首页

冀教版数学二年级上册 五 表内除法(一)_3 教案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

表内除法(一)【教学内容】用2~6的乘法口诀求商【教学目标】1.结合简单实际问题,学习用2~6的乘法口诀求商。在用不同方法解决问题的过程中,初步感受用口诀求商较简便。2.掌握用口诀求商的方法,会用2~6的乘法口诀求商。3.愿意与他人交流各自的算法。【教学重难点】重点:怎样计算除法。难点:运用已有的知识经验、方法探索除法的计算方法。【教学过程】一、回顾旧知1.出示口算题卡片,说一说怎样计算乘法的?2×34×46×53×45×64×52×64×63×52×54×33×12.背1~6的乘法口诀。二、自主探索1.创设情景(出示教材情景图)今天我和同学们一起来到了熊猫玩具店。仔细观察,从图中都看到了什么?学生交流。提出(1)用10元钱能买几个皮球?2.列式。指名学生说一说。3.探索方法:你通过什么方法知道能买几个?同桌讨论。交流想法得出:①可以借助摆学具。②每次减5,连续减去2次,正好减完。③想()个5是10,2个5是10。④想乘法。2/2 4.从这些方法看,你认为怎样算的又对又快?得出:想乘法口诀方便或乘法。5.提出(2)用20元钱可以买几架玩具飞机?学生解答,在交流的过程中,注意引导学生用口诀求商时应怎样想,并使学生初步感受到用口诀求商算得快。6.提出(3)用20元钱能买几辆玩具车?学生独立解答。交流时重点说一说怎样想口诀的。7.学生自己提出用除法计算的问题,并列式解答。三、试一试学生独立完成教材“试一试”,并说说自己的发现。生:每组的两个除法算式,都用同一句乘法口诀。师小结,也就是说一句乘法口诀都对应两个除法算式。四、想一想1.()×2=43×()=9()×4=44÷2=9÷3=4÷4=二()得四三()得九()四得四学生独立完成,并说一说乘法中()的乘数是怎样想的?除法又是怎样想的?2.看一道乘法算式,能说出有关的两道除法算式吗?老师出示乘法算式,学生除法算式。同桌活动:一人说乘法,另一人说两道除法算式。五、练一练完成教材“练一练”第1、2、3题。2/2

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-10-29 09:00:31 页数:2
价格:¥5 大小:18.12 KB
文章作者:教研组_备课中心

推荐特供

MORE