六年级（上册）道德与法治期末卷及参考答案（培优b卷）

六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.（  ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。A.刑法B.婚姻法C.民法D.劳动法2.某公司封闭研发新项目，迫使员工加班近一个月，导致发生员工劳累过度而死亡事件。该公司侵犯了员工的（  ）。A.劳动权B.财产权C.休息权3.我们可以通过很多方式对有关国家大事、社会生活的问题建言献策，下面几种，我们不提倡的是（   ）。A.在政府网站留言B.给人大代表建言C.组织非法集会D.参加听证会4.宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”人民选举代表组成人民代表大会。人民代表大会的性质是（  ）。A.国家权力机关B.国家行政机关C.国家司法机关5.以下关于选举的表述，不正确的是（  ）。\nA.人大代表都是直接选举产生B.选举是公民参加政治生活的重要途径C.未成年人没有选举权6.“国家最高军事指挥机关，领导全国武装力量”这一职权对应的国家机关是（  ）。A.国务院B.中央军事委员会C.监察委员会7.有的人在复印身份证时，在复印件上都写上了该复印件的某项用途。这种做法（  ）。A.利于保护自己B.不信任他人C.不尊重他人8.李阿姨想给上六年级的女儿办理城镇居民医疗保险，应该去下面哪个部门？（  ）A.公安局B.医疗保障部门C.教育局9.《宪法》规定，公民有劳动的权利，劳动者有休息的权利。这种权利属于（  ）。A.最高权利B.基本权利C.特殊权利10.我国宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害，下列行为中属于违反这一条款的是（  ）。A.县政府投入资金植树造林\nB.小明的爸爸因为闯红灯被罚款100元C.小亮在微博上谩骂同事二.填空题(共10题，共40分)1.宪法是制定其他法律的（   ）和（   ）。是（   ）的总章程。2.（   ）是国家的主人。一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠人民的支持，按照（   ）和法律规定行使职权，自觉接受人民的监督，努力为人民服务。3.居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息，应注意（   ），避免（   ）泄露后，被不法分子利用。4.依法维权要靠（   ），一切能够证明案情事实的（   ）都可以称为证据。5.国家的正常运转需要通过（   ）实现，我们的生活也离不开（   ）的保障。6.（   ）是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。7.除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有（   ）。8.（   ）要证据，一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据，例如（   ）、书信、（   ）、录音、电子邮件、证人证言等。9.（   ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。10.凡具有（   ）的人都是中华人民共和国公民，并根据中国法律（   ）和（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.不同国家的国籍都是通用的。（  ）2.身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件，仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期。（  ）3.国家机构是国家机关的统称。 （  ）4.我国将12月4日设立为国家宪法日。（  ）5.如果行政机关在行使权力的过程中出现了错误，也不用受到惩罚。（  ）6.我国宪法规定：全国人民代表大会是最高国家权力机关。因此，全国人民代表大会的代表也享有最大权力。（  ）7.国家机关工作人员履职时不用穿制服。（ ）8.明明今年12岁了，为帮父母减轻负担，可以辍学打工。（  ）9.国家大事是人大代表的事情，和我们小学生一点儿关系都没有。（ ）10.我国刑法制定的法律根据是我国的根本大法宪法。（  ）四.连线题(共1题，共5分)\n1.将国家机关与对应的法定职权连起来。五.填表题(共1题，共8分)1.下列情境中涉及什么权利？这些权利是谁享有的？谁应该保障这些权利的行使？●情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。●情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。●情境3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。●情境4：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。\n六.简答题(共5题，共26分)1.法律对未成年人的保护体现在哪些方面？2.在生活中，我们应该怎样做好居民身份证信息保密？3.赵某因楼上住户吵人，竟在家安装了一台振动马达，并时不时在夜深人静时打开。受到噪音影响的邻居忍无可忍，将其起诉到法院，要求拆除家里的振动马达。从该案例中，你明白了哪些道理？4.请谈谈你对《论语》中“君子成人之美，不成人之恶，小人反是”的理解。5.我国制定了许多法律来落实宪法中规定的公民基本权利。请列举几个你知道的权利。(答出4个即可)七.辨析题(共1题，共8分)1.广场舞是一种人民群众喜国乐见的娱乐方式，但是我们也经常看到一些头于广场不那和谐的新用，比如，北京发生过一起“广场舞大妈袭警案”，居民孟某在住所门前播放广场舞音乐，居民因为扰民报警，孟某不听警察劝阻，将警察抓伤。有人说，大妈们有跳广场舞的权利。有人说，居民有不被噪音打扰的权利。（1）对于这两种说法，你怎么看？（2）你有什么解决广场舞问题的好建议吗？八.材料题(共2题，共18分)1.我是中国人，我骄傲我自豪！\n造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的“四大发明”，它们的广泛应用和对外传播，对人类社会发展和世界文明进步产生了影响。此外，我国独领风骚的古代技术创造：形态各异的青铜器、绚丽多彩的丝绸、精美绝伦的瓷器、造福千秋的工程建设向世界展现了中国古代劳动人民的精湛技艺与勤劳智慧。独具特色的古代科学：我国的中医药学已有几千年的历史，在世界上独树一帜。它独特的医学理论、诊疗方法和丰富的中草药，为无数人解除病痛。中医药学是世界医学宝库中的瑰宝，至今仍闪耀着智慧的光芒，得到了很多国家的认同。还涌现出了灿若繁星的古代科技巨人，如张衡、祖冲之、李时珍、蔡伦、华佗、毕昇……在中华文明的历史画卷里，一代又一代劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩，一个又一个的科学巨人取得了不朽的科技成就。如今，中国科学家从古老的中医文献中获得灵感，经历了上百次的失败之后，终于研制出抗疟疾的青蒿素，拯救了数百万人的生命。在此过程中，科学家屠呦呦和她的团队解决了关键性技术难题，作出了重大贡献。2015年，屠呦呦成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。当下新冠病毒袭卷全球，中国又力挽狂澜，在抗击新冠肺炎疫情中贡献中国力量彰显大国风范，用实际行动诠释大国担当。从古至今，中国在国际社会中一直发挥着重要作用，傲立于世界民族之林。作为一名中国人，你一定是骄傲的、自豪的……那么作为小学生的我们准备怎样以自己的实际行动报效我们的祖国呢？请你试着谈一谈。2.小学生赵玉在放学路上被几名男生堵截，他们恶狠狠地向赵玉要钱，并搜赵玉的口袋，掏出钱后，往赵玉的头上拍了一巴掌，说：“你要是告诉别人，小心点儿。”对于这件事情，以下三名同学给了不同的处理方法。A同学：忍气吞声吧；  B同学：和他们拼了C同学：找别人打他们一顿。（1）你认为他们的做法正确吗？为什么？（2）你建议赵玉怎么做？为什么？九.综合题(共2题，共20分)1.根据你的了解，说一说下列情景体现了我们的哪些权利。（1）我们每天按时到校上学，享有（   ）。（2）公民向学校领导提出建议，体现享有（   ）。（3）妈妈被选举为地方人民代表，体现她享有（   ）。（4）爸爸在一家上市公司工作，体现爸爸享有（   ）。（5）爷爷去世了，爸爸继承了他的财产，爸爸享有（   ）。2.1993年，联合国大会通过决议，宣布每年的5月15日为国际家庭日，以提高国际社会对家庭重要性的认识，促进家庭的和睦、幸福与进步。 \n问题：在你的成长过程中，感受到了哪些来自家庭的关爱?讲述自己感触最深的故事，表达自己的感恩之心。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.A6.B7.A8.B9.B10.C二.填空题1.基础；依据；治国安邦2.人民；宪法3.保密；个人信息4.证据；材料5.国家机构；国家机构6.公民身份证号码7.行政法等法律8.依法维权；合同；指纹9.行政法10.中华人民共和国国籍；享有权利；承担义务三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×\n9.×10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.受教育的权利；适龄儿童和少年；国家、社会、学校、家庭；建议监督权；全体公民；国家和社会；物质帮助权；符合条件的公民；国家和社会；休息权；劳动者；国家和劳动保障部门六.简答题1.社会保护、学校保护、司法保护和家庭保护2.①妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料,不要随意乱扔，不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等。②身份证复印件上要写明用途和日期。③身份证丢失，要及时到公安机关挂失。④身份证最好不要借给他人使用，如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。3.权利与义务是一致的。我们在行使权利的过程中，不得侵犯国家、集体和他人的利益。4.君子成全别人的好事，不帮助别人做坏事，小人正好相反。5.平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、文化教育权利等。七.辨析题1.（1）两种说法都是正确的，但是广场舞大妈们行使权力的时候超出了界限，侵犯了居民的休息权；\n（2）广场舞大妈可以定时定点地跳广场舞，或者将音乐声音调低，不影响邻居即可。八.材料题1.积极学习科学文化知识，增强体质锻炼，做到德智体美的全面发展；加强身心修养，增强社会责任感；生活中从小事做起，与人为善，团结同学，尊敬师长；树立远大而又切合实际的理想，步步为营，为此目标而奋斗，并学会感恩和回报社会2.（1）不正确。因为忍气吞声会助长不法分子的嚣张气焰，可能使自己再次受到伤害；和他们拼了可能使自己的身体受到伤害；找别人打他们一顿可能会伤害对方或两败俱伤，也可能会违法。（2）先妥协，再寻求法律的帮助。因为法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。当权利受到侵害时，我们应当运用法律手段依法维权，而不能采用违法方式维权，“运用法律维权益，以暴制暴不可取。”同时，权利的行使和保护也有边界，不能超越法律滥用权力。九.综合题1.受教育权；建议权；选举权和被选举权；劳动权；继承权2.在我的成长过程中，爸爸妈妈有我、保护我，为了我的学习和生活劳累奔波。每天早上，妈妈早早地起来给我做早餐，让我享受家的温暖。放学后，爸爸还要来接我回家。有时，我的作业没有做完，有时，我要打扫卫生，爸爸便一直在校门口等着，我知道他很忙，他有很多事情要做，但他还是一直等着我。感谢爸爸妈妈为我的辛苦付出，我一定会好好学习，长大后报答你们。