六年级（上册）道德与法治期末卷及答案（夺冠系列）

六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列人物中不属于中国公民的是（  ）。A.小红父母都是中国公民，她出生在中国，具有中国国籍B.小明父母一方是中国公民，他出生在美国，具有中国国籍C.李阿姨出生在中国，丈夫是德国人，现在李阿姨申请加入了德国国籍2.在学习宪法时，小明在小组讨论会上提出，应该建议全国人大把当前受社会关注的食品安全问题写入宪法。对这一建议，你的态度是（  ）。A.赞成。宪法是一切组织和个人的根本活动准则，可以让全体公民都重视这一问题B.不赞成。宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题C.赞成。宪法具有最高的法律效力，可以严惩这一领域的违法犯罪行为3.商业街上，有的小摊主用高音喇叭反复播放提示语，这种噪音干扰了人们逛街、购物的心情，也影响了周围居民的休息，引起了人们的不满。这一事例告诉我们（  ）。①公民在行使权利时，都有义务维护社会公共秩序②公民应先履行义务，再行使权利③公民的权利和义务对立的④公民在行使法和法律规定的权利时，不得损害他人的利益A.①④   B.①③④   C.①②③   D.②③④4.在法律的规定下，不属于我们应该享有的权利的一项是（  ）。A.受教育权B.义务C.财产权D.肖像权\n5.下列对宪法和其他法律之间关系描述正确的一项是（  ）。A.其他法律如同树的根，宪法好比树的枝叶。B.宪法如同树的根，其他法律好比树的枝叶。C.宪法和其他法律都如同树的根。6.以下人群，有选举资格的是（  ）。A.年满18周岁的公民B.小学生C.婴儿D.被剥夺政治权利的人7.市政府助老工程启动后，让失能老人每月享受400元的生活服务补贴；使公民享有（  ）。A.物质帮助权利B.低保补助C.经济补偿D.福利待遇8.选举权和被选举权是我国公民的一项神圣的政治权利，在直接选举中，选民依法参加选举，可以（  ）。①对人大代表候选人投赞成票  ②投反对票  ③另选其他选民  ④弃权A.①②④   B.①②③   C.②③④   D.①②③④9.（  ）是中央人民政府，最高国家权力机关的执行机关，最高国家行政机关，管理国家行政事务。A.人民法院\nB.监察委员会C.国务院D.中央军事委员会10.中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是（  ）。A.《中华民国临时约法》B.《钦定宪法大纲》C.《中华人民共和国宪法》二.填空题(共10题，共44分)1.国民身份号码有（   ）位数字组成，各有不同的含义：第1一6位是（   ）码，第7一14位是（   ）码；第15一17位是（   ）码；第18位是（   ）码，如果校检码为10，用（   ）代替。2.刑法是规定（   ）和（   ）的法律。3.当我们的权利受到侵害时，我们应当运用（   ）手段依法维权，而不是采用违法方式维权。4.中国是世界上（   ）最多的国家，散布于全球各地。5.人民通过（   ）产生人大代表，组成（   ），代表（   ）行使国家权力，对人民负责，受人民监督。6.人权是每个人作为人（   ）。7.与纪律、道德不同，（   ）由国家制定和颁发，具有（   ）和权威性。8.在我国的经济、社会等领域，必须加强对权力的（    ），以保证权力的行使符合人民的意愿，体现人民的（    ）。9.法律由国家制定和认可，具有（   ）力和（   ）性。10.在我国未满（   ）的公民为未成年人，（   ）以上的公民为成年人。三.判断题(共10题，共20分)1.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。（  ）2.我国未满16周岁的公民为未成年人。16周岁以上的公民为成年人。 （  ）3.明明和爸爸去饭店吃饭后，每次都不要开发票，而是向吧台服务员要一个小赠品。（ ）4.身份证丢失，要及时到公安机关挂失。（  ）5.在法治社会，不得实施家庭暴力。（  ）6.宪法规定的公民权利是公民的基本权利。（  ）\n7.人民币上有国徽的图案。（  ）8.道德和法律如同车之两轮，缺一不可。（  ）9.法律既维护权利人的合法权益，也对违法犯罪行为进行严厉惩处。（  ）10.小学生年龄太小没有监督权。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利，请你用连线方式把对应内容连起来。《中华人民共和国就业促进法》      选举权与被选举权《中华人民共和国妇女权益保障法》     物质帮助权《中华人民共和国选举法》        财产权《中华人民共和国老年人权益保障法》     劳动权《中华人民共和国继承法》        女性权利五.填表题(共1题，共9分)1.（1）今年6岁的张晓红成为一名小学生。（2）崔岩在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。（3）吴华家搬进了政府提供的保障性住房。六.简答题(共5题，共24分)\n1.遇到校园欺凌和暴力行为该怎么办?2.我国实施义务教育的意义是什么？3.读一读，想一想。宪法是法律的法律。——马克思一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是国家的根本大法。——毛泽东你对上面这两句话是如何理解的？4.中国公民到境外应当注意什么？5.刑法的作用？七.辨析题(共1题，共5分)1.如果国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益造成损害的，应如何处理。八.材料题(共2题，共16分)1.材料：某市在全市各中小学开展以“开心上学，安全回家”为主题的系列教育活动，生活中那种“中国式过马路”的陋习引起了大家的广泛关注。因为，在十字路口，尽管车多人杂，但是由于行人、车辆各行其道，红灯停，绿灯行，路面井然有序，道路畅通无阻。如果南来北往的车辆及行人各不相让，挤成一团，那么结果将是谁也难以通过。（1）请你列举同学们当中不遵守交通规则的现象（不少于三种），并提出合理化的建议（至少两条）。（2）培养规则和秩序意识应该从我做起，你打算怎么做？2.截止12月10日，全球新冠确诊病例超过100万例的国家达15个，分别是美国（1649万）、印度（985万）、巴西（688万）、俄罗斯（262万）、法国（236万）、英国（183万）、意大利（182万）、土耳其（180万）、德国（132万）等。全球新冠死亡病例超过10万的国家有3个，分别是美国、巴西和印度。现在新型冠状病毒遍布全球，许多国家都做好了防备，可中国却做的最好。说说2020年这次疫情发生的哪些事件让你体会到作为中国公民的自豪？今后我们应该怎样做呢？九.综合题(共2题，共20分)\n1.小王在某商场买了--双名牌运动鞋。两天后，发现这双鞋有严重的质量问题，于是小王找到该商场负责人进行协商，要求退货并给予一定的赔偿。由于协商不成，小王一气之下将该商场的几个柜台砸烂。（1）请对小王的行为进行简要评析（2）小王在与商场协商不成的情况下,还可以通过哪些途径来维护自己的合法权益?2.你的身边有留守儿童吗，他们有哪些问题或困难？请将你关心留守儿童的好建议写一写。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.B6.A7.A8.D9.C10.A二.填空题1.18；地址；出生日期；顺序；校检；x2.犯罪；刑罚3.法律4.侨民5.选举；人民代表大会；人民6.所应当享有的权利7.法律；强制力8.监督；利益9.强制；权威10.18周岁；18周岁三.判断题1.√2.×3.×\n4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.义务教育权；张晓红；《中华人民共和国义务教育法》；建议权；崔岩；《宪法》；物质帮助权；吴华家；《宪法》六.简答题1.先掏出身上的零花钱，在确保人身安全的前提下，找机会报警。2.义务教育关乎中国教育事业，全面提高义务教育质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。3.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权成、法律地位。4.遵守当地的法律、尊重当地的文化习俗、不做有损国家利益的事情5.刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。\n七.辨析题1.国家要依法承担赔偿责任，这既保障了公民的合法权益，也促使国家机关依法行使职权。八.材料题1.（1）过马路不走斑马线，闯红灯，翻越栏杆等。建议：加强思想意识，使其明白不遵守交通规则的危害；加强法制教育，让这些同学懂得不遵守交通规则的行为属于违法行为；（2）增强法制观念，培养法律意识和道德意识；培养自觉遵守规则的好习惯；从我做起，从小事做起，规范自己的行为。2.专治疫情的医院仅仅只用七天的时间建成，还有各种各样的志愿者逆行前往疫区等；今后我们应该更加努力学习，遵守道德和法律，为祖国争光，报效祖国。九.综合题1.（1）小王一气之下将该商场的几个柜台砸烂是错误的行为。他应该采取合法的方式维护自己的合法权益。（2）小王在与商场协商不成的情况下，还可以通过以下途径维护自己的合法权益：①请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解；②向有关行政部门投诉；③向人民法院提起诉讼。另外，消费者在商场购物买到假货，有权要求商场增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的三倍；增加赔偿的金额不足五百元的，为五百元。2.示例：我身边有留守儿童。他们的问题或困难：①生活问题：缺少父母照顾，生活负担过重，身体健康方面受到影响；②心理问题：缺少父母的关爱和教育，心理发展异常如：性格孤僻、放任自流，学业成绩不佳；③道德问题：缺乏监管容易受到不良诱惑，导致产生不良的习惯和道德品行。\n关心留守儿童建议：①国家：建立健全相关法律法规，严格执法，加强监管；坚决打击侵害或威胁未成年人生命健康权的违法犯罪行为。②社会：做好舆论宣传，引导全社会形成关爱未成年人的良好氛围，发现威胁或侵害未成年人生命健康的行为要及时救助或举报。③学校：严格管理确保校园安全；加强安全教育，提高未成年人的自我保护能力。④家庭：应对未成年人加强教育和监管。使未成年人远离侵害，确保未成年人健康成长。⑤未成年人：认真对待家庭和学校教育；提高警惕性和自我保护意识，掌握自我保护的知识、技能和方法；发生侵害时，积极寻求社会、学校、家庭等各方面的保护；善于运用法律保护自己。