部编版四年级下册道德与法治 期中测试卷【重点】

部编版四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于文明用语的是（  ）。①请帮我拿个碳素笔②麻烦您帮我包好，我要这个③再见，阿姨A.①②③   B.①③   C.①②2.下面是合理消费的是（ ）。A.买东西不加节制，经常超过预算B.按实际需要购买日常用品C.到处借钱购买不退改需要的用品D.暴饮暴食，不知约束3.关于浪费，下面哪个观点正确？（  ）A.观点一，稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的B.观点二，我们小孩也要养成不浪费，节约的好习惯C.观点三，这些是我花钱买的，浪费一点和别人没关系4.当你看到同学被欺负时，你应该（  ）。A.跟我无关，赶紧躲开B.鼓掌，看热闹C.跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”5.谁是说话算数的人（  ）。A.小雨答应帮妈妈做家务，结果太贪玩，不愿意干家务了B.小丽给自己制定了一份《作息时间表》，她总是严格执行\nC.小明答应爸爸周末早上也按时起床，可是第二天闹铃响了，他却赖床不起了6.选择食品主要看（  ）。A.包装袋越漂亮越好B.价格越低越好C.生产日期越近越好D.配料越丰富越好7.下列说法正确的是（  ）。A.浪费食物会导致环境污染B.在饭店吃饭，吃剩的菜打包带走，会让人笑话C.喝剩的半瓶水，应该直接扔到垃圾桶里D.快过期的商品搞特价，可以多买些8.如果生活中没有商店，就会（ ）。A.很不方便B.让人着急C.没有办法消费9.下列（  ）是正确处理矛盾的方式。A.忍受B.指责C.真诚劝告D.吓唬10.（  ）明确规定未成年人不得有“打架斗殴、强行索要他人财物”等不良行为。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国妇女儿童权益保护法》\nC.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》二.填空题(共10题，共32分)1.（   ）总是给我们温暖，让我们感到（   ）的存在，我们每个人都渴望交朋友。2.我们都渴望得到真正的（   ）。3.我们在购物时需要培养良好的（   ），做一个文明的消费者。4.在我们的身边存在着各种各样的（   ）。只有正确认识产生（   ）的原因，才能更好地（   ）。5.在购物过程中，如果遇到一些（   ）自己权益的行为，我们要有（   ）意识，维护自身合法权益。6.说到做到是一个人（   ）的重要标志。一旦对他人做出（   ），就要想办法尽力完成。7.根据实际需求（   ）消费，是拥有健康生活的重要条件。8.在校外受到欺负时，首先要想到（   ），不能蛮干。9.在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向（   ）请求保护。10.（   ）不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体其携带的物品，不得侵犯消费者的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们知道了“食言而肥”的危害，所以我们“决不食言”。（  ）2.消费者享有人身、财产不受侵害的权利。（  ）3.好朋友做得不对时要及时指出来。（  ）4.遇到同学在校园中被欺负时，应当赶紧躲开，装作没看见。（  ）5.朋友之间可以说话不算数。（  ）6.朋友之间在一起是开心和美好的。（  ）7.在校内受到欺负，可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。（  ）8.被同学欺负时，我们要大打出手，用拳头保护自己。（  ）9.平时我们在超市，商店购买一些小物品时，没有必要索要发票。（  ）10.对朋友交往时要言而有信、说话算数，但对自己就不用了。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考，理解他人。第二步   交换意见，讲清道理。第三步   控制情绪，保持冷静。第四步   请人调节，解决冲突。\n第五步   商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共31分)1.为什么要节约食物，拒绝浪费？2.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起的，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带领大家珍惜粮食。在生活中，你和你的家人是怎样支持光盘行动的？（不少于2条）3.算一算：我们做一个假设，假如我们班每个同学一天浪费50克大米，全班同学一天浪费多少大米？一年共浪费多少？看看计算结果，你得到什么结论？4.商品的外包装上有哪些重要的信息？5.我们每个人都渴望交到朋友，但有些人却很难交到朋友，这是为什么呢？六.辨析题(共2题，共16分)1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？2.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共24分)\n1.让我们友谊长存。2.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？到家后，小丽发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，她返回超市退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？3.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）创作一条节约粮食的公益广告词。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.B6.C7.A8.A\n9.C10.C二.填空题1.友谊；真情2.友谊3.购物习惯4.冲突；冲突；解决冲突5.侵犯；维权6.诚实守信；保证7.合理消费8.保护自己9.老师10.经营者；人身自由三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如下：五.简答题\n1.因为勤俭节约是一种美德，浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。节约食物，拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源。2.饭店用餐做到合理点餐，不浪费；外出旅游做到节约节俭，合理消费。3.①用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数；用50乘以班级人数再乘以365得出一年共浪费的大米数。计算略②结论：我们每天浪费的粮食看起来不多，但日积月累却是一个很大的数目，所以我们不能忽视每天每次的浪费行为。4.①厂名厂址②使用说明③生厂日期。5.没有用真心待人，没有包容；总是喜欢发脾气；爱说大话、空话；太计较；喜欢提一些不合理的要求；妒忌等。六.辨析题1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。2.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.致我们的友谊ⅹⅹⅹ：；你好！；我想对你说感谢困难时你给我的帮助，感谢在我成功时给我的提醒，感谢你与我一起分享你的快乐。；衷心祝愿你健康快乐，学习进步！同时，也祝愿我们的友谊天长地久！；此致敬礼\n你的好朋友：ⅹⅹⅹ2020年7月3日2.第一种情况小丽应该拒绝保安的翻看；根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。第二种情况小丽应该首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉。3.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣,浪费粮食可耻！锄禾日当午,汗滴禾下土！