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人教部编版六年级语文上册《草原》教学课件优秀公开课课件 (33)

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这次我看到了草原。这次,我看到了草原。对比着读一读,感受到有什么不同? 作者第一次来到草原,看到的天空景色是怎样的? 如果你置身于这样一种清鲜、辽阔的环境之中,会产生怎样的感受呢?作者的感受又是怎样的? 作者为什么会“惊叹”?“既……又……”表示什么意思?能用“既……又……”说一句话吗? 最后一句话:在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。这是真的吗?为什么这样写?运用拟人的手法,也突出了草原的美。 “蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”该怎样理解?它表达了作者怎样的思想感情? 马上的男女老少,穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。把“飞”改成“跑”行吗?他们为什么要跑得那么快? 读了课文,蒙古族同胞给你留下了怎样的印象? 作业布置抄写生字、新词。仿照第一自然段写一段话。 谢谢观看ThankYou

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2021-10-17 09:02:29 页数:12
价格:¥19.9 大小:255.97 KB
文章作者:187****4608

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