部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》含答案（模拟题）

部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.在生活中，我们要学会克制自己的欲望，根据家庭生活的实际需求合理消费，其中，（  ），进行有计划的消费，就是一种健康的消费观。A.量入为出B.入不敷出2.我们身边存在很多浪费现象，下列属于浪费现象的是（  ）。A.随手关灯B.不剩饭剩菜C.关紧水龙头D.随意使用纸张3.下列说法错误的是（  ）。A.不守信用的人是得不到尊重的B.言必行，行必果C.说到做到的人有很多，没什么了不起4.下列属于不合理消费的是（ ）。A.购买课外书B.购买名牌衣服鞋子C.购买实惠的日常生活用品D.购买必需的文具5.下面哪个行为我们应该点赞？（  ）A.小亮写作文没有思路，把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶B.同学们都去上体育课了，小玲看到教室里的灯没关，她随手关了灯C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里，最后吃不了剩下不少饭菜\n6.下面不属于浪费的是（  ）A.家里来了三个客人，妈妈做了十几个菜B.小宇家来了五个客人，他妈妈做了八个菜，客人吃了很高兴C.小宇家来了五个客人，妈妈决定在豪华大酒店去吃D.小宇经常把吃不完的面食扔掉7.下列行为属于合理消费的是（   ）A.买东西不知节制，超过预算。B.不仅没有储蓄，还可能到处借钱。C.按实际需要采购日用品。8.下面不是讲信用的成语是（ ）。A.食言而肥B.一言九鼎C.一诺千金D.立木为信9.下列属于未成年人严重不良行为的是（  ）。A.打架斗殴B.辱骂他人C.强行向他人索要财物D.纠结他人结伙滋事，扰乱治安10.成语“食言而肥”是告诉我们（　）。A.为人处世要讲信用B.失信不会伤害到自己C.失信不会伤害别人\n二.填空题(共10题，共32分)1.在学校生活三年多了，我交到了很多好（   ）。跟他们在一起，总有说不完的（   ）事。2.节约粮食是（   ），更是（   ）。3.说到做到是一个人（   ）的重要标志，一旦对他人做出保证就要想办法尽力完成。4.（   ）不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体其携带的物品，不得侵犯消费者的（   ）。5.我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生（   ）。6.节约粮食是习惯，更是（   ）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成（   ）的良好社会风尚做出自己的努力。7.能否避免冲突的发生，往往取决于我们（   ）的方式，方式不同，结果也就不同。8.说起来容易，（   ）难！9.除了（   ）方面的浪费，在我们身边还潜伏着（   ）的浪费。10.我们不仅要对别人（   ），也要对自己（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.浪费现象不仅表现在餐桌上，其他方面也“潜伏”着不少浪费现象。（  ）2.小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。（  ）3.在购物过程中，我们一定要文明购物，不能出现随意拆毁包装的现象。（  ）4.一个人对他人说话算数很重要，对自己就无所谓了。（  ）5.好朋友有了缺点千万不要指出来，不然会产生矛盾。（  ）6.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。（  ）7.我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。（  ）8.买东西时只要价格合理，质量过得去就行。（ ）9.璐璐总是向朋友做保证，但从来没算数过，这是不守信的表现。（  ）10.在购物过程中，我们一定要文明购物，不能出现随意拆毁包装的现象。（  ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题，共26分)1.当你和同伴冲突发生，你有什么办法化解冲突？说说思路或原则。2.在生活中，你发现了哪些不文明的购物现象？3.想要获得真正的友谊，我们应该怎样做？4.你有帮助自己说话算数的妙招吗？写出来和大家分享―下。5.浪费有多种表现，请你列举三个实际生活中浪费的例子。六.辨析题(共2题，共18分)1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室\n人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共26分)1.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现：（1）、同学书法比赛获奖后，玲玲有些不服气，她说：这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢呀！（2）、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？2.看图，回答问题。 （1）请仔细看看这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买？为什么？（   ）。（2）在购物时还要注意些什么？\n保存购买商品时的“三包卡”，以便（   ）。购物时，要尽量选择（   ）。购买物品，接受服务时一定要索要（   ），是（   ）的凭证，也是国家（   ）的重要工具。3.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.B5.B6.B7.C8.A9.D10.A二.填空题1.朋友；开心2.习惯；美德3.诚实守信4.经营者；人身自由5.浪费6.美德；勤俭节约7.处理矛盾8.做起来9.饮食；形形色色10.说话算数；说话算数\n三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.买东西时只要价格合理，质量过得去就行。（ ）9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.①主动道歉（有错者）；②控制情绪，冷静下来；③开诚布公的谈一谈；④请人调节；⑤写道歉信；⑥换位思考，为对方着想。2.买水果的时候随便乱捏，试用多个商品不放回原处，随意拆包装等。3.要想获得真正的友谊，需要关心朋友，信任朋友；当朋友有困难时，我们愿尽力帮助；当朋友犯错误时，我们愿指出错误，帮他改正；当朋友帮助我们时，我们要真诚地表示谢谢；朋友批评我们时，我们更虚心接受；和朋友共同成长，共同进步。4.首先要制定详细的计划，然后要严格按照计划执行，形成习惯。5.①把不爱吃的食物扔掉是浪费。②屋里没人时灯长亮着是浪费。③水龙头没有拧紧是浪费。六.辨析题\n1.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）2.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.①首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的，②我不愿意和她们成为好朋友，因为玲玲是嫉妒心太强，雅丽是有些不尊重同学，不会平等待人。③对玲玲同学的建议是当同学获奖时，不应该心存嫉妒，应该为同学取得的好成绩感到高兴。④对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学，应该关爱、尊重同学，平等待人。2.第二种包装食品不能买。因为正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。维修和退换；正规厂家的产品；发票；更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿；管理财政、征收税款3.明明应该打电话告诉丽丽，自己有事去不了了，并请丽丽原谅。