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部编版六年级上册道德与法治期末测试卷(真题汇编)
部编版六年级上册道德与法治期末测试卷(真题汇编)
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部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.被绑匪绑架后我们不能( )。A.假装向绑匪妥协,然后趁绑匪放松警惕时,趁机逃跑B.假装胆小、害怕、恐惧,以麻痹绑匪C.大吵大闹,直接与绑匪进行打斗2.加强对政府权力运行的制约和监督,根本目的是( )。A.保证人民群众的知情权、参与权、监督权B.使政府履行职能C.防止权力滥用,保证权力真正为人民谋利益D.增强透明度,以制约权力滥用3.以下关于国籍的说法不正确的是( )。A.父母双方或一方为中国公民,本人出生在外国,可以选择中国国籍。B.父母双方或一方为中国公民,本人出生在中国,具有中国国籍C.我国承认中国公民具有双重国籍4.我们在生活中经常会看到各种普法的宣传牌,如宣传婚姻法、食品安全法律法规、老年人权益保障法等。看到这些内容,你会感受到( )。A.法律只与我们家庭生活有关B.法律知识用来规范成年人的C.法律与我们的生活息息相关D.法律是一成不变的行为规范5.世界人权日是( )。A.12月10日B.6月5日\nC.9月17日D.12月12日6.公益广告中提到:“凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保护你所有的生活!当你意识到法律其实就在身边,并运用法律来保护自己时,法律才有了意义!”对此,下列说法正确的有( )。①我们的生活与法律息息相关 ②法律已经深深嵌入我们的生活之中 ③法律保护我们的生活,我们可以为所欲为 ④用法律保护自己,才彰显其存在的意义A.①②④ B.①③④ C.②③④二.填空题(共6题,共26分)1.当权利受到侵害时,我们应当运用( )手段依法维权。2.国家机关必须在( )内,依照( )行使权力,既不能对应该履行的职责不履行、少履行或( ),也不能超越( )行使权力。3.宪法是国家的( ),是制定其他法律的( )和( )。4.当遭遇侵害时,应当冷静面对,尽量避免( ),设法( ),及时报警( ),以保证( )。5.接受( )是法治国家的要求,更是社会发展的要求。6.( )是国家的根本法,是公民权利的保障书。宪法规定( )享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。三.判断题(共6题,共12分)1.在手机营业厅办理业务需要身份证,没有身份证的人不能办理手机卡。( )2.小丽12岁了,她已经有了选举权和被选举权。 ( )3.法徽由麦穗、齿轮、华表、天平和红旗构成,体现着法官代表国家依法行使审判权。 ( )4.宪法是最高行为准则,是公民权利的保障书。( )5.司法是解决社会争议的重要手段,是维护公平正义的最后一道防线。( )6.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资,爸爸就该去把公司砸了。( )四.连线题(共1题,共10分)\n1.根据职权内容的不同,我国的国家机关可以分为不同的类型。请在宪法中找到以下国家机关,将其与对应的法定职权连起来。 五.填表题(共1题,共6分)1.下面各情境中被侵犯的权利是什么?请按照要求填写。六.简答题(共5题,共33分)\n1.取得中国国籍的方式有几种,分别是什么?2.宪法规定了公民的哪些基本权利和义务?3.为避免个人信息泄露后被不法分子利用,损害自己或家庭的利益,在生活中,我们应该怎么做?4.为未成年人的健康成长提供法律保障,已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律,以更有效地保护未成年人,请写出专门为未成年人制定的法律。(写出3条)5.我们小学生作为未成年人,在维护自身权利时,要学会保护自己,当遭遇侵害时,应该怎么做?七.辨析题(共1题,共5分)1.写出14周岁和16周岁在法律上的意义有哪些?八.材料题(共2题,共14分)1.案例:寒假里,为了小学生仔仔的出行方便,仔仔妈妈下载了共享单车APP,用自己的名字为仔仔注册了账号,10岁的五年级小学生仔仔已经进行了半个多月的自由“骑行生活。”用你学到的法律知识分析仔仔和妈妈的做法合理合法吗?你对他们有什么样的建议呢?2.材料:留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。关爱和保护农村留守儿童,不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐,也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。想一想,留守儿童在成长中可能面临哪些问题?九.综合题(共2题,共16分)1.看看下面的图,在正确的议政方式下画“√”,并说说你还喜欢用怎样的方式建言献策。\n2.将下列活动按时间顺序排列。( )人大代表与选民见面( )选民登记( )人大代表候选人名单公示( )参与投票参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.A6.A二.填空题1.法律2.法定范围;法定程序;慢履行;职责范围3.根本法;基础;依据4.危险;逃离现场;求助;自身安全5.监督6.宪法;公民\n三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下:五.填表题1.人生权;肖像权;名誉权六.简答题1.两种:以出生方式取得,申请加入的方式取得。2.权利:宪法规定,公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。国家应充分保障公民基本权利,让人们可以安心地工作、学习和生活,让每个公民在困难时获得帮助。义务:我们应当履行的基本义务,既有对国家、社会的义务,也有对家庭的义务。公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情,如纳税,服兵役,维护祖国安全、荣誉和利益;也包括不做法律禁止做的事情,如不偷别人的财物,不伤害别人。3.(1)妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料,不要随意乱扔。不要随意透露或在网上发布单据的二维码,条形码等。(2)身份证复印件上要写明用途,在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途,他用无效”和日期。(3)身份证丢失要及时到公安机关挂失。(4)身份证最好不要借给他人使用。如果请他人代自己办事,也要托付给信任的人。4.专门为未成年人制定的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国义务教育法》。\n5.应当冷静应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时报警求助,以保证自身安全。七.辨析题1.14周岁:因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄,因违法行为而可能受到行政法处的最低年龄。16周岁:未成年人可以离开监护人单独居住,中国公民应当申请领取居民身份证。八.材料题1.妈妈和仔仔的做法不合理。我国相关法律规定,驶自行车、三轮车必须年满12周岁。10周岁的仔他骑车的行为是法律所不允许的,有可能会对自己、他人造成不必要的伤害。仔仔妈妈的行为是不妥的,父母应引导教育子女遵守规则,安全健康成长。建议:妈妈要学习相关法律知识,帮助仔仔树立安全意识和法律意识。2.留守儿童可能面临的问题有:感觉不到母爱、父爱;容易自卑,限入孤独中,从而使性格扭曲;独来独往,缺乏交流,以后在社会上交际能力差;学习中缺少家庭辅导,学习不专心;交友、生活、购物缺少指导等。九.综合题1.前四个√,最后一个×;参加听证会,直接和人大代表反映。2.1;2;4;3
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