2024-2025学年外研版七年级英语上学期考点 专题05 语法填空15题【考题猜想】

专题05语法填空15题（23-24七年级上·浙江温州·期中）语法填空。Lookatthisphoto!1istheboyinit?ThisismypenfriendTony.Heisthirteenyearsold.Heis2(America).Thisisaphotoof3(he)school.There4(be)fivebuildingsintheschool:aclassroombuilding,asportshall,adininghall,youcan5(see)thebigplaygroundbehindthegate.Theclassbuildingisontherightoftheplayground.It’sbetweenthesportshall6theofficebuilding.Thereare30007(student)intheschool.Someofthemoftengo8(swim)inthesportshallintheafternoon.Ontheleftoftheplayground,thereisalibrary9manybooksinit.What10bigschool!【答案】1．Who2．American3．his4．are5．see6．and7．students8．swimming9．with10．a【导语】本文描述了笔友Tony的学校。1．句意：里面的男孩是谁？根据“ThisismypenfriendTony.”应是问里面的男孩是谁，句首首字母大写。故填Who。2．句意：他是美国人。应用形容词American“美国的”。故填American。3．句意：这是他学校的照片。名词前应用形容词性的物主代词his“他的”。故填his。4．句意：学校有五栋楼：一栋教室楼，一栋餐厅。therebe句型表示“某处有某物”。主语fivebuildings是复数形式。故填are。5．句意：你可以看到在大门后面的大操场。情态动词can后面用动词原形。故填see。6．句意：它在体育馆和办公楼之间。固定搭配between...and...“在……中间”。故填and。7．句意：学校里有3000人学生。student是可数名词，此处应用复数形式。故填students。8．句意：他们中的一些人下午经常去体育馆游泳。固定短语goswimming“去游泳”。故填swimming。9．句意：在操场左边有一个很多书的图书馆。with“具有”符合语境。故填with。10．句意：多大的学校啊！此处是感叹句，其结构为：What+（a/an）+形容词+名词单数+主语+谓语，且big以辅音音素开头。故填a。（23-24七年级上·浙江温州·期中）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式，将答案填写在答题纸的相应位置。Grandmacan’tremember(记忆)thingsverywell.“1aremyglasses?”Grandmaalwaysasks.Sheletsmebeher2(eye),tofindherglasses.Sometimestheyareinthekitchenoronthebed,orinherbag.“Ofcourse!Howsillyofme!Thankyou,dear.”She3(say)withasmile.ButthistimeIsearch(搜索)alltheusualplaces.Ievencheckmy4(grandpa)favouritechairandthediningtable.Noglasses!Howcantheybe?Iwanttobeagooddetective(侦探).5IaskGrandma,“Whatdoyoudoallday?”“Oh,mygood6(friend)Veracomes.Wehavemanycupsofteawithsomemilk7theafternoon.”SaysGrandma,13 “Theyareverydeliciousandwelove8(they)alot.Ialsowrite9emailtoyouruncleandthenIgoswimming.Now,there10(be)manyclues(线索).Istarttolookfortheglassesinthehouse.ButIonlyfindahalf-eatencake!Aha,Iseetheglasses!Isay,“Grandma,theyareonyourhead!【答案】1．Where2．eyes3．says4．grandpa’s5．So6．friend7．in8．them9．an10．are【导语】本文讲述我的祖母的眼镜经常丢失，我都帮她寻找，有一次，她的眼镜丢了，我也找不到，后来经过我的不懈努力，我终于找到了。1．句意：“我的眼镜在哪里？”奶奶总是问。根据“Grandmacan’tremember(记忆)thingsverywell.”可知，问眼镜在哪里，故填Where。2．句意：她让我做她的眼睛，找她的眼镜。此处表示泛指，名词应用复数形式，故填eyes。3．句意：她笑着说。陈述事实用一般现在时，主语是she，动词用三单形式，故填says。4．句意：我甚至检查了爷爷最喜欢的椅子和餐桌。空处修饰其后的部分“favouritechairandthediningtable”，指的是“爷爷的”，应用所有格形式，故填grandpa’s。5．句意：所以我问奶奶：“你整天都做什么？”空格前后是因果关系，后句是结果，应用so连接，位于句首的单词首字母要大写，故填So。6．句意：我的好朋友维拉来了。根据“Vera”可知，此处名词应用单数形式，故填friend。7．句意：我们下午喝很多杯加牛奶的茶。intheafternoon“在下午”，是固定短语，故填in。8．句意：它们非常美味，我们非常喜欢。空处作宾语，应用宾格，故填them。9．句意：我还给你叔叔写了一封电子邮件。空处表示泛指，应用不定冠词，email是元音音素开头的单词，应用an修饰，故填an。10．句意：现在，有很多线索。此处是therebe句型，主语是复数名词clues，be动词用are，故填are。（23-24七年级上·浙江温州·期中）语法填空。Lookatthisphoto!1isthegirlinit?ThisismypenfriendTina.Sheisfourteenyearsold.Sheis2(America).Thisisaphotoof3(she)school.There4(be)fivebuildingsintheschool:aclassroombuilding,asportshall,adininghall,anartbuildingandalibrary.Theplaygroundis5themiddleoftheschool,behindthegate.Theclassbuildingis6therightoftheplayground.It’sbetweenthesportshall7theofficebuilding.Thereare30008(student)intheschool.Someofthemoftengo9(swim)inthesportshallintheafternoon.Ontheleftoftheplaygroundisthelibrary.It’sinfrontoftheartbuilding.What10bigschool!【答案】1．Who2．American3．her4．are5．in6．on7．and8．students9．swimming10．a13 【导语】本文作者主要介绍了美国笔友Tina和她的学校。1．句意：里面的女孩是谁？根据“ThisismypenfriendTina.”可知，问里面的女孩是谁，空处应是who“谁”，句首首字母大写。故填Who。2．句意：她是美国人。空处的词在系动词之后，应用形容词American“美国的”。故填American。3．句意：这是她学校的照片。空处的词修饰名词school，应用形容词性的物主代词her“她的”。故填her。4．句意：学校有五栋楼：一栋教室楼，一栋运动厅，一栋餐厅，一栋艺术楼和一座图书馆。主语“fivebuildingsintheschool”是复数形式，be动词用are。故填are。5．句意：操场在学校的中央，在大门后面。inthemiddleof“在……中间”，固定短语。故填in。6．句意：教室楼在操场的右边。ontherightof“在……的右边”，固定短语。故填on。7．句意：它在体育馆和办公楼之间。between...and...“在……和……之间”。故填and。8．句意：学校里有3000人学生。student“学生”，可数名词，前有3000修饰，名词应用复数形式。故填students。9．句意：他们中的一些人下午经常去体育馆游泳。goswomming“去游泳”，固定短语。故填swimming。10．句意：多大的学校啊！句子是感叹句，其结构为：What+(a/an)+形容词+名词（+主语+谓语）！school“学校”是可数名词，且big以辅音音素开头，应用a。故填a。（23-24七年级上·浙江·期中）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。Speaker1:Myclassroomisnottidy.Youcanseeelevendesksandtenchairs.Ourschoolthingsareeverywhere.What’sonthe1(teacher)desk?Amodelplane.It’sdirty.Twopensandtworulers2(be)underthedesk.Asetofkeysisonthefloor.Threebooksandfourbaseballsareonthefloor,3.What’sthat?Aballor4orange?Idon’tknow.Speaker2:Lookatthepicture5myclassroom.Ablackboardisonthefrontwall.Infrontoftheblackboard,thereisayellowdesk.Thereisacomputer6someflowers(花)onit.Ontherightwallisamapof7(Chinese).Therearefortywhitedesksandchairs.Soyoumust8(know)howmanystudentsthereareinmyclass.Speaker3:Thisisourclassroom.Itisnotbigbutverynice.Thereisabookcorner(图书角)andtherearemanybooksandsome9(dictionary).Aphotoofmyclassisonthebackwall.Look!MrGreenisinthemiddleandheisourEnglishteacher.Manystudentsinmyclasslike10(he).Why?Becauseheisnicetous.【答案】1．teacher’s2．are3．too4．an5．of6．with7．China8．know9．dictionaries10．him【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述了三位学生对自己教室的描述。1．句意：在讲桌上有什么？根据“the...desk”可知，此空填名词所有格作定语，且表示特指“老师的讲桌”。故填teacher’s。13 2．句意：讲桌下面有两支笔和两把尺子。根据“Twopensandtworulers”可知，主语是复数，时态为一般现在时。故填are。3．句意：三本书和四个棒球也在地上。根据“Asetofkeysisonthefloor.”可知，此处表示三本书和四个棒球也在地上。too“也”，副词，用于句尾。故填too。4．句意：那是什么？一个球还是一个橙子？根据单数可数名词“orange”可知，此空填不定冠词，且orange是以元音音素开头的单词，故填不定冠词an。故填an。5．句意：来看一看我教室的图片。根据“Lookatthepicture...myclassroom.”可知，此处指“我教室的图片”，介词of表示“……的”。故填of。6．句意：有一台电脑，上面有一些花。根据“Thereisacomputer...someflowers(花)onit.”可知，电脑上面有一些花，此处是“with+宾语+介词短语”的结构作后置定语修饰前面的名词computer，故此空填介词with“带有，具有”符合题意。故填with。7．句意：在右边墙上是一张中国地图。根据“amapof...”可知，指“一张中国地图”，此空填名词作宾语。指故填China。8．句意：所以你一定知道我们班级有多少学生。根据情态动词“must”可知，后面加动词原形。故填know。9．句意：这有一个图书角，上面有许多书和词典。根据空前的“some”可知，此空填可数名词复数形式。故填dictionaries。10．句意：我们班许多学生都喜欢他。根据空前的谓语动词“like”可知，此处填是宾语，故用人称代词宾格形式。故填him。（23-24七年级上·浙江衢州·期中）阅读下面短文，按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求，在空白处填入适当的词或用括号中所给词的正确形式填空，每空不超过两词。Myname’sKevinKent.I’manewstudentinXingxingMiddleSchool.It’snice1(meet)youall.Myschoolisnotverybig,2it’scleanandbeautiful.Therearefour3(building)inourschool—aclassroombuilding,adininghall,4officebuildingandalibrary.Thelibraryisabigbuilding5alotofbooks.Ourclassroomisveryspecial(特别的).Therearesomedesksinit,buttherearen’t6(some)chairsinit.Wecan7(sit)onyoga(瑜伽)balls.Theyarered,orange,blueandyellow.Theyareforstudents.Andwealllikethem.Andthereisa8(teacher)deskinthefrontoftheclassroom.Onthedesk,there9(be)acomputer.Therearepicturesonthewall.10(we)classroomisverybeautifulbecauseofthem.Whatisyourclassroomlike?Ireallywanttoknowit.Canyoutellme?【答案】1．tomeet2．but3．buildings4．an5．with6．any7．sit8．teacher’s9．is10．Our【导语】本文主要介绍了作者的学校以及教室的情况。1．句意：很高兴认识大家。分析句子结构可知，It为形式主语，此处应用不定式形式作真正的主语。故填to13 meet。2．句意：我的学校不是很大，但干净漂亮。根据空前后句的句意可知，此处句意发生了转折。故填but。3．句意：我们学校有四栋楼——一栋教学楼、一栋餐厅、一栋办公楼和一座图书馆。根据空前的“four”可知，此处应用所给词的复数形式。故填buildings。4．句意：我们学校有四栋楼——一栋教学楼、一栋餐厅、一栋办公楼和一座图书馆。根据句意可知，此处表示泛指，应用不定冠词；根据空后的“office”是以元音音素开头的单词可知，此处应用an。故填an。5．句意：图书馆是一座很大的建筑，里面有很多书。根据“Thelibraryisabigbuilding…alotofbooks.”的句意可知，此处指图书馆里面有很多书，with“有”符合。故填with。6．句意：里面有一些桌子，但里面没有椅子。根据空处所在句为否定句可知，此处应用any“任何”符合。故填any。7．句意：我们可以坐在瑜伽球上。根据空前的“can”可知，此处应用动词原形。故填sit。8．句意：教室前面有一张老师的桌子。根据“Andthereisa…deskinthefrontoftheclassroom.”的句意可知，此处表示所属关系。故填teacher’s。9．句意：在桌子上，有一台电脑。句子时态为一般现在时，主语为“acomputer”，所以此处应用is。故填is。10．句意：因为它们，我们的教室非常漂亮。根据空后的“classroom”可知，此处应用形容词性物主代词形式，句首首字母大写。故填Our。（23-24七年级上·浙江绍兴·期中）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式（每空不多于2个单词）。Hello!MynameisCindyMiller.Cindyismy1(one)nameandMillerismylastname.Canyouspell“Miller”?Yes,M-I-L-L-E-R,Miller.Iam2Englishgirl.IaminChinanow.Iamastudentinamiddleschool.IlikeChineseandIlike3(watch)Chineseshows(节目)onTV.Doyouknowme?LiFangisaChinesegirl.4ismygoodfriend.Herfatherisateacherinourschool.Hermotherisateacher,5.Butshe6(notbe)inourschool.LiFangalways7(help)mewithmyChinese.Ithankher8herhelp.LiFanghasaninterestingiPad.Manyphotosareinit.Lookatthisphoto!9thelittlebabyinthephoto?Haha,it’sLiFang.Whatarethoseonthechair?10areherhats.【答案】1．first2．an3．watching/towatch4．She5．too6．isn’t/isnot7．helps8．for9．Who’s/Whois10．They【导语】本文主要介绍了自己的信息以及朋友的相关信息等。1．句意：Cindy是我的名字，Miller是我的姓氏。根据“CindyMiller”可知Cindy是名，firstname“名”。故填first。13 2．句意：我是一个英国女孩。此处泛指“一个英国女孩”，English以元音音素开头，用不定冠词an。故填an。3．句意：我喜欢中文，也喜欢看电视上的中文节目。likedoing/todosth.“喜欢做某事”。故填watching/towatch。4．句意：她是我的好朋友。根据“LiFangisaChinesegirl”可知此处指代“LiFang”，作主语用主格she。故填She。5．句意：她的母亲也是一名教师。根据“Herfatherisateacherinourschool.Hermotherisateacher,”可知她妈妈也是一名老师，肯定句句尾用too。故填too。6．句意：但她不在我们学校。句子用一般现在时，主语是she，be动词用is，isnot=isn’t。故填isn’t/isnot。7．句意：李芳总是帮助我学习中文。句子用一般现在时，主语是LiFang，谓语动词用单三。故填helps。8．句意：我感谢她的帮助。thanksb.forsth.“因为……而感谢某人”。故填for。9．句意：照片中的小婴儿是谁？根据“It’sLiFang”可知此处询问是谁，who“谁”，句子用一般现在时，主语是单数，be动词用is。故填Who’s/Whois。10．句意：它们是她的帽子。根据“Whatarethoseonthechair”可知此处回答主语用they。故填They。（23-24七年级上·浙江·期中）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。Hi,I’mGinaSmith.Ginaismy1(one)nameandSmithismylastname.I’m2Englishgirl,butnowI’minChinawithmyparents.Myparentsare3(teacher)andtheyareatthesamemiddleschool.I’m4(they)onlydaughter.I’m12yearsold.TheylovemeverymuchandIlovethem,5.Myparentslikesports.Myfatherlikesbasketball.Heoftenplaysbasketballandsometimeshe6(watch)basketballgamesintheevening.Basketballisfunbutdifficult7me.Ican’tplayit.IonlywatchitonTVwithmyfather.Mymotherlovestennis.Shethinksit’seasy8fun.Butmyfatherdoesn’tlikeit.Somymotherwantsme9(play)withher.NowIcanplaytennis10(good).Let’splaytogetherifyoualsolikeit.【答案】1．first2．an3．teachers4．their5．too6．watches7．for8．and9．toplay10．well【导语】本文介绍了作者的家庭信息以及一家人喜欢的运动。1．句意：吉娜是我的名字，史密斯是我的姓。firstname“名”，符合句意，故填first。2．句意：我是一个英国女孩，但是现在我和父母在中国。此处表泛指，English以元音音素开头，应用an。故填an。3．句意：我的父母都是老师，他们在同一所中学。teacher“老师”，由are可知，名词用复数，故填teachers。4．句意：我是他们唯一的女儿。空后是名词，应用they的形容词性物主代词their修饰，故填their。13 5．句意：他们非常爱我，我也爱他们。根据“TheylovemeverymuchandIlovethem,...”可知，作者自己也爱父母，位于肯定句句尾，应用too表示“也”。故填too。6．句意：他经常打篮球，有时他在晚上看篮球比赛。主语是第三人称单数，句子是一般现在时，动词用三单形式，故填watches。7．句意：篮球很有趣，但对我来说很难。bedifficultforsb“对某人来说很难”，故填for。8．句意：她认为这既简单又有趣。easy和fun是并列关系，应用and连接，故填and。9．句意：所以我妈妈想让我和她一起玩。wantsbtodosth“想要某人做某事”，是固定搭配。故填toplay。10．句意：现在我网球打得很好。good是形容词，修饰动词，应用副词well。故填well。（23-24七年级上·湖南永州·期中）阅读下面的材料，在空白处填入适当的内容（限1个单词）或括号内单词的正确形式，使句子通顺完整。Hello,boysandgirls,nice1（meet）you.My2（one）nameisLinda,andmylastnameisSmith.I’m3Englishgirl.Ihaveabrother.4（he）nameisTom.Welikedifferent（不同的）sports.Ilikeplayingvolleyball.Itisfun.Ilikefootball,too.5Idon’tlikebasketball.Itisdifficult（困难的）.Mybrotherlikesbasketball.He6（have）twovolleyballsandfour7（basketball）.Heisaniceboy,buthisroomisn’ttidy.Look,hisbooks8（be）everywhere.Hiskeysarelost.Canyoufind9（they）?Callme10579-5868.Thanks.【答案】1．tomeet2．first3．an4．His5．But6．has7．basketballs8．are9．them10．at【导语】本文介绍了作者以及她的哥哥的一些情况以及爱好及各自拥有的物品情况。1．句意：大家好，很高兴认识你们。此处是结构nicetomeetyou“很高兴见到你”，故填tomeet。2．句意：我的名字叫琳达，我的姓氏叫史密斯。此处指的是firstname“名字”，故填first。3．句意：我是一个英国女孩。此处表示泛指，应用不定冠词，English是元音音素开头的单词，应用an修饰，故填an。4．句意：他的名字叫汤姆。空处修饰其后的名词，指的是“他的”，应用形容词性物主代词，位于句首的单词首字母要大写，故填His。5．句意：但是我不喜欢篮球。空格前后是转折关系，应用but连接，位于句首的单词首字母要大写，故填But。6．句意：他有两个排球和四个篮球。主语是he，动词应用三单形式，故填has。7．句意：他有两个排球和四个篮球。空前有four修饰，名词应用复数形式，故填basketballs。8．句意：看，他的书到处都是。主语是复数名词，be动词应用复数形式are，故填are。9．句意：你能找到它们吗？空处作宾语，应用宾格，故填them。13 10．句意：请致电579-5868。此处是短语“callsbat+电话号码”的结构，故填at。（23-24七年级上·湖北孝感·期中）阅读下面的短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。I’mKateGreen,my1(one)nameisKate,Greenismylastname.I2(have)asister.SheisGina.WeareBritish(英国人).Iam12yearsoldandsheis11yearsold.I’mtidy,3Ginaisnot.Thisisaphoto4ourroom.Inourroom,mybooksandtapes5(be)inthebookcase.Mykeysareinmyschoolbag.Ihave6clock.It’sonthedesk.7(Gina)booksareeverywhere—onherbed,onthesofaandunderthechair.Themodelplaneis8(her).It’sunderthedesk.“Wherearemy9(key)?Where’smyruler?Where’smyschoolbag?”Ginaalways10(ask).【答案】1．first2．have3．but4．of5．are6．a7．Gina’s8．hers9．keys10．asks【导语】本文主要介绍了作者以及妹妹，并介绍了她们的房间。1．句意：我的名是Kate。根据“I’mKateGreen,”可知，Kate是名字，firstname“名字”。故填first。2．句意：我有一个妹妹。句子用一般现在时，主语是I，谓语动词用原形。故填have。3．句意：我很整洁，但是Gina不是。前后是转折关系，用but连接。故填but。4．句意：这是一张我们房间的照片。aphotoof“一张……的照片”。故填of。5．句意：在我们的房间，我的书和磁带在书架里。句子用一般现在时，主语是名词复数，be动词用are。故填are。6．句意：我有一个时钟。此处泛指“一个时钟”，clock以辅音音素开头，用不定冠词a。故填a。7．句意：Gina的书到处都是。修饰名词books用名词所有格Gina’s。故填Gina’s。8．句意：模型飞机是她的。此处表示“她的”，空后无名词，此处用名词性物主代词hers。故填hers。9．句意：我的钥匙在哪里？根据“are”可知此处用名词复数。故填keys。10．句意：Gina总是问。句子用一般现在时，主语是Gina，谓语动词用三单形式asks“问”。故填asks。（23-24七年级上·浙江台州·期中）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Hi,friends!I’mCindy.Welcometomyhome.Look!Here1(be)somephotosofmyfamily.Inthe2(one)photo,youcansee3Englishgirl.Oh,whoisshe?Well,sheismycousin.My4(cousin)nameisLindaSmith.Lindaisherfirstname5Smithisherlastname.Sheis6Beijingnow.And7(this)aremyparents.TheyareEnglish8(teacher).Lookatthisboy.Heismybrother,Bill.Hehasasoccerball.Buthe9(lose)itthismorning.Whatis10(he)telephonenumber?It’s701-999.Canyoufindmeinthephoto?Yes,thegirlinaredjacketisme.Ilikemyfamily.13 【答案】1．are2．first3．an4．cousin’s5．and6．in7．these8．teachers9．lost10．his【导语】本文主要通过辛迪的一张全家福介绍了辛迪家人的个人情况。1．句意：看！这有一些我的家庭照。根据“somephotosofmyfamily”可知，主语复数，be动词用are，故填are。2．句意：在第一张照片中，你能看到一个英国女孩。根据“Inthe…(one)photo”可知，这里指第一张照片，用序数词，one的序数词为first，故填first。3．句意：在第一张照片中，你能看到一个英国女孩。根据“Englishgirl.Oh,whoisshe?”可知，这里泛指一个英国女孩，结合“English”是以元音音素开头，应用不定冠词an，故填an。4．句意：我表妹的名字叫琳达·史密斯。根据“My…(cousin)nameisLindaSmith.”可知，琳达·史密斯是表妹的名字，此处应用名词所有格，故填cousin’s。5．句意：琳达是她的名字，史密斯是她的姓氏。根据“Lindaisherfirstname…Smithisherlastname.”可知，前后两个句子为并列关系，应用连词and连接，故填and。6．句意：现在她在北京。根据“Sheis…Beijingnow”可知，此处指在北京，用介词in，故填in。7．句意：这些是我的父母。根据“parents”可知，此处应填复数，this意为“这个”，其复数为these，表示“这些”，故填these。8．句意：他们是英语老师。根据“Theyare”可知，主语是复数，此空应填名词的复数形式，故填teachers。9．句意：但是他今天早上把它弄丢了。根据“thismorning”可知，此处时态为一般过去时，谓语动词使用过去式，故填lost。10．句意：他的电话号码是多少？根据“telephonenumber”可知，此处指他的电话号码，空格后有名词，因此空格处应填形容词性物主代词his，表示“他的”，故填his。（23-24七年级上·贵州黔东南·期中）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的词或括号内单词的正确形式。Ihaveabigfamily.Look!Hereisaphoto1myfamily.Theyaremyparents,mygrandparents,mybrotherandI.2(this)aremygrandparents.Mygrandfatheris723(year)oldandmygrandmotheris70yearsold.Ihave4aunt.She’smy5(father)sister.Ihavetwo6(uncle).They’remymother’sbrothers.Ihavetwocousins—aboyandagirl.They7(be)myaunt’ssonanddaughter.Ihaveasister,too.8she9(benot)inthephoto.I10(be)inanicefamily.Ilovemyfamily.【答案】1．of2．These13．years14．an15．father’s16．uncles17．are18．But9．isn’t10．am13 【导语】本文介绍了作者的家庭情况。1．句意：看！这是我的全家福。此处是短语aphotoof“一张……的照片”，故填of。2．句意：这些是我的祖父母。根据“aremygrandparents”可知，主语应为复数，this的复数是these，位于句首的单词，首字母要大写，故填These。3．句意：我爷爷72岁了，奶奶70岁了。空前有“72”，此处的名词应用复数形式，故填years。4．句意：我有一个姑姑。空处修饰其后的单数名词，表示泛指，应用不定冠词，aunt是元音音素开头的单词，应用an修饰，故填an。5．句意：她是我父亲的妹妹。空处修饰其后的名词，指的是“爸爸的姐妹”，此处应用名词所有格形式，故填father’s。6．句意：我有两个叔叔。空前有“two”修饰，名词应用复数形式，故填uncles。7．句意：他们是我姑姑的儿子和女儿。主语是“they”，be动词应用复数形式are，故填are。8．句意：但她不在照片中。空格前后是转折关系，应用but连接，位于句首的单词首字母要大写，故填But。9．句意：但她不在照片中。陈述事实用一般现在时，主语是she，be动词用is，与not可以缩写成isn’t，故填isn’t。10．句意：我有一个很好的家庭。主语是I，对应的be动词用am，故填am。（23-24七年级上·四川广元·期中）阅读下面短文，在空白处填入一个恰当的单词或括号内所给单词的正确形式。Hello!MynameisCindyBrown.Iamthirteenyearsold.Cindyismy1(one)nameandBrownismyfamilyname.Canyouspell“Brown”?Yes,B-R-O-W-N,Brown.Iam2Englishgirl.IaminChinanow.IamastudentinamiddleschoolinHangzhou.Doyouknow3(I)?ZhaoQiisthirteenyearsold,too.Sheismy4(uncle)daughter.5(she)fatherisateacherinourschool.Hermotherisateachertoo,6sheisn’tinourschool.ZhaoQialwaysasksherparents7help.ZhaoQihasaniPad.Many8(photo)areinit.Lookatthisphoto!Who’sthelittlebabyinthephoto?Aha,it’sZhaoQi.Whatare9(that)onthechair?They10(be)herdictionaries.【答案】1．first2．an3．me4．uncle’s5．Her6．but7．for8．photos9．those10．are【导语】本文是CindyBrown介绍自己的基本情况，以及她的表姐ZhaoQi的一些信息。1．句意：Cindy是我的名，Brown是我的姓。firstname“名”，固定表达，故此处要用one的序数词first。故填first。2．句意：我是一个英国女孩。此处表示泛指，且“English”以元音音素开头，故不定冠词用an。故填an。13 3．句意：你知道我吗？“know”是动词，后接宾格代词作宾语；I的宾格为me。故填me。4．句意：她是我叔叔的女儿。uncle“叔叔”，名词，此处应用名词所有格修饰名词“daughter”。故填uncle’s。5．句意：她的爸爸是我们学校的一位老师。根据“father”可知，此处指“她的”爸爸，应用形容词性物主代词her修饰。故填Her。6．句意：她的妈妈也是一名老师，但她不在我们学校。前后句是转折关系，应用转折连词but连接。故填but。7．句意：ZhaoQi总是向她父母求助。asksb.forhelp“向某人求助”，固定短语。故填for。8．句意：里面有许多照片。根据“Many”可知，应用photo的复数photos。故填photos。9．句意：椅子上的那些是什么？由“Whatare”可知，此处应用that的复数those，意为“那些”。故填those。10．句意：它们是她的字典。主语为“They”，be动词要用are。故填are。（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）根据短文内容，用括号内所给词的正确时态或形式填空，使短文完整。Mymotherisa1(China)teacher.Sheusually2(get)upearlyonSundays.Aftershewashes3(she)face,shecooksbreakfastfor4(we).Thenshewaterstheflowersinthegarden.Afterthat,shegoes5(run)withthedogintheparkforaboutthirtyminutes.Thenshegoeshomeforbreakfast.Atabout9:00,shegoestothebookshop6(have)alookatnew7(book).Whenshegoeshome,she8(nottake)abus.Sheoftenwalksdownthestreetand9(enjoy)thesunshine.Sometimesshevisitssomeofher10(friend).Sheoftencooksdinnerathome.ThenshewatchesTV.Shealwayshasagoodtimeatweekends.【答案】1．Chinese2．gets3．her4．us5．running6．tohave7．books8．doesn’ttake9．enjoys10．friends【导语】本文介绍了作者母亲作为一位语文教师的周末生活。1．句意：我的妈妈是一位语文老师。根据“a…(China)teacher”可知，此处介绍职业，Chinese“语文”符合题意。故填Chinese。2．句意：她星期天通常起得很早。句子是一般现在时，主语She是第三人称单数，谓语动词用其三单式。故填gets。3．句意：她洗完脸后，为我们做早餐。空后有名词face，故此空填she的形容词性物主代词her，作定语。故填her。4．句意：她洗完脸后，为我们做早餐。空前有介词for，故此空填we的宾格us。故填us。5．句意：在那之后，她和狗在公园里跑步大约30分钟。gorunning“去跑步”，动名词作宾语。故填running。6．句意：大约9点，她去书店看新书。此处用动词不定式作目的状语。故填tohave。7．句意：大约9点，她去书店看新书。空处表示泛指，应该填book的复数books。故填books。13 8．句意：当她回家时，她不坐公共汽车。此处是一般现在时，主语she是第三人称单数，对其否定需借助助动词doesn’t，后接动词原形。故填doesn’ttake。9．句意：她经常在街上散步，享受阳光。此处是一般现在时，主语She是第三人称单数，谓语动词用其三单式。故填enjoys。10．句意：有时她去拜访她的一些朋友。根据“some”可知，此处填可数名词friend的复数friends。故填friends。（23-24七年级上·浙江台州·期中）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Welcometomyschool.It’sniceto1(meet)you.Let’sgoandhavealook.MybrotherMikeandIareinGradeSeven,2weareindifferent(不同的)classes.Look!Thisismyclassroom.There3(be)amaponthewall.It’samap4China.Nearthewallistheteachers’desk.Atape5(player)andarulerareonit.Lookatthatdesk.Itis6(my).Apencilbox,somebooksandtwo7(dictionary)areonthedesk.What’sunderthedesk?Oh,it’s8IDCard.Thereisanameonit.M-I-K-E.It9(must)beMike’s.Hecan’tfind10thismorning.Let’sgoandtellhim.【答案】1．meet2．but3．is4．of5．player6．mine7．dictionaries8．an9．must10．it【导语】本文作者主要介绍了自己的教室内的物品。1．句意：很高兴见到你。动词不定式符号to后接动词原形。故填meet。2．句意：我的哥哥迈克和我在七年级，但是我们在不同的班级。根据“MybrotherMikeandIareinGradeSeven,”以及“weareindifferent(不同的)classes”可知，前后表示转折，应该用but连接。故填but。3．句意：墙上有一张地图。此处是therebe句型，句子时态为一般现在时，amap为单数，be动词用is。故填is。4．句意：这是一张中国地图。amapof“……的地图”。故填of。5．句意：上面放着录音机和尺子。tapeplayer“录音机”，根据空前的“A”可知，此处用其单数形式。故填player。6．句意：它是我的。空后无名词，故此空填my的名词性物主代词mine。故填mine。7．句意：一个铅笔盒，一些书和两本字典在桌子上。根据“two”可知，此处用dictionary的复数dictionaries。故填dictionaries。8．句意：哦，它是一张身份证。此处表示泛指，应该填一个不定冠词。ID以元音因素开头，不定冠词an符合题意。故填an。9．句意：它一定是麦克的。根据“Thereisanameonit.M-I-K-E.”可知，这张身份证一定是麦克的。must“一定”符合题意。故填must。13 10．句意：他今天早上找不到它了。空处指代IDCard，应该用it。故填it。（23-24七年级上·河北石家庄·期中）Ihave1uncle.Helikessportsverymuch.He2(love)soccer,baseball,volleyball,basketballandsoon.Heplaysbaseballandbasketballvery3(good).Helikeswatchingthesportsgames4TV.Heplayssportswithsome5(friend)everyday.Heoften6(say),“Let’splay…”hejoinstwoclubs:abasketballclub7abaseballclub.He8(have)12tennisrackets,tenbaseballs,threevolleyballs,two9(basketball)andonesoccerball.Helikes10(they)verymuch.【答案】1．an2．loves3．well4．on5．friends6．says7．and8．has9．basketballs10．them【导语】本文主要介绍了作者的叔叔及其爱好。1．句意：我有一个叔叔。此处是泛指“一个叔叔”，且uncle以元音音素开头，所以用不定冠词an修饰，故填an。2．句意：他喜欢足球、棒球、排球、篮球等等。主语是He，时态是一般现在时，所以此处用love的三单形式，故填loves。3．句意：他棒球和篮球都打得很好。空处修饰动词plays，所以用good的副词形式well。故填well。4．句意：他喜欢看电视上的体育比赛。onTV“在电视上”，此处指看电视上的体育比赛，故选on。5．句意：他每天和一些朋友一起做运动。some后跟可数名词的复数形式，friend的复数是friends。故填friends。6．句意：他经常说。主语是He，时态是一般现在时，所以空处用say的三单形式，故填says。7．句意：他参加了两个俱乐部：一个篮球俱乐部和一个棒球俱乐部。abasketballclub和abaseballclub之间是并列关系，所以用and连接，故填and。8．句意：他有12支网球拍，10个棒球，3个排球，两个篮球和一个足球。主语是He，时态是一般现在时，所以谓语动词用have的三单式has，故填has。9．句意：他有12支网球拍，10个棒球，3个排球，两个篮球和一个足球。two后跟可数名词的复数形式，故填basketballs。10．句意：他非常喜欢它们。空处作likes的宾语，所以此处用they的宾格形式them。故填them。13