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小学二年级数学《角的初步认识》易错题带答案(精练)

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小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题,共12分)1.比较下面三个角的大小,最大的是(  )。 A.      B.      C.2.下面图形(  )是直角。A.   B.   C.   D.3.下图中“不是角”的是(  )。 A.    B.    C.    D.4.直角比( )角大。 A.锐角     B.钝角5.下列图形中,开口向左的角是(  )。 \nA.   B.   C.   D.6.下图是(  )。A.锐角   B.直角   C.钝角   D.不是角二.判断题(共6题,共12分)1.角的两边画得越短,这个角就越小。  ( )  2.所有的锐角都一样大。  ( )3.两块三角尺的大小不同,所以尺上直角的大小也不同。 ( )4.把一个角放在放大镜下观察,这个角的大小肯定不变。  ( )5.下面各图形中是角。(  )6.图中共有4个角。  ( )三.填空题(共8题,共24分)\n1.图中有_____个直角,_____个锐角,_____个钝角。2.按从大到小的顺序排列下面四个角 ______>______>______>______3.数一数,下面的图形各有多少个角(1)_____个;(2)_____个。4.下面的图形中各有几个角?(1)_____个;(2)_____个。5.下面的图形中,直角的标A,钝角的标B,锐角的标C.\n(1)_____   (2)_____(3)_____  (4)_____(5)_____ (6)_____6.数一数。(1)______个直角;(2)______个锐角;(3)______个钝角。7.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是______,剩下三个直角的是______。\n8.一把三角尺中,有( )个角,其中有( )个直角。四.解答题(共6题,共35分)1.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1)          (2) 2.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢? 3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗?       4.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?5.看图回答。桌面和书共有多少个直角?6.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?   \n参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.B6.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.4;3;12. ④;①;③;②3.(1)1(2)24.(1)4(2)65.(1)C(2)A(3)A(4)B(5)B(6)C6.(1)4(2)4(3)17.图B;图A 8.3;1四.解答题1.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。2.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“°”表示。3.解:都是直角 \n4.平角和周角,平角=180°,周角=360°。5.解:4×3=12(个)6.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-14 10:00:20 页数:7
价格:¥5 大小:121.61 KB
文章作者:175****9558

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