部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》含答案（综合卷）

部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.生活中对纸张的浪费很严重，下列不属于浪费纸张的行为是（ ）。A.用作业本折飞机B.作业写错了就把这一页撕掉C.正反两面使用纸张D.一张纸随便写几个字就扔掉2.说话不算数的人，最后失掉的是（  ）。A.恒心B.诚信C.毅力D.勇气3.作为好朋友，友谊很重要，下面是真正友谊的是（ ）。A.经常买东西给大家吃B.在考试时，帮做不起的朋友传答案C.经常帮助小同学D.一起去网吧打游戏4.下面可能在学校发生欺负行为的是（ ）。A.给同学起“绰号”B.小强不听爸爸的安排C.上课时小宇讲话被班长制止D.放学路上小明买水没有给小强\n5.阅览室里，大家正在安静地阅读。刘强却拉着李文说起话来，又偷偷的吃饼干，满室的书香混进葱香的气味，真让人难受。假如你在现场看书，该怎么办？（  ）A.忍受B.指责C.自己真诚劝告或请图书管理员劝告6.购物时，做法不正确的是（  ）。A.购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的食品。B.购买食品时如有“三包卡”，一定要保存好，以便维修和退换。C.购买文具和书包时，要选择正规厂家的产品。D.购物时要价钱越便宜越好7.下列不属于体贴父母的行为的是（  ）。A.将零花钱存起来，花在有用之处B.让父母变卖家产，购买明星演唱会的门票C.帮助父母做家务，减轻他们的劳动负担D.不赶时髦。好好学习8.当与朋友的意见不一致时，我应该（  ）。A.和他争吵，谁吵赢了听谁的B.冷静下来，积极沟通，自己能解决的事自己解决C.马上打电话让家长评理9.下列行为不属于浪费的是（  ）。A.将铅笔、橡皮、书本等经常丢失B.随意丢弃物品、破环物品C.买一些与学习有关的书籍10.下列属于勤俭节约名言的是（  ）。\nA.知识决定命运B.三人行，必有我师焉C.静以修身，俭以养德二.填空题(共10题，共38分)1.友谊来之不易，需要分外（   ）。我们要学会与朋友友好相处，（   ）才会深厚长久。2.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（   ）。3.（   ）是一个人诚实守信的标志，一旦对他人做出保证，就要（   ）。4.我们敬佩说到做到的人，（   ）是得不到尊重的。5.对别人说话算数，会（     ），对自己说话算数只能靠（     ）了。6.通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会作出正确的（   ）。7.（   ）的人是得不到尊重的。8.网购商品时，（     ）、（     ）、（     ）信息都很重要。9.说到做到是一个人（   ）的重要标志。一旦对他人作出保证，就要想办法（   ）完成。在平时生活中，我们要逐渐养成（   ）的好习惯。10.正规商品的外包装上一般都有（   ）、（   ）、（   ）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。三.判断题(共10题，共20分)1.好朋友有了缺点千万不要指出来，不然会产生矛盾。（  ）2.大米、白面来之不易，我们一定不能浪费。（  ）3.正规商品的外包装一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。（  ）4.商家告诉小丽，如果她不要发票的话，漫画书可以便宜点，小丽就答应了。（  ）5.消费者投诉举报专线电话12315。（  ）6.向朋友提出不合理的要求，不会伤害朋友之间的友谊。（  ）7.做文明的消费者，不但要语言文明，行为也要文明。（ ）8.好朋友之间要互相帮助，互相关心。（  ）9.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。（  ）10.买水果的时候用手乱捏是不文明现象。（  ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：\n一次性筷子         浪费电水龙头没有拧紧       浪费食物吃不了的饭菜倒掉      浪费木材没有关灯          浪费水资源五.简答题(共5题，共29分)1.其实很多浪费行为是我们错误的想法导致的。想一想，在我们身边都有哪些错误的想法呢？2.举例说一说你身边的浪费现象。3.购物时遇到矛盾和问题，该怎么办？4.产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。（至少三个）5.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。六.辨析题(共2题，共20分)1.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？2.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.马宇航，男，四年级学生。缺乏诚信，爱说大话、空话，对老师和同学们都没礼貌，经常撒谎，甚至还编一些“合理”的理由应付老师，对学习不感兴趣，经常抄同学的作业，还不时对别的同学说三道四，在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯，同学们都不愿与他交往，缺少真正的朋友，表面开朗，实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友？这件事对我们有什么启示？八.综合题(共3题，共24分)\n1.小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。同学们，让我们帮帮小强吧！（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？2.曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。我的感悟：3.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（   ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（   ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（   ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（   ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（   ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（   ）。\n参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.C6.D7.B8.B9.C10.C二.填空题1.珍惜；友谊2.消费者3.说到做到；想办法尽力完成4.不守信用5.有人监督；自己6.购物选择7.不守信用的人8.信用；销售量；顾客评价9.诚实守信；尽力；说到做到10.厂名厂址；使用说明；生产日期三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图：\n五.简答题1.答：（答案不唯一）①稍微浪费一点没关系，太节俭了，别人会笑话我的。②我一个人节约有什么用？有浪费行为的人多着呢。③这些是我自己花钱买的，浪费点儿和别人没关系。④不浪费是大人的事情，和小孩子没有什么关系。2.吃饭后剩下的饭菜扔掉、离开教室未能随手关灯、洗碗时用大量的水冲洗等等。3.购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。4.（1）控制情绪，保持冷静；（2）交换意见，讲清道理；（3）换位思考，理解他人；（4）商议办法，和谐相处；（5）请人调解，解决冲突。5.洗完手不关水龙头；在食堂吃饭时剩菜剩饭；练习本一张没用完就翻页；用作业本折飞机等等。六.辨析题1.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有理即可）（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。2.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）七.材料题1.（1）马宇航没有交到朋友的原因是：他缺乏诚信，爱说大话、空话、不认真学习，抄袭他人作业、背后议论别人，不爱参加集体活动等。（2）启示：要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己，要做一个诚实守信的人，不说大话、空话，不背后议论同学。努力学习，认真完成老师留下的作业，让自己在各方面做得更好，与同学们互帮互助。发生矛盾时，能够平等沟通，为对方着想等等。（答案不唯一，合理即可）\n八.综合题1.（1）可以向老师求助，也要从自身出发，找出和同学相处不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷静，不要害怕；观察周围环境，寻找脱身方法；向路过的大人或附近的居民救助；可以先妥协，记住对方特征，事后报警。2.感悟：曾子对孩子说话算话，我们要像曾子学习，做一个诚实守信的人。3.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。