家不给，我就打电话给父母或者纳税热线。（2）孙园爸爸的行为告诉我们：在我们消费后，一定要坚持索要发票，这样就可以避免商家偷税漏税，这也是我们作为公民的义务。九.综合题1.作为一个中国人，我感到骄傲和自豪。新中国成立以来，我国的各项经济指标高速增长，农业、交通、教育等领域都取得了令人瞩目的成就。这些成就的取得离不开每个中国公民的共同努力。中华民族是智慧、勤劳、勇敢的民族，中国社会主义建设的成就举世瞩目。为国家富强、民族复兴做出贡献，是我们每个中国公民的使命。2.1.答：小明的行为严重影响了其他同学的正常生活，理应受到同学们的谴责。小明在享受自己权利的同时，却损害了他人的权利，理应受到法律的制约。2.答：小明的言行给我们带来的启示有：（1）每位公民都享有权利和自由，但前提是不能损害他人的权利。（2）权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法自由和权利。