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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》含答案(a卷)

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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.“取之有度,用之有节,则常足”是在说(  )的美德。A.节俭B.诚信C.友善2.以下做法不会伤害到友谊的做法是(  )。A.选班长时,好友王明把票投给了更适合当班长的孟华,子晴很生气地质问王明:“为什么不投我一票?”B.李强和王赞因小事吵了起来,好友张帅劝李强不要冲动,李强埋怨张帅不帮他C.好朋友李玉和张冲到图书室借阅《中国古代神话传说故事》,可只剩下一本,张帅让给了李玉,李玉提议一块读3.能够直言规劝的朋友才是(  )。A.诤友B.益友C.损友4.避免发生冲突,往往取决于我们处理(  )。A.矛盾的时间B.矛盾的结果C.矛盾的方式5.当同学获奖时,你应该(  )。A.不服气B.向他学习C.喝倒彩\nD.到处说他坏话6.下列属于产生冲突原因的是(  )。A.在走廊奔跑打闹B.待人谦逊有礼C.讲文明,懂礼貌D.遵守上下楼梯的规则7.下列属于我们提出的不合理要求的是购买( )。A.早上刷牙的牙刷B.写作业用的铅笔C.早上要喝的牛奶D.吃穿都要名牌8.王军去商店购买文具盒,他应该这样说(  )。A.哎,快拿个文具盒给我看看B.阿姨,请帮我拿个文具盒C.你这个文具盒太烂了9.文文刚买的学习用品有质量问题,但是他找商家更换时招到拒绝。这时,文文不应该( )。A.自认倒霉,重新购买B.向消费者协会投诉C.向工商部门投诉D.向家长老师寻求帮助,合理索赔10.下面(  )是合理开支。A.早餐在外买吃牛奶、面包和鸡蛋。B.早餐在家煮面吃,偶尔补充一下营养。\nC.坚持在家吃,量入为出。D.不在家里吃,家里有钱。二.填空题(共10题,共32分)1.友谊来之不易,需要分外(   )。我们要学会与朋友友好相处,(   )才会深厚长久。2.通过合理比较(   )的方法,我们可以学会做出正确的(   )。3.我们都渴望(  )友谊,但我们应该明白什么才是(  )的友谊。4.我们一些不合理的愿望会被父母(   )。5.正规商品的外包装上一般都有(   )使用说明、(  )等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。  6.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有(   )意识,维护自身(   )。7.在校外受到欺负时,需要果断(   )。8.通过(   )、(   )等方法,我们可以学会做出(   )的购物选择。9.在我国传统文化中,蕴含着许多劝导人们为人处世要(   )的教诲。10.我们都渴望(  )友谊,但我们应该明白什么才是(  )的友谊。三.判断题(共10题,共20分)1.这是食品安全标志。( )2.浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。(  )3.“爱保证”的同学都是说话不算数的人。(  )4.买水果的时候用手乱捏是不文明现象。(  )5.明明和亮亮为了一本书而争吵起来,这就是冲突。(  )6.友谊总是带给我们温暖。(  )7.小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。(  )8.当冲突发生的时候,应该直接拳脚相加。(  )9.经常在学校和家里做保证,但是说话不算数。(  )10.忽视冲突是化解冲突的首要条件。( )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考,理解他人。第二步   交换意见,讲清道理。\n第三步   控制情绪,保持冷静。第四步   请人调节,解决冲突。第五步   商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共25分)1.小亮同学有一个绰号“爱保证”,我保证下次一定带球拍,我保证下次一定完成完成作业,我保证下次一定给小猫按时喂食。请分析说话不算数的危害。2.正确处理冲突有哪些好方法?3.在生活中,并不是所有的要求都能得到满足,我们应该怎么做?4.情境一“光盘行动”是2013年,一个热心公益的人发起的,倡导厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食。对此,四(1)班同学进行了调查,发现大家有很多不同的看法。 (1)请你对四(1)班几个同学在调查中人们的观点进行判断,在你支持的观点后面画“√”,不支持的观点后面的画“×”。(2)请选择其中一个观点,说一说你支持或不支持的理由,并谈一谈在生活中还有哪些方法可以避免浪费?\n5.在生活中,你发现了哪些不文明的购物现象?六.辨析题(共2题,共12分)1.如果好朋友指出自己的错误,我们应该怎样对待?2.有同学认为,自己在日常生活中每次浪费的只是一点点,没关系的!你同意这个观点吗?为什么?七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共18分)1.光盘行动”这项公益活动由北京市一家民间组织发起,很快就推行到全国。假如你是一名“光盘行动”的志愿者,请完成下面的任务。学校附近有一家酒店,每天都要倒掉吃剩的很多饭菜。你打算向酒店李经理提一条减少浪费的具体建议,作为陌生人,你该如何跟李经理表达你的看法?2.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业,但是明明家来了客人,去不了了,明明该怎么办?3.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起,倡导的是厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食,同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下,请你来回答。(1)你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的?(2)创作一条节约粮食的公益广告词。参考答案一.选择题\n1.A2.C3.A4.C5.B6.A7.D8.B9.A10.C二.填空题1.珍惜;友谊2.自我克制;购物选择3.获得;真正4.拒绝5.厂名厂址;生产日期6.维权;合法权益7.采取措施,保护自己8.合理比较;自我克制;正确9.讲信用10.获得;真正三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如下:\n五.简答题1.小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。2.化解冲突的方法有:控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人; 商议办法,和谐相处; 请人调解,解决冲突。3.(1)体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让母为难的要求。(2)不赶时髦,不要攀比。4.(1)A错误;B错误;C正确;(2)我支持C的观点,理由:勤俭节约是中华民族的传统美德,勤俭节约是良好的家风,浪费行为是可耻行为。节约用水,淘米的水用来浇花,用后的可乐瓶制成工艺品等。5.买水果的时候随便乱捏,试用多个商品不放回原处,随意拆包装等。六.辨析题1.对于好朋友指出的错误,我们应该理性对待,认真听取并且积极改正,还可以请朋友监督自己。2.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多,但日积月累就是一个很大的数目,所以我们不要忽视每一次的浪费。七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题\n1.李经理,您好。我是“光盘行动”的志愿者,看到咱们酒店顾客的餐饮浪费现象比较严重,冒昧给您提个建议。您能否让服务员在点餐时提醒顾客要适量,以减少浪费?希望您采纳。(合理即可)2.明明应该打电话告诉丽丽,自己有事去不了了,并请丽丽原谅。3.(1)在日常生活中,看菜下饭,避免浪费粮食;到餐馆就餐,根据人数点菜,吃不完的打包带走。(2)勤俭节约是中华民族的传统美德!节约粮食光荣,浪费粮食可耻!锄禾日当午,汗滴禾下土!

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:24:02 页数:8
价格:¥5 大小:114.40 KB
文章作者:175****9558

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