部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷附完整答案（有一套）

部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面说法合理的是（   ）。A.为了促进经济增长，浪费还是可以的B.我自己挣的钱，浪费点也没啥C.稍微浪费一点没关系，太节约了别人认为我家穷D.我们要养成勤俭节约的好习惯2.下列不属于学校中欺负行为的是（  ）。A.辱骂，取笑，讽刺同学B.挑拨是非，排挤同学C.捉弄同学，故意损坏他人物品D.帮助同学提升学习成绩3.避免发生冲突，往往取决于我们处理（  ）。A.矛盾的时间B.矛盾的结果C.矛盾的方式4.下面可能在学校发生欺负行为的是（  ）。A.给同学起“绰号”B.小强不听爸爸的安排C.上课时小宇讲话被班长制止D.放学路上小明买水没有给小强5.下列行为属于说话不算数的是（   ）。\nA.小梦和小菲约好下午去广场，她提前5分钟就到了B.小兰说她坚持每天锻炼，但有一天因生病没有锻炼C.小亮答应小飞周末去放风筝，结果有事没去成，他也没有提前告诉小飞6.下列属于正确想法的是（  ）。A.稍微浪费一点没有关系，太节俭了别人会笑话我抠门B.这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没关系C.资源是有限的，我们应该节约7.下列同学的想法，正确的是（  ）。A.我不爱吃茄子，所以就都扔掉B.我只是有半碗米饭没有吃，扔点儿没关系C.我只喜欢吃肉，所以蔬菜都扔掉D.我购买食物时，不买我不吃的食物8.学会与朋友相处，（  ）才能深厚长久。A.友谊B.情谊C.行为9.说话不算数的人，最后失掉的是（  ）。A.恒心B.诚信C.毅力D.勇气10.下列哪个标志属于绿色食品标志（  ）。\nA. B. C. 二.填空题(共10题，共28分)1.当我们的愿望（   ），父母会拒绝。2.（   ），当思来处不易；（   ），恒念物力维艰。3.消费者协会投诉电话是（   ）。有计划的消费就是“量入为出”，反之，过度的消费就会（   ）。4.我们在学会（   ）自己的同时，也需要学会用（   ）的方式摆脱烦恼。5.三国时期，徐原敢于直接批评好友吕岱的过失，所以吕岱视徐原为（   ）。6.当我们遭遇校园（   ）时，一定要勇敢站出来指证。7.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（   ）。8.向朋友提出（   ）的要求，往往会伤害朋友之间的友谊。9.人们的消费习惯易于（   ）调整，难于（   ）调整。10.浪费行为是对劳动者（   ）的尊重。三.判断题(共10题，共20分)1.被别人欺负就默默忍受。（  ）2.不守信用的人照样可以得到尊重。（  ）3.浪费粮食不单是粮食的浪费。（  ）\n4.在学校中遇到欺负时，可以寻求老师的帮助。（  ）5.交朋友，不需要沟通和理解。（  ）6.王玲被欺负了，跟我无关，我赶紧走开。（ ）7.散播他人的隐私，这不属于欺负行为。（  ）8.买东西不能贪便宜，购买食品时，要注意看包装上的信息，判断是否为“三无”产品。（  ）9.冲突的发生是不可避免的，所以我们不必太在意。（  ）10.父母和我去饭店时，只点两个菜是抠门的表现。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考，理解他人。第二步   交换意见，讲清道理。第三步   控制情绪，保持冷静。第四步   请人调节，解决冲突。第五步   商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共24分)1.怎样做一个聪明的消费者？2.课间时，晓峰和隔壁班同年级的大刚都想去卫生间，在下楼时，大刚由于走得太急，不小心把前面晓峰的鞋踩掉了，还差一点把晓峰推倒，大刚连忙道歉，但晓峰见不是自己班同学，转向大刚怒目而视。晓峰的这种做法容易产生怎样的后果？如果你是晓峰，会怎样处理这件事？3.情境一“光盘行动”是2013年，一个热心公益的人发起的，倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食。对此，四（1）班同学进行了调查，发现大家有很多不同的看法。\n （1）请你对四（1）班几个同学在调查中人们的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。（2）请选择其中一个观点，说一说你支持或不支持的理由，并谈一谈在生活中还有哪些方法可以避免浪费？4.你承诺每天写完作业再看动画片，可是今天你喜欢的动画片提前开演了，面对诱惑，你应该怎么办呢？5.周末小丽在超市买了彩笔，到家发现有几支笔没水了，她返回超市退换，对方说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？六.辨析题(共2题，共13分)1.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？2.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。七.材料题(共1题，共4分)\n1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共28分)1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？（3）创作一条节约粮食的公益广告词。2.举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?3.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。参考答案一.选择题1.D2.D3.C4.A5.C6.C7.D8.A9.B10.B二.填空题1.不合理2.一粥一饭；半丝半缕3.12315；入不敷出4.保护；合理\n5.益友6.暴力7.消费者8.不合理9.向上；向下10.劳动成果三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.①不要轻易相信推销员的话。②不要贪图赠品而购买一些不需要的东西。③不要听信广告的一面之词。④不要过于注重商品的外表包装，要讲究实惠⑤不要迷信高价格、高品质之说，便宜也有好货。⑥选择信誉好的商场购买商品。2.同学之间、同伴之间要平等相待和谐相处。晓峰的做法会导致同学之间的矛盾和冲突的发生，产生不利的影响。如果我是晓峰，也会向大刚一样，相互礼让，心平气和地解决同学之间的矛盾和冲突。3.（1）A错误；B错误；C正确；\n（2）我支持C的观点，理由：勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭节约是良好的家风，浪费行为是可耻行为。节约用水，淘米的水用来浇花，用后的可乐瓶制成工艺品等。4.先完成作业，再看动画片。对自己说话也要算数，我们小学生在平时生活中，要逐渐养成说到做到的良好习惯。5.小丽首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔向消费者协会去投诉。六.辨析题1.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。2.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。（3）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣，浪费粮食可耻！锄禾日当午，汗滴禾下土！2.示例：诚实的同学代表有：李小萌、张漠、刘华明；李小萌同学是我们班学习委员，每开负责检查我们的读书和作业情况，每次她都会如实将情况反馈给语文老师，有一次因为生病，她自己没能完成老师布置的作业，她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的，对于他们的名字就不再列举了，但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师，在买东西方面也撒谎向家长要钱等，当然这只是个别现象。3.\n在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家务了，妈妈笑着说，可以啊，不过你只要说到了就一定要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！直到今天我都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累，但我从来没有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。