部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷附解析答案

部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.购物遇到矛盾和问题，首先应该怎么做？（  ）A.与商家协商解决B.与厂家协商解决C.向消费者协会投诉D.向工商管理部门协会投诉2.下面说法合理的是（ ）。A.为了促进经济增长，浪费还是可以的B.我自己挣的钱，浪费点也没啥C.稍微浪费一点没关系，太节约了别人认为我家穷D.我们要养成勤俭节约的好习惯3.你的同学张晓峰和隔壁同年级的王刚同学发生口角，张晓峰准备纠集“一些朋友”教训王刚，这时你正确的做法是（  ）。A.多一事不如少一事，与我无关B.跟随张晓峰去教训王刚C.阻止张晓峰，不能让他冲动做犯法的事情4.下面属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为是（  ）。A.小芳为了感谢小强给他讲题，买东西给他吃B.小明不小心踩了小强一脚，小强要他给医药费C.王强借钱没有及时归还D.小明把小芳文具盒摔坏了，小芳要他赔。5.下列说法正确的是（  ）。\nA.买东西不节制，超过预算也要买B.信用卡可以透支，所以花钱可以随便花，不用担心没有储蓄C.按实际需要来购买，做到有计划的消费6.买商品时要有自我保护意识，比如要在正规商店购物，购物后保留好（  ），了解自己有哪些合法权益等。A.票据B.收据C.凭证D.证据二.填空题(共6题，共16分)1.学会与朋友相处。友谊才能（   ）。2.当你购物遇到保安翻看你书包时，你有权（   ），你的依据是（   ）。3.保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完（   ）。4.校园生活充满快乐，但也会出现一些（   ），在我们的身边存在着（   ）的冲突。5.被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能（   ），痛苦也会加剧。6.（   ）是一个人诚实守信的重要标志。三.判断题(共6题，共12分)1.考试时小明给好朋友小王说答案。（  ）2.当我们被同学欺负时，我们决不能忍气吞声。（  ）3.俗话说：顾客就是上帝。我是顾客，我的一切要求都应该得到满足。（ ）4.买水果时，不能用手乱捏。（  ）5.正规商品从商品包装上就能知道商品是否过期。（ ）6.“谈得来”“有共同经历”这些原因都有可能让你和伙伴成为好朋友。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考，理解他人。\n第二步   交换意见，讲清道理。第三步   控制情绪，保持冷静。第四步   请人调节，解决冲突。第五步   商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共22分)1.有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要，怎么才能忍住，你的小妙招有哪些？2.假如班级要组织去颐和园游玩，让学生自己准备午餐，请你将你的午餐安排一下，并计划出你的开支。3.化解冲突的好办法有哪些？4.你和朋友之间一定有很多开心事吧？选取一件最开心的写下来。5.说话算数是人的一个非常重要的品质，请你说一说说话算数的重要性。六.辨析题(共2题，共16分)1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？2.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生\n剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共23分)1.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？2.今天我们和小丽在一起吃饭，妈妈说要多点一些菜，不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢？3.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（   ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（   ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（   ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（   ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（   ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（   ）。\n参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.B5.C6.C二.填空题1.深厚长久2.拒绝；《中华人民共和国消费者权益保护法》3.过期4.冲突；各种各样5.变本加厉6.说到做到三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.①转移注意力②自我克制，冷静面对③找替代的东西\n2.我将准备两瓶矿泉水，两个面包和两只鸡蛋，一个苹果。大约花费约为7元钱左右。3.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。4.我的朋友叫小明，他是一个活泼好动的小男孩。我们一起背着书包去上学。每到周六日，我们还在一起学习、写作业。有空余时间时，我们还会一起打羽毛球、跑步呢。5.说话算数是一个人重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害六.辨析题1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.我会给被欺负的同学提出以下建议：①要认识到害怕报复的想法是错误的。②可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。③可以找自己的家长帮助解决求助。2.妈妈，这种想法是错误的，点的菜够吃就可以了，多了吃不完就会浪费，节约是习惯，更是美德，我们每个人都要从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。3.\n“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。