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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷含答案【预热题】
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷含答案【预热题】
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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.李林发现班级的图书角管理比较乱,李林应该怎么做?( )A.等待老师或班委来处理B.及时向班委提出自己的建议C.这是图书管理员的事,与我无关2.生活中我们提倡的行为( )。①乘坐公交车依次排队,有序上下 ②高铁上,怕对方听不见,高声说话 ③在小区里文明养犬 ④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄 ⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上A.①③ B.②③④ C.②④⑤3.亲自指挥虎门销烟的民族英雄是( )。A.关天培B.林则徐C.邓世昌4.( )可以传递正能量,在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将会更加美好。A.公共生活B.公共利益C.平等友善\nD.公共秩序5.漫画《共享单车变私享单车》说明了( )。 A.人民生活贫困,买不起私人自行车B.人们拥有充分的自由和权利C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系6.维护公共秩序,需要每个人的共同参与,下列同学的做法不正确的是( )。A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝7.对于公共生活,下列说法正确的是( )。①每个人都要注意自己的言谈举止②每个人都要为和谐生活的创建做出努力③每个人都应该养成文明习惯④每个人都应该有秩序意识A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④8.校园里正在举行升旗活动,我因为有事来晚了,我会( )。\nA.快速跑到队伍里去B.原地肃立,向着国旗敬礼C.在队伍边上观看D.原地坐下9.高速公路上被视为救援的“生命通道”的是( )。A.应急车道B.行车道10.生活中,我们都反感的行为有( ),这样不利于建立良好的公共秩序。①乘坐公交车依次排队,有序上下②高铁上吃零食③在小区里文明养犬④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄A.②④ B.②③④ C.①③二.填空题(共10题,共36分)1.( )可以传递正能量。2.( )需要共建,( )需要共享。只有共同维护( ),才能给好的享受( ),保障大家的共同利益。3.( )的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。4.每个人都有两个生活空间,一个是( )生活空间,另一个是( )。5.应急车道就是( )。6.温馨有活力的社区是社会和谐的( )。美好社区需要我们积极参与( ),主动承担( )。7.参与( )能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。8.每个人既是文明礼貌的( ),也是和谐美好的( )。9.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为( )。\n10.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加( )、( ),让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。三.判断题(共10题,共20分)1.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。( )2.小学生年龄太小,不宜参加公益活动。( )3.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施。这些行为虽然侵害了他人合法权益,但是也没有犯法,不必太在意。( )4.有了公共标志的提醒,人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。( )5.在人行道上摆摊,不属于随意占有公共资源。( )6.我们现在的学习任务很重,没有必要参与社区活动。( )7.只有共同维护公共利益,才能更好的享受公共生活。( )8.在公共场所唱歌、打闹,那是我的权利。( )9.生活中有些现象,让人感觉不舒服,但对公共生活无伤大雅。( )10.我们不需要做到文明有礼也能构建和谐的公共生活。( )四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。 无障碍通道 请勿吸烟 请勿打电话 安全通道五.简答题(共6题,共42分)\n1.爱是人类最美丽的语言,爱是正大无私的奉献,我们要做爱心的传递者。举一例说说,你是怎样把自己的爱心变成行动,向他人传递你的爱的。2.公共生活需要良好的公共秩序,你知道生活中有哪些良好的秩序吗?良好的公共秩序有什么作用?3.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)4.怎样才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活?5.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序?至少写出三个。6.维护公共秩序,共同建设有序生活,需要我们做到哪些力量?六.材料题(共1题,共10分)1.这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊……韦唯一曲《爱的奉献》,脍炙人口,至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的,而是当年春节前的一台节目中,韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题,共14分)1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?2.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人,我们可以( )。②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。\n参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.C6.C7.D8.B9.A10.A二.填空题1.平等友善2.公共生活;公共利益;公共利益;公共生活3.有秩序4.私人;公共生活空间5.生命通道6.基础;社区活动;社区事务7.公益事业8.践行者;受益者9.公共空间10.丰富;便捷三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题\n1.五.简答题1.烧热水给爸爸妈妈洗脚,把好吃的弟兄分给身边的小朋友等等。2.示例:街道上的行人和车辆顺畅通行,需要公共交通秩序;公园里人们愉快地游玩,需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护,良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。3.参与公益活动,我们既可以①为灾区捐款,②资助贫困学生,③帮助困难家庭,也可以④利用业余时间照顾孤寡老人,⑤参加保护生态环境的志愿活动。4.维护良好的社会秩序,构建有序公共生活需要我们从规范自己的行为做起;维护良好的社会秩序,构建有序生活需要我们汇集社会各方面的力量;维护良好的社会秩序,构建有序生活离不开法律的规范,国家的保障。5.(1)红灯停,绿灯行。(2)要走斑马线。(3)环顾左右车辆,确保安全再通过。6.①维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起,同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量,不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。③维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.分析:①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾\n收获:给老人演节目使老人开心,我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力,创造了优美的环境。2.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你
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小学 - 道法
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