部编版 六年级上册道德与法治 期末测试卷及答案（真题汇编）

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列（   ）不属于国家机构。A.银行B.国务院C.监察委员会D.国家主席2.某村管委会擅自挪用公款，修建豪华办公楼受到处罚。法院依据（  ）公正审理判决。A.《共和国刑法》B.《共和国物权法》C.《公务员法》D.《行政诉讼法》3.下列关于选举权和被选举权的认识正确的是（  ）。A.这项权利是公民最基本、最重要的权利B.年满十八周岁的公民无条件地享有这项权利C.享有这项权利能够保障公民拥有合理的生活水平D.行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础4.2014年十二届全国人大二次会议应出席代表2983人，实到2932人，缺席51人，出席人数符合法定人数。这些代表的产生方式是（  ）。A.直接选举产生B.间接选举产生C.县级人大选举产生D.乡级人大选举产生\n5.每年（  ）为国家宪法日。A.12月1日B.12月2日C.11月4日D.12月4日6.李奶奶卧病在床，她的儿子和女儿轮流照顾她。这个情景对应的是公民（  ）的义务。A.维护民族团结B.保守国家秘密C.赡养扶助父母D.遵守公共秩序二.填空题(共6题，共28分)1.（   ）就在我们身边，时常与我们（   ）。2.法律规范着我们的（   ），法律保护了我们的（   ），法律规定了我们的（   ）。3.每年的（   ），来自全国各地的全国人大代表会聚（   ），走进（   ），代表全国各族人民行使国家权力。4.（   ）调整社会关系，（   ）合法权益，（   ）公共秩序。5.税收（   ）于民，（   ）于民。6.国家宪法日在每年的（   ），我国通过多种形式开展宪法宣传教育活动。三.判断题(共6题，共12分)1.我国2015年制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》，将遏制家庭暴力纳入法律程序。（ ）2.我国已经普及了十二年年义务教育，国民素质和社会文化程度明显提高。（  ）3.我的姐姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。她的人权受到了保护。（  ）4.监督行政机关是成年人才有的权利。（ ）5.在公共场所，要爱护公物、保护环境。（  ）6.中央人民政府（国务院）是最高国家权力机关。（  ）\n四.连线题(共1题，共4分)1.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利，请你用连线的方式把对应的内容连起来。《中华人民共和国选举法》          人身自由权《中华人民共和国刑事诉讼法》        劳动权《中华人民共和国老年人权益保障法》     选举权与被选举权《中华人民共和国就业促进法》        物质帮助权五.填表题(共1题，共8分)1.我会填写下表。六.简答题(共5题，共29分)1.“我在自己家里装修是我的权利，我想几点开工就几点。”“楼上天不亮就装修太扰民了，老人孩子都休息不好怎么办？”如果是你的邻居有这样的矛盾问题，应该怎样处理呢？2.说一说为了更好地保护未成年人，我国专门制定了哪些法律？3.生活中，公民可采取哪些方式参与对权利的监督？4.当未成年人的权利受到侵害时，有哪些维权的途径？\n5.又到了一年一度的国家宪法日，班主任交代给你一个任务，向全班同学宣传宪法的知识。你打算通过什么方式来向大家宣传呢？七.辨析题(共1题，共5分)1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗？八.材料题(共2题，共17分)1.说一说。小亮的爸爸八岁开始上小学，学习非常努力。高中毕业后，他响应国家号召应征入伍，从部队退役,后来到企业工作。去年，他又被选举为区人大代表。（1）请你分析一下小明的爸爸享受了哪些权利,履行了哪些义务?（2）除此之外,你还知道我国公民享有哪些权利和应该履行哪些义务?2.12月4日是我国的“国家宪法日”，也是“全国法制宣传日”，其主题为“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。为了让更多的人了解宪法，小明所在的六（一）班准备到附近的社区开展一次宣传活动。（1）你认为同学们可以通过哪些方式宣传宪法？（2）如果你是小明，你将向社区居民宣传有关宪法哪些内容？（3）作为小学生的你应该怎样维护宪法尊严？ 九.综合题(共2题，共17分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法，讲宪法。\n2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？2.如果遭遇到校园暴力，我们应该通过哪些途径维护自己的正当权利？参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.B5.D6.C二.填空题1.法律；相伴2.行为；权利；义务3.三月初；北京；人民大会堂4.法律；保护；维护5.取；用6.12月4日\n三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.《中华人民共和国选举法》——选举权与被选举权；《中华人民共和国刑事诉讼法》——人身自由权；《中华人民共和国老年人权益保障法》——物质帮助权；《中华人民共和国就业促进法》——劳动权。五.填表题1.人身权；肖像权；名誉权；休息权六.简答题1.我会劝说邻居不要在他人休息的时候装修，每个人都享有不被他人打扰的权利。如果劝说无果，我会依法报警处理。2.《中华人民共和国义务育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年犯罪法》。3.生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映；通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。4.应当及时将情况告诉家人或老师，寻求专业法律人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。5.编制宣传宪法的标语；办一期有关宪法知识的黑板报；举办一次班级宪法知识竞赛。七.辨析题1.不一样。法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守；学校纪律只是基本的社会规则，用来约束学生的行为规范。八.材料题1.（1）受教育权、依法服兵役的义务、劳动权、被选举权。（2）人身自由权、财产所有权、依法纳税的义务等等。2.(1)出黑板报;召开主题班会;开展演讲比赛、征文比赛等。\n(2)宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程;宪法规定国家生活中的根本问题;宪法具有最高的法律效力;制定和修改宪法的程序最为严格;宪法是最高的行为准则。(3)①学习宪法,领会宪法的精神实质。②宣传宪法,以宪法为行为的最高准则。③自觉遵守宪法,依法行使宪法和正确享受赋予的权利,自觉履行宪法规定的义务。④自觉维护宪法的权威,同一切违反宪法的行为作斗争。九.综合题1.1.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2.①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。2.我们应该勇敢地对校园欺凌行为说不，对于校园欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力，构建和谐美好的的校园生活。