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《比的意义》导学案 (六年级上册)

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《比的意义》导学案(六年级上册)2015学年度诚谏镇小学数学六年级上册第三单元导学案比的意义(教材53-54页)岑溪市诚谏中心小学徐梦霞【学习目标】:能理解比的意义,知道比的各部分名称,掌握比的读、写方法。【学习重点】:理解比的意义,知道比的各部分名称,掌握比的读、写方法。【学习难点】:理解比与分数、除法的关系。1、甲数是7,乙数是13,甲数是乙数的 2、用分数表示下列除法算式8÷11=25÷3=3、在193÷30中,193是()数,30是()数。在中,分子是(),分母是()。1、(1)果汁的杯数是牛奶的,列式计算。也可以说果汁与牛奶杯数的比是()比()。(2)牛奶的杯数是果汁的,列式计算。也可以说牛奶与果汁杯数的比是()比()。(3)我知道:2比3记作():(),读作()。 3比2记作():(),读作()。(4)我发现:2:3             ↓↓↓比比的的()()()                 项 号项(5)我来归纳:两个数相除又叫作两个数的(   )。 2、探究比与分数、除法的关系。8:3=()÷()=(1)通过观察上面的式子我能填写好下面的表格:8:3   比  前项  :(比号)    除 法被除数    分 数—(分数线)分母(2)思考题:比的后项可以是0吗?为什么?1、小华家养了10只鸡,9只鸭。鸡和鸭的只数比是():(),鸭和总只数的比是():()。 2、小明看一本漫画书用了1小时,小东看同一本漫画书用了43分钟,小明和小东所用的时间比是():()3、判断。(1)5:4读作5比4,也可以写成。()(2)甲数是乙数的,则乙数和甲数的比是2:3。()(3)比与除法相比较,比的前项相当于除数。()(4)在一次乒乓球比赛中,小明以2:0的成绩赢了小东,所以比的后项可以是0。()说说你的收获。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-10-31 12:00:04 页数:5
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文章作者:letaotao

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