人教版九年级历史上册 第五单元 走进近代 期中考点真题汇编（安徽专用）

第五单元走进近代期中真题汇编（安徽专用）涉及考点考点01西欧经济和社会的发展考点02文艺复兴运动考点03探寻新航路考点04早期殖民掠夺考点05综合考查考点01西欧经济和社会的发展1．（2023九年级上·安徽省宣城市·期中）中世纪西欧庄园里建有住宅､教堂､磨坊､仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具｡庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购｡据此可以看出西欧庄园（   ）A．具有自给自足的特征B．是独立自主的政治单位C．生产发达､物产丰富D．不与外界进行经济交往2．（2023九年级上·安徽省滁州市·期中）雷诺德·罗伯特·莱奥纳德在《欧洲兴起》中指出：“当农奴们能在城镇中找到工作时，庄园已经无法把他们固定在庄园中工作。当谷物已被纳入市场，而其他地方能生产廉价的谷物时，再生产便是愚蠢的，不转入获利较高的、市场需要的蔬菜、黄油、奶酪和肉类的生产，也是愚蠢的。”材料所反映的实质是（   ）A．自给自足的经济开始衰落B．商品经济是庄园经济的主体C．西欧庄园已经彻底瓦解D．农奴不愿被固定于庄园中3．（2023九年级上·安徽省六安市·期中）制作知识结构图是学习历史的一种方法。图中“？”处应该填写（   ）A．城市的兴起和发展B．法制的建立和健全C．科学的发展和进步D．大学的产生和发展4．（2023九年级上·安徽省滁州市定远县·期中）关于13世纪西欧自由和自治城市的说法，错误的是（   ）A．自由城市市民享有财产权B．取得自由和自治的形式是从国王或领主手中获得特许状C．取得自治的城市完全摆脱了国王和领主的控制57 D．部分城市有权选举市长、市政官员、设立城市法庭，成为自治城市5．（2023九年级上·安徽省亳州市蒙城县·期中）中世纪晚期，商人提供原料和生产工具，工人成为出卖劳动力的雇佣劳动者，形成了彻底的雇佣关系，雇工分工合作，提高了生产效率，所有的产品都销往市场。这反映了（   ）A．西欧城市的兴起B．垦殖运动的开展C．手工工场的特点D．租地农场的状况6．（2023九年级上·安徽省合肥市庐阳区·期中）中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，租地农场和手工工场开始出现。这表明（   ）A．中世纪欧洲城市的兴起B．种植园经济和工业革命扩展C．资本主义生产关系出现D．从手工工场过渡到工厂制度7．（2023九年级上·安徽省亳州市蒙城县·期中）在中世纪西欧抄本发展的过程中，出现了在页边处绘制装饰图画的传统。13世纪末，一些抄本页边绘有“骑士在蜗牛面前落荒而逃”的场景，有学者指出这些“蜗牛”代表新兴银行家群体。这反映出当时（   ）A．骑士阶层逐步弃武从商B．绘画艺术风格迎来变革C．商人群体控制抄本创作D．封建等级秩序面临挑战8．（2023九年级上·安徽省芜湖市·期中）“任何人在林肯城的居留期达到一年零一日，而且已经照章纳税，……我将准许他与过去那样，继续以市民身份居住在林肯城中。”这份11世纪英王颁布的文件（   ）A．促进城市的发展B．有利于庄园的扩大C．强化封建割据D．阻碍资本主义萌芽考点02文艺复兴运动9．（2023九年级上·安徽省六安市·期中）1423年，意大利教育家维多利诺创办了著名的“快乐之家”学园。在这里，学习内容丰富，其目的是使学生们的身体、智力和道德都得以发展，为社会造就有高度资任感的公民其教育理念的核心是（   ）A．人文主义B．爱国主义C．自由主义D．浪漫主义10．（2023九年级上·安徽省滁州市定远县·期中）“他们相信并且颂扬人的价值、人的尊严、人的力量和人的伟大，认为人可以创造一切；他们肯定现实，肯定人生，认为人应该积极地奋斗，而不应该消极遁世。”这种观点最早出现在（   ）A．文艺复兴时期B．新航路开辟时期C．资产阶级革命时期D．国际工人运动兴起时期11．（2023九年级上·安徽省亳州市蒙城县·期中）恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面。在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”这个时代把艺术创作和科学探索结合起来的是（   ）A．但丁B．莎士比亚C．达•芬奇D．彼特拉克12．（2023九年级上·安徽省蚌埠市·期中）14世纪中叶起，欧洲出现了一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。这场运动（   ）A．实现了复兴古代希腊罗马文化B．反映了新兴资产阶级的思想理念C．表达了统治阶级的情感与理想D．体现了人文精神在全世界的传播13．（2023九年级上·安徽省合肥市包河区·期中）57 爱因斯坦认为对科学发展具有非常重要的实验方法早在文艺复兴时期就已经出现；桑迪拉则称文艺复兴的艺术家为“掌握数学的艺术家”。材料反映了文艺复兴运动（   ）A．标志着近代科学的诞生B．推动了资本主义的发展C．影响了近代科学的发展D．促进了欧洲文学的繁荣14．（2023九年级上·安徽省亳州市蒙城县·期中）“为此，他们便不得不借着有生活气息的世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。”以下作品与这一阐述相符合的是（   ）A．《荷马史诗》B．《掷铁饼者》C．《蒙娜丽莎》D．《人间喜剧》15．（2023九年级上·安徽省滁州市定远县·期中）文艺复兴时期，宗教题材圣像画中的人物已不再虚无、冰冷，绘画中的他们变得充满生气，充满人性，此现象说明（   ）A．宗教信仰失去了神圣的地位B．圣像画深受人文思想影响C．艺术家大多是平民D．画家们缺乏想象力16．（2023九年级上·安徽省合肥市蜀山区·期中）文学作品带有时代的烙印。据以下描述不能得出的结论是（   ）但丁于14世纪创作的长诗《神曲》，以意大利文写成。“如果精神不随堕落而堕落，那么他就能克服一切困难。”莎士比亚于17世纪创作的《哈姆雷特》，以英文写成。“人是一件多么了不得的杰作，是宇宙的精华，万物的灵长。”A．作者都用民族语言进行创作B．文艺复兴在欧洲得到了发展C．作者都致力于推翻封建制度D．作品都弘扬了人文主义精神17．（2023九年级上·安徽省马鞍山市·期中）从13世纪晚期到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，最令人感兴趣的成就都是全新的，因此，当时主要是“兴”，而不是“复兴”。其中的“兴”是指（   ）A．对古典文化的全面继承B．中世纪欧洲大学兴起C．人文主义思潮逐渐流行D．文艺复兴向西欧的传播18．（2023九年级上·安徽省阜阳市临泉县·期中）威尔·杜兰《世界文明史》称，美第奇时代（1328-1464年），意大利的心灵从宗教转向哲学；为学术疯狂的人们研究的题材是人，是人潜在的力量和身体的美（   ）A．人文主义B．理性主义C．神权思想D．写实主义19．（2023九年级上·安徽省亳州市蒙城县·期中）陈衡哲在《西洋史）中提到，文艺复兴（Renaissance）的意义有两个：一是复生（re-birth），一是新生（new-birth），这两个意义是都不错的。该提法比较准确反映了（   ）A．文艺复兴的原因与条件B．文艺复兴的形式与实质C．文艺复兴的对象与形式D．文艺复兴的内容与影响20．（2023九年级上·安徽省芜湖市·期中）小明同学对戏剧颇有兴趣，他绘制了如下时间轴，可知其研究对象可能是（   ）57 A．莎士比亚B．彼特拉克C．拉斐尔D．但丁21．（2023九年级上·安徽省六安市霍邱县·期中）伊丽莎白一世统治期间，英国许多剧院不断上演富有意大利特色的戏剧。据统计，到1650年共有563部意大利戏剧在英国演出。莎士比亚的戏剧《无事生非》就是在意大利故事文本的基础上改编而成。由此可以看出（   ）A．意大利的戏剧艺术水平高超B．英国戏剧善于借鉴和创新C．人文主义逐步传播到英国D．英国政治变革影响戏剧创作22．（2023九年级上·安徽省蚌埠市·期中）14-15世纪时，欧洲社会上层流传着两句话：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它。”这两句话的共同点是（   ）A．主张神权至上世界观B．肯定人的地位和价值C．认为世界是不可知的D．追求无节制满足私欲23．（2023九年级上·安徽省合肥市蜀山区·期中）商业贸易的发展，对利润和金钱的渴望，对奢侈生活的追求，正在潜移默化地改变着人们的观念。古典文化的现实主义精神正是在这种世俗主义的氛围中，得到了意大利人的热情拥抱，引起了一场“前途不可限量的变革”。这场变革（   ）A．加速了资本的原始积累B．促进了人们思想的解放C．密切了世界各地的联系D．有助于世界市场的形成24．（2023九年级上·安徽省淮南市·期中）文艺复兴使这些东西在衡量人的天平上丧失了过去的重量。人的高贵被赋予新的内涵。彼特拉克说“真正的贵族并非天生，而是自为的。”由此判断，“这些东西”主要是指（   ）A．封建君权和等级制度B．人们对上帝的信仰C．教会的神权统治和封建特权D．《圣经》和神话传说25．（2023九年级上·安徽省铜陵市·期中）“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位伟大人物为标志的。”材料中的这位伟大人物就是意大利人但丁，他的代表作品是（   ）A．《哈姆雷特》B．《神曲》C．《威尼斯商人》D．《荷马史诗》26．（2023九年级上·安徽省阜阳市·期中）“文艺复兴”一词的原意是指希腊、罗马古典文化的“再生”，但是，当时西欧各国新兴资产阶级的文化革命运动包括一系列重大的历史事件……与其说是“再生”，不如说是“创新”．这里的“创新”主要体现在（   ）A．复兴希腊罗马古典文化B．提倡人文主义的思想C．城市获得了自治的权利D．使世界连为一个整体27．（2023九年级上·安徽省合肥市蜀山区·期中）如图是15世纪的欧洲出现印书坊的城市或印书纺扩展的地区，这说明当时欧洲（   ）57 A．市民阶级壮大登上了政治舞台B．城市重视开展科学革命C．经济的发展推动了文化的繁荣D．城市中普遍设立了大学28．（2023九年级上·安徽省合肥市庐阳区·期中）恩格斯高度赞扬地说道“这是人类以往从来没有经历过的一次伟大的、进步的变革，是一个需要巨人并且产生了巨人的时代，那是一些在思维能力、激情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人”这些巨人都主张（   ）A．雇佣工人劳动B．肯定人的价值C．借鉴拜占庭帝文化D．推翻封建统治29．（2023九年级上·安徽省亳州市蒙城县·期中）下图中，通过画家对几何形体的熟练运用，两位主人公一改传统肖像画的呆板形象，无论是发型、装饰以及性格气质都得到了较具体的呈现，整个侧脸十分富有节奏感。该画作（   ）15世纪意大利名画《乌尔比诺公爵夫妇肖像》A．表明了教会神学对艺术的影响B．彰显了人文主义的时代精神57 C．反映意大利引领美术变革潮流D．体现科学革命对艺术的影响考点03探寻新航路30．（2023九年级上·安徽省宣城市·期中）1497—1498年，一位探险家率领船队从葡萄牙出发，绕过非洲好望角，横渡印度洋，最终到达印度西海岸；1519—1522年，另一位探险家的船队从欧洲出发，在穿越大西洋､太平洋和印度洋后，又回到了欧洲，完成了人类历史上的首次环球航行｡这两位探险家分别是（   ）A．迪亚士和哥伦布B．达·伽马和哥伦布C．哥伦布和麦哲伦D．达·伽马和麦哲伦31．（2023九年级上·安徽省芜湖市·期中）我国明代药物学著作《本草纲目》中有“玉蜀黍（玉米）种出西土，种者亦罕”的记载，这一现象说明了（   ）A．新航路的开辟促进物种交流B．文艺复兴推动自然科学进步C．殖民扩张推动农业技术发展D．工业革命在亚洲迅速地扩展32．（2023九年级上·安徽省安庆市·期中）小明同学通过课外阅读得知：1500-1800年，美洲和大洋洲有近1亿人死于瘟疫。他组织同学们进行历史学科主题学习，选用了下图漫画。他们的学习主题最恰当的是（   ）殖民贸易与瘟疫A．人类对生态系统的破坏B．新航路开辟的世界影响C．第一次工业革命的影响D．横渡大西洋的蒸汽轮船33．（2023九年级上·安徽省六安市·期中）下图中画圈部分为历史上先后形成的贸易中心区。造成这一变化的主要原因是（   ）A．日耳曼人的征服B．新航路的开辟57 C．文艺复兴的影响D．英国资产阶级革命34．（2023九年级上·安徽省滁州市定远县·期中）在整个14至15世纪，航海家只想实现一件事——他们想找到一条舒服、安全之路，到日本去，到中国去，那里生长香料、拥有宝石、黄金……材料反映了（   ）A．新航路开辟助推欧洲殖民掠夺B．探险行动获得了物质财富C．经济利益是航海探险的内驱力D．地理大发现推动经济交流35．（2023九年级上·安徽省六安市·期中）历史解释是以史料为依据，对历史事件进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是（   ）A．1689年英国议会通过了《权利法案》B．18世纪60年代英国开始进行工业革命C．新航路的开辟使世界开始连为一个整体D．迪亚士第一个到达好望角36．（2023九年级上·安徽省六安市金寨县·期中）“到13世纪欧洲人已在帆船船尾安装了舵，中国发明的罗盘针也已于12世纪末13世纪初由阿拉伯人传入欧洲，这大大提高了航行的效率。”相关内容阐述的是新航路开辟的（   ）A．条件B．原因C．影响D．性质37．（2023九年级上·安徽省池州市·期中）这条新航路是联系欧、非、亚三大洲，大西洋、印度洋和西太平洋的最重要的航路。这条航路的开辟者是（   ）A．B．C．D．考点04早期殖民掠夺38．（2023九年级上·安徽省合肥市包河区·期中）下图为某个历史事件影响示意图。与此图最适合的主题是（   ）57 A．殖民扩张与掠夺B．文明的交流和影响C．亚非拉的近代化D．世界市场最终形成39．（2023九年级上·安徽省亳州市蒙城县·期中）地图蕴含着丰富的历史信息。下图反映的是新航路开辟后（   ）A．三角贸易的兴盛B．人文主义的传播C．贸易中心的转移D．世界人口的迁移40．（2023九年级上·安徽省滁州市定远县·期中）全面客观地评价事物是我们需要培养的素养之一。下列评述中没有做到这一点的是（   ）A．金字塔是古埃及人民智慧的结晶但也给人民带来无尽的苦难B．《罗马民法大全》承认奴隶制的同时也改善了奴隶的地位C．哥伦布发现美洲推动世界发展进程的同时也给印第安人带来了灾难D．拿破仑对外战争打败了敌人也损害了其它国家利益，应完全否定41．（2023九年级上·安徽省宿州市砀山县·期中）1492年10月2日这一天，大西洋强劲的信风将哥伦布的船队送上了梦寐以求的新大陆。新大陆将给欧洲带来的最大“礼物”是（   ）A．充足的劳动力B．丰厚的原始资本积累57 C．先进的科学技术D．烟草、玉米等物种42．（2023九年级上·安徽省宣城市·期中）如图反映的历史现象对非洲所造成的影响是（   ）A．推动了非洲资本主义经济的发展B．使非洲获得了大量劳动力C．造成了非洲国家长期的贫穷落后D．使非洲牟取了巨额的利润43．（2023九年级上·安徽省芜湖市·期中）非洲国家塞内加尔的戈雷岛，地处大西洋东岸。十五世纪后逐步成为非洲海岸最大的奴隶贸易中心。岛上简陋的奴隶居住区和装饰华丽的奴隶贸易场所形成鲜明的对比，1978年联合国教科文组织将它作为文化遗产，列入《世界遗产名录》。其历史文化价值包括（   ）①见证西欧对非洲的殖民掠夺    ②体现早期殖民掠夺的进步性③经历世界联系的进一步加强    ④凸显资本原始积累的野蛮性A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④44．（2023九年级上·安徽省亳州市蒙城县·期中）新航路开辟后，西欧国家向外殖民扩张，给亚、非、美洲殖民地人民带来深重灾难，也在一定程度上促进本国资本主义的发展，其主要原因是（   ）①积累了资本        ②获取生产原料        ③拥有庞大的海外市场        ④学习了先进的生产技术A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④45．（2023九年级上·安徽省合肥市肥东县·期中）下表为1700-1860年美洲人口种族结构变化情况（单位：万人），其中黑种人口变化的主要因素是（   ）时间（年）土著人口白种人口黑种人口总计170075．022．32．7100．0186016．02724．0400．03140．0A．民族解放B．移民繁衍C．“三角贸易”D．工业革命46．（2023九年级上·安徽省芜湖市·期中）18世纪末，英国城市利物浦成为欧洲最大的贩奴港口，奴隶贸易利润平均在30%以上。1999年，利物浦市政厅“为城市在这样一场人类悲剧的贸易中扮演的角色表示羞愧和懊悔”，对这场贸易的“悲剧性”的理解正确的是（   ）57 A．阻碍了世界市场的扩大B．导致了利物浦利益受损C．给非洲带来深重的灾难D．损害了英国经济的发展47．（2023九年级上·安徽省池州市·期中）十八世纪末期，英国废奴运动的演讲家们告诉人们：如果一个普通家庭坚持两周不用某种商品，就能挽救一个黑奴，如果有8个这样的家庭坚持20年，就可以挽救100个奴隶的生命，如果有38000个家庭同时行动就可以彻底摧毁奴隶贸易。这种商品最有可能是（   ）A．稻米B．香料C．蔗糖D．茶叶48．（2023九年级上·安徽省宿州市·期中）春节前夕，图图同学从萧县新华书店买了一张世界地图，结果发现了一些特殊的地名，比如非洲的“加纳利群岛（西）”，北美洲的“百慕大（英）”，大洋洲的“新喀里多尼亚（法）”等。这些特殊地名产生的历史根源应是（   ）A．殖民主义的扩张B．基督教的传播C．工业革命的推动D．民族解放运动的兴起49．（2023九年级上·安徽省淮南市·期中）由于西班牙殖民者对印第安人的残酷压榨和杀戮，以及致命的传染病，殖民地内的印第安人几乎灭绝，致使美洲劳动力极度匮乏。材料介绍的是（   ）A．三角贸易的商品B．三角贸易的经过C．黑奴贸易的影响D．黑奴贸易的背景50．（2023九年级上·安徽省亳州市蒙城县·期中）哥伦布发现新大陆后，早期的航海家把花生的荚果从南美洲带到西班牙。公元16世纪初期，花生又从南美洲经过印度洋和太平洋，传播到非洲和亚洲各地。据此可知，新航路的开辟（   ）A．便利了西方的殖民活动B．推动了经济贸易的发展C．缓解了全球粮食的紧张D．促进了食物物种的交流综合考查51．（2023九年级上·安徽省亳州市蒙城县·期中）阅读材料回答问题材料一：广大农民被推向市场，在竞争机制影响下必然出现分化，少数人富裕起来，甚至转向以经商为主，用利润中的一部分去缴贡赋。……于是许多人就在农闲时去做工，成为商人所办的分散手工工场的工人。他们领取工资，实际上与商人建立雇佣关系。——刘宗绪《世界近代史》（1）据材料一，概括14世纪以后欧洲经济发生了怎样的变化。（2）根据所学指出材料一中的这些变化有何影响？材料二：在封建主义向资本主义演变的过程中，开创新制度的思想先驱对于传统文化大都有离异和回归两种倾向。资本主义发展最早的西欧是一种类型，那里的离异，主要表现为对中世纪千年黑暗的批判和背离；那里的回归，则主要表现为从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉。——章开沅《离异与回归》（3）材料二阐述的是哪一历史事件？举出与这一事件有关的一位代表人物。（4）材料二中对这件事的“回归”是如何理解的？52．（2023九年级上·安徽省宣城市·期中）阅读材料，完成下列要求。57 材料一  1610年，荷兰船队才首次将少量茶叶当成商品运到欧洲，茶叶这时还很稀罕。1669年，英国东印度公司首次从东印度进口了一批茶叶。18世纪初，英东印度公司在中国建立了贸易站，直接从中国进口茶叶，茶叶进口量直线攀升。1718年，茶叶取代丝绸成为英国从中国进口的支柱商品。18世纪末，英国的东印度公司完全掌握了全球的茶叶贸易。——摘编自汤姆·斯丹迪奇《六个瓶子里的历史》（1）根据材料一的图文材料并结合所学知识，指出对欧洲进口中国茶有影响的一条航线（填写地图上航线对应的序号）。分析英国掌握全球茶叶贸易的原因。材料二  茶从中国出发传播到日本，最终抵达全球各个角落。1711年，英国东印度公司在广州建立贸易站，定期从广州装运茶叶，英国的茶叶消费激增，对茶的狂热席卷全国。1728年，荷兰人在广州设立贸易站，每年茶叶贸易给荷兰东印度公司带来了25万到50多万荷兰盾的净利润。茶叶贸易膨胀，成为世界贸易和全球资本流动的一个重要部分。——摘编自【荷】乔治·范·德瑞姆著《茶：一片树叶的传说与历史》（2）根据材料二、分析茶叶贸易对世界的影响。（3）请用一句话表述上述材料内容的主题线索。53．（2023九年级上·安徽省六安市金寨县·期中）依据材料，回答问题。材料一：观察下图材料二：15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束。——（美）斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》材料三：l6世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤……物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收定额货币地租的封建主，收入也减少了。新兴的资产阶级、新贵族靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。——孔祥民主编：《世界中古史》（1）请把材料一中的①填完整，并写出一个与该事件相关联的一个历史人物。57 （2）给上述材料拟一个合适的标题。（3）请围绕上述材料，结合世界近代史相关史实，自拟理点，进行论述。（要求：观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰。）54．（2023九年级上·安徽省合肥市包河区·期中）阅读材料，回答问题。材料一：15—17世纪，由于各种现实动机与航海技术的不断进步，亚洲和欧洲的航海家都发起了大规模的航海活动……欧洲人开辟了多条新的远洋航线。——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》等材料二：15—16世纪的西欧社会在“寻金热”和传教热的鼓动下，具有强烈的海外扩张欲望，航海探险具有广泛的社会基础，这是中国航海所无法相比的。当时西欧社会无论是国王、教皇、僧俗贵族、庶民商贾或资产阶级，“个个着了财迷”。……对物质利益的共同追求，为专制君主与私人航行相结合提供了社会前提。这些决定了西方航海具有顽强的生命力。——摘编自李隆庆《十五至十六世纪中西航海不同结局的原因初探》（1）根据材料一，列举“亚洲和欧洲的航海家都发起了大规模的航海活动”的史实各一例。（2）根据材料二，指出15至16世纪西方大航海具有的特点。结合所学知识，说说中西航海的共同影响。55．（2023九年级上·安徽省滁州市定远县·期中）14-16世纪，欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度，推动欧洲社会迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。材料一：14-15世纪上半叶，欧洲大部分地区趋于衰落。与此同时，人类文明在欧洲社会文化艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的文艺复兴运动。思想家们通过各种方式揭露了贵族和教会的专横、残暴，表达了他们对非教会世俗思想的推崇。一旦人文主义思想进入个人和民族的头脑，就没有什么比它更难以控制的了。这一伟大变革，造就了一批颇有建树的自然科学家，如哥白尼、伽利略等，驱使了航海家们开辟新航路。同时，它也对资本主义其他领域产生了重大影响。——摘编自舍曼《世界文明史》等（1）文艺复兴运动中“社会文化艺术”方面的“思想家”有哪些?（举出两人）结合材料及所学知识，请分析文艺复兴运动的影响。材料二：文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》（2）材料二中的“航海”是指什么事件?这一事件对欧洲和世界产生了怎样的影响?“先行者"中最先到达印度的是谁?材料三：对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎捕黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。——摘编自马克思《资本论》（3）阅读材料三并结合所学知识，分析欧洲早期的殖民掠夺对欧洲和世界产生了什么影响?56．（2023九年级上·安徽省马鞍山市·期中）阅读材料，回答下列问题。材料一  大航海时代的记忆57 （1）结合材料及所学知识，简述中国郑和、欧洲哥伦布等人各自航海的目的。材料二  以下是某历史兴趣小组开展项目式学习搜集的《西方食糖利用简史》中世纪糖（英文的Sugar），源自1500年前的印度梵文中“糖”的读音，因此世界公认制糖工艺就是起源于印度，随着战争和商业带来的文化交流与物品流通，蔗糖传入欧洲，砂糖是贵族才能享用的奢侈品，价格极其昂贵。16世纪美洲试种甘蔗成功，种植甘蔗需要极其繁重的人工劳动，美洲以种植园的形式大量生产甘蔗和蔗糖，源源不断运往欧洲，成为欧洲最大宗进口商品。17世纪17世纪初英国的砂糖进口量并不大。到了17世纪末，喝加糖红茶逐渐成为英国上层社会流行风尚。18世纪英国砂糖进口量迅猛增长，达到17世纪初的几十倍之多。1764年英国议会通过《食糖法案》，就非自英国进口的食糖向北美殖民地征税。19世纪英国工厂主普遍设置“茶歇时间”，让工人进行片刻休息。工人家庭普遍以加糖红茶作为比咖啡更加便捷的早餐饮品。——摘编自【美】西敏司《甜与权力》等（2）根据材料二、指出自中世纪以来糖在欧洲食品中的地位发生了什么变化。结合所学知识，分析发生这种变化的原因。（3）根据以上材料并结合所学知识，概括近代食糖业发展带来的世界影响。57．（2023九年级上·安徽省合肥市肥西县·期中）14-16世纪，西欧开始步入近代。阅读下列材料，完成探究活动。材料一  大约在14世纪末，佛罗伦萨和威尼斯等城市出现了手工工场，手工工场主雇佣工人进行商品生产。15至16世纪，英国、法国等西欧国家和地区的农村出现了租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产，用雇佣劳动者取代了传统的依附农民。——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（1）材料一中14世纪末到16世纪的西欧在城市和农村分别出现了哪两种新的生产经营方式。57 材料二  （它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（2）材料二的“新的时代精神”指的是什么。材料三  只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立起直接联系。这是人类社会向全世界联为一体迈出的第一步。——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（3）材料三中“1500年左右”发生的什么重大历史事件使“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立起直接联系”。根据所学知识回答这一事件发生的根本原因。材料四  持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来源……然而，对非洲来说，这是一场巨大的灾难。——纪录片《世界历史》（4）材料四中图反映的是哪一历史事件。根据材料，并结合所学知识，概括早期资本原始积累的特点。（5）通过以上分析探究，说说上述材料反映的历史事件发挥的共同作用。58．（2023九年级上·安徽省铜陵市·期中）阅读下列材料，回答问题。材料一：它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。——《图说天下世界历史系列：文艺复兴》材料二：只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》材料三：57 持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来源……然而，对非洲来说，这是一场巨大的灾难。——节选自纪录片《世界历史》解说词（1）请根据材料一，指出“它”促使欧洲人的思想发生了怎样的转变?（2）材料二中“1500年左右”发生了什么重大历史事件使“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”?请根据材料二，概括该事件对世界历史进程造成了哪些重大影响?（3）请根据材料三并结合所学知识，指出图中最能反映资本原始积累血腥性的是哪一段航程（写出字母代码）。综合材料二、三，指出早期资本主义发展的主要方式是什么?（4）结合所学，简要说明上述材料所述重大历史事件间的联系。59．（2023九年级上·安徽省安庆市·期中）某校九年级（1）班同学以“近代世界各地之间的交往”为主题展开了探究活动，请你参与，完成下列探究活动。【图现历史】57 （1）图1中哥伦布和麦哲伦远洋航行的路线分别是_________、_________（填写相应字母），图2反映的历史事件是什么？【探究历史】欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银；他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲；把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。（2）根据材料结合所学知识，从不同的空间视角（例如对欧洲殖民国家、对殖民地、对世界）分析早期殖民掠夺产生的影响。【感悟历史】（3）综上所述，谈谈你对上述内容的认识。60．（2023九年级上·安徽省合肥市庐江县·期中）阅读下列材料，完成相关问题。材料一：文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新…新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。……这些特点概括起来，就是人文主义精神。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编（上卷）》（1）根据材料一并结合所学知识，简述文艺复兴时期“人文主义精神”的内涵。试举出两位文艺复兴时期的代表人物及其作品。材料二：在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，追求现世生活中的幸福。文艺复兴也让后来的思想与学术有了深入发展。……从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。——摘编自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》（2）根据材料二并结合所学知识，指出文艺复兴运动的影响。结合所学知识，概括思想解放运动与社会发展之间的关系。61．（2023九年级上·安徽省合肥市肥东县·期中）阅读下列材料，完成相关问题。材料一：文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新……新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。……这些特点概括起来，就是人文主义精神。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（上卷）》（1）根据材料一并结合所学知识，简述文艺复兴时期“人文主义精神”的内涵。试举出两位文艺复兴时期的代表人物及其作品。材料二：在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，追求现世生活中的幸福。文艺复兴也让后来的思想与学术有了深入发展。……从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。——摘编自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》（2）根据材料二并结合所学知识，指出文艺复兴运动的影响。结合所学知识，概括思想解放运动与社会发展之间的关系。62．（2023九年级上·安徽省芜湖市·期中）阅读材料，回答下列问题。57 材料一14世纪前后欧亚之间的传统商路说明：传统的东西方商路大致有三条，陆路一条，中国商品由中国和阿拉伯商人从陆上丝绸之路经中亚沿里海、黑海到小亚细亚，再由意大利商人转运到欧洲；其余两条海陆并用，一条由海上丝绸之路到波斯湾，通过阿拉伯商人经两河流域、叙利亚转运到地中海，再由意大利商人转运到西欧；另一条由海上丝绸之路抵达红海，再穿越苏伊士地峡前往埃及的亚历山大入地中海，再由意大利商人转运到西欧。传统航路都要经过地中海东岸，再转运欧洲。（1）根据材料一，指出“传统商路”的特点。材料二  新航路的开辟示意图（2）“新航路”也被人们称为“新商路”。根据材料二并结合所学，分析其“新”的表现。（3）请用一句话表述上述材料反映的历史趋势。63．（2023九年级上·安徽省安庆市潜山市·期中）阅读材料，回答下列问题。57 材料一  中世纪时，教会根据《圣经》向世人宣传应该抛弃尘世的财产，财产越多离上帝越远，只有守贫才能接近上帝……14、15世纪的西欧，经商似乎成了人们崇尚的一种职业，积累更多的货币成了当时社会的一种强烈的追求。社会上出现了许多“富有商业头脑的人民……所有的人都成了金钱的奴隶，被财富牵着走”的现象，西欧商品货币经济发展的大潮，无疑给商人们提供了广阔的活动空间，而“以人为本”“以现实为重”这一人文主义的核心思想，更是他们在经商实践中乐于接受的。——摘编自张椿年《意大利文艺复兴时期财富观念的变化》（1）依据材料一，指出14、15世纪西欧人有哪些思想观念？（2）结合材料和所学知识说明这些思想观念出现的原因。材料二  哥伦布大交换是一场东半球与西半球之间生物、农作物、人种（包括黑奴）、文化、传染病、甚至思想观念的突发性交流。在人类史上，这是关于生态学、农业、文化许多项目的一件重要历史事件。——摘编自克罗斯比《哥伦布大交换》（3）依据材料二并结合所学知识，指出引发哥伦布大交换的前提事件。材料三  15世纪下半叶以来的物种传播对近代以来世界的人口持续增长有重要贡献；橡胶成为与钢铁、石油、煤炭比肩的重要工业原料；辣椒改变了许多人的口味；金鸡纳（其提取物为奎宁）降伏了长期严重危害人类健康和生命的疟疾等等。——摘编自张箭《人类食物演变结构初论》（4）根据材料三，概括农作物传播的影响。64．（2023九年级上·安徽省六安市金寨县·期中）13—16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域都出现了一些新现象，这些现象不断冲击旧观念，推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。材料一  13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。——摘编自詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》材料二  在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。但丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生崭新的近代文化。——马克垚主编《世界文明史》材料三  全球棉花贸易市场的空间变化（1）根据材料一，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现；并结合所学知识说一说这些变革产生的影响。（2）材料二中“形形色色的思想汇聚起来”形成了一股怎样的思想潮流？并结合所学说出在这一思想潮流中反映了怎样的价值观？（3）根据材料三，概括全球棉花贸易市场的空间有何变化？并指出15世纪末产生这种变化的主要原因。（4）综合上述材料及所学，请拟定一个恰当的主题。57 65．（2023九年级上·安徽省宣城市·期中）读图，完成下列探究活动（1）汉代丝绸之路的终点是图1中的____（填字母），新航路开辟使欧洲贸易中心由图2中____（填字母）转移到（填字母）（2）依据图1或图2，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（观点明确，史论结合，表述清晰。）66．（2023九年级上·安徽省蚌埠市·期中）阅读材料，完成下列要求。材料一材料二（1）如图反映的是哪一重大历史事件？简述其影响。57 （2）说出图中四条航线开辟者的名字。结合所学知识分析，与图5相比，新航路开辟对世界产生了哪些更深刻的影响？（3）结合所学知识，给上述材料拟定一个研究主题。57 第五单元走进近代期中真题汇编（安徽专用）涉及考点考点01西欧经济和社会的发展考点02文艺复兴运动考点03探寻新航路考点04早期殖民掠夺考点05综合考查考点01西欧经济和社会的发展1．（2023九年级上·安徽省宣城市·期中）中世纪西欧庄园里建有住宅､教堂､磨坊､仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具｡庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购｡据此可以看出西欧庄园（   ）A．具有自给自足的特征B．是独立自主的政治单位C．生产发达､物产丰富D．不与外界进行经济交往【答案】A【解析】根据题干材料“中世纪的西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。”和结合所学知识可知，西欧庄园是基本自给自足的经济单位，A项正确；题干强调庄园产品很少出去卖，也很少采购，没涉及政治，排除B项；题干强调庄园产品很少出去卖，也很少采购，不能体现庄园生产发达､物产丰富，排除C项；题干强调庄园产品很少出去卖，也很少采购，说明很少与外界进行经济交往，排除D项。故选A项。2．（2023九年级上·安徽省滁州市·期中）雷诺德·罗伯特·莱奥纳德在《欧洲兴起》中指出：“当农奴们能在城镇中找到工作时，庄园已经无法把他们固定在庄园中工作。当谷物已被纳入市场，而其他地方能生产廉价的谷物时，再生产便是愚蠢的，不转入获利较高的、市场需要的蔬菜、黄油、奶酪和肉类的生产，也是愚蠢的。”材料所反映的实质是（   ）A．自给自足的经济开始衰落B．商品经济是庄园经济的主体C．西欧庄园已经彻底瓦解D．农奴不愿被固定于庄园中【答案】A【解析】根据材料“当农奴们能在城镇中找到工作时，庄园已经无法把他们固定在庄园中工作。当谷物已被纳入市场，而其他地方能生产廉价的谷物时，再生产便是愚蠢的，不转入获利较高的、市场需要的蔬菜、黄油、奶酪和肉类的生产，也是愚蠢的。”可知，中世纪西欧庄园的社会结构和生产发生了变化，农奴获得了人身自由，生产开始面向市场，说明自给自足的经济开始衰落，A项正确；自给自足的农业是中世纪西欧庄园经济的主体，排除B项；“西欧庄园已经彻底瓦解”说法过于绝对，排除C项；农奴不愿被固定于庄园中属于材料中描述的现象，不属于实质，排除D项。故选A项。3．（2023九年级上·安徽省六安市·期中）制作知识结构图是学习历史的一种方法。图中“？”处应该填写（   ）57 A．城市的兴起和发展B．法制的建立和健全C．科学的发展和进步D．大学的产生和发展【答案】A【解析】根据所学和材料示意图可知，西欧中世纪，随着农业技术的提高，农业剩余产品增加，这导致商业贸易发展；与此同时，手工业发展，人口增长，于是，到十世纪，西欧城市兴起、发展起来，A项正确；西欧中世纪法制是不健全的，西欧中世纪科学是停滞的，排除BC项；11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起，排除D项。故选A项。4．（2023九年级上·安徽省滁州市定远县·期中）关于13世纪西欧自由和自治城市的说法，错误的是（   ）A．自由城市市民享有财产权B．取得自由和自治的形式是从国王或领主手中获得特许状C．取得自治的城市完全摆脱了国王和领主的控制D．部分城市有权选举市长、市政官员、设立城市法庭，成为自治城市【答案】C【解析】此题是逆向选择题，根据所学可知，取得自治的城市，并不能完全摆脱国王和领主的控制，C项符合题意，选C项；西欧中世纪，自由城市市民享有财产权，取得自由和自治的形式是从国王或领主手中获得特许状，部分城市有权选举市长、市政官员、设立城市法庭，成为自治城市，ABD项均不符合题意，排除ABD项。故选C项。5．（2023九年级上·安徽省亳州市蒙城县·期中）中世纪晚期，商人提供原料和生产工具，工人成为出卖劳动力的雇佣劳动者，形成了彻底的雇佣关系，雇工分工合作，提高了生产效率，所有的产品都销往市场。这反映了（   ）A．西欧城市的兴起B．垦殖运动的开展C．手工工场的特点D．租地农场的状况【答案】C【解析】结合所学可知，由于商人提供统一的生产工具，常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。根据题干材料可知，在手工工场中，形成了彻底的雇佣关系、产品归向市场、生产过程实行集中生产，分工协作（进一步提高了劳动生产率），这是它与手工作坊的区别。因此，题干材料反映了集中的手工工场的特点，C项正确；10世纪，西欧城市重新兴起，随着手工业的发展，14世纪出现了集中的手工工场，因此，题干材料不能反映西欧城市兴起，排除A项；垦殖运动的开展与题干内容无关，排除B项；题干材料反映的是集中的手工工场，不能反映租地农场的特点，排除D项。故选C项。6．（2023九年级上·安徽省合肥市庐阳区·期中）57 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，租地农场和手工工场开始出现。这表明（   ）A．中世纪欧洲城市的兴起B．种植园经济和工业革命扩展C．资本主义生产关系出现D．从手工工场过渡到工厂制度【答案】C【解析】中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是资本主义生产方式的出现，它们是租地农场和手工工场，西欧迎来了近代文明的曙光，故C项正确；中世纪欧洲城市的兴起不属于社会转型的体现，排除A项；中世纪晚期尚未爆发工业革命，也没有工厂制度，排除BD。故选C项。7．（2023九年级上·安徽省亳州市蒙城县·期中）在中世纪西欧抄本发展的过程中，出现了在页边处绘制装饰图画的传统。13世纪末，一些抄本页边绘有“骑士在蜗牛面前落荒而逃”的场景，有学者指出这些“蜗牛”代表新兴银行家群体。这反映出当时（   ）A．骑士阶层逐步弃武从商B．绘画艺术风格迎来变革C．商人群体控制抄本创作D．封建等级秩序面临挑战【答案】D【解析】根据“抄本页边绘有‘骑士在蜗牛面前落荒而逃’的场景，有学者指出这些‘蜗牛’代表新兴银行家群体”可知，这些绘制在抄本页边的装饰画反映了传统的骑士阶级在新兴银行家群体面前的不堪一击，说明社会阶层结构在发生变化，骑士所代表的原有的封建等级秩序面临挑战，D项正确；骑士阶级在银行家面前落荒而逃并不代表骑士阶层弃武从商，排除A项；材料的主旨是社会阶级结构的变化，并不是绘画艺术风格的变革，排除B项；材料内容并不足以体现出商人控制了抄本的创作，这一说明明显不符合题意主旨，排除C项。故选D项。8．（2023九年级上·安徽省芜湖市·期中）“任何人在林肯城的居留期达到一年零一日，而且已经照章纳税，……我将准许他与过去那样，继续以市民身份居住在林肯城中。”这份11世纪英王颁布的文件（   ）A．促进城市的发展B．有利于庄园的扩大C．强化封建割据D．阻碍资本主义萌芽【答案】A【解析】根据题干可知，材料说明任何人—旦进入（自由或自治的）城市，住满一年零—天，就获得了市民的身份，从此享有自由。结合所学知识可知，随着更多的城市取得自由，越来越多的城市居民成了自由人，而且，城市工商业还为人们提供更多的发展机会。因此，越来越多的农奴逃离庄园，进入城市，促进了城市的发展，故选A项；农奴逃离庄园，加速了庄园衰落，排除B项；国王给在封建主领地上的城市颁发特许状，既削弱了割据势力，又获得城市的拥护，排除C项；随着城市的发展和工商业的繁荣，促进了资本主义萌芽的发展，排除D项。故选A项。考点02文艺复兴运动9．（2023九年级上·安徽省六安市·期中）1423年，意大利教育家维多利诺创办了著名的“快乐之家”学园。在这里，学习内容丰富，其目的是使学生们的身体、智力和道德都得以发展，为社会造就有高度资任感的公民其教育理念的核心是（   ）A．人文主义B．爱国主义C．自由主义D．浪漫主义【答案】A57 【解析】据材料“其目的是使学生们的身体、智力和道德都得以发展，为社会造就有高度资任感的公民”可知，15世纪意大利进行文艺复兴，重视人的价值，“快乐之家”的教育理念体现了对人的身心健康的重视，崇尚了人性，发挥了人的创造力，凸显了人文主义价值理念，A项正确；材料未涉及爱国的思想，排除B项；材料强调发挥人的作用，不是人的自由，排除C项；浪漫主义完全与材料主旨无关，排除D项。故选A项。10．（2023九年级上·安徽省滁州市定远县·期中）“他们相信并且颂扬人的价值、人的尊严、人的力量和人的伟大，认为人可以创造一切；他们肯定现实，肯定人生，认为人应该积极地奋斗，而不应该消极遁世。”这种观点最早出现在（   ）A．文艺复兴时期B．新航路开辟时期C．资产阶级革命时期D．国际工人运动兴起时期【答案】A【解析】根据所学可知，文艺复兴开始于14世纪的意大利，它的核心思想就是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，要求积极进取，A项正确；新航路开辟时期体现出寻找通往东方商路的强烈愿望，资产阶级革命时期体现了资产阶级希望掌握政权的强烈愿望，国际工人运动兴起时期体现出工人阶级希望改变自己处境的强烈愿望，排除BCD项。故选A项。11．（2023九年级上·安徽省亳州市蒙城县·期中）恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面。在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”这个时代把艺术创作和科学探索结合起来的是（   ）A．但丁B．莎士比亚C．达•芬奇D．彼特拉克【答案】C【解析】根据“这是一次人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的改革，是一个需要巨人而且产生了巨人--在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”并结合所学知识可知，这个时代是指文艺复兴，这个时代把艺术创作和科学探索结合起来的是达·芬奇。达·芬奇是意大利一位伟大的艺术大师，他多才多艺，勤勉实干，他把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，他在艺术上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》两幅绘画作品，C项正确；但丁是意利文艺复兴运动的先驱，是新时代的最初一位诗人，不符合“把艺术创作和科学探索结合起来”，排除A项；莎士比亚是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家，与“把艺术创作和科学探索结合起来”不符，排除B项；彼得拉克是意大利学者，诗人，早期的人文主义者，被认为是人文主义之父，与“把艺术创作和科学探索结合起来”不符，排除D项。故选C项。12．（2023九年级上·安徽省蚌埠市·期中）14世纪中叶起，欧洲出现了一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。这场运动（   ）A．实现了复兴古代希腊罗马文化B．反映了新兴资产阶级的思想理念C．表达了统治阶级的情感与理想D．体现了人文精神在全世界的传播【答案】B【解析】根据所学可知，文艺复兴运动反映了新兴资产阶级的思想理念，B项正确；复兴古代希腊罗马文化只是文艺复兴所打的旗号而已，排除A项；文艺复兴表达的是反君主制思想，排除C项；体现了人文精神在全世界的传播与题意不符，无法体现，排除D项。故选B项。13．（2023九年级上·安徽省合肥市包河区·期中）57 爱因斯坦认为对科学发展具有非常重要的实验方法早在文艺复兴时期就已经出现；桑迪拉则称文艺复兴的艺术家为“掌握数学的艺术家”。材料反映了文艺复兴运动（   ）A．标志着近代科学的诞生B．推动了资本主义的发展C．影响了近代科学的发展D．促进了欧洲文学的繁荣【答案】C【解析】“对科学发展具有非常重要的实验方法早在文艺复兴时期就已经出现”“文艺复兴的艺术家为‘掌握数学的艺术家’”说明了文艺复兴运动对近代科学之间的发展产生重要影响，C项正确；近代科学诞生的标志是牛顿力学体系的建立，排除A项；题干涉及的是文艺复兴与科学发展的关系，与资本主义的发展、欧洲文学的繁荣无关，排除BD项。故选C项。14．（2023九年级上·安徽省亳州市蒙城县·期中）“为此，他们便不得不借着有生活气息的世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。”以下作品与这一阐述相符合的是（   ）A．《荷马史诗》B．《掷铁饼者》C．《蒙娜丽莎》D．《人间喜剧》【答案】C【解析】根据题干“有生活气息的世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观”结合所学可知，“他们”是文艺复兴时期的代表人物，《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期达·芬奇的代表作。因此，与题干阐述相符合的是《蒙娜丽莎》，C项正确；《荷马史诗》是古希腊的文学作品，排除A项；《掷铁饼者》是古希腊的雕塑作品，排除B项；《人间喜剧》展示了法国社会的整个面貌，排除D项。故选C项。15．（2023九年级上·安徽省滁州市定远县·期中）文艺复兴时期，宗教题材圣像画中的人物已不再虚无、冰冷，绘画中的他们变得充满生气，充满人性，此现象说明（   ）A．宗教信仰失去了神圣的地位B．圣像画深受人文思想影响C．艺术家大多是平民D．画家们缺乏想象力【答案】B【解析】根据题干可知，“绘画中的他们变得充满生气，充满人性”体现了文艺复兴运动中的人文主义思想，如提倡发扬人的个性，B项正确；人物形象的变化体现不出宗教信仰失去了神圣的地位以及艺术家的身份地位，排除AC项；人物从虚无、冰冷到充满生气，充满人性，体现了画家们的思想深邃，而不是缺乏想象力，排除D项。故选B项。16．（2023九年级上·安徽省合肥市蜀山区·期中）文学作品带有时代的烙印。据以下描述不能得出的结论是（   ）但丁于14世纪创作的长诗《神曲》，以意大利文写成。“如果精神不随堕落而堕落，那么他就能克服一切困难。”莎士比亚于17世纪创作的《哈姆雷特》，以英文写成。“人是一件多么了不得的杰作，是宇宙的精华，万物的灵长。”A．作者都用民族语言进行创作B．文艺复兴在欧洲得到了发展C．作者都致力于推翻封建制度D．作品都弘扬了人文主义精神【答案】C57 【解析】材料中未涉及但丁和莎士比亚致力于推翻封建制度，故C符合题意；根据材料“但丁于14世纪创作的长诗《神曲》，以意大利文写成”、“莎士比亚于17世纪创作的《哈姆雷特》，以英文写成。”，可见，两者都用民族语言进行创作，故A不符合题意；结合所学可知，但丁和莎士比亚都是欧洲人，是文艺复兴时期的杰出代表，故B不符合题意；根据材料“如果精神不随堕落而堕落，那么他就能克服一切困难。”、“人是一件多么了不得的杰作，是宇宙的精华，万物的灵长。”，可见，但丁和莎士比亚都强调人的精神、地位，这体现了人文主义精神，故D不符合题意；故选C项。17．（2023九年级上·安徽省马鞍山市·期中）从13世纪晚期到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，最令人感兴趣的成就都是全新的，因此，当时主要是“兴”，而不是“复兴”。其中的“兴”是指（   ）A．对古典文化的全面继承B．中世纪欧洲大学兴起C．人文主义思潮逐渐流行D．文艺复兴向西欧的传播【答案】C【解析】根据所学知识，“从13世纪晚期到16世纪，欧洲出现了对古典文明的再发现，但最令人感兴趣的成就都是全新的，因此，当时主要是‘兴’，而不是‘复兴’。”可知，其中的“兴”是指人文主义思潮逐渐流行。从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年。它使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们的思想束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，倡导人文主义精神。而这些思想正是当时新兴资产阶级的愿望，C项正确；文艺复兴是新思想的诞生，不是复古，排除A项；材料考查的是“13世纪晚期到16世纪”，中世纪欧洲大学兴起时间是12-13世纪，排除B项；材料没有涉及文艺复兴运动的传播，排除D项。故选C项。18．（2023九年级上·安徽省阜阳市临泉县·期中）威尔·杜兰《世界文明史》称，美第奇时代（1328-1464年），意大利的心灵从宗教转向哲学；为学术疯狂的人们研究的题材是人，是人潜在的力量和身体的美（   ）A．人文主义B．理性主义C．神权思想D．写实主义【答案】A【解析】根据题干“为学术疯狂的人们研究的题材是人，是人潜在的力量和身体的美”结合所学知识，文艺复兴时期以人为中心的人文主义盛行，A项正确；理性主义，是启蒙运动时期的思想，排除B项；神权思想是以神为中心，排除C项；材料未反映作品风格，排除D项。故选A项。19．（2023九年级上·安徽省亳州市蒙城县·期中）陈衡哲在《西洋史）中提到，文艺复兴（Renaissance）的意义有两个：一是复生（re-birth），一是新生（new-birth），这两个意义是都不错的。该提法比较准确反映了（   ）A．文艺复兴的原因与条件B．文艺复兴的形式与实质C．文艺复兴的对象与形式D．文艺复兴的内容与影响【答案】B【解析】根据题干中“文艺复兴的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义是都不错的”等信息可知，形式是对古希腊罗马文化的“复生”，实质是资产阶级文化的“新生”。结合所学知识可知，文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新，因此是对古希腊罗马文化“复生”；文艺复兴是资产阶级要求反教会神学世界观的思想解放运动，推动欧洲思想文化的近代化，实质是资产阶级文化的“新生”。所以材料中提法比较准确反映了文艺复兴的形式与实质，B项正确；文艺复兴的兴起是因为资本主义的萌芽，排除A项；文艺复兴的原因是生产力的发展，新兴的资产阶级不满教会对精神世界的控制，所以其的对象是教会，排除C项；文艺复兴的内容是以人为中心的思想，文艺复兴的影响是推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，排除D项。故选B项。20．（2023九年级上·安徽省芜湖市·期中）小明同学对戏剧颇有兴趣，他绘制了如下时间轴，可知其研究对象可能是（   ）57 A．莎士比亚B．彼特拉克C．拉斐尔D．但丁【答案】A【解析】结合所学知识可知，莎士比亚是文艺复兴时期的英国大戏剧家，《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作，A项正确；彼特拉克，是意大利学者、诗人，文艺复兴第一个人文主义者，被誉为“文艺复兴之父”，与“出生于英国”不符，排除B项；拉斐尔，是意大利著名画家，也是“文艺复兴后三杰”中最年轻的一位，代表了文艺复兴时期艺术家从事理想美的事业所能达到的巅峰，与“出生于英国”不符，排除C项；但丁是文艺复兴的先驱人物，他创作的长诗《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评，与图片信息“《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》”没有联系，排除D项。故选A项。21．（2023九年级上·安徽省六安市霍邱县·期中）伊丽莎白一世统治期间，英国许多剧院不断上演富有意大利特色的戏剧。据统计，到1650年共有563部意大利戏剧在英国演出。莎士比亚的戏剧《无事生非》就是在意大利故事文本的基础上改编而成。由此可以看出（   ）A．意大利的戏剧艺术水平高超B．英国戏剧善于借鉴和创新C．人文主义逐步传播到英国D．英国政治变革影响戏剧创作【答案】C【解析】据材料“伊丽莎白一世统治期间，英国许多剧院不断上演富有意大利特色的戏剧。据统计，到1650年共有563部意大利戏剧在英国演出。莎士比亚的戏剧《无事生非》就是在意大利故事文本的基础上改编而成”并结合所学可知，文艺复兴运动最早兴起在意大利，而且莎士比亚是英国文艺复兴运动的代表人物，材料反映伊丽莎白一世统治期间，英国许多剧院不断上演富有意大利特色的戏剧，然后莎士比亚的戏剧《无事生非》就是在意大利故事文本的基础上改编而成，这些说明人文主义逐步传播到英国，C项正确；材料强调的是文艺复兴运动由意大利扩展到英国，未涉及意大利的戏剧艺术水平高超，排除A项；材料不仅强调莎士比亚的戏剧《无事生非》就是在意大利故事文本的基础上改编而成，而且强调意大利大量戏剧在英国演出，排除B项；材料不能体现英国政治变革影响戏剧创作，而是主旨强调人文主义的影响，排除D项。故选C项。22．（2023九年级上·安徽省蚌埠市·期中）14-15世纪时，欧洲社会上层流传着两句话：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它。”这两句话的共同点是（   ）A．主张神权至上世界观B．肯定人的地位和价值C．认为世界是不可知的D．追求无节制满足私欲【答案】B【解析】根据材料“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”“你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它”，这两句话都强调人的价值，肯定人的地位，B项正确；材料强调的是人的价值，肯定人的地位，与神权至上无关，排除A项；根据材料“你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它”，说明世界是可知的，排除C项；材料没有涉及追求无节制满足私欲，排除D项。故选B项。23．（2023九年级上·安徽省合肥市蜀山区·期中）57 商业贸易的发展，对利润和金钱的渴望，对奢侈生活的追求，正在潜移默化地改变着人们的观念。古典文化的现实主义精神正是在这种世俗主义的氛围中，得到了意大利人的热情拥抱，引起了一场“前途不可限量的变革”。这场变革（   ）A．加速了资本的原始积累B．促进了人们思想的解放C．密切了世界各地的联系D．有助于世界市场的形成【答案】B【解析】依据题干“……正在潜移默化地改变着人们的观念，……得到了意大利人的热情拥抱，引起了一场‘前途不可限量的变革’”结合所学可知，这场变革是文艺复兴运动，它促进了人们思想的解放，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，B项正确；早期殖民掠夺加速了资本原始积累，排除A项；新航路的开辟密切了世界各地的联系，排除C项；新航路开辟后，世界市场初步形成，排除D项。故选B项。24．（2023九年级上·安徽省淮南市·期中）文艺复兴使这些东西在衡量人的天平上丧失了过去的重量。人的高贵被赋予新的内涵。彼特拉克说“真正的贵族并非天生，而是自为的。”由此判断，“这些东西”主要是指（   ）A．封建君权和等级制度B．人们对上帝的信仰C．教会的神权统治和封建特权D．《圣经》和神话传说【答案】C【解析】根据“文艺复兴使这些东西在衡量人的天平上丧失了过去的重量。人的高贵被赋予新的内涵”可知文艺复兴重视人的价值，肯定人性，将人从“这些东西”的束缚中摆脱出来，根据所学内容可知，“这些东西“指的应该是宗教教会的神权统治和封建特权，C项正确；文艺复兴斗争的矛头主要针对天主教神学统治，而不是封建君权，启蒙运动才批判封建君权，排除A项；文艺复兴不反对人民信仰上帝，排除B项；文艺复兴没有否定《圣经》以及神话传说，排除D项。故选C项。25．（2023九年级上·安徽省铜陵市·期中）“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位伟大人物为标志的。”材料中的这位伟大人物就是意大利人但丁，他的代表作品是（   ）A．《哈姆雷特》B．《神曲》C．《威尼斯商人》D．《荷马史诗》【答案】B【解析】结合所学知识可知，意大利的但丁是文艺复兴的先驱人物，他创作的长诗《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。B项正确；《哈姆雷特》《威尼斯商人》都是英国戏剧家莎士比亚的作品，排除AC两项；《荷马史诗》是古希腊盲人诗人荷马所作，排除D项。故选B项。26．（2023九年级上·安徽省阜阳市·期中）“文艺复兴”一词的原意是指希腊、罗马古典文化的“再生”，但是，当时西欧各国新兴资产阶级的文化革命运动包括一系列重大的历史事件……与其说是“再生”，不如说是“创新”．这里的“创新”主要体现在（   ）A．复兴希腊罗马古典文化B．提倡人文主义的思想C．城市获得了自治的权利D．使世界连为一个整体【答案】B57 【解析】结合所学知识可知，文艺复兴运动14世纪，兴起于意大利，15-16世纪，扩展到欧洲其他国家和地区。新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。文艺复兴采取了复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非简单的“复兴”，这其中有继承更有创新。这里“创新”主要是指资产阶级以人文主义为指导思想的思想文化运动，B项正确；文艺复兴并非完全恢复古希腊罗马文化，更多的是继承和创新，排除A项；城市取得了自由和自治权与城市的复兴相关，题干材料没有涉及，排除C项；使世界连为一个整体与新航里的开辟有关，排除D项。故选B项。27．（2023九年级上·安徽省合肥市蜀山区·期中）如图是15世纪的欧洲出现印书坊的城市或印书纺扩展的地区，这说明当时欧洲（   ）A．市民阶级壮大登上了政治舞台B．城市重视开展科学革命C．经济的发展推动了文化的繁荣D．城市中普遍设立了大学【答案】C【解析】结合所学知识可知，15世纪的欧洲，出现印书坊的城市或印书坊扩展的地区，主要集中在资本主义萌芽比较早的城市和地区，如地中海沿岸、莱茵河畔和西北欧的尼德兰一带，说明经济的发展推动了文化的繁荣，C项正确；15世纪地区欧洲地区，印刷业的发展主要和文化繁荣有关，与市民阶层扩大无必然关系，排除A项；科学革命开始于18世纪的英国，与题干内容“15世纪的欧洲出现印书坊的城市或印书纺扩展的地区”没有联系，排除B项；中世纪欧洲大学的出现是工商业的发展、城市的兴起等多因素共同作用下产生的，与题干内容“15世纪的欧洲出现印书坊的城市或印书纺扩展的地区”没有联系，排除D项。故选C项。28．（2023九年级上·安徽省合肥市庐阳区·期中）恩格斯高度赞扬地说道“这是人类以往从来没有经历过的一次伟大的、进步的变革，是一个需要巨人并且产生了巨人的时代，那是一些在思维能力、激情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人”这些巨人都主张（   ）A．雇佣工人劳动B．肯定人的价值C．借鉴拜占庭帝文化D．推翻封建统治【答案】B57 【解析】根据题干“是一个需要巨人并且产生了巨人的时代”“在多才多艺和学识渊博方面的巨人”结合所学可知，“需要巨人并产生巨人的时代”是指文艺复兴时期，文艺复兴运动肯定人的价值，要求建立以人为中心的生活哲学，B项正确；题干体现了思想的解放，雇佣工人劳动表明资本主义的生产关系的萌芽，排除A项；文艺复兴是对希腊罗马古典文化的继承和创新，排除C项；文艺复兴抨击封建教会，排除D项。故选B项。29．（2023九年级上·安徽省亳州市蒙城县·期中）下图中，通过画家对几何形体的熟练运用，两位主人公一改传统肖像画的呆板形象，无论是发型、装饰以及性格气质都得到了较具体的呈现，整个侧脸十分富有节奏感。该画作（   ）15世纪意大利名画《乌尔比诺公爵夫妇肖像》A．表明了教会神学对艺术的影响B．彰显了人文主义的时代精神C．反映意大利引领美术变革潮流D．体现科学革命对艺术的影响【答案】B【解析】根据所学分析可知，“15世纪意大利名画”反映了这一画作创作于文艺复兴时期，“一改传统肖像画的呆板形象，无论是发型、装饰以及性格气质都得到了较具体的呈现，整个侧脸十分富有节奏感”体现了文艺复兴人文主义精神的影响，B项正确；文艺复兴反对教会神学，排除A项；引领了美术变革潮流，在材料中无法判定，排除C项；文艺复兴属于思想解放运动，与“科学革命”无关，排除D项。故选B项。考点03探寻新航路30．（2023九年级上·安徽省宣城市·期中）1497—1498年，一位探险家率领船队从葡萄牙出发，绕过非洲好望角，横渡印度洋，最终到达印度西海岸；1519—1522年，另一位探险家的船队从欧洲出发，在穿越大西洋､太平洋和印度洋后，又回到了欧洲，完成了人类历史上的首次环球航行｡这两位探险家分别是（   ）A．迪亚士和哥伦布B．达·伽马和哥伦布C．哥伦布和麦哲伦D．达·伽马和麦哲伦【答案】D【解析】结合所学知识可知，1497--1498年，葡萄牙人达·伽马在迪亚士航行的基础上，绕过非洲，到达印度；1519--1522年，麦哲伦率领船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了环球航行。因此这两位探险家分别是达·伽马和麦哲伦，D项正确；1487年，葡萄牙人迪亚士率船队沿非洲西海岸南下，归途中发现了好望角，与题干信息“1497—1498年，一位探险家率领船队从葡萄牙出发，绕过非洲好望角，横渡印度洋，最终到达印度西海岸；1519—1522年，另一位探险家的船队从欧洲出发，在穿越大西洋､太平洋和印度洋后，又回到了欧洲，完成了人类历史上的首次环球航行”不57 符，排除A项；1492年·哥伦布在西班牙王室的资助下，率领船队横渡茫茫无际的大西洋，到达今天美洲的古巴、海地等地。与题干信息“1497—1498年，一位探险家率领船队从葡萄牙出发，绕过非洲好望角，横渡印度洋，最终到达印度西海岸；1519—1522年，另一位探险家的船队从欧洲出发，在穿越大西洋､太平洋和印度洋后，又回到了欧洲，完成了人类历史上的首次环球航行”不符，排除BC项。故选D项。31．（2023九年级上·安徽省芜湖市·期中）我国明代药物学著作《本草纲目》中有“玉蜀黍（玉米）种出西土，种者亦罕”的记载，这一现象说明了（   ）A．新航路的开辟促进物种交流B．文艺复兴推动自然科学进步C．殖民扩张推动农业技术发展D．工业革命在亚洲迅速地扩展【答案】A【解析】根据题干“玉蜀黍（玉米）种出西土，种者亦罕”和所学知识可知，玉米原产于美洲，明朝时期在《本草纲目》中有记载，是因为新航路开辟促进了全球的物种交流的结果，A项正确；玉米传播到中国体现的是新航路开辟物种交流，玉米传到中国不属于科技进步的，排除B项；材料中玉米体现的是物种交流，玉米传到中国不属于农业技术，排除C项；明朝存在于14世纪到17世纪，工业革命开始于18世纪60年代，时间上不符合题意，排除D项。故选A项。32．（2023九年级上·安徽省安庆市·期中）小明同学通过课外阅读得知：1500-1800年，美洲和大洋洲有近1亿人死于瘟疫。他组织同学们进行历史学科主题学习，选用了下图漫画。他们的学习主题最恰当的是（   ）殖民贸易与瘟疫A．人类对生态系统的破坏B．新航路开辟的世界影响C．第一次工业革命的影响D．横渡大西洋的蒸汽轮船【答案】B【解析】根据题干“1500-1800年，美洲和大洋洲有近1亿人死于瘟疫”并结合所学内容可知，图片反映的是新航路开辟以后，欧洲殖民者开始殖民扩张和殖民掠夺，同时，也把许多疾病带入美洲，导致美洲瘟疫流行，B项正确；题干并没有体现出人类对生态系统的破坏，排除A项；第一次工业革命的影响与漫画主题“殖民贸易与瘟疫”无关，排除C项；蒸汽轮船横渡大西洋与题干“1500-1800年，”的时代背景不符，排除D项。故选B项。33．（2023九年级上·安徽省六安市·期中）下图中画圈部分为历史上先后形成的贸易中心区。造成这一变化的主要原因是（   ）57 A．日耳曼人的征服B．新航路的开辟C．文艺复兴的影响D．英国资产阶级革命【答案】B【解析】图片表明欧洲的贸易中心由地中海地区转移到大西洋沿岸，导致这一变化的原因是新航路开辟。结合所学可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展，B项正确；贸易中心的变化和日耳曼人的征服、文艺复兴、英国资产阶级革命无关，排除ACD项。故选B项。34．（2023九年级上·安徽省滁州市定远县·期中）在整个14至15世纪，航海家只想实现一件事——他们想找到一条舒服、安全之路，到日本去，到中国去，那里生长香料、拥有宝石、黄金……材料反映了（   ）A．新航路开辟助推欧洲殖民掠夺B．探险行动获得了物质财富C．经济利益是航海探险的内驱力D．地理大发现推动经济交流【答案】C【解析】根据题干信息“航海家只想实现一件事——他们想找到一条舒服、安全之路，到日本去，到中国去，那里生长香料、拥有宝石、黄金……”可知，新航路开辟的目的是掠夺财富，反映了航海探险的内驱力主要是经济利益，C项正确；题干内容反映“到日本去，到中国去，那里生长香料、拥有宝石、黄金”，并没有提及“助推欧洲殖民掠夺”，排除A项；题干材料只是提及探险的目的是寻找财富，没有反映“获得了物质财富”，排除B项；题干内容反映“到日本去，到中国去，那里生长香料、拥有宝石、黄金”，而没有涉及“地理大发现推动经济交流”，排除D项。故选C项。35．（2023九年级上·安徽省六安市·期中）历史解释是以史料为依据，对历史事件进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是（   ）A．1689年英国议会通过了《权利法案》B．18世纪60年代英国开始进行工业革命C．新航路的开辟使世界开始连为一个整体D．迪亚士第一个到达好望角【答案】C【解析】结合所学知识可知，历史解释是以史料为依据，对历史事件进行理性分析和客观评价。“新航路的开辟使世界开始连为一个整体”，这是对“新航路的开辟”这一历史事件进行的客观评价，C项正确；选项ABD属于历史事实，不属于历史解释，均不符合题意，排除ABD项。故选C项。36．（2023九年级上·安徽省六安市金寨县·期中）“到13世纪欧洲人已在帆船船尾安装了舵，中国发明的罗盘针也已于12世纪末13世纪初由阿拉伯人传入欧洲，这大大提高了航行的效率。”相关内容阐述的是新航路开辟的（   ）A．条件B．原因C．影响D．性质【答案】A57 【解析】据题干“到13世纪欧洲人已在帆船船尾安装了舵，中国发明的罗盘针也已于12世纪末13世纪初由阿拉伯人传入欧洲，这大大提高了航行的效率。”和所学知识可知，“原因”偏重于“为什么”，即必要性；“条件”则偏重于“有什么”，即可能性，其客观性强些，更具体一些。所以，“帆船船尾安装了舵”、“罗盘针”，提高了航行的效率，是开辟新航路的条件，A项正确；新航路开辟的原因是15世纪欧洲各国商品经济的发展和资本主义的萌芽，欧洲人狂热地追求货币和渴望获得制造货币的贵金属——黄金，奥斯曼土耳其人控制了东西方之间的通商要道，引起了商业危机，以及文艺复兴解放了人们的思想等，排除B项；新航路开辟的影响是使世界开始连为一个整体，世界的观念逐步确立起来等，排除C项；新航路开辟的贸易性质是资本主义对资金和原料的需求导致的一场地理大发现，排除D项。故选A项。37．（2023九年级上·安徽省池州市·期中）这条新航路是联系欧、非、亚三大洲，大西洋、印度洋和西太平洋的最重要的航路。这条航路的开辟者是（   ）A．B．C．D．【答案】A【解析】根据所学知识可知，1497年，达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，溯非洲东海岸北上，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸。达·伽马的航行，开辟了联系欧、非、亚三大洲，大西洋、印度洋和西太平洋的最重要的航路。A项正确；迪亚士的船队到达非洲的好望角，但并没有到达亚洲，排除B项；哥伦布的船队并未到达亚洲，也没有达到印度洋，排除C项；阿美利哥·维斯普西意大利的商人、银行家、航海家、探险家和旅行家，他的航行也并未到印度洋、非洲、亚洲，排除D项。故选A项。考点04早期殖民掠夺38．（2023九年级上·安徽省合肥市包河区·期中）下图为某个历史事件影响示意图。与此图最适合的主题是（   ）57 A．殖民扩张与掠夺B．文明的交流和影响C．亚非拉的近代化D．世界市场最终形成【答案】B【解析】根据示意图“亚洲输送到欧洲的丝绸、茶叶、香料得到白银……欧洲的毛织品到美洲，美洲的马铃薯、甘蔗、可可等到欧洲……非洲到美洲奴隶……”可知，示意图反映的是新航路开辟后各大洲之间的贸易往来，故最适合的主题应该是文明的交流和影响，B项正确；“殖民扩张与掠夺”只符合欧洲与美洲、非洲，不适合于亚洲，它的表述片面化了，排除A项；示意图没有涉及亚非拉走上了近代化，排除C项；世界市场是在第二次工业革命的完成之后最终形成的，排除D项。故选B项。39．（2023九年级上·安徽省亳州市蒙城县·期中）地图蕴含着丰富的历史信息。下图反映的是新航路开辟后（   ）A．三角贸易的兴盛B．人文主义的传播C．贸易中心的转移D．世界人口的迁移【答案】D57 【解析】依据图片信息并结合所学可知，新航路开辟后，随着世界资本主义的发展和殖民主义的扩张，掀起了人口迁移的洪流。其特点是从旧大陆移向新大陆，从已开发国家移向未开发国家。具体表现是：从欧洲迁往美洲，西班牙、葡萄牙、英、法、荷等到美洲殖民，掠夺财宝和资源；从非洲劫掠黑人到美洲，奴隶贸易猖獗；殖民主义者招工开发东南亚等地区，所以图片反映的是新航路开辟后世界人口的迁移，D项正确；三角贸易的兴盛、人文主义的传播与图片信息不符，排除AB项；贸易中心的转移在图片中没有体现出来，排除C项。故选D项。40．（2023九年级上·安徽省滁州市定远县·期中）全面客观地评价事物是我们需要培养的素养之一。下列评述中没有做到这一点的是（   ）A．金字塔是古埃及人民智慧的结晶但也给人民带来无尽的苦难B．《罗马民法大全》承认奴隶制的同时也改善了奴隶的地位C．哥伦布发现美洲推动世界发展进程的同时也给印第安人带来了灾难D．拿破仑对外战争打败了敌人也损害了其它国家利益，应完全否定【答案】D【解析】结合所学知识可知，拿破仑对外战争一方面捍卫了法国资产阶级革命的胜利成果，传播了法国大革命的自由民主思想，动摇了欧洲的封建专制统治，具有革命性、进步性，另一方面，奴役了被征服地区人民，具有侵略性和争霸性等。可见，对拿破仑对外战争不能完全否定，没有全面客观地评价事物，D项符合题意，选择D项；ABC三项表述均做到了全面客观等评价相关的历史事物，ABC项不符合题意，排除ABC项。故选D项。41．（2023九年级上·安徽省宿州市砀山县·期中）1492年10月2日这一天，大西洋强劲的信风将哥伦布的船队送上了梦寐以求的新大陆。新大陆将给欧洲带来的最大“礼物”是（   ）A．充足的劳动力B．丰厚的原始资本积累C．先进的科学技术D．烟草、玉米等物种【答案】B【解析】哥伦布发现美洲后，西欧殖民者开始在美洲殖民掠夺，获取了大量黄金、白银，为资本主义发展提供了丰厚的原始资本积累，B项正确；欧洲殖民者没有从美洲获取劳动力，美洲当时的科技落后，排除AC项；烟草、玉米原产于美洲，但不是美洲给欧洲带来的最大“礼物”，排除D项。故选B项。42．（2023九年级上·安徽省宣城市·期中）如图反映的历史现象对非洲所造成的影响是（   ）A．推动了非洲资本主义经济的发展B．使非洲获得了大量劳动力57 C．造成了非洲国家长期的贫穷落后D．使非洲牟取了巨额的利润【答案】C【解析】根据所学知识可知，欧洲奴隶贩子从欧洲出发，将火器、机械制品和酒等运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回欧洲。这个航程的路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。三角贸易贩卖黑奴，导致非洲精壮劳动力的损失，造成非洲长期的贫穷落后，C项正确。非洲没有发展起资本主义经济，排除A项；非洲丧失了大量劳动力，排除B项；三角贸易使欧洲牟取了暴利，排除D项。故选C项。43．（2023九年级上·安徽省芜湖市·期中）非洲国家塞内加尔的戈雷岛，地处大西洋东岸。十五世纪后逐步成为非洲海岸最大的奴隶贸易中心。岛上简陋的奴隶居住区和装饰华丽的奴隶贸易场所形成鲜明的对比，1978年联合国教科文组织将它作为文化遗产，列入《世界遗产名录》。其历史文化价值包括（   ）①见证西欧对非洲的殖民掠夺    ②体现早期殖民掠夺的进步性③经历世界联系的进一步加强    ④凸显资本原始积累的野蛮性A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④【答案】B【解析】根据所学知识，由材料“十五世纪后逐步成为非洲海岸最大的奴隶贸易中心”可知，戈雷岛见证西欧对非洲的殖民掠夺，①符合题意；材料无法得出早期殖民掠夺的进步性，②不符合题意；戈雷岛经历了新航路开辟以来被欧洲殖民者掠夺的历史，见证了世界联系的进一步加强，③符合题意；由材料“岛上简陋的奴隶居住区和装饰华丽的奴隶贸易场所形成鲜明的对比”可知，欧洲殖民者在戈雷岛进行奴隶贸易，体现了资本原始积累的野蛮性，④符合题意；B项正确，排除ACD项。故选B项。44．（2023九年级上·安徽省亳州市蒙城县·期中）新航路开辟后，西欧国家向外殖民扩张，给亚、非、美洲殖民地人民带来深重灾难，也在一定程度上促进本国资本主义的发展，其主要原因是（   ）①积累了资本        ②获取生产原料        ③拥有庞大的海外市场        ④学习了先进的生产技术A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【答案】A【解析】根据题干和结合所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。海外殖民这一进程客观上有助于殖民国家的①资本原始积累、②获取生产原料、③拥有庞大的海外市场，①②③正确，A项正确；④西欧国家向外殖民扩张，给亚、非、美洲殖民地人民带来了先进的生产技术，④错误，排除BCD选项。故选A项。45．（2023九年级上·安徽省合肥市肥东县·期中）下表为1700-1860年美洲人口种族结构变化情况（单位：万人），其中黑种人口变化的主要因素是（   ）时间（年）土著人口白种人口黑种人口总计170075．022．32．7100．0186016．02724．0400．03140．0A．民族解放B．移民繁衍C．“三角贸易”D．工业革命【答案】C57 【解析】根据题干信息可知，1700-1860年美洲黑种人口增加，结合所学知识可知，16世纪开始，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的"中央航路"通过大西洋，在美洲换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航，这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”，C项正确；民族解放与材料无关，排除A项；移民繁衍是白色人种增加的主要因素，不符合题意，排除B项；美洲的人口变化与工业革命没有直接关系，排除D项。故选C项。46．（2023九年级上·安徽省芜湖市·期中）18世纪末，英国城市利物浦成为欧洲最大的贩奴港口，奴隶贸易利润平均在30%以上。1999年，利物浦市政厅“为城市在这样一场人类悲剧的贸易中扮演的角色表示羞愧和懊悔”，对这场贸易的“悲剧性”的理解正确的是（   ）A．阻碍了世界市场的扩大B．导致了利物浦利益受损C．给非洲带来深重的灾难D．损害了英国经济的发展【答案】C【解析】根据题干材料“人类悲剧的贸易中扮演的角色表示羞愧和懊悔。”利物浦位于英格兰西北部，大西洋航运的中心线上，是英国第二大港，因为奴隶贸易而发展繁荣，利物浦在奴隶贸易中占有特殊地位，因此利物浦市政厅为“人类悲剧的贸易中扮演的角色表示羞愧和懊悔”指的是在非洲进行奴隶贸易，C项正确；黑奴贸易进一步拓展了世界市场，排除A项；在黑奴贸易的过程中利物浦获得了利益，排除B项；黑奴贸易使英国获得巨额利润，为英国资本主义经济的发展提供了资本原始积累，排除D项。故选C项。47．（2023九年级上·安徽省池州市·期中）十八世纪末期，英国废奴运动的演讲家们告诉人们：如果一个普通家庭坚持两周不用某种商品，就能挽救一个黑奴，如果有8个这样的家庭坚持20年，就可以挽救100个奴隶的生命，如果有38000个家庭同时行动就可以彻底摧毁奴隶贸易。这种商品最有可能是（   ）A．稻米B．香料C．蔗糖D．茶叶【答案】C【解析】根据材料“如果一个普通家庭坚持两周不用某种商品，就能挽救一个黑奴，如果有8个这样的家庭坚持20年，就可以挽救100个奴隶的生命，如果有38000个家庭同时行动就可以彻底摧毁奴隶贸易”结合所学知识可知，蔗糖是英国人的主要食品，而且蔗糖是由非洲奴隶在美洲种植园生产的，因此，不用蔗糖就可以摧毁奴隶贸易，材料中的商品最有可能是蔗糖，C项正确；稻米是亚洲的主要食品，不符合题意，排除A项；香料是东南亚的主要食品，不符合题意，排除B项；茶叶是中国的经济作物，不符合题意，排除D项。故选C项。48．（2023九年级上·安徽省宿州市·期中）春节前夕，图图同学从萧县新华书店买了一张世界地图，结果发现了一些特殊的地名，比如非洲的“加纳利群岛（西）”，北美洲的“百慕大（英）”，大洋洲的“新喀里多尼亚（法）”等。这些特殊地名产生的历史根源应是（   ）A．殖民主义的扩张B．基督教的传播C．工业革命的推动D．民族解放运动的兴起【答案】A57 【解析】根据材料“加纳利群岛（西）”“百慕大（英）”“新喀里多尼亚（法）”和所学可知，“加纳利群岛（西）”属于西班牙的领土，位于非洲西北部的大西洋上，非洲大陆西北岸外火山群岛；“百慕大（英）”是北美洲的英国自治殖民地；“新喀里多尼亚（法）”是法国位于大洋洲的属地，这些特殊地名产生的历史根源是近代殖民主义的扩张。新航路开辟后，西方国家开启了进行殖民掠夺的罪恶历史，在世界范围内争夺殖民地，特别是英国通过扩张殖民地来维持庞大的帝国，自诩为“日不落帝国”，A项正确；基督教的传播属于宗教行为，与这些特殊地名产生没有直接关系，排除B项；工业革命使生产力得到大大提高，与这些特殊地名产生无关，排除C项；民族解放运动的兴起，加速了世界殖民体系的崩溃，不符合题意，排除D项。故选A项。49．（2023九年级上·安徽省淮南市·期中）由于西班牙殖民者对印第安人的残酷压榨和杀戮，以及致命的传染病，殖民地内的印第安人几乎灭绝，致使美洲劳动力极度匮乏。材料介绍的是（   ）A．三角贸易的商品B．三角贸易的经过C．黑奴贸易的影响D．黑奴贸易的背景【答案】D【解析】由题干信息“由于西班牙殖民者对印第安人的残酷压榨和杀戮，以及致命的传染病，殖民地内的印第安人几乎灭绝，致使美洲劳动力极度匮乏。”可知，材料叙述的是西班牙对印第安人的殖民压迫造成了美洲劳动力极度匮乏，从而导致了三角贸易，D项正确；题干没有涉及三角贸易的商品，比如黑奴、黄金、原料、枪支等，排除A项；题干没有介绍三角贸易的经过，比如出程、中程、归程等，排除B项；题干不能反映三角贸易的影响，比如带来了巨额利润，促进了资本的原始积累，排除C项。故选D项。50．（2023九年级上·安徽省亳州市蒙城县·期中）哥伦布发现新大陆后，早期的航海家把花生的荚果从南美洲带到西班牙。公元16世纪初期，花生又从南美洲经过印度洋和太平洋，传播到非洲和亚洲各地。据此可知，新航路的开辟（   ）A．便利了西方的殖民活动B．推动了经济贸易的发展C．缓解了全球粮食的紧张D．促进了食物物种的交流【答案】D【解析】根据题干“哥伦布发现新大陆后，早期的航海家把花生的荚果从南美洲带到西班牙。公元16世纪初期，花生又从南美洲经过印度洋和太平洋，传播到非洲和亚洲各地。”，据此可知，新航路的开辟促进了食物物种的交流，D项正确；题干材料反映的是物种的交流与传播，AB项都不是题干材料表达的主旨，排除AB项；缓解了全球粮食的紧张，题干材料没有体现，排除C项。故选D项。综合考查51．（2023九年级上·安徽省亳州市蒙城县·期中）阅读材料回答问题材料一：广大农民被推向市场，在竞争机制影响下必然出现分化，少数人富裕起来，甚至转向以经商为主，用利润中的一部分去缴贡赋。……于是许多人就在农闲时去做工，成为商人所办的分散手工工场的工人。他们领取工资，实际上与商人建立雇佣关系。——刘宗绪《世界近代史》（1）据材料一，概括14世纪以后欧洲经济发生了怎样的变化。（2）根据所学指出材料一中的这些变化有何影响？材料二：在封建主义向资本主义演变的过程中，开创新制度的思想先驱对于传统文化大都有离异和回归两种倾向。资本主义发展最早的西欧是一种类型，那里的离异，主要表现为对中世纪千年黑暗的批判和背离；那里的回归，则主要表现为从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉。——章开沅《离异与回归》（3）材料二阐述的是哪一历史事件？举出与这一事件有关的一位代表人物。（4）材料二中对这件事的“回归”是如何理解的？【答案】（1）变化：农产品市场化；农民产生分化；部分农民成为佣劳动者；出现雇佣劳动关系。（2）影响：推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。57 （3）文艺复兴。如但丁，达·芬奇，莎士比亚。（4）对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。【解析】（1）根据材料一“广大农民被推向市场”可知，农产品市场化；根据材料一“在竞争机制影响下必然出现分化，少数人富裕起来，甚至转向以经商为主，用利润中的一部分去缴贡赋”可知，农民产生分化；根据材料一“于是许多人就在农闲时去做工，成为商人所办的分散手工工场的工人”可知，部分农民成为佣劳动者；根据材料一“他们领取工资，实际上与商人建立雇佣关系”可知，出现雇佣劳动关系。（2）根据所学知识可知，由于商品经济的冲击和农业商品化的发展，西欧各国的农奴制大体在13—15世纪先后瓦解，这使得农业商品化的现象得到进一步发展。农民要缴纳货币形式的贡献，就首先要将农产品拿到市场上出卖，而后才能交租。广大农民被推向市场，在竞争机制影响下必然出现分化，少数人富裕起来，甚至转向以经商为主，用利润中的一部分去缴贡献。未能致富或者在市场上亏本甚至破产的农民，则力求谋得新的生活来源，于是许多人就在农闲时去做工，成为商人所办的分散手工工场的工人。他们领取工资，实际上与商人建立雇佣关系。雇佣关系是资本主义生产关系的本质特征，农民成为分散手工工场的工人，是资本主义渗透到农村的表现之一。因此，影响是：推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。（3）事件：根据材料二“则主要表现为从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉”并结合所学知识可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。人物：根据所学知识可知，文艺复兴的代表人物有但丁、达·芬奇、莎士比亚。（4）根据材料二“那里的回归，则主要表现为从希腊、罗马古代精神文明中寻求人文主义的力量源泉”并结合所学知识可知，这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。52．（2023九年级上·安徽省宣城市·期中）阅读材料，完成下列要求。材料一  1610年，荷兰船队才首次将少量茶叶当成商品运到欧洲，茶叶这时还很稀罕。1669年，英国东印度公司首次从东印度进口了一批茶叶。18世纪初，英东印度公司在中国建立了贸易站，直接从中国进口茶叶，茶叶进口量直线攀升。1718年，茶叶取代丝绸成为英国从中国进口的支柱商品。18世纪末，英国的东印度公司完全掌握了全球的茶叶贸易。——摘编自汤姆·斯丹迪奇《六个瓶子里的历史》57 （1）根据材料一的图文材料并结合所学知识，指出对欧洲进口中国茶有影响的一条航线（填写地图上航线对应的序号）。分析英国掌握全球茶叶贸易的原因。材料二  茶从中国出发传播到日本，最终抵达全球各个角落。1711年，英国东印度公司在广州建立贸易站，定期从广州装运茶叶，英国的茶叶消费激增，对茶的狂热席卷全国。1728年，荷兰人在广州设立贸易站，每年茶叶贸易给荷兰东印度公司带来了25万到50多万荷兰盾的净利润。茶叶贸易膨胀，成为世界贸易和全球资本流动的一个重要部分。——摘编自【荷】乔治·范·德瑞姆著《茶：一片树叶的传说与历史》（2）根据材料二、分析茶叶贸易对世界的影响。（3）请用一句话表述上述材料内容的主题线索。【答案】（1）路线：③达·伽马航线，从欧洲到印度的航线。④麦哲伦的环球航线。原因：英国在新航路开辟后，成为大西洋海上贸易航道的要冲，促进资本主义迅速发展，进行海外扩张；16—17世纪先后打败西班牙、荷兰、法国，成为最大的殖民国家，号称日不落帝国。（2）丰富了人们的消费品；有助于欧洲资本原始积累；密切了世界联系，推动世界市场逐步形成；欧洲借此扩大在亚洲的殖民扩张。（3）示例：茶叶是人类文明交流的载体；商品交流推动全球化进程；小小茶叶，撬动大大地球。【解析】（1）航线：根据材料所给图示可知，对欧洲进口中国茶有影响的一条航线是③达•伽马航线。它是从欧洲到印度的航线。另外一条航线是④麦哲伦航线，它是一条环球航线。原因：结合所学知识可知，英国在新航路开辟后，成为大西洋海上贸易航道的要冲，促进资本主义迅速发展，进行海外扩张，16-17世纪先后打败西班牙、荷兰、法国成为最大的殖民国家，号称日不落帝国。因此英国掌握全球茶叶贸易。（2）影响：根据材料二“57 茶从中国出发传播到日本，最终抵达全球各个角落。”可以分析出茶叶贸易丰富了人们的消费品；根据“1728年，荷兰人在广州设立贸易站，每年茶叶贸易给荷兰东印度公司带来了25万到50多万荷兰盾的净利润。”可以分析出茶叶贸易有助于欧洲资本原始积累；根据“茶叶贸易膨胀，成为世界贸易和全球资本流动的一个重要部分。”可以分析出茶叶贸易密切了世界联系，推动世界市场逐步形成；欧洲借此扩大在亚洲的殖民扩张。（3）主题线索：本题属于开放性试题，言之有理即可。如：茶叶是人类文明交流的载体；商品交流推动全球化进程；小小茶叶，撬动大大地球。53．（2023九年级上·安徽省六安市金寨县·期中）依据材料，回答问题。材料一：观察下图材料二：15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束。——（美）斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》材料三：l6世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤……物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收定额货币地租的封建主，收入也减少了。新兴的资产阶级、新贵族靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。——孔祥民主编：《世界中古史》（1）请把材料一中的①填完整，并写出一个与该事件相关联的一个历史人物。（2）给上述材料拟一个合适的标题。（3）请围绕上述材料，结合世界近代史相关史实，自拟理点，进行论述。（要求：观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰。）【答案】（1）①新航路开辟（2）世界商贸发展史。（3）示例观点：思想解放与社会发展相辅相成，并互相促进。论述：思想解放运动促进社会发展，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们的思想大解放。它推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生和发展莫定了思想文化基础。启蒙运动则为法国大革命的爆发提供了理论武器。反之，资本主义萌芽的出现推动了文艺复兴运动的兴起，资本主义经济的不断发展促进了启蒙运动的爆发。总之，思想解放是社会进步的前提，社会发展是思想解放的基础（要求观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰）。【解析】（1）根据所学和材料一示意图可知，新航路开辟，世界联系密切。（2）根据所学和材料二“15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束”可知，世界商贸由分散到联系，这体现出，世界商贸发展了。57 （3）此问相对开放，回答符合下列要点即可，观点必须正确，论述时，史实典型，并揭示其意义，如，示例，根据所学和材料可知，观点是，思想解放与社会发展相辅相成，并互相促进。论述：思想解放运动促进社会发展，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们的思想大解放。它推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生和发展莫定了思想文化基础。启蒙运动则为法国大革命的爆发提供了理论武器。反之，资本主义萌芽的出现推动了文艺复兴运动的兴起，资本主义经济的不断发展促进了启蒙运动的爆发。由此得到结论：总之，思想解放是社会进步的前提，社会发展是思想解放的基础。54．（2023九年级上·安徽省合肥市包河区·期中）阅读材料，回答问题。材料一：15—17世纪，由于各种现实动机与航海技术的不断进步，亚洲和欧洲的航海家都发起了大规模的航海活动……欧洲人开辟了多条新的远洋航线。——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》等材料二：15—16世纪的西欧社会在“寻金热”和传教热的鼓动下，具有强烈的海外扩张欲望，航海探险具有广泛的社会基础，这是中国航海所无法相比的。当时西欧社会无论是国王、教皇、僧俗贵族、庶民商贾或资产阶级，“个个着了财迷”。……对物质利益的共同追求，为专制君主与私人航行相结合提供了社会前提。这些决定了西方航海具有顽强的生命力。——摘编自李隆庆《十五至十六世纪中西航海不同结局的原因初探》（1）根据材料一，列举“亚洲和欧洲的航海家都发起了大规模的航海活动”的史实各一例。（2）根据材料二，指出15至16世纪西方大航海具有的特点。结合所学知识，说说中西航海的共同影响。【答案】（1）亚洲：郑和下西洋；欧洲：新航路开辟。（2）特点：追求物质利益；影响：开辟了新的海上航线，促进了世界不同国家和地区间的经济文化的交流等。【解析】（1）根据所学知识可知，15—17世纪亚洲和欧洲的航航海活动分别是1405—1433年中国明朝的郑和下西洋，16世纪前后的新航路开辟。（2）特点：“航海探险具有广泛的社会基础”“对物质利益的共同追求，为专制君主与私人航行相结合提供了社会前提。”说明5至16世纪西方大航海具有的特点是具有广泛的社会基础、追求物质利益。影响：根据所学知识可知，郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了亚非海上交通线，为人类航海事业的发展作出了伟大贡献。新航路开辟过程中，四位航海家分别开辟了不同的海上航线。新航路开辟使欧洲和亚洲、非洲和非洲建立直接商业联系，往来密切，打破相互隔绝和孤立发展的局面，使世界开始连成一个整体。所以，中西航海的共同影响是开辟了新的海上航线，促进了世界不同国家和地区间的联系和经济文化的发展等。55．（2023九年级上·安徽省滁州市定远县·期中）14-16世纪，欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度，推动欧洲社会迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。材料一：14-15世纪上半叶，欧洲大部分地区趋于衰落。与此同时，人类文明在欧洲社会文化艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的文艺复兴运动。思想家们通过各种方式揭露了贵族和教会的专横、残暴，表达了他们对非教会世俗思想的推崇。一旦人文主义思想进入个人和民族的头脑，就没有什么比它更难以控制的了。这一伟大变革，造就了一批颇有建树的自然科学家，如哥白尼、伽利略等，驱使了航海家们开辟新航路。同时，它也对资本主义其他领域产生了重大影响。——摘编自舍曼《世界文明史》等（1）文艺复兴运动中“社会文化艺术”方面的“思想家”有哪些?（举出两人）结合材料及所学知识，请分析文艺复兴运动的影响。57 材料二：文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》（2）材料二中的“航海”是指什么事件?这一事件对欧洲和世界产生了怎样的影响?“先行者"中最先到达印度的是谁?材料三：对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎捕黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。——摘编自马克思《资本论》（3）阅读材料三并结合所学知识，分析欧洲早期的殖民掠夺对欧洲和世界产生了什么影响?【答案】（1）但丁、达·芬奇、莎士比亚等。影响：文艺复兴运动促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生与发展奠定了思想文化基础。（2）新航路开辟。影响：新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。欧洲和亚洲、非洲和美洲之间建立了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。达·伽马。（3）欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量黄金、白银，客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来深重灾难。【解析】（1）思想家：结合所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱人物，他创作的长诗《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评；莎士比亚是文艺复兴时期的英国大戏剧家，《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作；文艺复兴时期的代表人物达·芬奇的绘画代表作《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》极负盛名。可知文艺复兴运动中“社会文化艺术”方面的“思想家”有但丁、达·芬奇、莎士比亚等。影响：结合所学知识可知，文艺复兴运动，促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生与发展奠定了思想文化基础。（2）事件：根据材料二“到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来”，结合所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。可知“航海”是指新航路开辟。影响：结合所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。欧洲和亚洲、非洲和美洲之间建立了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。人物：结合所学知识可知，1497--1498年，葡萄牙人达·伽马在迪亚士航行的基础上，绕过非洲，到达印度，从而找到了通向东方的新航路；可知“先行者"中最先到达印度的是达·伽马。（3）影响：根据材料三“对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎捕黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素”，结合所学知识可知，早期的殖民掠夺，使欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量黄金、白银，客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来深重灾难。57 56．（2023九年级上·安徽省马鞍山市·期中）阅读材料，回答下列问题。材料一  大航海时代的记忆（1）结合材料及所学知识，简述中国郑和、欧洲哥伦布等人各自航海的目的。材料二  以下是某历史兴趣小组开展项目式学习搜集的《西方食糖利用简史》中世纪糖（英文的Sugar），源自1500年前的印度梵文中“糖”的读音，因此世界公认制糖工艺就是起源于印度，随着战争和商业带来的文化交流与物品流通，蔗糖传入欧洲，砂糖是贵族才能享用的奢侈品，价格极其昂贵。16世纪美洲试种甘蔗成功，种植甘蔗需要极其繁重的人工劳动，美洲以种植园的形式大量生产甘蔗和蔗糖，源源不断运往欧洲，成为欧洲最大宗进口商品。17世纪17世纪初英国的砂糖进口量并不大。到了17世纪末，喝加糖红茶逐渐成为英国上层社会流行风尚。18世纪英国砂糖进口量迅猛增长，达到17世纪初的几十倍之多。1764年英国议会通过《食糖法案》，就非自英国进口的食糖向北美殖民地征税。19世纪英国工厂主普遍设置“茶歇时间”，让工人进行片刻休息。工人家庭普遍以加糖红茶作为比咖啡更加便捷的早餐饮品。——摘编自【美】西敏司《甜与权力》等（2）根据材料二、指出自中世纪以来糖在欧洲食品中的地位发生了什么变化。结合所学知识，分析发生这种变化的原因。（3）根据以上材料并结合所学知识，概括近代食糖业发展带来的世界影响。【答案】（1）目的：郑和：弘扬国威，维护朝贡体系，发展于所到国家和地区的友好关系。哥伦布：寻找黄金、香料等财富，传播宗教、开辟海外殖民地。（2）由奢侈品变为一般消费品。中世纪的欧洲不能种植甘蔗，而新航路开辟后，引入美洲的甘蔗在种植园大量种植。57 （3）近代糖业的发展促进了世界各地区间的经济交流；使南美洲种植园经济的畸形发展，给黑人带来巨大苦难；改变了英国饮食结构风尚；激化了北美殖民地与宗主国之间的矛盾，推动北美独立进程；适应了英国工业革命后，英国工人阶级的消费需求。【解析】（1）目的：根据材料一“郑和每到一地都要朗读诏书及诏书内容安分、不凌弱等”可知郑和的目的是弘扬国威，维护朝贡体系，发展于所到国家和地区的友好关系。结合所学知识，新航路开辟的原因可知哥伦布的目的是寻找黄金、香料等财富，传播宗教、开辟海外殖民地。（2）变化：根据材料二“砂糖是贵族才能享用的奢侈品和成为欧洲最大宗进口商品”，可得出由奢侈品变为一般消费品。原因：根据材料二“世界公认制糖工艺就是起源于印度”结合所学知识，可知中世纪的欧洲不能种植甘蔗，所以昂贵。根据材料二“美洲试种甘蔗成功，种植甘蔗需要极其繁重的人工劳动，美洲以种植园的形式大量生产甘蔗和蔗糖，源源不断运往欧洲”，可知而新航路开辟后，引入美洲的甘蔗在种植园大量种植，所以成为一般消费品。（3）影响：根据材料二“美洲试种甘蔗成功，种植甘蔗需要极其繁重的人工劳动，美洲以种植园的形式大量生产甘蔗和蔗糖，源源不断运往欧洲”，可知近代糖业的发展促进了世界各地区间的经济交流；根据材料二“美洲试种甘蔗成功，种植甘蔗需要极其繁重的人工劳动”结合所学知识，可知使南美洲种植园经济的畸形发展，给黑人带来巨大苦难；根据材料二“到了17世纪末，喝加糖红茶逐渐成为英国上层社会流行风尚”，可知改变了英国饮食结构风尚；根据材料二“1764年英国议会通过《食糖法案》，就非自英国进口的食糖向北美殖民地征税”，可知激化了北美殖民地与宗主国之间的矛盾，推动北美独立进程；根据材料二“工人家庭普遍以加糖红茶作为比咖啡更加便捷的早餐饮品”，可知适应了英国工业革命后，英国工人阶级的消费需求。57．（2023九年级上·安徽省合肥市肥西县·期中）14-16世纪，西欧开始步入近代。阅读下列材料，完成探究活动。材料一  大约在14世纪末，佛罗伦萨和威尼斯等城市出现了手工工场，手工工场主雇佣工人进行商品生产。15至16世纪，英国、法国等西欧国家和地区的农村出现了租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产，用雇佣劳动者取代了传统的依附农民。——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（1）材料一中14世纪末到16世纪的西欧在城市和农村分别出现了哪两种新的生产经营方式。材料二  （它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（2）材料二的“新的时代精神”指的是什么。材料三  只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立起直接联系。这是人类社会向全世界联为一体迈出的第一步。——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（3）材料三中“1500年左右”发生的什么重大历史事件使“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立起直接联系”。根据所学知识回答这一事件发生的根本原因。材料四  持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来源……然而，对非洲来说，这是一场巨大的灾难。57 ——纪录片《世界历史》（4）材料四中图反映的是哪一历史事件。根据材料，并结合所学知识，概括早期资本原始积累的特点。（5）通过以上分析探究，说说上述材料反映的历史事件发挥的共同作用。【答案】（1）城市：手工工场；农村：租地农场（2）精神：人文主义（3）事件：新航路开辟。原因：商品经济的发展（4）事件：三角贸易。特点：具有野蛮性、残酷性（5）作用：促进了资本主义的发展【解析】（1）城市：根据材料一“大约在14世纪末，佛罗伦萨和威尼斯等城市出现了手工工场，手工工场主雇佣工人进行商品生产”可知城市出现的新的经营方式是手工工场；根据材料一“15至16世纪，英国、法国等西欧国家和地区的农村出现了租地农场”可知农村出现的新的经营方式是租地农场（2）精神：根据材料二“（它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来”可知是文艺复兴，文艺复兴宣传人文主义。（3）事件：根据材料三“只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立起直接联系”可知是新航路开辟。原因：根据所学知识可知新航路开辟的根本原因为商品经济的发展。（4）事件：观察材料四图片并结合所学知识可知是三角贸易。特点：根据材料四“持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来源”可知早期资本原始积累的特点为具有野蛮性、残酷性。（5）作用：根据所学知识可知，手工工场、租地农场的出现、文艺复兴的兴起、新航路开辟和黑奴贸易可知，共同作用是促进了资本主义的发展。58．（2023九年级上·安徽省铜陵市·期中）阅读下列材料，回答问题。57 材料一：它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。——《图说天下世界历史系列：文艺复兴》材料二：只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》材料三：持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来源……然而，对非洲来说，这是一场巨大的灾难。——节选自纪录片《世界历史》解说词（1）请根据材料一，指出“它”促使欧洲人的思想发生了怎样的转变?（2）材料二中“1500年左右”发生了什么重大历史事件使“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”?请根据材料二，概括该事件对世界历史进程造成了哪些重大影响?（3）请根据材料三并结合所学知识，指出图中最能反映资本原始积累血腥性的是哪一段航程（写出字母代码）。综合材料二、三，指出早期资本主义发展的主要方式是什么?（4）结合所学，简要说明上述材料所述重大历史事件间的联系。【答案】（1）转变：人以神为中心过渡到以人为中心；关注重点从来世转移到现世。（2）事件：新航路开辟。影响：促进了资本主义的产生和发展；世界开始连为一个整体世界的观念也从此逐步确立起来；殖民掠夺、殖民扩张等侵略活动开始了（两点即可。）（3）航程：B段。主要方式：殖民扩张。57 （4）联系：文艺复兴人文主义精神为新航路开辟提供了思想动力，新航路开辟推动了三角贸易。（意思相近即可。）【解析】（1）转变：根据材料一“它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路”的信息可知，文艺复兴促使欧洲人的思想从以神为中心过渡到以人为中心；关注重点从来世转移到现世；文艺复兴是一场资产阶级的思想文化运动，为资本主义社会的到来奠定了思想基础。（2）事件：依据材料二“只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”和结合所学知识可知，新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，将世界各地联系起来，打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面，使世界连成一个整体；随着新航路的开辟，殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动开始了。影响：根据材料“这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。”可知，新航路开辟以后促进了资本主义的产生和发展；世界开始连为一个整体世界的观念也从此逐步确立起来；殖民掠夺、殖民扩张等侵略活动开始了。（3）航程：根据材料三的图片信息和结合所学可知，图中最能反映资本原始积累血腥性的是B段——中程，这一段欧洲人带着黑人奴隶去美洲贩卖，对黑人奴隶进行非人的待遇和屠杀，造成了黑人奴隶的大量伤亡。主要方式：根据材料二、三和结合所学知识可知，新航路开辟后，西欧人走向海外，开始殖民征服，进行殖民掠夺和三角贸易等活动。因此，早期资本主义发展的主要方式是殖民扩张。（4）联系：根据材料和结合所学可知，文艺复兴提倡的人文主义精神强调人的力量，注重发扬人的个性，为新航路开辟提供了思想激励；新航路的开辟，使得世界连成一个整体，促进了欧洲殖民者的殖民掠夺，使得美洲印第安人被屠杀，导致了三角贸易。59．（2023九年级上·安徽省安庆市·期中）某校九年级（1）班同学以“近代世界各地之间的交往”为主题展开了探究活动，请你参与，完成下列探究活动。【图现历史】（1）图1中哥伦布和麦哲伦远洋航行的路线分别是_________、_________（填写相应字母），图2反映的历史事件是什么？【探究历史】57 欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银；他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲；把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。（2）根据材料结合所学知识，从不同的空间视角（例如对欧洲殖民国家、对殖民地、对世界）分析早期殖民掠夺产生的影响。【感悟历史】（3）综上所述，谈谈你对上述内容的认识。【答案】（1）A、C；三角贸易（2）对欧洲：客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累。对殖民地：一方面将欧洲生产方式文化传到殖民地，客观上推动了殖民地的经济和社会发展，另一方面又给殖民地带来了深重灾难。对世界：促进了世界各地商品的流通，为世界市场的形成创造了条件。（3）世界各地之间的联系越来越密切，世界朝着全球化趋势发展。（其他答案言之有理亦可）【解析】（1）依据图1路线图，结合课本所学，意大利航海家哥伦布来到西班牙。1492年8月，受西班牙王室资助，从西部牙出发，横渡大西洋，到达美洲的古巴、海地，可知路线A是哥伦布的航线；1591年麦哲伦奉西班牙国王之命，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。完成了环球航行。故路线C是麦哲伦路线；图二外形呈三角形，涉及到欧洲、美洲、非洲，从非洲到美洲贩卖的是黑奴，可知图2反映的三角贸易。（2）依据材料“欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银”，由此得出，欧洲殖民者对对欧洲影响，掠夺了大量的财富，客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累；对殖民地的影响，欧洲殖民者一方面将欧洲先进的生产方式文化传到殖民地，客观上推动了殖民地的经济和社会发展；另一方面掠夺了殖民地的财富，给殖民地带来了深重灾难。“他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲；把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地”，由此得出对世界的影响：促进了世界各地商品的流通，为世界市场的形成创造了条件。（3）依据前面的材料，新航路的开辟、早期的殖民掠夺，世界各地之间的联系越来越密切，促进了世界市场的形成，世界朝着全球化趋势发展。60．（2023九年级上·安徽省合肥市庐江县·期中）阅读下列材料，完成相关问题。材料一：文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新…新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。……这些特点概括起来，就是人文主义精神。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编（上卷）》（1）根据材料一并结合所学知识，简述文艺复兴时期“人文主义精神”的内涵。试举出两位文艺复兴时期的代表人物及其作品。材料二：在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，追求现世生活中的幸福。文艺复兴也让后来的思想与学术有了深入发展。……从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。57 ——摘编自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》（2）根据材料二并结合所学知识，指出文艺复兴运动的影响。结合所学知识，概括思想解放运动与社会发展之间的关系。【答案】（1）内涵：以人为中心，肯定人的价值和尊严，追求享受现世生活；肯定人权，摒弃作为神学和经院哲学基础的一切权威和传统教条，代表人物及其作品：达•芬奇的《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》；但丁的《神曲》。（2）影响：主张个性解放，进一步激发了人们的冒险精神，追求享受现世生活，推动了宗教改革运动的产生，促进了思想与学术的发展，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。关系：思想解放促进社会的发展与进步；社会的发展与进步有利于思想解放。【解析】（1）内涵：根据材料一“……新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来”并结合所学可知，人文主义肯定人的价值和尊严，追求享受现世生活；根据材料一“他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。”并结合所学可知，人文主义肯定人权，摒弃作为神学和经院哲学基础的一切权威和传统教条。人物及作品：根据所学知识可知，文艺复兴的代表人物以及作品有达•芬奇的《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》、但丁的《神曲》、莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等等。（2）影响：根据材二料“在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，追求现世生活中的幸福。”可知，文艺复兴主张个性解放，进一步激发了人们的冒险精神，追求享受现世生活；根据材料二“文艺复兴也让后来的思想与学术有了深入发展。”和所学可知，文艺复兴推动了宗教改革运动的产生，促进了思想与学术的发展；根据材料二“从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事”可知，文艺复兴运动推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。关系：根据以上材料和所学知识可知，文艺复兴运动属于思想文化运动，它推动了社会进步，社会进步也会推动思想变革，所以思想解放运动与社会发展之间的关系是，思想解放促进社会的发展与进步；社会的发展与进步有利于思想解放。61．（2023九年级上·安徽省合肥市肥东县·期中）阅读下列材料，完成相关问题。材料一：文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新……新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。……这些特点概括起来，就是人文主义精神。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（上卷）》（1）根据材料一并结合所学知识，简述文艺复兴时期“人文主义精神”的内涵。试举出两位文艺复兴时期的代表人物及其作品。57 材料二：在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，追求现世生活中的幸福。文艺复兴也让后来的思想与学术有了深入发展。……从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。——摘编自程佩璇《近代西欧国家现代化与文艺复兴之关系探析》（2）根据材料二并结合所学知识，指出文艺复兴运动的影响。结合所学知识，概括思想解放运动与社会发展之间的关系。【答案】（1）内涵：以人为中心，肯定人的价值和尊严，主张个性解放，追求享受现世生活，反对中世纪的禁欲主义和宗教观;肯定人权，反对神权，摒弃作为神学和经院哲学基础的一切权威和传统教条。代表人物以及作品：但丁的《神曲》，达芬奇的《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》、莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等等。（2）影响：主张个性解放，进一步激发了人们的冒险精神，追求享受现世生活。推动了宗教改革运动的产生，促进了思想与学术的发展，推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。关系：思想解放促进社会的发展与进步；社会的发展与进步有利于思想解放。【解析】（1）内涵：根据材料．．．．．新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来”并结合所学可知，以人为中心，肯定人的价值和尊严，主张个性解放，追求享受现世生活，反对中世纪的禁欲主义和宗教观;据材料“为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观”并结合所学可知，人文主义肯定人权，反对神权，摒弃作为神学和经院哲学基础的一切权威和传统教条。代表人物及其作品：结合所学可知，文艺复兴的代表人物以及作品有但丁的《神曲》，达芬奇的《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》、莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等等。（2）影响：根据材料“在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下，航海家们乐观进取和积极冒险的精神，驱使他们远渡重洋，追求现世生活中的幸福。”，可归纳为文艺复兴主张个性解放，进一步激发了人们的冒险精神，追求享受现世生活。根据材料“文艺复兴也让后来的思想与学术有了深入发展。”，再结合所学可知，文艺复兴推动了宗教改革运动的产生，促进了思想与学术的发展;根据材料“从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事”可知，文艺复兴运动推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。关系：根据材料可知，文艺复兴运动属于思想文化运动，它推动了社会进步，社会进步也会推动思想变革，再结合所学知识可知，思想解放运动与社会发展之间的关系是思想解放促进社会的发展与进步；社会的发展与进步有利于思想解放等。62．（2023九年级上·安徽省芜湖市·期中）阅读材料，回答下列问题。材料一57 14世纪前后欧亚之间的传统商路说明：传统的东西方商路大致有三条，陆路一条，中国商品由中国和阿拉伯商人从陆上丝绸之路经中亚沿里海、黑海到小亚细亚，再由意大利商人转运到欧洲；其余两条海陆并用，一条由海上丝绸之路到波斯湾，通过阿拉伯商人经两河流域、叙利亚转运到地中海，再由意大利商人转运到西欧；另一条由海上丝绸之路抵达红海，再穿越苏伊士地峡前往埃及的亚历山大入地中海，再由意大利商人转运到西欧。传统航路都要经过地中海东岸，再转运欧洲。（1）根据材料一，指出“传统商路”的特点。材料二  新航路的开辟示意图（2）“新航路”也被人们称为“新商路”。根据材料二并结合所学，分析其“新”的表现。（3）请用一句话表述上述材料反映的历史趋势。【答案】（1）特点：海陆并用，连接欧亚非三洲；主要经营者是中国商人、阿拉伯商人、意大利商人57 （2）“新”的表现：新航路通达世界；新的活动中心：新航路以海洋为中心；出现了新的经营者：从葡萄牙、西班牙发展到欧洲大西洋沿岸国家；新航路的探索具有伟大的进步性，同时又具有殖民性（写出任意两个）（3）世界由分散隔绝走向整体，世界各地的联系加强（言之有理，任答一点即可）【解析】（1）特点：根据材料一“中国商品由中国和阿拉伯商人从陆上丝绸之路经中亚沿里海、黑海到小亚细亚，再由意大利商人转运到欧洲；其余两条海陆并用，一条由海上丝绸之路到波斯湾，通过阿拉伯商人经两河流域、叙利亚转运到地中海，再由意大利商人转运到西欧；另一条由海上丝绸之路抵达红海，再穿越苏伊士地峡前往埃及的亚历山大入地中海，再由意大利商人转运到西欧”可知，海陆并用，连接欧亚非三洲；主要经营者是中国商人、阿拉伯商人、意大利商人。（2）“新”的表现：根据材料二“新航路的开辟示意图”和所学可知，新航路通达世界；新航路以海洋为中心；从葡萄牙、西班牙发展到欧洲大西洋沿岸国家；新航路的探索具有伟大的进步性，同时又具有殖民性。（3）历史趋势：本题是开放性题目，言之有理即可。世界由分散隔绝走向整体，世界各地的联系加强。63．（2023九年级上·安徽省安庆市潜山市·期中）阅读材料，回答下列问题。材料一  中世纪时，教会根据《圣经》向世人宣传应该抛弃尘世的财产，财产越多离上帝越远，只有守贫才能接近上帝……14、15世纪的西欧，经商似乎成了人们崇尚的一种职业，积累更多的货币成了当时社会的一种强烈的追求。社会上出现了许多“富有商业头脑的人民……所有的人都成了金钱的奴隶，被财富牵着走”的现象，西欧商品货币经济发展的大潮，无疑给商人们提供了广阔的活动空间，而“以人为本”“以现实为重”这一人文主义的核心思想，更是他们在经商实践中乐于接受的。——摘编自张椿年《意大利文艺复兴时期财富观念的变化》（1）依据材料一，指出14、15世纪西欧人有哪些思想观念？（2）结合材料和所学知识说明这些思想观念出现的原因。材料二  哥伦布大交换是一场东半球与西半球之间生物、农作物、人种（包括黑奴）、文化、传染病、甚至思想观念的突发性交流。在人类史上，这是关于生态学、农业、文化许多项目的一件重要历史事件。——摘编自克罗斯比《哥伦布大交换》（3）依据材料二并结合所学知识，指出引发哥伦布大交换的前提事件。材料三  15世纪下半叶以来的物种传播对近代以来世界的人口持续增长有重要贡献；橡胶成为与钢铁、石油、煤炭比肩的重要工业原料；辣椒改变了许多人的口味；金鸡纳（其提取物为奎宁）降伏了长期严重危害人类健康和生命的疟疾等等。——摘编自张箭《人类食物演变结构初论》（4）根据材料三，概括农作物传播的影响。【答案】（1）重视商业和财富的积累；拜金主义盛行；商人阶层赞同人文主义。（2）商品经济的发展，文艺复兴的影响．（3）新航路的开辟。（4）促进了人口的增长。丰富了农作物的种类，提高了农作物的产量。为人们提供了丰富的食物和消费品，为人类健康做出了贡献。【解析】57 （1）思想观念：根据材料“14—15世纪的西欧，经商似乎成了人们崇尚的一种职业，积累更多的货币成了当时社会的一种强烈的追求，社会上出现了许多‘富有商业头脑的人民……所有的人都成了金钱的奴隶’”可知，重视商业和财富的积累，拜金主义盛行；根据材料“‘以人为本’、‘以现实为重’这一人文主义的核心思想，更是他们在经商实践中乐于接受的”可知，商人阶层赞同人文主义。（2）原因：根据材料“14-15世纪的西欧”、“西欧商品货币经济发展的大潮”和所学可知，出现这种思想观念的原因是商品经济的发展和文艺复兴的影响。（3）事件：根据材料“哥伦布大交换是一场东半球与西半球之间生物，农作物，人种（包括黑奴）文化、传染病、甚至思想观念的突发性交流”和所学可知，新航路开辟促进了物种交流。（4）影响：根据材料“15世纪下半叶以来的物种传播对近代以来世界的人口持续增长有重要贡献；橡胶成为与钢铁、石油、煤炭比肩的重要工业原料；辣椒改变了许多人的口味；金鸡纳（其提取物为奎宁）降伏了长期严重危害人类健康和生命的疟疾等等”可知，促进了人口的增长。丰富了农作物的种类，提高了农作物的产量。为人们提供了丰富的食物和消费品，为人类健康做出了贡献。64．（2023九年级上·安徽省六安市金寨县·期中）13—16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域都出现了一些新现象，这些现象不断冲击旧观念，推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。材料一  13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。——摘编自詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》材料二  在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。但丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来，从而产生崭新的近代文化。——马克垚主编《世界文明史》材料三  全球棉花贸易市场的空间变化（1）根据材料一，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现；并结合所学知识说一说这些变革产生的影响。（2）材料二中“形形色色的思想汇聚起来”形成了一股怎样的思想潮流？并结合所学说出在这一思想潮流中反映了怎样的价值观？（3）根据材料三，概括全球棉花贸易市场的空间有何变化？并指出15世纪末产生这种变化的主要原因。（4）综合上述材料及所学，请拟定一个恰当的主题。【答案】（1）表现：工商业兴起，城市生活产生，市民阶级形成并提出政治要求。影响：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击封建统治，促进资本主义兴起，推动欧洲由中世纪向近代转型等等。57 （2）文艺复兴；价值观：以人为中心，发扬人的个性；追求享受快乐生活的人文主义。（3）变化：全球棉花贸易市场从多级、分散逐渐向欧洲集中，世界贸易联系日益紧密：原因：新航路开辟。（4）走向近代或欧洲迈向近代社会。【解析】（1）表现：根据材料“13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化”可得出，13世纪欧洲“经济社会变革”的表现是工商业兴起，根据材料“工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求”可得出，13世纪欧洲“经济社会变革”的表现是城市生活产生，市民阶级形成并提出政治要求。影响：结合所学知识可知，13世纪欧洲“经济社会变革”产生的影响是改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击封建统治，促进资本主义兴起，推动欧洲由中世纪向近代转型等等。（2）思想潮流：根据材料信息“但丁、彼特拉克、薄伽丘”结合所学知识可得出，形成的思想潮流是文艺复兴。价值观：结合所学知识可知，文艺复兴的核心思想是人文主义，以人为中心而不是以神为中心，发扬人的个性；追求享受快乐生活。这一思想潮流中反映了以人为中心，发扬人的个性；追求享受快乐生活的人文主义的价值观。（3）变化：根据图片“全球棉花贸易市场的空间变化”可得出，全球棉花贸易市场从多级、分散逐渐向欧洲集中，世界贸易联系日益紧密。原因：根据材料信息“15世纪末”结合所学知识可知，由于新航路开辟，欧洲贸易范围空前扩大，西欧与世界各地区各民族之间的联系加强了，世界市场开始形成，欧洲贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸。15世纪末产生这种变化的主要原因是新航路开辟。（4）主题：本小题相对开放，综合上述材料“13世纪欧洲经济社会变革、文艺复兴、新航路开辟的影响”结合所学知识，可拟定的主题为走向近代或欧洲迈向近代社会。65．（2023九年级上·安徽省宣城市·期中）读图，完成下列探究活动（1）汉代丝绸之路的终点是图1中的____（填字母），新航路开辟使欧洲贸易中心由图2中____（填字母）转移到（填字母）（2）依据图1或图2，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（观点明确，史论结合，表述清晰。）【答案】（1）B、D、C。57 （2）示例：新航路的开辟使世界开始连成一个整体。新航路开辟以前，欧洲通往亚洲的商路主要是通过丝绸之路到达东方。新航路开辟以后，增加了绕过非洲好望角，经印度洋到达东方的新航线，促进了欧洲大西洋沿岸工商业经济的发展，加强了各地区的联系。除此以外，新航路的开辟加强了各地区的交流与联系，有助于世界市场的逐渐形成。综上所述，新航路的开辟，打破了世界各地区相对隔绝的状态，世界开始连成一个整体，世界的观念逐步确立。【解析】（1）结合所学知识可知，汉代丝绸之路的终点是欧洲，图1中的B处；新航路开辟使欧洲贸易中心由地中海沿岸，也就是图2中D处转移到大西洋沿岸，也就是图片中的C处。（2）开放性题目，回答合理即可。示例：新航路的开辟使世界开始连成一个整体。新航路开辟以前，欧洲通往亚洲的商路主要是通过丝绸之路到达东方。新航路开辟以后，增加了绕过非洲好望角，经印度洋到达东方的新航线，促进了欧洲大西洋沿岸工商业经济的发展，加强了各地区的联系。除此以外，新航路的开辟加强了各地区的交流与联系，有助于世界市场的逐渐形成。综上所述，新航路的开辟，打破了世界各地区相对隔绝的状态，世界开始连成一个整体，世界的观念逐步确立。66．（2023九年级上·安徽省蚌埠市·期中）阅读材料，完成下列要求。材料一材料二（1）如图反映的是哪一重大历史事件？简述其影响。57 （2）说出图中四条航线开辟者的名字。结合所学知识分析，与图5相比，新航路开辟对世界产生了哪些更深刻的影响？（3）结合所学知识，给上述材料拟定一个研究主题。【答案】（1）事件：亚历山大东征。影响：给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富；促进了东西方文化的大交汇；加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。（2）开辟者：①迪亚士；②哥伦布；③达伽马；④麦哲伦。深刻影响：欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。（3）主题：世界文明交流。（其他言之成理亦可）【解析】（1）事件：根据材料一图示信息“马其顿、亚历山大、巴比伦等”结合所学可知，材料一图示反映的是亚历山大东征。影响：结合所学可知，亚历山大东征给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富；促进了东西方文化的大交汇；加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。（2）开辟者：：根据材料二“新航路开辟示意图”结合所学可知，迪亚士发现好望角，因此①航线开辟者是迪亚士；哥伦布绕大西洋，发现美洲，因此②航线开辟者是哥伦布；达·伽马经过印度洋，找到从印度通往东方的新航路，因此③航线开辟者是达伽马；麦哲伦带领船队穿越太平洋，实现环球航行，因此④航线开辟者是麦哲伦。深刻影响：结合所学可知，新航路开辟使欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。（3）主题：综合上述材料，材料一亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，材料二新航路开辟加强了各大洲的联系，由此得出，上述材料研究主题是世界文明交流。（其他言之成理亦可）57