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部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷(模拟题)word版
部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷(模拟题)word版
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部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.阅览室里,大家正在安静地阅读。刘强却拉着李文说起话来,又偷偷的吃饼干,满室的书香混进葱香的气味,真让人难受。假如你在现场看书,该怎么办?( )A.忍受B.指责C.自己真诚劝告或请图书管理员劝告2.拾到他人钱包,你会( )。A.据为己有B.找到失主,交还钱包C.交还钱包,索要报酬3.在超市新买的水彩笔不能出水,应该怎么办呢?( )A.自认倒霉B.重新购买C.要求超市退换4.因一点小事和同学闹别扭了,你应该( )。A.他的错要他向我公开道歉B.主动和同学和解5.下面这些同学的要求合理的是( )。A.烧烤太好吃了,我吃了还想吃,故要妈妈再给我买B.云儿的裙子太漂亮了,我要妈妈也给我买一条C.墨汁用完了,我要爸爸给钱我买D.那辆玩具车虽贵,但我超喜欢,故缠着爸爸买\n6.( )是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证,也是国家管理财政、征收税款的重要工具。A.钞票B.发票C.票据D.数据7.谁是说话算数的人( )。A.小雨答应帮妈妈做家务,结果太贪玩,不愿意干家务了B.小丽给自己制定了一份《作息时间表》,她总是严格执行C.小明答应爸爸周末早上也按时起床,可是第二天闹铃响了,他却赖床不起了8.下列成语故事说明了失信于人的危害是( )。A.“食言而肥”B.凿壁偷光C.立木为信9.如果有高年级同学在放学回家的路上向你收“保护费”,还威胁不准说出去,你该( )。A.乖乖给钱B.先讲道理,再想办法脱身去报告C.先打架再说D.先给他,再找比我小的同学抢回来10.应该提倡的消费观念是( )。A.攀比B.因需而购C.过度消费D.便宜就好\n二.填空题(共10题,共36分)1.在校内受到欺负可以请同学主持公道,也可以向( )请求保护。2.很多( )行为是我们( )的想法导致的。3.在我国传统文化中,蕴含着许多劝导人们为人处世要( )的教诲。4.在校外受到欺负时,需要果断采取( ),保护自己。5.“取之有度,用之有节,则常足。”这句话启示我们要养成( )的好习惯。6.当冲突双方无法自己解决问题时,可以请( )、( )、( )等人来协助解决。7.合理开支并不意味着要一味省钱,我们既要( ),量入为出,又要把生活安排的( )有滋有味。8.说话算数是人的一个重要( )。说话不算数会给他人造成( )。9.网购商品时,( )、( )、( )信息都很重要。10.有时候,我们会向朋友提出( )的要求,却不知道,正是这些不合理的要求,( )。三.判断题(共10题,共20分)1.合理消费就是把钱攒起来,一分钱都不花。( )2.在受到同学欺负时,我们一定要大打出手。( )3.两个上下楼梯的同学撞到了一起,两个人为此大吵了一架。( )4.王菲笑话从乡下转来的新同学太土气。( )5.方明在超市买了好几瓶进口矿泉水。他说,这有什么又不是买不起,自己家的钱想怎么花就怎么花。( )6.交朋友,不需要沟通和理解。( )7.对自己说话不算数不会伤害到别人,所以无所谓。( )8.和家人保证早起,第二天早上继续赖床。( )9.我们要坚持对别人说到做到,对自己就不用那么认真了。( )10.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。( )四.连线题(共1题,共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。购物是门大学问, 维权意识不能少。合格商品才能买, 几个要点该记牢。商家要选信誉好, 看清包装很重要。购物言行需文明, 消费别忘留发票。\n学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题,共27分)1.学校中的欺负行为主要有哪些方面?2.说话算数是人的一个非常重要的品质,请你说一说说话算数的重要性。3.如何化解冲突?4.产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。(至少三个)5.你有什么想要的东西,说一说你的心愿,并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。六.辨析题(共2题,共12分)1.今年春节,三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红:今年流行蓝色派克服,我想买一件,穿上别人准羡慕。小强:我同桌有双名牌旅游鞋,我也要买一双,穿上准帅气。小雯:我的书包坏了,我想买一个价格不贵,但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些?为什么?2.明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗?说说理由。七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共20分)1.当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?下面有三种解决矛盾的方法,试着填一填,然后把你最想用的办法选出来。A同学说:再忍一忍,他们快结束了!结果:( )。B同学说:怎么能在这里吃东西那! 结果:( )。\nC同学说:请不要再阅览室里吃东西。结果:( )。你的选择是:( ),这也说明了一个道理:( )。2.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。3.曾子是孔子的学生。有一次,曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。我的感悟:参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.C6.B7.B8.A9.B10.B二.填空题1.老师2.浪费;错误3.讲信用4.措施5.勤俭节约6.同学;老师;父母7.精打细算;井井有条8.品质;伤害9.信用;销售量;顾客评价10.不合理;伤害了朋友之间的友谊三.判断题\n1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂取笑讽刺同学。③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学,故意损坏他人物。⑤挑拨是非,排挤同学。⑥散播他人隐私等等。2.说话算数是一个人重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害3.控制自己的情绪,保持冷静;主动与对方交换意见,讲清楚道理;和对方换位思考,理解对方;商议解决办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。4.(1)控制情绪,保持冷静;(2)交换意见,讲清道理;(3)换位思考,理解他人;(4)商议办法,和谐相处;(5)请人调解,解决冲突。5.我心愿是能够买一辆自行车,这在家庭开支中是合理的。六.辨析题1.我认为小雯的购物要求更合理;我们小学生购物时不要攀比,不赶时髦,要根据自己的实际需求合理选择。2.“爱保证”没有说到做到;虽然“爱保证”不是故意忘记,但是他没有尽力来完成这个事情,所以“爱保证”没有说到做到。\n七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.他俩继续边吃边聊;产生冲突,发生口角;听从建议,能够改正;C;我们处理矛盾的方式不同,结果就不同。2.由俭入奢易,由奢入俭难。静以修身,俭以养德。3.感悟:曾子对孩子说话算话,我们要像曾子学习,做一个诚实守信的人。
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