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小学二年级数学《角的初步认识》易错题带答案
小学二年级数学《角的初步认识》易错题带答案
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小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题,共12分)1.在下边的图中一共有( )个锐角。 A.4 B.5 C.7 D.62.下面的图形中,( )是角。A. B. C. D.3.下面的图形中各有( )个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个4.当钟面上8时30分时,时针与分针成( )。A.锐角 B.直角 C.钝角5.下图中有( )个直角。 \nA.9 B.27 C.17 D.46.下面各角,( )是钝角。 A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.一个长方体上共有8个直角。 ( )2.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 ( )3.任何一个角都有一个顶点和两条边。( )4.钝角>直角>锐角。 ( )5.课本的封面有4个角,四个角都是直角。 ( )6.正方形剪去一个角后,还剩3个角。 ( )三.填空题(共8题,共20分)1.如图这个三角尺上,有_____个直角,_____个锐角,直角比锐角_____。2.拿一张长方形纸,先上下对折,再( )对折可以得到直角。 3.数一数,它们各有几个角。\n4.下面的字母中各有几个角?(1)_____(2)_____(3)_____5.图中有_____个直角,_____个钝角,_____个锐角。 6.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗?) _____角7.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。8.用三角尺量一量,哪些角是锐角,哪些角是直角,哪些角是纯角?将它们的序号填在下面相应的地方(序号按从小到大的顺序填写) \n(1)直角:__________(2)锐角:__________(3)钝角:_________四.解答题(共6题,共29分)1.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角? 2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。 4.把一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?5.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。 6.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 参考答案一.选择题\n1.D2.D3.D4.A5.A6.C二.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×三.填空题1.1;2;大2.左右 3.1;34.(1)3(2)5(3)8 5.2;1;16.钝7.钝8.(1)3,8(2)1,2,5,7(3)4,6四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.如图:3.三角形,3个角。4.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:\n剩下3个角,其中剩下4个角,其中剩下5个角,其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.如图:6.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。
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小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 12:00:57
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