高中英语考试短文改错口诀

为了提高做短文改错题的能力，除了要加强基础知识的积累、提高语篇的整体理解能力之外，还应该对其错项设置的基本情况有所了解，以便做到目标明确，有的放矢，从而提高解题的正确率。本文拟从语法和逻辑的角度，用口诀的形式，向同学们介绍高考英语短文改错中最常见的几类错误。短文改错口诀：动词形，名词数；注意形和副；非谓动词细辨别；习惯用法要记住；句子成分多分析；逻辑错误须关注。一．动词形主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。例如：Myfavouritesportisfootball.Iwasmemberofourschoolfootballteam.(is)Nowmypictureandprizeishanginginthelibrary.(are),上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。二．名词数指名词单、复数形式的用法错误。常表现为将名词复数写成单数。例如：…sothatI’llgetgoodmarksinallmysubject.(subjects)三．区分形和副及区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高考短文改错的常考点。例如：I’msurewe’llhaveawonderfullytimetogether.(wonderful)Unfortunate,therearetoomanypeopleinmyfamily.(Unfortunately)需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。第一例中的wonderful作定语修饰time，第二句的Unfortunately作状语修饰整个句子。四．非谓动词细辨别这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。例如：,…inmysparetime,butnowIaminterestinginfootball.(interested)Playfootballnotonlymakesusgrowuptallandstrongbutalso…(playing)Myparentsloveme…andwilldoalltheycan∧makesure…(to)上述二、三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。一般的，现在分词有主动态和进行时的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来时态的含义。五．习惯用法要记住主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。例如：Itwasverykindforthemtomeetmeattherailwaystationand…(of)Wemustkeepinmindthatweplayfortheteaminstead∧ourselves.(of)六．句子成分多分析不同的句子成分要用不同的词类；不同的语景要选择不同的词语。这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。例如：They∧eagertoknoweverythingaboutChinaand…(were)IliveinBeijing,whereisthecapitalofChina.(which),第一例漏掉了谓语动词were，这是受寒于习惯的影响而导致的错误；第二例则是词类与它在句子中的成分不相符，where是副词，不能作主语。七．逻辑错误须关注与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误。如称谓上的张冠李戴，人名、地名、时间、方位等方面的错误，常是这类错误的考查对象。例如：TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.(their)First,letmetellyousomethingmoreaboutmyself.(去掉more)…nowayofsettingthematterexceptbysellingtheset.Nowsomeoneathomereadsinstead.(everyone)上述第一例中的主语是Smiths（史密斯夫妇俩），因此后面的his不合逻辑。第二例中的more在这儿表“再”的意思，才开始告诉别人，怎么能说“再告诉你一些事”？第三例讲的是为了解决看电视时的争端，“我们”把电视机卖了；晚上没电视看了，所以与从前一样，大家又都读书了，所以该用everyone。除了上述错误类型外，常考的错误形式还有：连词but,and,or和so的用法错误（可以归类为逻辑错误），以及冠词的用法错误等。例如：Shewassmilingbutnoddingatme.(and),Itlooksasifmyparentstreatmeasavisitorandaguest.(or)Wemaybeonefamilyandliveunderasameroof.(the)下面是2002年全国高考试题中的短文改错题。这道题较全面地反映了本文的口诀。现在请你试着做一做，然后参阅题后的答案与简析。LastweekmyparentsandItookatwo-daytriptoEmeiMountaininSichuan.Aseveryoneknows，it’sfamous76._____Mountainwithallkindsofplantsandanimals.Theweather77._____Wasfine.Itwasaboutnoonwearrivedatthefootof78._____themountain，thethreeofthemwereveryexcited.Aswe79._____climbedthemountain，weedmonkeys，visitingtemples80._____andtoldstories.OnthewayupIwasbusytakingpicture81._____sincethescenerywassobeautiful.Thetimepassesquickly.82._____,Eveningcamedown.Wespentthenightinahotelatthetop83._____ofthemountain.Thefoodwasexpensiveandtheservicewas84._____good.IwassotiredthatIfellasleepatthemomentmy85._____headtouchedthepillow.答案与简析：76.famous前加上a.（名词数）77.正确78.we前面加when，引导一个时间状语从句。（句子成分多分析）79.them→us（逻辑错误须关注）80.visiting→visited（非谓动词细辨别）81.picture→pictures（名词数）82.passes→passed（动词形）83.去掉down（习惯用法要记住）84.and→but（but，and，or和so）85.去掉at（句子成分多分析/习惯用法要记住）改错要想拿高分语法口诀要记牢,（一）    见到谓语找主语，主谓一致找状语见到名词想多数，可不可数要记牢见到平行看结构，形式功能要对称见到代词找指代，指代通常不合理带宾语必带to，不带宾语不带to小小of常抓的点，of前名词adj最高级比较级不修饰比较级,最高级不修饰最高级（二）谓与非谓经常混谓语句中就一个其余动词非谓语常见形式有三种v-ing,v-ed和todo主谓通常v-ing动宾通常v-ed现在分词表主动过去分词表被动目的要用不定式by前有过去分词相拥by后有动名词后抱介词后跟动名词时态基点要搞清现在还是过去时,（三）规则是说谎   lie   lied   lied不规则是躺   lie   lay   lain躺过就下蛋   lay   laid  laid 高中英语：介词运用记忆口诀早、午、晚要用in，at黎明、午夜、点与分。年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in。将来时态in...以后，小处at大处in。有形with无形by，语言、单位、材料in。特征、方面与方式，心情成语惯用in。介词at和to表方向，攻击、位置、恶、善分。日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，收音、农场、值日on，关于、基础、*、著论。着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。特定时日和"一……就"，on后常接动名词。年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in。at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。工具、和、同随with，具有、独立、就、原因。就……来说宾译主，对、有、方状、表细分。,海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类knowtoman。this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。over、under正上下，above、below则不然，若与数量词连用，混合使用亦无关。'beyond超出、无、不能，against*着，对与反。besides，except分内外，among之内along沿。同类比较except，加for异类记心间。原状becauseof,、owingto、dueto表语形容词under后接修、建中，of、from物、化分。before、after表一点,ago、later表一段。before能接完成时，ago过去极有限。since以来during间，since时态多变换。与之相比beside，除了lastbutone。复不定for、找、价、原，对、给、段、去、为、作、赞。快到、对、向towards，工、学、军、城、北、上、南。butfor否定用虚拟，复合介词待后言。ing型由于鉴，除了除外与包合。之后、关于、在......方面，有关介词须记全。in内to外表位置，山、水、国界to在前。早、午、晚要用in　　例：inthemorning在早上,　　intheafternoon在下午　　intheevening在晚上　　intheday在白天　　at黎明、午、夜、点与分　　例:atdawn,atdaybreak在黎明时候　　atnoon在中午　　atnight在夜间　　atmidnight在午夜　　以上短语都不用冠词　　atsixo'clock在6点钟　　at7：30(seventhirty)在7点半　　athalfpasteleven在11点半　　atninefifteen在9点15分　　attenthirtya.m.在上午10点30分　　也可以写成　　seventofive5点差7分(半小时以上)　　fiveminutesaftertwo2点过5分　　ataquartertotwo1点45分　　attheweekend在周末年、月、年月、季节、周　　即在"来年"，在"某月"，在"某年某月"(但在某年某月某　　日则用on)，在四季，在第几周等都要用in。,　　例；in1986在1986年　　in1927在1927年　　inApril在四月　　inMarch在三月　　inDecember19861986年12月　　inJulyl9831983年7月　　inspring在春季insummer在夏季　　inautumn在秋季inwinter在冬季　　inthefistweekofthissemester这学期的第一周　　inthethirdweek在第三周　　阳光、灯、影、衣、冒in，　　即在阳光下，在灯下，在树阴下，穿衣、着装、冒雨等都要用in。　　例：Don'treadindimlight.切勿在暗淡的灯光下看书。　　Theyarereviewingtheirlessonsinthebrightlight.他们在明亮的灯光下复习功课。　　Theyaresittingintheshadeofatree.他们坐在树阴下乘凉。　　aprisonerinirons带着镣铐的囚犯　　Hewentintheraintomeetmeatthestation.他冒雨到车站去接我。,　　Thepoordressed(clothed)inragsinoldsociety.旧社会穷人们衣衫褴褛．以及：inthebrightsunlight在明亮的阳光下　　amerchantindisguise乔装的商人　　thewomaninwhite(black,red,yellow)穿着白(黑、红、黄)色衣服的妇女　　inuniform穿着制服　　inmourning穿着丧服　　inbrownshoes穿着棕色鞋　　inhisshirtsleeves穿着衬衫将来时态in...以后　　例:Theywillcomebackin10days.他们将10天以后回来。　　I'llcomeroundinadayortwo.我一两天就回来。　　We'llbebackinnotime.我们一会儿就回来。　　Comeandseemeintwodays'time.两天后来看我。(从现在开始)　　after...(从过去开始)小处at大处in　　例：LiandIarrivedatHeishancountysafeandsound,alliswell.Don'tworry.李和我平安地到达黑山县，一切很好，勿念。,　　Iliveinagreatcity(bigcity),mysisterlivesatasmalltownwhilemyparentsliveatavillage.我住在大城市，我姐姐住在一个小城镇，而我的父母则住在农村。　　I'minLiaoning,atAnshan.我住在辽宁省鞍山市．　　有形with无形by，语言、单位、材料in例：Theworkersarepavingaroadwithstone.工人们正用石子铺路。(有形)　　Theteacheriscorrectingthepaperwithanewpen.这位教师正用一支新笔批改论文。(有形)　　"TakingTigerMountainbyStrategy"isagoodopera.<<智取威虎山>>是-出好戏。(无形)　　Theproductisseparatedbydistilationintogasolineandgasoil.这种产品是用蒸馏分离出气油和粗柴油。(表示方式、手段、方法--无形)　　Ireallycan'texpressmyideainEnglishfreelyin-deed．我确实不能用英语流利地表达我的思想。(表示某种语言用in)　　IwroteanovelinRussian.我用俄语写了一本小说。(同上)　　Thekilometeristhebiggestunitoflengthinthemetricsystem．公里是米制中最长的长度单位。(表示度、量、衡单位的用in)　　Thelengthismeasuredinmeter,kilometre,and,centimetre.长度是以米、公里、厘米为单位来计算的。(同上)　　Thisboardwascastinbronzenotingold.这个牌匾是铜铸的，不是金铸的。　　特征、方面与方式、心情、成语惯用in　　特征或状态：　　例:TheDemocraticPartywastheninpower.那时民主党执政。　　Theyfoundthepatientinacoma.他们发现病人处于昏迷状态。　　Hehasnotbeeningoodhealthforsomeyears.他几年来身体一直不好。　　Manywhocameindespairwentawayinhope.许多人带着绝望情绪而来，却满怀希望而去。　　Thehousewasinruins.这房屋成了废墟。　　Thepoorgirlwasintears.这个贫苦女孩泪流满面。Herclotheswereinrags.她的衣跟穿破了。　　Hisshoeswereinholes.他的鞋穿出窟窿了。　　Ionlysaiditinfun.我说这话只是开玩笑的。　　Shespokeingriefratherthaninanger.与其说她讲得很气愤，不如说她讲得很伤心。　　还有一些短语也用in，如：　　injest诙谐地，injoke开玩笑地，inspite恶意地，in,fairness公正地，inrevenge报复,inmercy宽大，insorrow伤心地等。　　Hismindwasingreatconfusion.他脑子里很乱。　　Todayeverybodyisinhighspiritsandnooneisinlowebb.今天大家都兴高采烈，没有一个情绪低落的。　　Sheandherclassmatesareinflowerages.她和她的同学都正值妙龄。　　Thecompaignwasinfullswing.运动正值高潮中。　　方面：　　例：weacceptedtheiteminprinciple.我们在原则上接受了这个条款。Theyareneverbackwardingivingtheirviews.他们从来不怕发表自己的意见。　　Thebackwardareahasachievedself-sufficientingrain.这个落后的地区在粮食方面已能自给。　　Agoodteachermustbeanexampleinstudy.一个好的教师必须是学习的模范。　　方式：　　例：Allthespeechesweretakendowninshorthand.所有报告都用速记记录下来了。　　ThePartyhasalwayseducatedusinthespiritofpatriotismandinternationalism.党一贯以爱国主义和国际主,义精神教育我们。　　如下成语惯用in　　例如：inall总计　　inadvance事前　　inthemeantime与此同时　　inplace适当地　　inhopesof(或inthehopeof)怀着.......希望　　inconnectionwith和……有关　　incontactwith和……联系　　inadditionto除......以外　　incaseof倘若，万一　　inconflictwith和......冲突　　inforce有效的，大批　　indepth彻底地　　inregardto关于　　intheneighborhoodof大约、邻近　　inretrospect回顾，一想起　　inbehalfof代表......利益　　intheleast一点，丝毫　　inalarm惊慌、担心　　intheopinionof据……见解　　inthelongrun从长远说来,inone'sopinion在……看来　　inword口头上　　inaword总之　　invain无益地,白白地　　incase如果，万一，以防　　indetail详细地　　inhaste急急忙忙地　　inconclusion总之　　inspiteof尽管　　inotherwords...换句话说　　inreturn作为回报　　inthenameof以......名义　　beconfidentin对......有信心　　beinterestedin对......感兴趣　　indoubt怀疑　　inlove恋爱中　　indebt负债　　infun(jest、joke)玩笑地　　inhesitation犹豫不决　　inwonder在惊奇中　　inpublic(secret)公开他(秘密地)inagoodhumour心情(情绪)好,　　"介词at、to表方向，攻击、位置、善、恶、分"。　　介词at和to都可以表示方向;用at表示方向时，侧重于攻击的目标，往往表示恶意；用to表示方向时，突出运动的位置或动作的对象，侧重表示善意。试比较下列各句：　　1.A．Shecameatme.她向我扑过来。　　B．Shecametome.她向我走过来。　　2．A．JakeranatJohn.几杰克向约翰扑过去。　　B．JakerantoJohn.杰克朝约翰跑去。　　3．A.Herushedatthewomanwithasword.他拿着剑向那妇女扑过去。　　B.Herushedtothewomanwithasword.他带着剑向那妇女跑过去。　　4．A．Heshoutedattheoldman.他大声喝斥那老人。　　B.Heshoutedtotheoldman.他大声向那老人说　　5．A．IheardhermutteringatXiaoLi.我听见她在抱怨小李。　　B．IheardhermutteringtoXiaoLi.我听见她在同小李低声说话。　　6．A.Shetalkedatyoujustnow.她刚才还说你坏话呢。　　B．Shetalkedtoyoujustnow.她刚才还同你谈话呢.　　7．A．Shethrewaboneatthedog.她用一块骨头砸狗。　　B．Shethrewabonetothedog.她把一块骨头扔给狗吃。,8．A．Hepresentedapistolatme.他用手枪对着我。　　B．Hepresentedapistoltome.他赠送我一支手枪。　　日子、日期、年月日，星期加上早午晚;以下皆用on。例:onOctorberthefirst19491949年10月1日　　onFebruarythethirteenthl8931893年2月13日　　onMaythefirst5月1日　　onthefirst1号　　onthesixteenth16号　　onthesecondofJanuary或onJanuarythesecond1月2日onasummerevening在夏天的一个夜晚　　onBoxingDay在节礼日(圣诞节次日)　　onNewYear'sDay在元旦　　onmybirthday在我的生日　　但intheChristmasholidays在圣诞节假期;intheeighteenthcentury在十八世纪;inancienttimes在古代;inearliertimes在早期;inmoderntimes在现代，则用in，thepresenttime现在，atthepresentday当今则用at。　　onMayDay在"五·一"节　　onwinterday在冬天　　onDecenber12th1950l950年12月12日　　onSunday在星期天,　　onMonday在星期一　　onTuesdaymorning星期二早晨　　onSaturdayafternoon星期六下午　　onFridayevening星期五晚上但lastnight昨夜；intheevening在晚上;ontime准时，intime及时，等则不同。　　年月日，加早午晚，of之前on代in　　例：onthemorningof18th18日早晨　　ontheeveningof4th4日晚上　　Ontheeveoftheirdeparturetheygaveafarewellbanquetandtheirheadgaveagarewellspeech.他们在临行前夕举行了一次告别宴会，他们的团长发表了告别讲话。　　收音、农场，值日on　　例：Didyoursupervisorlikethestoryover(oron)theradiolastnight?　　您的导师喜欢昨天从收音机里听到的故事吗?　　Iheardthenewsover(oron)theradio.我从收音机里听到了这一条消息。　　taIkovertheradio由无线电播音　　onTV从电视里......　　hearsomethingonthewireless在无线电里听到　　MybrotherworksonanArmyreclamationfarm.我哥,哥在一个军垦农场工作。　　Thestudentsareworkingonaschoolfarm.学生们正在校办农场劳动。　　Thisisafarmer'shouseonafarm.这是农场的农舍。　　Whoisonduty,tody?今天谁值日?　　Wegoondutyat8a.m.我们上午8点钟上班。关于、基础、*、著论　　例:Thisafternoonwearegoingtolistentoareportontheinternationalsituation.今天下午我们要听关于国际形势的报告。　　ProfessorShenwillgiveusatalkontravellinginAmerica.申教授将给我们做关于美国之行的报告。　　Youarewrongonalltheseissues.在这些问题上你的看法都错了。　　Thebeliefisbasedonpracticalexperience.这种信念是以实际经验为基础的。　　Theorymustbebasedonpractice.理论必须以实践为基础。　　Thepeopleinthesouthliveonrice.南方人主食大米。(*)　　Thecitizensliveontheirsalaries.城市人*薪金生活。　　Youcan'taffordluxuries,onanincomeof100yuanamonth．*月薪100元的收入，你是买不起奢侈品的。,　　Herpetdogswerefedonthechoicestfood．她用精饲料喂养她心爱的狗。　　Heisjustascrounger,wholivesonotherpeople.他正是一个小偷，专*损害别人过日子。　　Keepthekettleontheboil(=boiling).让水壶的水一直开着。　　Theenemyareontherun(=running).敌人在逃跑。　　on后接the加上一个作名词的动词．其意义与现在分词所表达的相近。类似例子很多如：　　onthemarch在行军中，onthemend在好转中，ontheprowl徘徊，onthemove活动中，onthescrounge巧取豪夺(埋语)，onthego活跃，忙碌，onthelookout注意,警戒，onthewatch监视着。onthehop趁不备抓住某人等等。　　onthePeople'sDemocraticDictatorship<<实践论>>和<<矛盾论>>　　onthePeople'sDemocraticDictatorship<<论人民民主专政>>"onCoalitionGovernment"<<论联合政府>>着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付，相反、准　　注：口诀中的"着"是指着火，罢指罢工，偷指偷偷地，公指出差、办公事；假指休假，准指准时。　　例：Thehousenexttominewasonfire.,我邻居的房子着火了。　　Theworkersoftherailwaystationwereonstrike.铁路工人罢工了。　　GrapesandbigwatermelonsfromSinkiangareonsaleonalargesale.新疆葡萄和西瓜大量上市了。　　dosomethingonthesly(quiet).秘密地(暗地里，偷偷地)做某事。　　I'vecomehereonbusiness.我是有公事来的。　　TheywenttoBernonamission.他们到伯尔尼去执行一项使命。　　Theyhasbeenawayonalongtrip.他们出去做一次长途旅行。　　I'llgohomeonleavenextmonth.下月我将休假回家。　　IwentonbusinesstoShanghai.Ididnottakeleave.我是公出去上海的，不是不告面别。　　Shecametoseeyouonpurpose.她是专程来看你的。　　Hecamehereonpurposetodiscussitwithyou.他到这来是要与你讨论这件事的。　　Thislunchisonme.　　"No.let'sgoDutch."　　"这顿午饭我付钱。"　　"不，还是各付各的。",　　Onthecontrary,itwasveryeasytounderstand.相反，这事儿很容易理解。　　P1easecomeontime.(onschedule).请准时来。　　注：intime是"及时"的意思。Thetrainarrivedonschedule.火车准时到达。　　特定时间和"一……就"，左右on后动名词　　例：Gasesexpandonheatingandcontractoncooling.气体加热时膨胀，冷却时收缩。(特定时间)　　Onenteringtheroom,hefoundhisfriendsdancinginhighspirits.一进屋，他就发现他的朋友们在愉快地跳舞。　　OnreachingthecityhecalledupLaoYang.一到城里他就给老杨打了一个电话。　　I'llwritetohimonhearingfromyou.我接到你的来信就给他写信。(一……就)　　以及ontheleft,right向左向右，onthestair在台阶上等。　　步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage用in　　例：Onfoot步行;onhorse骑马;ondonkey骑驴。　　Herodeon,bloodflowingfromhisside.他骑着马，鲜血从腰部流下来。　　ThesoldieroftheEighthRouteArmyrode100lionahorseadayinordertocatchupwithhisunit.为赶上部队，那位八路军战士骑马日行百里。,　　Goonhorseback!骑马去！　　Youarehavingmeon!你和我开玩笑呢!　　incab和incarriage不能用on或bycab或carrige。　　at山脚、门口在当前，速、温、日落价核心　　即在山脚下、在门口、在目前，速度、以……速率、温度、在日落时、在……核心要用at。　　例：Atthefootofthemountain,therearethirtyofourcomrades.在山脚下，有我们30个同志。Thereisabeautifullakeatthefootofthehill.山脚下有一个美丽的湖。　　Atthegateofthehousetherearemanychildrenplayingglassball.门口有一大群孩子在玩玻璃球。　　Who'sstandingthereatthedoor?谁站在门口?　　Idon'tneedthedictionaryatpresent.我现在还不需要这本词典。　　HeisatpresentinWashington.他目前正在华盛顿。　　Thetrainrunsatfiftykilometresanhour.火车每小时行驶50公里。　　webuilttheplantattopspeedandminimuncost.我们以最低的投资，最高的速度修建了该工厂。　　athome在国内，在家里,　　attendegreescentigrade在摄氏10度　　atminustendegreescentigrade摄氏零下10度Waterfreezesat0°centigrade.水在镊氏零度结冰。　　Waterusuallyboilsat100°.水通常在摄氏loo度沸赐。　　atzero在零度　　attherateof45milesanhour　　atfullspeed全速　　atagoodprice高价　　atalowcost低成本　　atagreatcost花了很大代价　　atthattime在当时　　Evaporationtakesplaceatalltempertures.蒸发在任何温度下都能发生。at1000RPM(revolutionperminute)每分钟1000转　　atahighspeed高速　　Thesoldierslaunchedanattackupontheenemyatsunset.战士们在日落时对敌人发起了攻击。　　atdaybreak日出时　　TheforceatthecoreleadingourcauseforwardistheChineseCommunistParty.领导我们事业的核心力量是中国共产党。　　Theatomhasanucleusatitscore.在原子的中心有一个,原于核。　　Atthebeginningofthistermtheteacherinchargeofourclasswasverystrictwithus.这学期开始，我们的班主任老师对我们要求非常严格。 高中英语语法口诀高中阶段的语法知识在现行的教材中分布得较分散、零碎，学生学起来颇感吃力，难以记牢。一般说来，学习语法知识的途径很多，但教学中常用的主要有如下二种：一是通过教师的讲解，对所学语法规则的概念、结构，用法有个确切的了解；二是通过大量的练习，在英语实践中正确、熟练地掌握语法规则的用法。仔细惦量这两种方法，其实都强调了同一个极其重要的东西，即是“记忆”。记忆的方式、方法很多，诸如分类记忆法，直观形象记忆法、奇持联想记忆法，特征记忆法等等。这里，笔者主要从词法与句法两大块对巧记英语语法作些阐述。一、词法（一）巧记名词变复数的规则：单数变为复数式，一般词尾加-s；下列句词词尾后，要加-s先加-e。发音[f]、[t]、[s]和[z]，或是某些辅音加-o时。有些名词变复数，词尾变化要注意。,y前字母是辅音，一律变y为-ies.遇到f和fe，有时需要变-ves.少数名词不规则，特殊情况要强记。说明：1．名词变复数形式，一般在词尾加-s.eg:bag-bagsbanana-bananasbird-birdspen-pens,....2．词尾发音为[f,ts,z]的名词（即以字母sh,ch,s,x结尾者）在变复数时，要在词尾加-es，eg:watch-watches,box-boxes,bus-buses,etc)3．若词尾字母o的前面是辅音字母，变为复数时，有些加-es，eg:hero-heroes,Negro-Negroes,patato-patatoes,tomato-tomatoes.这四个词可组成一句话来记忆：HeroesandNegroeseatpotatoesandtomatoes（英雄和黑人吃马铃薯和西红柿。简为二人吃二菜。）但有些以o结尾的名词则加-s，eg:photo–photoes,piano–pianos等。4．若词尾字母y前加的是辅音字母时，变为复数，首先把y变为i，再加-es,eg:family–families,city-cities,baby–babies等，但若词尾y前为元音字母时，则可直接加-s,eg:day-days,boy-boys等。5．以f和fe结尾的名词变复数时，首先将f和fe变为v,再加-es，我们也可用一句话来记，“狼（wolf）和小偷（thief）的妻,子（wife）用小刀（knife）威胁书架(shelf)上的半片（half）叶子（leaf）的生命（life）。另外记住一些常见特殊词，eg:roof—roofs.6.有些名词的复数变化是不规则的，eg:man-men,woman-women,child-children,chinese-chinese,sheep-sheep等，平时多留心，稍微加以归纳，是不难发现其的特征的。（二）定冠词冠词是NMET试题中出现较频繁的词性，近五年复出率高达83.3%。因而掌握冠词，尤其是定冠词的用法也尤其必要。请看下面的顺口溜，它可以帮助我们记忆定冠词的一些用法：特指、重提和唯一，岛屿，海峡和海湾；海洋，党派最高级，沙漠，河流与群山；方位、顺序和乐器，年代，团体与机关；船名，建筑和组织，会议，条约与报刊；姓氏复数，国全名，请你记住用定冠。下面让我们再来“验证”这顺口溜吧。请仔细观察下面各句中定冠词的用法，不难发现它的“功效”与“真伪”了。1.ThegirlinredhasjustcomebackfromAustralia.2.Mr.Liwillgiveusatalk.Thetalkwillbeginat8:003.Thesungivesusheatandlight.4.ThePacificOceanisthelargestofall.5.TheCommunistPartyofChinawasfoundedin1921.,6.DoyouknowwhentheGreatWallcameintobeing?7.She’sonthePeople’sDaily.8.TheEinsteinscouldnotpayfortheadvancededucationthatyoungAlbertneeded.9.Whowasthefirsttocome?10.Iheardsomebodyplayingthepianointhenextroom.11.GreatChangeshavetakenplaceinthe1990’s12.In1864,LincolnwaselectedPresidentoftheUnitedStatesforthesecondtime.（三）非谓语动词非谓语动词包括动词不定式，动词的过去分词和动词的-ing形式三种。这是高考中的热点，其考查量多、面广，几乎是必考的一个知识点。近六年高考复现率达百分之百。纵观试题，其考查重点为动词非谓语形式的作用及功能相同的非谓语动词之间的区别。学生对此知识也“知之半解”，深感头疼。请看下面的方法，将有助于记住不定式及动名词。1、动词的不定式①不定式有标记，to与动词连一起。②没有人称数变化，动词特点它具备。③主宾定状表补语，唯独作谓不可以。④not加上不定式，否定结构要牢记。⑤疑问词与不定式，构成短语有意义。,⑥仔细推敲多思考，准确判断有依据。解析：①“to+动词原形”是它的基本构成形式，即不定式的标记。②它没有人称和数的变化，不管主语是任何人称，单数还是复数，动词不定式都没有变化。但它仍保留动词的特点，可以有自己的宾语或状语。③它具有名词、形容词和副词三大特点，所以，它在句中可以作主语、宾语、定语、表语、状语和宾补。④“not+动词不定式”是它的否定形式，不要受其他否定式的影响，要记住规律。⑤疑问代词what,who,whom,which和疑问副词where,when,why,how加上不定式在句中可以做主语，宾语、表语、状语。⑥通过以上分析，只要仔细研究，把不定式的功能用法搞清楚，在应用时就能作出准确的判断。2、动名词：哪些动词后面只能接动名词，下面的顺口溜有助于记忆。喜欢、考虑不可免（enjoy,consider,escape,avoid）停止，放弃太冒险（stop,giveup,risk）反对想象莫推延（mine,imagine,delay,putoff）要求完成是期望（require,finish,lookforwardto.）建议继续勤*练（suggest,goon,practise）,不禁原谅要坚持（can’thelp,excuse,insiston）继续注意使成功（keepon,mind,succeedin）（四）多个形容词并开修饰一个名词的问题有两三个形容词修饰一个名词时，与被修饰名词关系较密切的形容词靠近名词。若有多个形容词修饰，可用下面这句话来判断、排列它们的顺序：县官行令杀国材。其意思是：县（限）代表限定词，包括冠词、指示代词、形容词性物主代词，所有格，数字等。官（观）代表表示观点的描绘性形容词，eg:finebeautifulinteresting等。行（形）代表表示大小、长短、高低及形状的形容词：eg:smalltall,high,little,round等。令代表表示年龄、新旧的形容词：eg:old,young等。杀色（近似音）代表表示颜色的形容词：eg:white,black等。国代表国籍、地区、出处的形容词：eg:Englsih,American,mountain等。材代表形成中心名词的材料的形容词，eg:wooden,silk,plastic,stone等。请看下面的例子：afineoldstonebridge;twobigroundnewChinesewoodentables;hislargenewblackforeigncar.（五）序数词中的特殊词：,记忆序数词中的特殊词时，可用顺口溜来记：八去t，九减e,f来把ve替，若是遇上几十几，ie就把y来替。即：eighth,ninth,fifth,twelfth,twentieth,thirtieth...（六）一些动词1.lie的变化记忆lie的变化时，可用顺口溜来帮助记忆：规则的说谎，不规则的躺，躺过就下蛋，下蛋不规则。即：lie—lied—lied—lying(说谎)lie—lay—lain—lying(躺，位于)lay—laid—laid—laying(产卵，下蛋)2．感官动词和使役动词：记忆此项动词，可归纳于“五三二一”，即：“五看”—see,watch,notice,observe,lookat;“二使”—let,make,have;“三听”—hear,listento;“一觉”—feel.3．“否定转移”的5个常用词：我认为（think）猜想（suppose）与想象（imagine）都不可相信（believe），我期待（expect）等着你的回答。eg:Idon’tthinkhe’llcometomorrow.4．“同源宾语”的七个常用词,微笔（smile）着生话（live）歌唱（sing）着战斗（fight）死(die)也像睡觉（sleep）做梦（dream）一样甜蜜。eg:Nowwe’relivingahappylifeandoftendreamgooddreams.5．巧记常用于“主语没有生命胜似有”之类句子谓语的七个动词：如果看见(see)或发现(discover)Turn(音译：特恩)，一定要找到(find)他，并带（bring）他到这儿给（give）大伙展示（show）一下。eg:Tomorrow’llseetheopeningofthemeeting.Duskfoundalittleboycryinginthestreet.二、句法（一）巧学定语从句由两个简单句合并成一个含定语从句的复句时，对于关系代词、关系副词的取舍是个难点。如下两句话，用起来倒方便，快捷：代代代①，副代副②；有介要用代③，无介关副代④。说明：①是说用关系代词代替定语从句中的代词或名词。即将两个句子合并成定语从句时，在确定先行词后（在主句中），把另一个句子（定语从句）中的代词或名词用关系代词代替，紧跟在先行词之后即可。这里当然要记住，应把被代替的代词或名词去掉。,eg:Theteacherismybrother.Heisteaching.→Theteacherwho(代替代词he,故也须将he去掉)isteachingismybrother.②与①同理。即用关系副词代替定语从句中的副词（或作状语的介词短语）。这时的关系副词也照样紧跟在先行词之后。eg:Wevisitedthefactory.Sheworkedinthefactorylastyear.→Wevisitedthefactory,Where(代替相当于副词作状语的介词词组inthefactory)sheworkedlastyear.③和④两句是指如果定语从句中有作状语的介词短语，保留介词就要用关系代词，或用关系副词代替整个介词短语。eg:Istillrememberthatday.IjoinedthePartyonthatday.→IstillrememberthedayonwhichIjoinedtheParty.（二）变被动语态的方法。被动语态的学习是中学阶段英语的一项重点内容，又是难点的语法项目，近几年的高考题里，年年都少不了有它的“足迹”或“影子”。关于被动词态的构成，可用下列口诀帮助记忆：被动语态强调“宾”，用be加上“过去分”。“be”要随着主语变，人称时态要弄准。“行为对象”作主语，逻辑主语“by”来引。,原句若是双宾语，一变“主”来一保“宾”。“间宾”要把主语变，原来“直宾”还是“宾”。“直宾”要把主语变，“间宾”前加“to”最称心。唯有原“宾”是“复合”，只有变宾要当心。原句“宾补”变“主补”，位置不必挪寸分。情态动词变“被动”，情态加be加过分。如若“情态”后带to，变后有to才弄准。“短语动词”变“被动”，相当“及物”莫疑心。不过其后“介”或“副”，变后还得要承认。