【7上英WY】合肥市颐和中学2023-2024学年七年级上学期期中英语试卷

2023-2024学年安徽省合肥市颐和中学七年级（上）期中英语试卷第一部分听力。I.短对话理解。你将听到五段对话，每段对话后有一个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。1．（1分）What'sonthetable？2．（1分）What'sontheschoolbag？3．（1分）What'sDavid'sbrother'sname？A.Bill.B.Jack.C.Dale.4．（1分）Which（哪个）watchisKatie's？A.Thefirstone.B.Themodelwatch.CTheoneinthemiddle.5．（1分）Whataretheboyandthegirltalkingabout（谈论）？A.Theboy'sroom.BThegirl'sroom.C.Theirfavorite（最喜欢的）color.Ⅱ.长对话理解。你将听到两段对话，每段对话后有几个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。6．（2分）（1）WhereisMike'sclassroom？A.Nexttothelibrary.B.NexttoClassroomE.C.Nexttotheplayground（操场）.36,（2）Whatistheboy'sfavoriteintheschool？A.Thelibrary.B.Theplayground.C.Theclassroom.7．（3分）（1）WhatschoolisAnthonyin？A.InNo.2MiddleSchool.B.InNo.4MiddleSchool.C.InNo.6MiddleSchool.（2）HowisMs.Smith？A.Fine.B.Nice.C.Happy.（3）WhoisMs.Smith？A.Nancy'saunt.B.Nancy'steacher.C.Anthony'saunt.Ⅲ.短文理解。你将听到一篇短文，短文后有五个小题。请根据短文内容，在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。短文读两遍。8．（5分）（1）What'sHanMei'sEnglishname？A.J﹣U﹣D﹣Y.B.D﹣A﹣I﹣S﹣Y.C.D﹣A﹣V﹣I﹣D.（2）HowoldisHanMei？A.11.B.12.C.13.（3）WhatclassisHanMeiin？A.InClass6.B.InClass8.C.InClass9.36,（4）WhatdoesHanMeiwanttofind（找）？A.Aschoolbag.B.Abook.C.Abag.（5）What'sHanMei'sphonenumber？A.520﹣9632.B.502﹣9632.C.502﹣9623.Ⅳ.信息转换。你将听到一篇短文。请根据短文内容，写出下面表格中所缺的单词，每空仅填一词。短文读两遍。9．（5分）Daniel'sfamilyFamilymembers（成员）Things（物品）ColorsDaniel'sgrandpaA（n）（1）　　RedDaniel's（2）　　AhatWhiteDaniel'sdadAmapofChinaBlueand（3）　　Daniel'sbrotherACD（4）　　Daniel'scousinA（n）（5）　　Brown第二部分语言知识运用。V.单项填空。从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入空白处的最佳选项。10．（1分）﹣It'sabigsecret（秘密）.﹣Yes，Isee.Knowit______youandme.（　　）A．behindB．aboutC．nearD．between11．（1分）﹣I'llgotoBeijingnextSunday，Lucy.______tobuyaticket（票）forme.﹣OK.（　　）A．ShopB．SwimC．RememberD．Stand12．（1分）—What'syour______name？—Yingsha.Myfullname（全名）isSunYingsha.（　　）A．ChineseB．EnglishC．firstD．last36,13．（1分）﹣IwatchTVeverySaturday.Whataboutyou？﹣WatchingTVtoomuch______oureyes，soIplaysports.（　　）A．isbadforB．isgoodforC．isnewtoD．isniceto14．（1分）﹣Wehaven'tgotanymeatfordinner.Let's______forsomechicken!﹣Yes，goodidea.（　　）A．goswimmingB．goshoppingC．getfatD．getbig15．（1分）﹣What______doyoulike，Tim？﹣Potatoes.（　　）A．fruitB．weatherC．sportD．vegetable16．（1分）一WorldFoodDayisonOctober16th.—That'sgood.It'sa（n）______dayfortheworld.（　　）A．importantB．deliciousC．leftD．small17．（1分）Gracedoesn'teatice﹣cream，______we'llonlybuytwoice﹣creams.（　　）A．butB．andC．soD．or18．（1分）Mymothersays，"Wecan'thaveadrinkwith______sugarinit."（　　）A．toomanyB．toomuchC．toobadD．toogood19．（1分）﹣Leo，let'splaysportsontheplayground.﹣______!Butit'stimeformetogohome.（　　）A．ComeonB．HaveagooddayC．GoodideaD．NicetomeetyouⅥ.完形填空。阅读下列短文，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。20．（10分）Hello!MynameisHarryandI'm11yearsold.Look!Thisisacartoon（卡通）pictureoffamily.Thereare（1）　　peopleinit.I'minthe（2）　　ofthepicture.My（3）　　areTom，myfatherandBetty，mymother.Myfatheris41yearsold.His（4）　　isataxidriverandmymotheristhe（5）　　ofthetheater.Ihaveasister.HernameisAnnaandshe'sinfrontofme.SheandIareinthe（6）　　school.Mygrandpaandmygrandmaarebehindmyparents.OntherightofmygrandparentsisPeter，mymother'sbrother.He'sLiz's（7）　　.Theyhaveonechild.Heismy（8）　　36,，Mike.LizisholdingMikeinherarms（抱在怀里）.Theyliveina（9）　　with32floors（层）.Ioftencallthemand（10）　　withthemonthephone.（1）A.sevenB.eightC.nineD.ten（2）A.frontB.middleC.leftD.library（3）A.parentsB.friendsC.studentsD.brothers（4）A.jobB.cityC.hallD.gate（5）A.nurseB.womanC.managerD.teacher（6）A.lastB.sweetC.nextD.same（7）A.policeB.scienceC.doctorD.husband（8）A.brotherB.cousinC.uncleD.classmate（9）A.dinningB.furnitureC.buildingD.chocolate（10）A.talkB.spellC.getD.buy21．（10分）RabbitlikestogotoMs.Read'sgarden（菜园）.Inthemorning，Rabbitcomestoeatthe（1）　　carrottops（缨）.Ms.Readisn'thappy.Thegreencarrottopsaregone（没了），soshecan'tfind（找到）her（2）　　!WhenMs.Read（3）　　Rabbitinthegarden，sherunsafter（追赶）him.Butheistoofast（快）forher，andrunshome.Oneday，Ms.Read（4）　　Rabbit'shome."Rabbit，"shesays，"I'mnothappy.Youeatmycarrottops.NowIcan'tfindmy（5）　　.""I'mnothappywhenyourunafterme，"Rabbitsays.ThenMs.ReadtellsRabbit（6）　　idea."Iwillpullup（拔）somecarrotsinthe（7）　　andgiveyouthetops."Rabbitlikesthatidea.HethinksMs.Readis（8）　　tohim，andhe（9）　　thankstoher.Nowthey'reveryhappy.Ms.Read（10）　　hercarrotsfromthegardeninthemorningandRabbitgetsthetops.（1）A.yellowB.redC.greenD.brown（2）A.carrotsB.candiesC.applesD.gates36,（3）A.closesB.drawsC.seesD.thanks（4）A.looksatB.sitsdownC.listenstoD.comesto（5）A.candiesB.carrotsC.applesD.gates（6）A.itsB.herC.hisD.my（7）A.computerB.laboratoryC.hospitalD.morning（8）A.goodB.coolC.blueD.small（9）A.meetsB.saysC.helpsD.has（10）A.buysB.getsC.eatsD.opensⅢ.补全对话。根据对话内容，从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项，其中有两个为多余选项。22．（5分）A：Hello，thisisGrandma.B：（1）　　ThisisLinda.A：Hi，Linda.Isyourmotherthere？B：（2）　　She'sonthefarm.A：Onthefarm？（3）　　B：No，itisreallyhothere.Shegoesswimmingwithmyaunt.A：Isyourfatherthere？B：（4）　　A：What'shedoing？B：Heisplayingchessonthecomputer.Doyouwanttotalktohim？A：（5）　　Justsay"hi"tohimforme.B：Sure.A.It'scoldtoday.B.Yes.C.No，thanks.D.No，sheisn't.E.TodayisSunday.36,F.Hello，Grandma.G.I'vegotlotsoffruit.第三部分阅读。阅读理解。第一节阅读下列短文，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。23．（6分）ThisisamapofMaria'sschool.It's2：30intheafternoonnow.MariaishavinganEnglishclasswithherclassmates.Theylikeit.AndtheythinkEnglishisveryimportant.（1）HowmanyplaygroundsarethereinMaria'sschool？　　A.One.B.Two.C.Three.D.Four.（2）WhereisMarianow？　　A.Intheschoolhall.B.Atthesouthgate.C.Intheclassroombuilding.D.Inthedinninghall（餐厅）.（3）Whatcanweknowfromthemap？　　A.Thedinninghallisontheleftofthelibrary.36,B.Thesciencebuildingisinfrontofthenorthgate.C.Theofficebuildingisbehindtheclassroombuilding.D.Theschoolhallisbetweenthesciencebuildingandthegym.24．（8分）Afterclass，Emmaandherlittlebrother，Mike，goouttoplay.Theycometotheplayground."Lookatthatcloud，"EmmatellsherbrotherMike.Theyarestandinginthemiddleoftheplayground.Mikelooksupatthewhitecloud（云）."Itlookslikeacat，"hesays."Tomeitlookslikeabigdog，"Emmasays.Shepointstoanother（另一）whitecloud."Whataboutthatone？""Itlookslikeachild'seye，"Mikesays."Tomeitlookslikeanegg."Emmapointstoanotherwhitecloud."Whataboutthatone？""Itlookslikeaflower，"Mikesays."Tomeitlookslikeatree."Emmapointstoadarkcloud（乌云）."Whataboutthatone？"Itlookslikeabus，"Mikesays."Yes，itlookslikeabus，"Emmasays.（1）WhereareMikeandEmma？　　A.Intheclass.B.Ontheplayground.C.Inthelibrary.D.Nearatree.（2）Whatdoestheunderlinedword"points"meaninChinese？　　A.看B.指C.问D.猜（3）Whatdoesthedarkcloudlooklike？　　A.Atree.B.Aflower.C.Abus.36,D.Adog.（4）HowmanycloudsdoEmmaandMiketalkabout（谈论）？　　A.One.B.Two.C.Three.D.Four.25．（6分）I'mCindy.Ihavemanythingsinmybedroomandtheyareindifferentcolors.Thereisayellowbed，abluedeskandabrownchairinmyroom.Myquiltiswhite.Ihavearedsofa.ThereisaphotoofmyfamilyandamapoftheUSonthewall.Oh，Ihaveayellowbookcase，too.Idon'thaveaTVoratelephone，butIhavearadio.Myroomistidy.Myschoolbagisinmydesk.Thebooksareinthebookcaseandmyclockisonthedesk.Theblackradioisonthedesk，too.Thelivingroom（客厅）isnotverybig.Thereisagreensofaandabrownchair.ThereisabigTVonthewall.ThereisaCDplayeronthetable.Ilikemybedroomandthelivingroom.（1）WhatcolorisCindy'sdesk？　　A.Yellow.B.White.C.Blue.D.Red.（2）Where'sthemapoftheUS？　　A.Onthetable.B.Inthebookcase.COnthewall.D.Inthedesk.（3）Whichisinthelivingroom？　　36,A.B.C.D.26．（6分）Hello，boysandgirls.MynameisAlice.I'm14yearsold.Ihavegoodeatinghabits（习惯）.Forme，it'sveryimportanttohaveahealthybreakfast.Iusuallyeattwoeggsandsomebread.Idon'tlikemilk，butIhavesomemilk，too.Becauseitisgoodforme.Forlunch，Ihavericewithmeatandvegetables.Chickenandfisharemyfavouritemeat.Carrotsaremyfavoritevegetable.Theyarehealthy.Ihavevegetablesandnoodlesfordinner.Afterdinner，Ieatsomefruitlikebananasandoranges.Candyandcolaaresweetfoodanddrink.Lotsofchildrenlikethem.ButIdon't，becausetheyarebadforourteeth.AlsoIdon'twanttobefat.Ijustwanttostayhealthy.（1）WhatdoesAliceeatforbreakfast？　　A.Chicken.B.Cheese.C.Vegetables.D.Eggs.（2）WhatdoesAlicethinkofcarrots？　　A.Bad.B.Big.C.Healthy.36,D.Important.（3）Whatdoesthetext（文章）mainlytellus？　　A.Alice'sfavouritemeat.B.Alice'sbreakfastisimportant.C.Alice'sfavouritefruit.D.Alicehasgoodeatinghabits.27．（8分）HelloJim!MybirthdayisonDecember8thandmypartyisonSunday（10th）.Iwantyoutocome!Someofourclassmateswillcome.TodayisDecember2ndandIneedyourconfirmationonDecember6th.Pleasecallmeat907﹣2643thatday.I'llhavethepartyatmygrandparents'house.ItisonGreenStreet.It'sabigyellowhouse.Mygrandparentsareverynice.Wecanplayalldaythere.IamtenyearsoldandonDecember8thI'llbeeleven.Ifyouhavequestions，emailmeatalicebrown@gmail.com.Bye!Alice（1）WhenisAlice'sbirthdayparty？　　A.OnDecember2nd.B.OnDecember6th.C.OnDecember8th.D.OnDecember10th.（2）WhatdoesAlicewantJimtodoonDecember6th？　　A.Callher.B.E﹣mailher.C.Playwithher.D.Cometoherhouse.（3）HowoldisAlicenow？　　A.Nine.B.Ten.36,CEleven.D.Twelve.（4）WhatdoweknowaboutAlice？　　A.SheisJim'scousin.B.Hergrandparentshaveasmallhouse.C.HerhouseisonGreenStreet.D.Someofherclassmateswillcometoherparty.第二节阅读下面短文，并用英语回答问题（请注意每小题后面的词数要求）。28．（6分）Alittlebee（蜜蜂）goestoseealittleboyandwantstoplaywithhim."Goaway，"saystheboy."Youcan'tplaywithme.Youareabee."Thebeeseesaduck."Goaway（走开），"saystheduck."Iwanttoswim.Youcan'tswim.Youareabee."Thebeeseesanelephant."Goaway，"saystheelephant."Youaretoolittletoplaywithme.Youareabee."Thebeeseesaflower."Itisgoodtoseeyou，"saystheflower."Ilikebees.""Good，"saysthebee."Ican'tswim.Iamnotbig，andcan'tplay，butIcanmakehoney（蜂蜜）andthatisgoodwork."（1）Whatdoesthebeewanttodowiththeboy？（不超过10个词）　　（2）Wholikesthebee？（不超过5个词）　　（3）Whatcanthebeedo？（不超过5个词）　　第四部分写。单词拼写。根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通顺。29．（1分）Ilikeeatingb　　（牛肉）forlunch.30．（1分）Beijingisthec　　ofChina.31．（1分）Tow　　（写）well，wemustreadlotsofbooks.36,32．（1分）Thedinnerfrommygrandparentsisr　　（真正地）delicious.33．（1分）Areyout　　（疲劳的）afterplayingbasketball？X.书面表达。34．（20分）你校（ForeignSchool）要举办"开放日（OpenDay）活动"，请你根据下列内容要求用英语写一段话，邀请你的父母来参加该活动。内容：（1）时间：星期五，上午8点到下午6点；（2）活动：进班听课，参观学校基础设施（至少介绍2个方位）；（3）愿望：多了解学校。参考词汇：参观、访问visit，了解knowabout要求：（1）80词左右，可适当发挥。开头和结尾已给出，不计入总词数；（2）内容应包括提示中所有要点；（3）语言表达要准确，语意要通顺、连贯，条理清楚，书写规范。Boysandgirls，We'dliketoinviteyourparentstocometoourschoolonOpenDay._____________Thankyou.ForeignSchool36,2023-2024学年安徽省合肥市颐和中学七年级（上）期中英语试卷参考答案与试题解析第一部分听力。I.短对话理解。你将听到五段对话，每段对话后有一个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。1．（1分）What'sonthetable？【分析】略【解答】略【点评】略2．（1分）What'sontheschoolbag？【分析】略【解答】略【点评】略3．（1分）What'sDavid'sbrother'sname？A.Bill.B.Jack.C.Dale.【分析】略【解答】略【点评】略4．（1分）Which（哪个）watchisKatie's？A.Thefirstone.B.Themodelwatch.CTheoneinthemiddle.36,【分析】略【解答】略【点评】略5．（1分）Whataretheboyandthegirltalkingabout（谈论）？A.Theboy'sroom.BThegirl'sroom.C.Theirfavorite（最喜欢的）color.【分析】略【解答】略【点评】略Ⅱ.长对话理解。你将听到两段对话，每段对话后有几个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。6．（2分）（1）WhereisMike'sclassroom？A.Nexttothelibrary.B.NexttoClassroomE.C.Nexttotheplayground（操场）.（2）Whatistheboy'sfavoriteintheschool？A.Thelibrary.B.Theplayground.C.Theclassroom.【分析】略【解答】略【点评】略7．（3分）（1）WhatschoolisAnthonyin？A.InNo.2MiddleSchool.B.InNo.4MiddleSchool.C.InNo.6MiddleSchool.（2）HowisMs.Smith？A.Fine.B.Nice.36,C.Happy.（3）WhoisMs.Smith？A.Nancy'saunt.B.Nancy'steacher.C.Anthony'saunt.【分析】略【解答】略【点评】略Ⅲ.短文理解。你将听到一篇短文，短文后有五个小题。请根据短文内容，在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。短文读两遍。8．（5分）（1）What'sHanMei'sEnglishname？A.J﹣U﹣D﹣Y.B.D﹣A﹣I﹣S﹣Y.C.D﹣A﹣V﹣I﹣D.（2）HowoldisHanMei？A.11.B.12.C.13.（3）WhatclassisHanMeiin？A.InClass6.B.InClass8.C.InClass9.（4）WhatdoesHanMeiwanttofind（找）？A.Aschoolbag.B.Abook.C.Abag.（5）What'sHanMei'sphonenumber？A.520﹣9632.B.502﹣9632.C.502﹣9623.36,【分析】略【解答】略【点评】略Ⅳ.信息转换。你将听到一篇短文。请根据短文内容，写出下面表格中所缺的单词，每空仅填一词。短文读两遍。9．（5分）Daniel'sfamilyFamilymembers（成员）Things（物品）ColorsDaniel'sgrandpaA（n）（1）　　RedDaniel's（2）　　AhatWhiteDaniel'sdadAmapofChinaBlueand（3）　　Daniel'sbrotherACD（4）　　Daniel'scousinA（n）（5）　　Brown【分析】略【解答】略【点评】略第二部分语言知识运用。V.单项填空。从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入空白处的最佳选项。10．（1分）﹣It'sabigsecret（秘密）.﹣Yes，Isee.Knowit______youandme.（　　）A．behindB．aboutC．nearD．between【分析】﹣这是个大秘密。﹣是的，我知道了。在你我之间知道。【解答】behind在……之后；about关于；near在……附近；between在……之间。根据youandme，可知句子考查between…and…表示在……和……中间。故选：D。【点评】熟悉介词的用法，根据所给单词解答即可。11．（1分）﹣I'llgotoBeijingnextSunday，Lucy.______tobuyaticket（票）forme.﹣OK.（　　）36,A．ShopB．SwimC．RememberD．Stand【分析】﹣我下星期天去北京，露西。记得给我买张票。﹣好的。【解答】shop商店，swim游泳，remember记得，stand站立，分析句意可知，我下星期天去北京，故要露西记得给我买张票，remember表示"记得"符合句意。故选：C。【点评】考查动词词义辨析，先理解句意，再分析选项，最后综合判断得出答案。12．（1分）—What'syour______name？—Yingsha.Myfullname（全名）isSunYingsha.（　　）A．ChineseB．EnglishC．firstD．last【分析】—你的名字是什么？—颖莎。我的全名是孙颖莎。【解答】Chinesename中文名；Englishname英文名；firstname名字；lastname姓。根据回答Yingsha.MyfullnameisSunYingsha（颖莎。我的全名是孙颖莎）可知颖莎是名字。故选：C。【点评】本题考查形容词辨析，要求学生熟悉常见的形容词含义及用法，再根据题干即可作出选择。13．（1分）﹣IwatchTVeverySaturday.Whataboutyou？﹣WatchingTVtoomuch______oureyes，soIplaysports.（　　）A．isbadforB．isgoodforC．isnewtoD．isniceto【分析】﹣我每周六都看电视。你呢？﹣看电视太多对我们的眼睛不好，所以我做运动。【解答】A.对......有害B.对......有好处C.对......是新的D.对......高兴，根据"所以我做运动"，可知"看电视太多对我们的眼睛不好"。故选：A。【点评】主要考查的是对句子意思的理解和对动词短语的掌握。14．（1分）﹣Wehaven'tgotanymeatfordinner.Let's______forsomechicken!﹣Yes，goodidea.（　　）A．goswimmingB．goshopping36,C．getfatD．getbig【分析】﹣我们没有任何肉来做晚餐。让我们一起去购物买些鸡肉吧。﹣可以，好主意。【解答】A去游泳；B去购物；C变胖；D变大。根据Wehaven'tgotanymeatfordinner″我们没有任何肉来做晚餐″可知是让我们一起″去购物″买些鸡肉吧。故选：B。【点评】本题考查动词短语辨析，要求学生熟悉常见的动词短语含义及用法，再根据题干即可作出选择。15．（1分）﹣What______doyoulike，Tim？﹣Potatoes.（　　）A．fruitB．weatherC．sportD．vegetable【分析】﹣你喜欢什么蔬菜，提姆？﹣土豆。【解答】A水果；B天气；C运动；D蔬菜。根据回答Potatoes″土豆″，可知是在询问你喜欢什么″蔬菜″？故选：D。【点评】本题考查名词辨析，要求学生熟悉常见的名词含义及用法，再根据题干即可作出选择。16．（1分）一WorldFoodDayisonOctober16th.—That'sgood.It'sa（n）______dayfortheworld.（　　）A．importantB．deliciousC．leftD．small【分析】一世界粮食日是在10月16号。一那很好，它对世界都是一个很重要的节日。【解答】A重要的；B美味的；C左边的；D小的。WorldFoodDay″世界粮食日″旨在让人们珍惜粮食，关注饥饿问题，所以说它对世界都是一个很″重要的″节日。故选：A。【点评】本题考查形容词辨析，要求学生熟悉常见的形容词含义及用法，再根据题干即可作出选择。17．（1分）Gracedoesn'teatice﹣cream，______we'llonlybuytwoice﹣creams.（　　）A．butB．andC．soD．or36,【分析】Grace不吃冰激凌，所以我们只买了2个冰激凌。【解答】but但是，表转折；and和，表并列；so因此、所以，表因果；or或者，表选择；根据题干可知Grace不吃冰激凌，所以我们只买了2个冰激凌，句子前后是因果关系，则C选项符合题意。故选：C。【点评】本题考查连词辨析，要求学生熟悉选项的含义及用法，再根据句子前后关系即可作出选择。18．（1分）Mymothersays，"Wecan'thaveadrinkwith______sugarinit."（　　）A．toomanyB．toomuchC．toobadD．toogood【分析】我妈妈说，"我们不能喝含糖太多的饮料。"【解答】形容词短语辨析。toomany"太多"，修饰可数名词复数；toomuch"太多"，修饰不可数名词；toobad"太糟糕"；toogood"太好"。根据句意可知，此处要表达"太多"这一含义，sugar"糖"是不可数名词，所以用toomuch。故选：B。【点评】掌握形容词短语的意思和用法是解决本题的关键。19．（1分）﹣Leo，let'splaysportsontheplayground.﹣______!Butit'stimeformetogohome.（　　）A．ComeonB．HaveagooddayC．GoodideaD．Nicetomeetyou【分析】﹣Leo，让我们在操场上运动吧。﹣好主意！但是我该回家了。【解答】A加油、快点；B祝你今天愉快；C好主意；D很高兴见到你。根据题干中Leo，let'splaysportsontheplayground.可知说话人建议Leo一起去操场上运动，此情景下Leo应该说"这是个好主意"，则C选项符合题意。故选：C。【点评】本题考查情景交际，要求学生熟悉选项的含义，再根据题干即可作出选择。Ⅵ.完形填空。阅读下列短文，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。20．（10分）Hello!MynameisHarryandI'm11yearsold.Look!Thisisacartoon（卡通）pictureoffamily.Thereare（1）　C　peopleinit.I'minthe（2）　A　ofthepicture.My（3）　A　areTom，myfatherandBetty，mymother.Myfatheris41yearsold.His（4）36,　A　isataxidriverandmymotheristhe（5）　C　ofthetheater.Ihaveasister.HernameisAnnaandshe'sinfrontofme.SheandIareinthe（6）　D　school.Mygrandpaandmygrandmaarebehindmyparents.OntherightofmygrandparentsisPeter，mymother'sbrother.He'sLiz's（7）　D　.Theyhaveonechild.Heismy（8）　B　，Mike.LizisholdingMikeinherarms（抱在怀里）.Theyliveina（9）　C　with32floors（层）.Ioftencallthemand（10）　A　withthemonthephone.（1）A.sevenB.eightC.nineD.ten（2）A.frontB.middleC.leftD.library（3）A.parentsB.friendsC.studentsD.brothers（4）A.jobB.cityC.hallD.gate（5）A.nurseB.womanC.managerD.teacher（6）A.lastB.sweetC.nextD.same（7）A.policeB.scienceC.doctorD.husband（8）A.brotherB.cousinC.uncleD.classmate（9）A.dinningB.furnitureC.buildingD.chocolate（10）A.talkB.spellC.getD.buy【分析】本文主要介绍了作者的家庭成员，包括父母、姐姐、祖父母和叔叔一家。作者还介绍了叔叔一家的居住情况和他们之间的联系方式。【解答】（1）考查数词。句意：在卡通照里面有九个人。A.七；B.八；C.九；D.十。结合文中提到Harry，Tom，Betty，Anna，grandpa，grandma，Peter，Liz和Mike（哈里，汤姆，贝蒂，安娜，爷爷，奶奶，彼得，丽兹和Mike）可知，在卡通照里面有九个人，故选：C。（2）考查名词。句意：我在照片的前面。A.前面；B.中间；C.左边；D.图书馆。结合上文MynameisHarryandI'm11yearsold.（我叫哈里，今年11岁。）及生活常识可知，小孩占前面，故选：A。（3）考查名词。句意：我的父母是汤姆，我的父亲和贝蒂，我的母亲。A.父母；B.朋友；C.学生；D.兄弟。结合空后Tom，myfatherandBetty，my36,mother（汤姆，我的父亲和贝蒂，我的母亲）可知，此处是指父母，故选：A。（4）考查名词。句意：他的工作是一名出租车司机，我的母亲是剧院的经理。A.工作；B.城市；C.大厅；D.大门。结合空后ataxidriver（一名出租车司机）可知，此处是指工作，故选：A。（5）考查名词。句意：他的工作是一名出租车司机，我的母亲是剧院的经理。A.护士；B.女人；C.经理；D.教师。结合空后ofthetheater（剧院的）并结合选项可知，此处是指经理，故选：C。（6）考查形容词。句意：她和我在同一所学校。A.最后的；B.甜蜜的；C.下一个；D.相同的。结合语境SheandIareinthe...school.（她和我在……所学校。）可知，此处是指同一所学校，故选：D。（7）考查名词。句意：他是莉兹的丈夫。A.警察；B.科学；C.医生；D.丈夫。结合下文Theyhaveonechild.（他们有一个孩子。）可知，此处是指他是莉兹的丈夫，故选：D。（8）考查名词。句意：他是我的堂弟迈克。A.兄弟；B.堂弟；C.叔叔；D.同学。结合上文OntherightofmygrandparentsisPeter，mymother'sbrother...Theyhaveonechild.（在我祖父母的右边是彼得，我母亲的弟弟……他们有一个孩子）可知，此处是指堂弟迈克，故选：B。（9）考查名词。句意：他们住在一幢32层楼的高楼里。A.就餐；B.家具；C.楼房；D.巧克力。结合空后32floors（32层）可知，此处是指楼房，故选：C。（10）考查动词。句意：我经常打电话给他们，和他们在电话上交谈。A.谈话；B.拼写；C.得到；D.买。talkwith与……交谈；结合空后withthemonthephone（和他们在电话上）可知，此处是指交谈，故选：A。【点评】首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。21．（10分）RabbitlikestogotoMs.Read'sgarden（菜园）.Inthemorning，Rabbitcomestoeatthe（1）　C　carrottops（缨）.Ms.Readisn'thappy.Thegreencarrottopsaregone（没了），soshecan'tfind（找到）her（2）　A　!WhenMs.Read（3）　C　Rabbitinthegarden，sherunsafter（追赶）him.Butheistoofast（快）forher，andrunshome.Oneday，Ms.Read（4）　D　Rabbit'shome."Rabbit，"shesays，"I'mnothappy.Youeatmycarrottops.NowIcan'tfindmy（5）　B　.""I'mnothappywhenyourunafterme，"Rabbitsays.36,ThenMs.ReadtellsRabbit（6）　B　idea."Iwillpullup（拔）somecarrotsinthe（7）　D　andgiveyouthetops."Rabbitlikesthatidea.HethinksMs.Readis（8）　A　tohim，andhe（9）　B　thankstoher.Nowthey'reveryhappy.Ms.Read（10）　B　hercarrotsfromthegardeninthemorningandRabbitgetsthetops.（1）A.yellowB.redC.greenD.brown（2）A.carrotsB.candiesC.applesD.gates（3）A.closesB.drawsC.seesD.thanks（4）A.looksatB.sitsdownC.listenstoD.comesto（5）A.candiesB.carrotsC.applesD.gates（6）A.itsB.herC.hisD.my（7）A.computerB.laboratoryC.hospitalD.morning（8）A.goodB.coolC.blueD.small（9）A.meetsB.saysC.helpsD.has（10）A.buysB.getsC.eatsD.opens【分析】文章介绍了兔子吃了Read女士的胡萝卜缨，导致她找不到胡萝卜了，后来Read女士想到一个方法，他们都得到自己想要的了。【解答】（1）考查形容词。句意：早上，兔子来吃绿色胡萝卜缨。A.黄色的；B.红色的；C.绿色的；D.棕色的。根据Thegreencarrottopsaregone（绿色胡萝卜缨没了），可知兔子吃了绿色的胡萝卜缨。故选C。（2）考查名词。句意：绿色胡萝卜缨没了，所以她找不到她的胡萝卜。A.胡萝卜；B.糖果；C.苹果；D.大门口。根据Thegreencarrottopsaregone（绿色胡萝卜缨没了），可知找不到胡萝卜。故选A。（3）考查动词。句意：当Read女士看见兔子在菜园里，她就追赶他。A.关闭；B.画；C.看见；D.谢谢。根据sherunsafterhim（她追赶他），可知是当她看见兔子在菜园里的时候追赶兔子。故选C。36,（4）考查动词短语。句意：一天，Read女士来到兔子的家。A.看；B.坐下；C.听；D.来到。根据Butheistoofast（快）forher，andrunshome.（但对她来说他跑得太快，跑回了家。）可知，兔子跑回家，Read女士来到兔子的家里找他。故选D。（5）考查名词。句意：现在我找不到我的胡萝卜。A.糖果；B.胡萝卜；C.苹果；D.大门口。根据Youeatmycarrottops.（你吃了我的胡萝卜缨。）可知，Read女士找不到胡萝卜。故选B。（6）考查代词。句意：然后Read女士告诉兔子她的主意。A.它的；B.她的；C.他的；D.我的。根据Iwillpullup（拔）somecarrotsinthe...andgiveyouthetops.（我会在......拔一些胡萝卜然后把缨给你。）可知，这是Read女士的主意，即"她的"主意。故选B。（7）考查名词。句意：我会在早上拔一些胡萝卜然后把缨给你。A.电脑；B.实验室；C.医院；D.早上。根据Ms.Read...hercarrotsfromthegardeninthemorningandRabbitgetsthetops.（早上Read女士......她菜园里的胡萝卜，兔子也得到了胡萝卜缨。）可知，Read女士告诉兔子她会在早上拔一些胡萝卜。故选D。（8）考查形容词。句意：他觉得Read女士对他很好，对她说了感谢。A.好的；B.酷的；C.蓝色的；D.小的。根据he...thankstoher（他感谢她），可知兔子觉得Read女士对他很好。故选A。（9）考查动词。句意：他觉得Read女士对他很好，对她说了感谢。A.遇见；B.说；C.帮助；D.有。根据he...thankstoher（他感谢她），可知是对她说谢谢。故选B。（10）考查动词。句意：早上Read女士得到了她菜园里的胡萝卜，兔子也得到了胡萝卜缨。A.买；B.得到；C.吃；D.打开。根据Rabbitgetsthetops（兔子得到了缨），可知Read女士得到了胡萝卜。故选B。【点评】首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。Ⅲ.补全对话。根据对话内容，从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项，其中有两个为多余选项。22．（5分）A：Hello，thisisGrandma.B：（1）　F　ThisisLinda.A：Hi，Linda.Isyourmotherthere？B：（2）　D　She'sonthefarm.A：Onthefarm？（3）　A　B：No，itisreallyhothere.Shegoesswimmingwithmyaunt.36,A：Isyourfatherthere？B：（4）　B　A：What'shedoing？B：Heisplayingchessonthecomputer.Doyouwanttotalktohim？A：（5）　C　Justsay"hi"tohimforme.B：Sure.A.It'scoldtoday.B.Yes.C.No，thanks.D.No，sheisn't.E.TodayisSunday.F.Hello，Grandma.G.I'vegotlotsoffruit.【分析】对话中主要谈论了琳达和奶奶的通话内容。【解答】（1）结合上文Hello，thisisGrandma.（你好，我是奶奶。）可知是问好，结合选项，判断空格处要表达的含义为"你好，奶奶。"故选F。（2）结合上文Isyourmotherthere？（你母亲在那儿吗？）可知是一般疑问句，再结合下文She'sonthefarm.（她在农场上。）可知是否定回答，结合选项，判断空格处要表达的含义为"不，她不在。"故选D。（3）结合下文No，itisreallyhothere.（不，这里很热。）可知讲述天气，结合选项，判断空格处要表达的含义为"今天很冷。"故选A。（4）结合上文Isyourfatherthere？（你父亲在那儿吗？）再结合下文What'shedoing？（他在做什么？）可知是肯定回答。结合选项，判断空格处要表达的含义为"是的。"故选B。（5）结合上文Doyouwanttotalktohim？（你想和他说话吗？）再结合下文Justsay"hi"tohimforme.（代我向他问好。）可知是否定会，结合选项，判断空格处要表达的含义为"不了，谢谢。"故选C。【点评】阅读对话，理解对话的含义，结合上下文和选句判断正确的句子。36,第三部分阅读。阅读理解。第一节阅读下列短文，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。23．（6分）ThisisamapofMaria'sschool.It's2：30intheafternoonnow.MariaishavinganEnglishclasswithherclassmates.Theylikeit.AndtheythinkEnglishisveryimportant.（1）HowmanyplaygroundsarethereinMaria'sschool？　B　A.One.B.Two.C.Three.D.Four.（2）WhereisMarianow？　C　A.Intheschoolhall.B.Atthesouthgate.C.Intheclassroombuilding.D.Inthedinninghall（餐厅）.（3）Whatcanweknowfromthemap？　D　A.Thedinninghallisontheleftofthelibrary.B.Thesciencebuildingisinfrontofthenorthgate.C.Theofficebuildingisbehindtheclassroombuilding.36,D.Theschoolhallisbetweenthesciencebuildingandthegym.【分析】短文介绍了玛丽亚学校的地图。【解答】（1）细节理解题。根据地图，可知玛丽亚的学校有2个操场。故选B。（2）细节理解题。根据第一段MariaishavinganEnglishclasswithherclassmates.（玛丽亚正在和她的同学们上英语课。）可知上英语课应该在教学楼。故选C。（3）细节理解题。根据地图，可知学校礼堂在科学楼和体育馆之间。故选D。【点评】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确定最佳答案。24．（8分）Afterclass，Emmaandherlittlebrother，Mike，goouttoplay.Theycometotheplayground."Lookatthatcloud，"EmmatellsherbrotherMike.Theyarestandinginthemiddleoftheplayground.Mikelooksupatthewhitecloud（云）."Itlookslikeacat，"hesays."Tomeitlookslikeabigdog，"Emmasays.Shepointstoanother（另一）whitecloud."Whataboutthatone？""Itlookslikeachild'seye，"Mikesays."Tomeitlookslikeanegg."Emmapointstoanotherwhitecloud."Whataboutthatone？""Itlookslikeaflower，"Mikesays."Tomeitlookslikeatree."Emmapointstoadarkcloud（乌云）."Whataboutthatone？"Itlookslikeabus，"Mikesays."Yes，itlookslikeabus，"Emmasays.（1）WhereareMikeandEmma？　B　A.Intheclass.B.Ontheplayground.C.Inthelibrary.D.Nearatree.（2）Whatdoestheunderlinedword"points"meaninChinese？　B　A.看B.指C.问36,D.猜（3）Whatdoesthedarkcloudlooklike？　C　A.Atree.B.Aflower.C.Abus.D.Adog.（4）HowmanycloudsdoEmmaandMiketalkabout（谈论）？　D　A.One.B.Two.C.Three.D.Four.【分析】这篇短文中艾玛和弟弟迈克谈论了云朵的形状。【解答】（1）细节理解题。根据第一段Theycometotheplayground.（他们来到操场。）可知，迈克和艾玛在操场上。故选B。（2）词义猜测题。根据第三段Shepointstoanotherwhitecloud."Whataboutthatone？"（他指着另一朵白色的云。"那个呢？"）可知，point的意思表示"指"。故选B。（3）细节理解题。根据倒数第二段"Itlookslikeabus，"Mikesays.（"它看起来像一辆公交车，"迈克说。）可知，黑色的云像一辆公交车。故选C。（4）细节理解题。根据第一段"Lookatthatcloud，"EmmatellsherbrotherMike.（"看那朵云，"艾玛告诉她弟弟迈克。）以及第三段Shepointstoanotherwhitecloud.（她指着另一朵白色的云。）以及第五段Emmapointstoanotherwhitecloud.（艾玛指着另一朵白色的云。）以及倒数第三段Emmapointstoadarkcloud.（艾玛指着一朵乌云。）可知，艾玛和迈克一共谈论了4朵云。故选D。【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。25．（6分）I'mCindy.Ihavemanythingsinmybedroomandtheyareindifferentcolors.Thereisayellowbed，abluedeskandabrownchairinmyroom.Myquiltiswhite.Ihavearedsofa.ThereisaphotoofmyfamilyandamapoftheUSonthewall.Oh，Ihaveayellowbookcase，too.Idon'thaveaTVoratelephone，butIhavearadio.Myroomistidy.Myschoolbagisinmydesk.Thebooksareinthebookcaseandmyclockisonthedesk.Theblack36,radioisonthedesk，too.Thelivingroom（客厅）isnotverybig.Thereisagreensofaandabrownchair.ThereisabigTVonthewall.ThereisaCDplayeronthetable.Ilikemybedroomandthelivingroom.（1）WhatcolorisCindy'sdesk？　C　A.Yellow.B.White.C.Blue.D.Red.（2）Where'sthemapoftheUS？　C　A.Onthetable.B.Inthebookcase.COnthewall.D.Inthedesk.（3）Whichisinthelivingroom？　B　A.B.C.D.【分析】本文主要介绍了Cindy的卧室和客厅，她喜欢她的卧室和客厅。【解答】（1）细节理解题。根据第一段Thereisayellowbed，abluedeskandabrownchair36,inmyroom.（我的房间里有一张黄色的床，一张蓝色的桌子和一把棕色的椅子。）可知，Cindy的桌子是蓝色的。故选C。（2）细节理解题。根据第一段ThereisaphotoofmyfamilyandamapoftheUSonthewall.（墙上有一张我的全家福和一张美国地图。）可知，美国地图在墙上。故选C。（3）细节理解题。根据第二段Thelivingroom（客厅）isnotverybig.Thereisagreensofaandabrownchair.（客厅不是很大。有一个绿色的沙发和一把棕色的椅子。）可知，客厅里有一把棕色的椅子。故选B。【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。26．（6分）Hello，boysandgirls.MynameisAlice.I'm14yearsold.Ihavegoodeatinghabits（习惯）.Forme，it'sveryimportanttohaveahealthybreakfast.Iusuallyeattwoeggsandsomebread.Idon'tlikemilk，butIhavesomemilk，too.Becauseitisgoodforme.Forlunch，Ihavericewithmeatandvegetables.Chickenandfisharemyfavouritemeat.Carrotsaremyfavoritevegetable.Theyarehealthy.Ihavevegetablesandnoodlesfordinner.Afterdinner，Ieatsomefruitlikebananasandoranges.Candyandcolaaresweetfoodanddrink.Lotsofchildrenlikethem.ButIdon't，becausetheyarebadforourteeth.AlsoIdon'twanttobefat.Ijustwanttostayhealthy.（1）WhatdoesAliceeatforbreakfast？　D　A.Chicken.B.Cheese.C.Vegetables.D.Eggs.（2）WhatdoesAlicethinkofcarrots？　C　A.Bad.B.Big.C.Healthy.D.Important.（3）Whatdoesthetext（文章）mainlytellus？　D　A.Alice'sfavouritemeat.36,B.Alice'sbreakfastisimportant.C.Alice'sfavouritefruit.D.Alicehasgoodeatinghabits.【分析】短文主要介绍了作者爱丽丝的健康饮食习惯。【解答】（1）细节理解题。跟军第二段Iusuallyeattwoeggsandsomebread.（我通常吃两个鸡蛋和一些面包。）可知，爱丽丝早餐吃鸡蛋。故选D。（2）细节理解题。根据第二段Carrotsaremyfavoritevegetable.Theyarehealthy.（胡萝卜是我最喜欢的蔬菜。他们很健康。）可知，爱丽丝觉得胡萝卜很健康。故选C。（3）主旨大意题。通读短文，尤其根据第一段Hello，boysandgirls.MynameisAlice.I'm14yearsold.Ihavegoodeatinghabits（习惯）.（大家好。我的名字叫爱丽丝。我今年14岁。我有良好的饮食习惯。）可知，文章主要告诉我们爱丽丝有良好的饮食习惯。故选D。【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。27．（8分）HelloJim!MybirthdayisonDecember8thandmypartyisonSunday（10th）.Iwantyoutocome!Someofourclassmateswillcome.TodayisDecember2ndandIneedyourconfirmationonDecember6th.Pleasecallmeat907﹣2643thatday.I'llhavethepartyatmygrandparents'house.ItisonGreenStreet.It'sabigyellowhouse.Mygrandparentsareverynice.Wecanplayalldaythere.IamtenyearsoldandonDecember8thI'llbeeleven.Ifyouhavequestions，emailmeatalicebrown@gmail.com.Bye!Alice（1）WhenisAlice'sbirthdayparty？　D　A.OnDecember2nd.B.OnDecember6th.C.OnDecember8th.D.OnDecember10th.36,（2）WhatdoesAlicewantJimtodoonDecember6th？　A　A.Callher.B.E﹣mailher.C.Playwithher.D.Cometoherhouse.（3）HowoldisAlicenow？　B　A.Nine.B.Ten.CEleven.D.Twelve.（4）WhatdoweknowaboutAlice？　D　A.SheisJim'scousin.B.Hergrandparentshaveasmallhouse.C.HerhouseisonGreenStreet.D.Someofherclassmateswillcometoherparty.【分析】短文主要是Alice邀请Jim参加她的生日派对，时间是12月10日，地点是她祖父母的大黄色房子。她希望Jim在12月6日前确认是否能参加，并留下了电话和邮箱联系方式。她还提到自己即将11岁的生日。【解答】（1）细节理解题。根据MybirthdayisonDecember8thandmypartyisonSunday（10th）.（我的生日是12月8日，生日派对是在星期天，是10日。）可知，Alice的生日派对是在12月10日，故选D。（2）细节理解题。根据TodayisDecember2ndandIneedyourconfirmationonDecember6th.Pleasecallmeat907﹣2643thatday.（今天是12月2日，我需要在12月6日得到你的确认。请在那天给我打电话，电话是907﹣2643。）可知，Alice希望Jim在6日给她打电话，故选A。（3）细节理解题。根据IamtenyearsoldandonDecember8thI'llbeeleven.（我现在10岁，12月8日我就11岁了。）可知，Alice现在10岁，故选B。（4）细节理解题。根据Someofourclassmateswillcome.（我们的一些同学会来。）可知，Jim是Alice的同学，即A项错误，D项正确；根据I'llhavethepartyatmygrandparents'house.ItisonGreenStreet.It'sabigyellow36,house.（我的生日派对在爷爷奶奶家，在绿街上，是一所很大的黄色房子。）可知爷爷奶奶的房子很大，在绿街，故B项C项错误；故选D。【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。第二节阅读下面短文，并用英语回答问题（请注意每小题后面的词数要求）。28．（6分）Alittlebee（蜜蜂）goestoseealittleboyandwantstoplaywithhim."Goaway，"saystheboy."Youcan'tplaywithme.Youareabee."Thebeeseesaduck."Goaway（走开），"saystheduck."Iwanttoswim.Youcan'tswim.Youareabee."Thebeeseesanelephant."Goaway，"saystheelephant."Youaretoolittletoplaywithme.Youareabee."Thebeeseesaflower."Itisgoodtoseeyou，"saystheflower."Ilikebees.""Good，"saysthebee."Ican'tswim.Iamnotbig，andcan'tplay，butIcanmakehoney（蜂蜜）andthatisgoodwork."（1）Whatdoesthebeewanttodowiththeboy？（不超过10个词）　Itwantstoplaywiththeboy.　（2）Wholikesthebee？（不超过5个词）　Flowerlikesthebee.　（3）Whatcanthebeedo？（不超过5个词）　Itcanmakehoney.　【分析】本文主要讲述了一只蜜蜂四处找朋友玩，但大家都说它是只蜜蜂，很多事情不能做，直到遇到喜欢蜜蜂的花朵，蜜蜂才意识到自己会酿蜜。【解答】（1）细节理解题。根据第一段Alittlebee（蜜蜂）goestoseealittleboyandwantstoplaywithhim.（一只小蜜蜂看到了一个小男孩，想和他一起玩。）可知，蜜蜂想和男孩一起玩。故填Itwantstoplaywiththeboy.（2）细节理解题。根据倒数第二段"Itisgoodtoseeyou，"saystheflower."Ilikebees."（"很高兴见到你，"花说。"我喜欢蜜蜂。"）可知，花喜欢蜜蜂。故填Flowerlikesthebee.（3）细节理解题。根据最后一段butIcanmakehoney（蜂蜜）andthatisgood36,work.（但我能酿蜂蜜，这是一项很好的工作。）可知，蜜蜂会酿蜜。故填Itcanmakehoney.【点评】答此类阅读题时，先弄清楚短文的主旨大意和文章的脉络，然后在文章中找到对应的信息，即可得出正确答案。第四部分写。单词拼写。根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，语言通顺。29．（1分）Ilikeeatingb　eef　（牛肉）forlunch.【分析】我喜欢午餐吃牛肉。【解答】"牛肉"的英语表达是"beef"，为不可数名词。故答案为：beef。【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化。30．（1分）Beijingisthec　apital　ofChina.【分析】北京是中国的首都。【解答】根据Beijing"北京"，及首字母提示可知，应该是中国的"首都"，填单数名词capital。故答案为：capital。【点评】首字母填空类型题要充分理解句意，再根据首字母提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。31．（1分）Tow　rite　（写）well，wemustreadlotsofbooks.【分析】要写得好，我们必须阅读大量的书籍。【解答】write意为"写"，此处是动词不定式做目的，前面有"To"，因此填动词原形。故填：write。【点评】做这类题，要注意分析题干信息，并结合语境答题。32．（1分）Thedinnerfrommygrandparentsisr　eally　（真正地）delicious.【分析】我祖父母做的晚餐真的很美味。【解答】"真正地"的英语表达是"really"。此处是副词修饰形容词delicious。故答案为：really。【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化。33．（1分）Areyout　ired　（疲劳的）afterplayingbasketball？【分析】打篮球后你感到疲劳吗？36,【解答】系动词are后面用形容词作表语，形容词"疲劳的"翻译成tired。故填：tired。【点评】熟悉形容词的用法，根据所给汉语解答即可。X.书面表达。34．（20分）你校（ForeignSchool）要举办"开放日（OpenDay）活动"，请你根据下列内容要求用英语写一段话，邀请你的父母来参加该活动。内容：（1）时间：星期五，上午8点到下午6点；（2）活动：进班听课，参观学校基础设施（至少介绍2个方位）；（3）愿望：多了解学校。参考词汇：参观、访问visit，了解knowabout要求：（1）80词左右，可适当发挥。开头和结尾已给出，不计入总词数；（2）内容应包括提示中所有要点；（3）语言表达要准确，语意要通顺、连贯，条理清楚，书写规范。Boysandgirls，We'dliketoinviteyourparentstocometoourschoolonOpenDay._____________Thankyou.ForeignSchool【分析】【高分句型一】Thetimeisfrom8amto6pmonFriday.时间是星期五的上午8点到下午6点。from...to...从......到......【高分句型二】Wehopethatthroughthisactivity，theycanlearnmoreaboutourschool.希望通过本次活动，让他们更多了解我们的学校。Wehopethat+宾语从句。【解答】Boysandgirls，We'dliketoinviteyourparentstocometoourschoolonOpenDay.Thetimeisfrom8amto6pmonFriday.【高分句型一】（时间）Theywillfirstentertheclasstolistentotheclass.Thentheywillvisitourteachingbuildingandlibrary.Youneedtotellyourparentsthattheteaching36,buildingisbehindtheplayground.Thelibraryisontheleftsideoftheteachingbuilding.Weprovidethemwithlunchinschoolfood.Intheafternoon，theywillvisitmusicteachingandtheschoolauditorium.（活动）Wehopethatthroughthisactivity，theycanlearnmoreaboutourschool.【高分句型二】（愿望）Thankyou.ForeignSchool【点评】能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。36