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苏教版一年级数学下册教案设计《 练习五》

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第4课时练习五【教学内容】练习五【教学要求】1、复习认数方面的基础知识,进一步理解百以内各数的含义,强化数数能力以及运用数进行交流的能力。2、能正确计算整十数加整十数或一位数,以及相应的减法。3、进一步发展学生的数感,感受数学与生活的联系,培养学习数学的兴趣与学好数学的信心。【重点难点】进一步理解百以内数的含义,运用学过的数正确进行交流、表达。【集体备课】【二次备课】【三次备课】【教学过程】一、复习巩固认数方面的基础知识1、第1题:看图及计数器,完成填空:(  )个十和(  )个一合起来是(  )。(  )里面有(  )个十和(  )个一。2、第2题:(1)十位上是5,个位上是0的数是(  )。(2)个位上是8,十位上是7的数是(  )。(3)十位上是(  ),个位上是(  )的数是(  )。3、第3题:(1)让学生在两分钟内完成这题。(2)交流:指名几人说说是怎样想的。二、巩固解决问题的练习,体验数学与生活的联系。1、第4题:(1)实物投影出示表格 (2)要求学生怎样求出括号里的数。(3)学生计算。【学生活动与教师关注】 (4)交流。2、第5题:(1)学生独立计算。(2)交流:让学生交流自己的解题思路。三、全课总结,课堂练习1、今天这节课,你有什么收获?2、练习:(1)(  )个十和(  )个一合起来是(  )。64里面有(  )个十和(  )个一。98里面有(  )个一和(  )个十。(  )个十是40.(2)按规律填数:5、10、15、(  )、(  )、30、(  )、(  )、(  )、(  )2、4、(  )、8、(  )、12、(  )、(  )、(  )、(  )50、60、(  )、80、(  )、(  )板书:练习五(  )个十和(  )个一合起来是(  )。  (  )里面有(  )个十和(  )个一。    【学习目标达成评析】

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2021-09-17 09:01:02 页数:3
价格:¥2 大小:663.03 KB
文章作者:鲸鯢

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