小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形的角都是直角（ ） A. B. C. D.2.图中有（ ）个直角。 A.4 B.6 C.83.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D. 4.下图中“钝角”是（ ）。 \nA. B. C. D.5.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角6.比较下面的角，最小的角是（ ）。 A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）2.折扇打开就组成了一个角。 ( )3.钝角的一半一定是锐角。 （ ）4.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）5.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( ) 6.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)\n1.数一数，图中一共有______个角。图中有______个角。2.下面图形中有_____个直角。3.三角板中最大的角是______角。4.如图，∠1是________角，∠2是________角，∠3是________角，∠4是________角。5.我们用的三角板上有一个_____角，两个_____角；我们戴的红领巾上有一个_____角，两个_____角。6.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。7.下面的图形各有几个角。（1）_____个（2）_____个（3）_____个\n8.角的大小与所画角的______有关。四.解答题(共6题，共31分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.添一笔。 变成两个新的直角。4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ \n6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.C6.A二.判断题1.√2.√3.√ 4.√5.√6.√三.填空题1.10；52.103.直4.锐；锐；锐；直5.直；锐；钝；锐6.直7.（1）4（2）3（3）6 8.两条边叉开的大小四.解答题1.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；\n⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.解：都是直角 3.如图：4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.三角形，3个角。
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