小学六年级毕业测试卷（道德与法治）（培优）

小学六年级毕业测试卷（道德与法治）一.选择题(共5题，共10分)1.中国的（  ）对人类文明发展史产生了重大影响。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字2.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（  ）。A.长江流域B.黄河流域C.淮河流域3.下列不属于保护水资源的有效措施是（  ）。A.节约和合理用水B.防止和治理水的污染C.砍伐森木D.海水淡化4.殷墟遗址位于我国的（  ）。A.陕西西安B.河南安阳C.河南洛阳D.北京5.下列属于自然灾害的是（   ）。①干旱②滑坡\n③台风④战争⑤地震A.①②③⑤   B.②③④   C.③④⑤   D.①③⑤二.填空题(共5题，共22分)1.世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势，局部战争的频率和规模均呈（   ）。2.（     ）世纪初，（     ）提出“（     ）”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。3.人与自然是（   ）。人类对大自然的伤害最终会伤及（   ），这是无法抗拒的（   ）。4.自然灾害（     ）伴随着人类的生活，人类也（     ）在与自然灾害进行着（     ）。5.关系比较亲近的（     ）打招呼的方式是向前行（     ）。三.判断题(共5题，共10分)1.大自然不会处罚人类。（  ）2.曾子每日三省，值得我们学习。（  ）3.反思是大人的事情，未成年人不需要反思。（  ）4.当我们回忆和思考的时候，其实就是在反思。（  ）5.我们用宽容对待别人，别人也会用宽容对待我们。（  ）四.连线题(共1题，共8分)1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。2月2日    中国植树节4月22日    世界湿地日6月5日    世界地球日3月12日    世界环境日五.填表题(共1题，共6分)\n1.为了让学生们感受到传统文化之美，某校开展“优秀文化共传承”活动，号召师生提供活动素材。下面是一些素材，请你谈谈你的启发。六.简答题(共5题，共37分)1.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？2.你认为反思有必要吗？为什么？3.下图是什么组织的标志?这个标志有什么含义？中国加入该组织有哪些好处。4.啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子”是什么？5.三条“虫子”代表什么。七.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。八.材料题(共2题，共20分)\n1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？2.阅读下面的新闻近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？九.综合题(共1题，共7分)1.一次理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼的说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？（2）说一说这一传统美德的好处。（至少3条）参考答案一.选择题1.A\n2.C3.C4.B5.A二.填空题1.下降趋势2.19；达尔文；进化论3.生命共同体；人类自身；规律4.始终；一直；斗争5.欧洲人；贴面礼三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√四.连线题1.如图：五.填表题1.只有与朋友边读书，边交流，边思考，取长补短，才能全面认识事物，获得更多知识，弥补自身不足。一个人当然不可能学会世间的一切，但通过朋友，通过心灵的碰撞，我们便能踩着他们的肩膀，看到更广大，更美丽的世界。做更好的自己，就要扬长避短，这样既不会遗弃贤才，又不会贻误事功。我们要与与正直、诚信和见识广的人交朋友，不和危害自己的人交朋友。即善交益友，乐交诤友，不交损友。六.简答题\n1.为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济，实现可持续发展。2.（1）反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去，获得经验和教训，从而促进自身能力的发展。（2）反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来。（3）反思能够让我们看到自己的缺点和不足，纠正自己的错误，完善自己。（4）反思能够帮助我们明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。3.这是世界贸易组织的标志，这个标志的含义是充满活力的世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。好处：加人世界贸易组织有利于改善中国的国际贸易环境，给中国的对外经济贸易的发展提供良好的机遇，有利于吸收更多的外国投资，促进中国经济健康迅速地发展。4.第一条虫子：心中有怒气；第二条虫子：想要报复对方；第三条虫子：不愿意原谅对方。5.第一条虫子：心中有怒气；第二条虫子：想要报复对方；第三条虫子：不愿原谅对方。七.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。八.材料题1.（1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。（2）①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。③尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。2.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。\n（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。九.综合题1.（1）宽容（2）①拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。②拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。③拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。