六年级（上册）道德与法治期末卷精品（夺冠系列）

六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.法律的作用有哪些？（  ）①法律如同指南针，告诉我们行为的方向②法律如同尺子，衡量我们行为的对错③法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌④提供了外部保障，维护着我们的正常生活A.①②③④  B.①②③  C.①②④  D.①③④2.依法维权要靠（  ）。A.证据B.合同C.书信D.指纹3.下列哪些做法是错误的？（  ）A.淘气帮妈妈取回快递包，顺手将快递单撕下来扔在垃圾桶里B.小红奶奶不小心把身份证丢失了，小红知道后赶紧带着奶奶到公安机关去挂失C.身份证最好不要借给他人使用4.出现下面哪一项情况时，由警察行使权力进行管理（  ）。A.路面严重拥堵B.居民家中有人突发急病C.河湖受到污染D.农作物大面积死亡5.全国人民代表大会每届任期（  ）年。\nA.三B.四C.五D.六6.加强对政府权力的监督，以保证（  ）。A.政府工作人员的利益B.想干什么就干什么C.权力的行使符合人民的意愿，体现人民的利益。7.六（1）班的学生乘坐大巴车去研学，对于这项活动三个小伙伴谁的观点是错误的（  ）。A.小强：这项活动与法律无关B.小丽：这项活动受法律约束C.小华：这项活动受法律保护8.今年“两会”期间，小刚一家人参与了家乡新城选址的网上建言献策活动。小刚一家人行使了公民的（  ）。A.平等权B.文化权利C.检举权D.建议权9.《中华人民共和国老年人权益保障法》明确规定：每年农历（ ）为老年节。A.八月十五B.九月初九C.五月初五10.人大代表在人民代表大会闭会期间要履行哪些职责？（  ）\n①多方调研，了解民情、社情②设立接待日，接待来访群众③撰写议案和建议，在人民代表大会上提交A.①②    B.②③    C.①②③二.填空题(共10题，共48分)1.在我国的经济、社会等领域，必须加强对（   ）的监督，以保证权利的行使符合人民的意愿，体现人民的（   ）。2.国籍的取得方式有两种，一种是（   ），二是（   ）。3.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（   ），依法维护自己的权利。4.宪法规定，公民在行使（   ）和（   ）的时候，不得损害（   ）、（   ）、（   ）利益和其他公民的合法的权利和自由。5.（   ）是公民参与国家政治生活的重要途径，选票代表着一种民主权利。6.为未成年人的（   ）提供保障，已成为我国（   ）建设的重要议题。7.依法维权要靠（   ），例如（   ）、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。8.法律既（   ）权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉（   ）。一方面，在我们权利受到侵害时，需要运用（   ）武器捍卫自己的权益，另一方面，我们也应当（   ）法律，做守法公民，不违法犯罪。9.未成年人在维护自身权利时，要学会保护自己。当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免（   ），设法（   ）现场，及时报警求救，以保证自身安全。10.我国现行宪法是1982年（   ）月（   ）日颁布的。2014年，我国将（   ）设为国家宪法日。三.判断题(共10题，共20分)1.在网上传播某同学的谣言不算欺凌行为。（  ）2.《中华人民共和国未成年人保护法》是保护未成年人各项合法权益的法律。（  ）3.生活中最常用到的法律是民法。（  ）4.宪法和法律没有授予的权力，国家的行政机关也可以行使。（ ）5.违反法律和违反学校纪律是一回事。  （  ）6.实施义务教育，不收取学费、杂费。（  ）7.小雪一家去饭店吃饭，为了获得赠品，就同意了服务员不开具发票的要求。（  ）\n8.一府一委两院服务于人民代表大会。（  ）9.爱护公共财物，遵守劳动纪律是公民享有的权利，而不是履行的义务。（  ）10.人大代表是党员选举产生的。  （  ）四.连线题(共1题，共8分)1.放学回家时，陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的零花钱也被抢走。下面的应对措施是否正确？请连线。五.填表题(共1题，共10分)1.选出下列事例属于何种监督方式（只选序号）①采用书信举报 ②采用电话形式反映 ③参加听证会\n④直接向人大代表反映 ⑤通过报刊进行监督六.简答题(共5题，共28分)1.“我在自己家里装修是我的权利，我想几点开工就几点。”“楼上天不亮就装修太扰民了，老人孩子都休息不好怎么办？”如果是你的邻居有这样的矛盾问题，应该怎样处理呢？2.全国人民代表大会的职权有哪些？3.在我国，哪些公民有选举资格？4.列举你知道的行政机关。（列举四个）5.公安派出所不管什么事都能管，比如社会治安、食品安全、环境污染等各方面的事情。这种说法对吗？为什么？七.辨析题(共1题，共8分)1.认识居民身份证。根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，居住在中华人民共和国境内的年满十六周岁的中国公民，应当申请领取居民身份证；未满十六周岁的中国公民，可以依照本法的规定自愿申请领取居民身份证。有了自己的身份证，保障了公民的合法权益，便利公民进行社会活动，维护社会秩序。（1）关于身份证的知识你知道多少？（至少写出两点）（2）在生活中，身份证有哪些用途？（至少写出三条）\n八.材料题(共2题，共14分)1.刘阿姨家的姐姐准备考研了，需要安静的学习环境，可是，她家楼场上，每天都有一些跑“广场寿”的人把音箱的音量开得特别大。从吃过晚饭开始，跳完过身操，又按现代舞，一直持续到十点多，刘阿姨家的姐姐每晚都不能好好学习，刘阿姨多次找跳舞的人交涉，他们却说：“广场又不是你家的，跳舞健身是我们的权利，你管得着吗？”周末，刘阿姨的丈夫邀请了同样备受噪声困抚的部居商量应该志么办？结合“知法守法、依法维权”的有关知识回答下列问题：（1）你认同跳舞的人的说法吗？请说明理由。（2）刘阿姨家和邻居应该怎么做？把你想到的合法的做法写出来。2.杜某是一个非常可爱的孩子，因为是家里的“独苗”，父母、爷奶都格外疼爱。上小学时，杜某变成了一个招人讨厌的孩子，经常打架、骂人、欺负他人。老师多次批评他，并让爸妈管教。15周岁那年，杜某因拦截、欧打低年级同学，强行索要财物，被派出所进行了治安处罚。后来，杜某又因盗窃被公安局收容教养。未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取以下措施：（1）由父母、学校管教；（2）由公安机关治安处罚；（3）由政府收容教养；（4）由法院追究刑事责任。说说杜某实施了哪三类不良行为，分别受到了哪些处理？（由轻到重的顺序填写在对应的答题卡）九.综合题(共2题，共16分)1.综合题小明是六年级（5）班的学生，他平时不喜欢听课，于是在语文课上大声和同桌讲话。严重影响了邻桌同学上课，老师点名批评了他，他却很是不服气......下课后在教室和同学扔球玩，把门窗玻璃打碎，老师找到他，他却说:有什么大不了，我不是故意的.....晚上就寝熄灯后，他觉得没有睡意，于是就带着MP4哼起歌来，室长招呼他停下来，他却说:我有我的权利和自由……假如你是小明的同学:1.请对他以上的行为作出评价?（可以从道德的思维和法治思维两个角度）2.小明的言行给我们带来哪些启示?\n2.材料分析：15岁的小林是某校九年级的学生，因为他不爱学习而且经常违纪，于是班主任多次责令他退学，小林就不想读书了。小林的父亲就送他到一家餐馆当服务员，这期间小林结识了一些不良青年，不仅学会了吸烟、喝酒、赌博，还偷了客人的钱财，受到了餐馆老板的警告。9月的某天晚上，他竟入户盗窃，因数额较大，触犯了刑法，被逮捕归案。请问：①材料中哪些人违反了法律？他们违反了什么法律？②小林一步步走向犯罪，是因为没履行哪些义务？③从材料中你受到了有哪些启示？参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.A5.C6.C7.A8.D9.B10.C二.填空题1.权利；利益2.以出生的方式取得；以申请加入的方式取得3.法律武器4.自由；权利；国家的；社会的；集体的5.选举6.成长；法治7.证据；合同8.维护；惩处；法律；遵守9.危险；逃离10.12；4；12月4日三.判断题1.×2.√3.√\n4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.①；⑤；④；②；③六.简答题1.我会劝说邻居不要在他人休息的时候装修，每个人都享有不被他人打扰的权利。如果劝说无果，我会依法报警处理。2.根据宪法，全国人民代表大会行使立法权、决定权、任免权和监督权。3.中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权4.中华人民共和国教育部；中华人民共和国国务院；山东省人民政府；山东省税务局。\n5.这种说法不对。因为根据宪法和法律规定，我国的行政机关下设的各部门职能分工不同，它们各司其职，各负其责。派出所负责社会治安等工作，而不是什么事都能管，食品安全、环境污染等应由其他职能部门管理。七.辨析题1.（1）①身份证是每个公民唯一的，终身不变的身份代码；②身份证号码由18位数字组成；③第1-6位是地址码；④第7-14位是出生日期码；⑤第15-17位是顺序码；⑥最后一位是校验码等。（2）在酒店办理住宿登记；办理登机手续；在火车站自动取票机上打印火车票；在手机营业厅办理业务；在邮局邮寄物品等。八.材料题1.（1）不认同，权利不是绝对的，而是有界限的，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的，社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，跳舞的人在跳舞健身的同时，也要尊重他人的权利。（2）①告诚跳舞的人，在行使自己权利的同时应尊重他人的权利。②可以找物业反映问题，也可以向派出所反映，共同找出合法的，有效的解决办法。2.不良行为处理措施1打架骂人，欺负同学父母、学校管教2拦截殴打同学，强行索要财物公安机关治安处罚3盗窃政府收容教养九.综合题1.1.答：小明的行为严重影响了其他同学的正常生活，理应受到同学们的谴责。小明在享受自己权利的同时，却损害了他人的权利，理应受到法律的制约。2.答：小明的言行给我们带来的启示有：（1）每位公民都享有权利和自由，但前提是不能损害他人的权利。（2）权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法自由和权利。\n2.①小林的班主任、小林的父母、餐馆的老板、小林本人都有违法表现，他们违反了《义务教育法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《刑法》。②受教育的义务；遵守宪法和法律的义务。③青少年要珍惜学习机会认真学习；严于律己不做违法的事情；享受权利自觉履行义务；洁身自好拒绝不良嗜好；学法守法护法；学会依法律己，依法维权。