人教版五年级下学期期末质量监测数学试题附答案【研优卷】

人教版五年级下学期期末质量监测数学试题一.选择题(共6题，共12分)1.如图所示的统计图表示斑马和长颈鹿的奔跑情况，下面的说法不符合图意的是（  ）。A.长颈鹿25分钟跑了20千米        B.斑马跑12千米用了10分钟C.斑马奔跑的速度比长颈鹿快       D.长颈鹿比斑马跑得快2.下面物体中，（  ）大约重1吨。  A.100瓶5L的色拉油   B.1000枚1元硬币   C.50瓶矿泉水   D.25名六年级学生3.下面各数中，不是60的因数的数是（ ）。A.15      B.12      C.244.请估一估，你所在教室地面的面积大约是60（  ）。  \nA.平方米    B.平方厘米   C.平方分米   D.立方厘米5.小张从甲地到乙地去，已经行了全程的，还剩下全程的几分之几没有行？正确的解答是（ ）。 A.   B.   C.   D.6.从8：00到8：15，分针旋转了（ ）度。 A.30     B.90     C.180     D.60二.判断题(共6题，共12分)1.如果a＝7b，而且a、b是两个不同的自然数.那么，a一定是b的倍数。（  ）2.任意两个奇数的和都是偶数。（  ）3.两个素数的和一定是合数。（ ）4.线段AB长3厘米，绕着它的端点A旋转180度后，这条线段变成了6厘米。  （ ） 5.钟面上是10时，通过镜子看到的应该是2时。  （ ）6.在自然数中，除了质数就是合数。（  ）三.填空题(共9题，共32分)1.圈出5的倍数：15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中，奇数有（    ），偶数有（    ）。2.一个长方体纸盒从里面量长9cm，宽7cm，高6cm，若把棱长3cm的正方体积木装进纸盒内（不外露），最多能装（  ）块。3.填一填。（1）0.5米=(________)厘米（2）3.5吨=3500(________)（3）4.28立方分米=(________)立方厘米（4）20分米=(________)米\n（5）18升=(________)立方分米=(________)毫升4.6085dm3=（  ）m3；785ｍl=（  ）cm3=（  ）dm35.用一个半圆形的纸板，以它的直径所在的直线为轴，旋转一周，会形成一个（  ）形体。6.刘店乡有一块长方形的牧地，长是宽的2倍，一辆汽车以每小时36千米的速度绕牧场一周需要0.5小时，这个牧场的面积是（  ）平方千米。7.桌面上放着一个边长2分米的等边三角形ABC，现将这个三角形按下图所示紧贴桌面滚动。（1）从图①位置旋转到图②位置，△ABC绕点（   ）按（   ）方向旋转（   ）度。（2）从图①位置旋转到图⑤位置，请你在括号中用A、B、C标出相应的位置。\n8.在4、9、36这三个数中：（  ）是（  ）和（  ）的倍数，（  ）和（  ）是（  ）的因数；36的因数一共有（  ）个，它的倍数有（  ）个。9.0.35立方米=（  ）立方分米     129毫升=（  ）立方厘米四.计算题(共2题，共11分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共16分)1.下面每幅图的图案是由哪些个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。\n2.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？3.用5个小正方体木块摆一摆。从正面看到的图形如下，有几种摆法？六.解答题(共5题，共33分)1.从一块长26厘米的铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形，再捍接成长方体铁盒，这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米？2.以其中一种物品为例，说一说每个面的长和宽各是多少。3.猜一猜，可能有多少面彩旗？学校举行运动会时，要在操场周围插上5种颜色的彩旗。每种颜色的彩旗数量相等。彩旗的数量在80～100之间。（仿练教材第5页第5题）\n4.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5个扣子，女生的上衣有4个扣子，如果学生总数是个奇数，扣子总数是偶数，问男生人数是奇数还是偶数？5.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（   ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（   ）的思考时间多一些，多（   ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？参考答案一.选择题1.D2.D3.C4.A  \n5.B6.B二.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×三.填空题1.如图：153545，4010060。2.123.（1）50 （2）千克 （3）4280 （4）2 （5）18；180004.6.085；785；0.7855.球6.187.（1）C；顺时针；120（2）解：8.36 4 9，4 9 36；9，无数。9.350；129\n四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.如图：2.解：共有10种方法.3.6种六.解答题1.解：盒子的长：26﹣3﹣3=20（厘米）；盒子的宽：840÷（20×3）\n=840÷60，=14（厘米）；铁皮原来的宽：14+3+3=20（厘米）；答：这块铁皮原来宽是20厘米2.解：3.80面、85面、90面、95面或l00面4.解：女生扣子数是偶数，是不受人数影响，女生扣子总数永远都是偶数，但总扣子数是偶数，所以男生扣子总数也是偶数，又因男生的上衣有5个扣子是奇数，所以只有男生人数为偶数个，才能保证男生扣子总数是偶数和扣子总数是偶数；答：男生人数为偶数个.5.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。\n（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。