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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》含答案

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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.小刘购买商品与店家发生争执,无法调和,这是他需要拨打电话是( )。A.12315B.110C.96129D.1122.下面哪个同学告诉我们的购物小贴士是错误的?(  )A.小雯说:“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。”B.小华说:“我们购物时要注意产品有没有商标。”C.小锋说:“我们购物时要买包装漂亮的商品。”3.下列行为不利于化解冲突的是(  )。A.控制情绪,保持冷静B.换位思考,理解他人C.斤斤计较,以暴制暴4.如果生活中没有商店,就会( )。A.很不方便B.让人着急C.没有办法消费5.下列说法错误的是(  )。A.不守信用的人得不到尊重B.食言而肥的人值得我学习C.一诺千金的人值得尊重\n6.与同学发生争执,不应(  )。A.保持冷静,理智面对B.武力解决C.如果自己处理不了,可以找老师帮助7.当我们在校外受到欺负时,错误的做法是(  )。A.观察周围环境,寻找脱身的方法B.向路过的大人或附近的居民求助C.不计后果,勇敢反抗8.作为好朋友,友谊很重要,下面是真正友谊的是( )。A.经常买东西给大家吃B.在考试时,帮做不起的朋友传答案C.经常帮助小同学D.一起去网吧打游戏9.下列哪项属于过度消费,入不敷出?( )A.买东西不知节制超出预算。B.按实际需要采购日常用品。C.饮食适量按需就餐。D.有储蓄可以进行投资理财。10.下列想法正确的是(  )。A.我一个人节约没有用,有浪费行为的人多着呢B.这些是我自己花钱买的,浪费点儿和别人没关系C.“光盘行动”在行动,我要做小先锋D.不浪费是大人的事,和小孩子没有关系二.填空题(共10题,共36分)\n1.说到做到是一个人(   )的重要标志。一旦对他人作出保证,就要想办法(   )完成。在平时生活中,我们要逐渐养成(   )的好习惯。2.说到做到是一个人(   )的重要标志。一旦对他人(   ),就要想办法尽力完成。3.是必要的行为规范,也是(   )的基本要求。我们在购物时需要培养(   )的购物习惯,做一个文明的消费者。这既4.体贴父母的疾苦,我们要倡导(   )的消费。5.我们既要(   )、量入为出,又要把生活安排的井井有条、(   )。这是最明智的做法。6.发票是消费者(   )、保修商品、解决纠纷、(   )的凭证。7.在购物过程中,我们要有(     ),维护自身的合法权益。8.在校外受到欺负时,需要果断采取(   ),保护自己。9.我们都渴望获得(   ),但我们首先应该明白什么才是(   )。10.(   )不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体其携带的物品,不得侵犯消费者的(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.在受到同学欺负时,我们一定要大打出手。(  )2.买到劣质商品,我就悄悄地吃个哑巴亏。(  )3.患难与共的朋友才是真正的朋友。(  )4.买水果的时候用手乱捏是不文明现象。(  )5.同桌获奖后丽丽有些不服气。(  )6.诚待人,讲道义。(  )7.能够指出自己过错的朋友算得上益友。(  )8.消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的背包。( )9.我们敬佩说到做到的人,不守信用的人是得不到尊重的。(   )10.对他人说话一定要算数,对自已说话可以不算数。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考,理解他人。第二步   交换意见,讲清道理。第三步   控制情绪,保持冷静。第四步   请人调节,解决冲突。\n第五步   商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共28分)1.购物时遇到矛盾和问题,该怎么办?2.小敏到一家玩具店买玩具,在结账时,老板说不要发票可以便宜5元钱。假如你是小敏,你要发票吗?为什么?3.在校园里容易导致冲突的原因有哪些?4.联系实际,谈谈你对国家倡导“光盘行动”的看法。5.中国关于诚实的成语、名言有很多,请你简单写出几个。六.辨析题(共2题,共13分)1.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?2.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共21分)1.本课我们学到的《校园里的香甜》,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?2.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感,请大家带着你自己对朋友的感受,静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方,你们各自有什么特点?完成表格。\n3.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业,但是明明家来了客人,去不了了,明明该怎么办?参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.B6.B7.C8.C9.A10.C二.填空题1.诚实守信;尽力;说到做到2.诚实守信;做出保证3.良好;社会道德4.合理5.精打细算;有滋有味6.更换商品;索要赔偿7.维权意识8.措施9.友谊;真正的友谊10.经营者;人身自由三.判断题1.×\n2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如下:五.简答题1.购物时遇到矛盾和问题,首先应与商家、厂家协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。2.索要发票.维权依据《消费者权益保护法》;发票是消费者解决纠纷、索要赔偿的凭证;发票也是国际管理财政、征收税款的重要工具。万一拆开玩具包装,发现玩具有破损,或玩的过程中很快就坏了……没有发票维权很困难。3.不遵守学校的规则;做错了事情还强词夺理,拒绝道歉;处理矛盾的方式不当。4.首先我很赞同国家倡导的光盘行动。虽然我们现在不缺粮食了,但是人们对粮食的浪费仍然很厉害,因此国家倡导光盘行动,要求吃光自己盘子里的食物,意思是要求所有的国人都要爱惜粮食,不浪费粮食。5.一诺千金、君子一言驷马难追、一言九鼎。六.辨析题1.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)2.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。\n其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。七.材料题1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.①不是为了让主人公当品尝师,是为了避免主人公家庭贫困的难堪,说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜,更让主人公体会到的友谊的温暖,就像糕点一样香甜。2.交朋友;打乒乓球;读书;荡秋千;运动;布娃娃;生病了吃药;写不完的作业;一个人在家3.明明应该打电话告诉丽丽,自己有事去不了了,并请丽丽原谅。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:24:00 页数:7
价格:¥5 大小:60.15 KB
文章作者:175****9558

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