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小学二年级数学《角的初步认识》易错题带答案(精练)

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小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题,共12分)1.下面图形(  )是直角。A.   B.   C.   D.2.下图中有( )个直角。  A.9    B.27    C.17    D.43.右图中,一共有(  )个锐角。 A.5    B.6    C.7    D.84.下列图形哪个是角?(  )\nA.   B.   C.5.下图中“不是角”的是(  )。 A.    B.    C.    D.6.只有一个直角的图形是(  ) A.      B.      C.      D.二.判断题(共6题,共12分)1.判断一个角是锐角还是钝角,可以用三角尺上的直角比一比。  ( )2.三角板上的直角比黑板上的直角小。  ( ) 3.角有两个顶点、一条边。  ( )4.共有14个角。  ( ) \n5.一副三角尺上有2个直角,4个钝角。 ( )6.任何一个钝角都比锐角大。   ( )三.填空题(共8题,共29分)1.填空。 _____个锐角,_____个直角,_____个钝角。2.填空。_____个锐角,_____个直角,_____个钝角。3.按要求分一分。(填序号) 上图中是锐角的有:________\n上图中是直角的有:________上图中是钝角的有:________4.分一分。锐角有_____,直角有_____,钝角有_____。5.数一数。(1) _____个锐角(2) _____个直角,_____个锐角,_____个钝角。(3) _____个锐角,_____个钝角。6.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来,得到的一定是( )角。7.下面的角中,_____是钝角,_____是锐角。\nA.  B. C.  D.8.填上角的名称。 _____角     _____角 _____角     _____角四.解答题(共6题,共29分)1.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗?       3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.数一数图中有几个直角?5.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?   \n6.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角?   参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.B6.D二.判断题1.√2.× 3.×4.×5.×6.√三.填空题1. 1;1;22.1;2;13.②⑥;①④;③⑤4.1、3、7;4、6;2、55.(1)3(2)2;1;1(3)5;26.钝7.B;D8.钝;锐;直;钝四.解答题\n1.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。2.解:都是直角 3.解:具体画法如下: ⑴从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;⑵再从这个点向不同方向再画一条线;⑶两条线中间所夹的部分就是角。 4.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.16个角,14个锐角,4个钝角

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 12:00:58 页数:7
价格:¥5 大小:157.65 KB
文章作者:175****9558

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