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小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题含完整答案(精选题)

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小学二年级数学《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下图中“不是角”的是(  )。 A.    B.    C.    D.2.图形中有(  )个角。A.1      B.2      C.33.下面的图形中,(  ) 是直角。A.   B.   C.   D.4.比较下面各组角的大小:大的是(  )。 A.         B.5.下面图形中,哪个是角?(  )\nA.    B.    C.6.下面的图形哪个是角?(  )A.   B.   C.二.判断题(共6题,共12分)1.钝角>直角>锐角。 ( )2.这些图形都是角。(  )3.小于、等于90度的角叫做锐角。  ( )4.大于90°的角都是钝角。  ( )5.角的大小与边的长短有关。(  )6.所有正方形都有4个角。(  )三.填空题(共8题,共23分)1.数一数。    有_____个锐角,有_____个直角,有_____个钝角。2.9时整,分针和时针形成的角是_____角。3.下图中有_____个角。\n4.一个正方形和一个长方形,它们各有______个角,而且都是______角。5.比直角小的角是( ),比直角大的角是( )。6.我们用的三角板上有一个_____角,两个_____角;我们戴的红领巾上有一个_____角,两个_____角。7.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的_____比一比。8.图中,∠1是_____角,∠2是_____角,∠3是_____角。锐角有_____个,直角有_____个,钝角有_____个。四.解答题(共6题,共32分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.添一笔。   变成两个新的直角。\n4.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?   5.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。   6.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.A二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.6;8;2 2.直3.34.4;直\n5.锐角;钝角6.直;锐;钝;锐7.直角8.直;钝;锐;7;4;1四.解答题1.解:具体画法如下: ⑴从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;⑵再从这个点向不同方向再画一条线;⑶两条线中间所夹的部分就是角。 2.如图:3.如图:4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.三角形,3个角。6.平角和周角,平角=180°,周角=360°。

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-16 11:03:16 页数:5
价格:¥5 大小:117.75 KB
文章作者:175****9558

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