首页

部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷及完整答案【有一套】

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/8

2/8

剩余6页未读,查看更多内容需下载

部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列属于合理消费的是(  )。A.购买高档手表B.购买高档手机C.购买名牌包包D.购买必需的文具2.下列行为中,不可以作为两个人成为好朋友理由的是(  )。A.一起学习B.一起逃课C.一起打球D.一起跑步3.哪一做法是正确的?(  )A.在学校食堂就餐时,把饭菜弄得到处都是B.口香糖随地乱吐C.服务员为我们提供服务时,我们给他们一个微笑道一声谢谢4.下列跟诚信无关的成语是(  )。A.立木而信B.一诺千金C.管鲍之交5.买东西时,我们应该学会看包装,比如(  )。①厂名厂址②使用说明\n③生产日期A.①③    B.③②    C.①②③6.要想珍惜友谊,我们应该做到(   )。A.随意和朋友争吵B.怀疑朋友C.尽量帮助朋友渡过难关7.(  )年1月起,全国掀起了一股“光盘行动”的热潮。A.2012B.2013C.2014D.20158.下列属于未成年人严重不良行为的是(  )。A.打架斗殴B.辱骂他人C.强行向他人索要财物D.纠结他人结伙滋事,扰乱治安9.你的好友被人欺负,你会( )。A.看到就去向老师报告B.对欺负行为说“不”C.赶紧走开D.起哄看热闹10.下列属于我们购买商品时最应该关注的是(  )。A.包装袋上的信息\nB.放的位置C.卖商品的人D.包装袋的设计二.填空题(共10题,共38分)1.购物时需要(   )。2.学会(   ),学会(   ),买自己需要的,你就是聪明的消费者。3.我们在购物时遇到矛盾和问题,首先应与商家、厂家(   )解决,(   )未果可以向消费者协会或(   )管理部门投诉。4.有些时候我们会向朋友提出(   )的要求,却并不知道,正是这些(   )的要求,伤害了朋友之间的(   )。5.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个(   )的消费者。这既是必要的行为规范,也是(   )要求。6.消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家(   )搜查顾客的身体或背包。7.“我”浪费过粮食、(   )、(   )、(   )等。8.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生(   )。9.产生(   )并不可怕,采用正确的方法,可以很好地化解(   )。10.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个(   )的消费者。三.判断题(共10题,共20分)1.同学获奖后,张晓玲不服气说“有啥了不起”。( )2.我们要坚持对别人说到做到,对自己就不用那么认真了。(  )3.我们要坚持对别人说到做到,对自己就不用那么认真了。(  )4.买没有生产日期和保质期的零食,便宜实用。(  )5.商场被偷了东西,老板有权对现场的顾客进行搜身。(  )6.勤俭节约是中华民族的传统美德。 (  )7.过年时,大人给的压岁钱钱就是让自己花的,想买什么就随便买什么。(  )8.遇到同学在校园中被欺负时,应当赶紧躲开,做到不鼓掌、起哄,不看热闹。(  )9.三包卡没什么用,拆开包装后就可以扔掉了。(  )10.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方法摆脱烦恼。(  )四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看:\n一次性筷子         浪费电水龙头没有拧紧       浪费食物吃不了的饭菜倒掉      浪费木材没有关灯          浪费水资源五.简答题(共5题,共33分)1.在购物过程中,我们经常会遇到一些侵犯自己权益的行为。那么我们消费者都享有哪些权利?2.当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?3.算一算:我们做一个假设,假如我们班每个同学一天浪费50克大米,全班同学一天浪费多少大米?一年共浪费多少?看看计算结果,你得到什么结论?4.买的东西在保质期内坏了,营业员不换。怎么办?5.当我们在校外受到欺负时,应该怎么做?六.辨析题(共2题,共12分)1.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗?说说理由(1)李媛和张青相约去看电影,可李媛的自行车坏了,不能按时到电影院,她用手机及时通知了张青。(2)明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。2.课间,我在学校内被高年级刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课。这样做对吗?应该怎样做?七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说-说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?\n八.综合题(共3题,共29分)1.本课我们学到的《校园里的香甜》,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?2.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感,请大家带着你自己对朋友的感受,静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方,你们各自有什么特点?完成表格。3.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。参考答案一.选择题1.D\n2.B3.C4.C5.C6.C7.B8.D9.B10.A二.填空题1.培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者2.合理比较;自我克制3.协商;协商;工商4.不合理;不合理;友谊5.文明;社会道德6.无权7.电、;水;文具、纸等8.浪费9.冲突;冲突10.文明三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图:\n五.简答题1.①消费者想要人身财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包,消费者因购买使用商品或者接受服务受到人身财产损害的,有权要求经营者修理,更换退货,弥补损失,赔礼道歉等。②经营者不得对消费者进行侮辱,诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。2.真诚劝告,请不要在阅览室里吃东西。3.①用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数;用50乘以班级人数再乘以365得出一年共浪费的大米数。计算略②结论:我们每天浪费的粮食看起来不多,但日积月累却是一个很大的数目,所以我们不能忽视每天每次的浪费行为。4.拿着购物小票对照商品单要求售货员调换;如果售货员不换拨打12315向消费者协会举报或者投诉,还可以向人民法院起诉等。5.(1)要保持冷静,不要害怕;(2)观察周围的环境,寻找脱身的方法;(3)向路过的大人或附近的居民求助;(4)可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。六.辨析题1.(1)李媛说到做到了;她是因为客观原因没有及时赶到电影院,而且后来还及时通知了好友,所以李媛说到做到了。(2)“爱保证”没有说到做到;虽然“爱保证”不是故意忘记,但是他没有尽力来完成这个事情,所以“爱保证”没有说到做到。2.这样做不对,当我们在校园内受到欺负的时候,应该主动给请老师和同学帮忙,进行调解和沟通;如果沟通无果,可以利用法律来维权。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题\n1.①不是为了让主人公当品尝师,是为了避免主人公家庭贫困的难堪,说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜,更让主人公体会到的友谊的温暖,就像糕点一样香甜。2.交朋友;打乒乓球;读书;荡秋千;运动;布娃娃;生病了吃药;写不完的作业;一个人在家3.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突,引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。④如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:22:09 页数:8
价格:¥5 大小:39.25 KB
文章作者:175****9558

推荐特供

MORE