【9道三模】2024年安徽省亳州市中考三模道德与法治试题（含解析）

2024年安徽省亳州市中考三模道德与法治试题注意事项：1．道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。3．考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1．一代伟人毛泽东在诗句中说：“自信人生二百年，会当水击三千里。”下列诗句也能表达这一人生态度的是（   ）①莫愁前路无知己，天下谁人不识君②海到无边天作岸，山登绝顶我为峰③树欲静而风不止，子欲养而亲不待④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海A．①②B．①③C．②④D．③④2．在“认识你自己”主题班会上，同学们对洋洋有这样的评价。宇宇：他做事很认真，与同学相处也很友好。眉眉：他在课堂上总能积极回答老师提出的问题。熙熙：作为值日组长，他是老师的好帮手，每周的值日都安排的井然有序。对此，下列认识正确的是（   ）①这些评价有助于洋洋形成更为客观的认识②这些评价是洋洋通过与他人比较认识自己③对同学们的评价洋洋要客观冷静进行分析④通过这些评价可以看出洋洋身上都是优点A．①②B．①③C．②④D．③④3．下列情境与观点解读相一致的是（   ）情境观点解读①朋友做了错事，乐乐一边批评他一边帮助他友谊不能没有原则②好朋友正在做的事，明明也开始关注起来朋友对一个人的影响很大③看到好朋友最近闷闷不乐，旭旭主动询问情况呵护友谊需要用心关怀对方④菲菲和诺诺是好朋友，但菲菲从不替诺诺做决定呵护友谊需要学会尊重对方A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．漫画启示我们（   ）11/11 ①老师的批评可以帮助我们弥补不足②学会运用情绪调节的方法调节情绪③集体生活可以不断丰富自己的个性④我们的学习需要老师的引领和指导A．①②B．①③C．②④D．③④5．假期，翔翔拟计划开展研学旅行活动，初定4个出行方案。以下方案能体现一个共同主题的是（   ）方案1探索宜纸小镇，体验宜纸制作工艺方案2走进淮海战役双堆集烈士陵园，缅怀革命先烈方案3畅游三角洲公园、紫薇生态园，欣赏户外风光方案4行走合肥市延乔路，赓续红色血脉A．方案1和方案3B．方案1和方案4C．方案2和方案3D．方案2和方案46．截止去年12月，全省注册志愿者已达到1300多万人，超过常住人口的五分之一，6万多支文明实践志愿服务队伍常年活跃在江淮大地，广泛开展理论政策宣传、生活服务、医疗保健、文化惠民等文明实践志愿服务活动。这些志愿者的行为对自身的影响是（   ）A．提升文明程度，弘扬社会正能量B．急他人之所急，给他人带来温暖C．促进自身发展，赢得尊重与认可D．倾力奉献社会，履行法定的义务7．田某出于网络炫耀，在明知机场设有禁飞区的情况下，于2024年3月22日下午操纵无人机，非法闯入某机场禁飞区域，对机场及航班起降过程进行航拍。目前，田某已被公安机关依法刑事拘留。这一案例告诉我们（   ）①法治标定了自由的界限②要发自内心地敬畏规则③破坏社会秩序需要担责④我们要维护和改进规则A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．“欠的钱必须还，现在我的儿子在监狱服刑，这个钱我做父亲的替他还……”2024年4月18日，桐城市人民法院速裁团队受理了一件金融借款合同纠纷案，被告年近七旬的父亲主动替儿子还债。目前已为儿子偿还债务40余万元。这位老父亲的举动告诉我们（   ）①诚信是一个人安身立命之本②要权衡利弊，运用诚信智慧③应树立诚信意识，勇担过错④要弘扬诚实守信的传统美德A．①②B．①④.C．②③D．③④11/11 9．宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。近年来，合肥、深圳、保定、南京等城市兴建宪法主题公园，以多种景观形式和宪法实践活动精彩呈“宪”。这是为了（   ）A．提升宪法权威B．丰富宪法内容C．增强宪法意识D．完善宪法体系10．蔡某某利用职务上的便利，为相关单位和个人在融资贷款、业务承揽、职务提任等事项上提供帮助，在履行监管职责过程中徇私舞弊，滥用职权，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失，情节特别严重。法院判处有期徒刑十二年，并处罚金，依法追缴违反所得。这一案例表明（   ）①行使权利有界限，维护权利守程序②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使③必须加强对权力运行的监督和制约④任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．在五四青年节到来之际，习近平总书记指出，党中央对广大青年充分信任、寄予厚望！广大青年要在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。对此，下列点评正确的是（   ）①青年兴则国家兴，青年强则国家强②青少年赋予了每个时代不同的责任③青年承载着国家和民族的未来命运④只有青年能担当起强国建设的重任A．①②B．①③C．②④D．③④12．“五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。”当前，世界正经历百年未有之大变局，应对共同挑战、迈向美好未来，既需要经济科技力量，也需要文化文明力量。这要求我们（   ）A．推动不同文化一致性发展，促进和而不同B．用自己独特的价值观念，判断和理解事物C．学习和借鉴一切外来文化，实现兼收并蓄D．认识不同文化特点，理解和包容文化差异二、非选择题（共56分，5小题）13．【心理咨询成长建议】观察下列漫画，回答问题。(1)漫画一中学生这样做对自己的人格发展有何助益？(2)观察漫画二，请你为这位同学提出具体建议。14．【榜样人物感动中国】2024年4月8日晚，《（感动中国）2023年度人物盛典》播出，“中国人的年度精神史诗”又来了！人物一牛犇70多年来，他精心刻画了20011/11 多个经典银幕形象，即便是很小的角色，他都会全力以赴。为了演好角色。他常常潜心在生活中学习各种技能，他从不给别人添麻烦。没有助理，不用替身，受伤后打上麻药也要完成角色。“我不用人扶，哪跌倒哪爬起来。”人物二萧凯恩她出生三个月因眼癌摘除眼球。她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时她已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来，即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。即使生活在黑暗，也要为世界带去光明，她看不见这个世界，却始终笑对人生。(1)划线部分体现出牛犇身上具有怎样的精神品质？(2)从生命的角度谈谈榜样人物萧凯恩带给我们的思考。（不少于两个方面）15．【以案说法与法同行】运用所学知识，分析下列案例。案例一  为吸粉引流，网民徐某某与同事薛某共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本，后网购寒假作业本，用手机自拍、制作相关视频，并散播至多个网络平台，造成恶劣影响。目前，公安机关已依法对两人作出行政处罚。(1)徐某某等两人的“恶劣影响”是什么？公安机关依据哪部法律作出的处罚？(2)案例给我们带来哪些警示？案例二  朱某某，原为国内某农业科技公司总经理，他与境外间谍情报机关建立所谓“合作”关系，先后向对方违规出售5种亲本稻种。为了进一步拓展所谓“业务”，他又创办一家公司，通过这家公司，继续向境外大量出卖我国优质亲本稻种。人民法院以“为境外非法提供情报罪”判处朱某某有期徒刑1年6个月。(3)当地法院的判决有何重要意义？16．【聚焦安徽发展书写美好篇章】阅读材料，回答问题。感知安徽发展材料一  2023年我省汽车出口114.7万辆、增长80.1%。跨境电商交易额增长超30%，对共建“一带一路”国家进出口增长20.1％。创建“海客圆桌会”等新型引资平台，新设外商投资企业超500家。皖企“走出去”覆盖145个国家和地区，对外投资增长35.9％。(1)材料一体现出哪一新发展理念？材料二“一杯茶调解法”是淮北市临涣古镇民间自发形成的矛盾纠纷解决机制，它通过对民俗文化充分挖掘，构建可复制可推广的基层社会治理模式。该调解法有七步秘籍：以茶暖人心、以茶说人生、以茶述纷争、以茶找支点、以茶拆面子、以茶置梯子、以茶达协议。通过这七个步骤，让双方当事人放下矛盾，解开心结，签署调解协议，固定调解成果。(2)“一杯茶调解法”对社会治理有何价值？材料三  2023年，我省量子信息、聚变能源、深空探测三大科创高地建设取得重大进展。新获批全国重点实验室5家、国家级制造业创新中心1家。高新技术企业数增长28％、总量居全国第8位，科技型中小企业数增长54％、总量居全国第7位，新增国家级专精特新“小巨人”企业129户、总量居全国第8位。(3)谈谈从材料三得出的结论。发出青春誓言(4)请结合“感知安徽发展”中的三则材料，请你发出建设美好安徽的青春誓言。17．【奋进现代化共圆中国梦】11/11 今年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。安安所在的班级以“中国道路·砥砺奋斗”为主题开展活动，请你参与并完成以下任务。★图片展览班级策划了一期新中国成立75周年图片展。①确立人民代表大会制度②打赢脱贫攻坚战③全面依法治国总体格局基本形成④从总体小康奔向全面小康(1)其中，能够反映党的十八大以来辉煌成就的图片是．分享交流在分享交流会上，道德与法治老师出示了两张卡片.卡片一新质生产力新质生产力是生产力现代化的具体体现，即新的高水平现代化生产力，足以前没有的新的生产力种类和结构，相比于传统生产力，其技术水平更高、质量更好、效率更高、更可持续。卡片二中国式现代化中华优秀传统文化具有重民本、崇正义的价值追求，为追求全体人民共同富裕的现代化提供了文化根基······具有亲仁善邻、和谐相处、协和万邦的鲜明追求，为走和平发展道路的现代化提供了丰厚的滋养。(2)结合两则卡片分别概括：新质生产力和中国式现代化的关系、中华优秀传统文化和中国式现代化的关系。讨论经验新中国成立75年积累的宝贵经验是党和人民弥足珍贵的精神财富。同学们围绕这些宝贵经验进行了讨论(3)请你对上述观点进行点评。组织采访班级计划组织部分同学采访活动，见证75年的辉煌成就。(4)如果你是活动的组织者，请列出要做好的工作。11/11 参考答案与解析1．C【详解】本题考查自信。①：莫愁前路无知己，天下谁人不识君，意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢，故①不符合题意；②：海到无边天作岸，山登绝顶我为峰，意思是大海一望无际，看不到边，只有天空作为它的岸，我登山到了山顶，我就是山峰，体现了自信，故②符合题意；③：树欲静而风不止，子欲养而亲不待，意思是树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶；子女想赡养父母，父母却已离去，故③不符合题意；④：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪，高高挂起云帆，在沧海中勇往直前，故④符合题意；故本题选C。2．B【详解】本题考查他人评价的相关知识。①③：三位同学对洋洋的评价，说明这些评价有助于洋洋形成更为客观的认识，对同学们的评价洋洋要客观冷静进行分析，故①③说法正确；②：题干与他人比较无关，故②说法错误；④：“都是”说法过于绝对，故④说法错误；故本题选B。3．D【详解】本题考查友谊的相关知识。①：朋友做了错事，乐乐一边批评他一边帮助他，这说明我们需要忠诚友善的朋友，故①说法错误；②：好朋友正在做的事，明明也开始关注起来，这说明朋友对一个人的影响很大，故②说法正确；③：看到好朋友最近闷闷不乐，旭旭主动询问情况，这说明呵护友谊需要用心关怀对方，故③说法正确；④：菲菲和诺诺是好朋友，但菲菲从不替诺诺做决定，这说明呵护友谊需要学会尊重对方，故④说法正确；故本题选D。4．A【详解】本题考查的是正确对待老师的批评、调节情绪的方法。①②：根据漫画，老师批评是为了学生好，以及一起打羽毛球缓解难过的心情告诉我们老师的批评可以帮助我们弥补不足，学会运用情绪调节的方法调节情绪，故①②符合题意；③④：材料未体现丰富个性以及老师的引领和指导，故③④不符合题意；故本题选A。5．D【详解】本题考查的是弘扬爱国主义精神。D：缅怀革命先烈和行走合肥市延乔路，赓续红色血脉都是在弘扬爱国的民族精神，故D符合题意；ABC：探索宜纸小镇，体验宜纸制作工艺体现的是弘扬优秀传统文化，畅游三角洲公园、紫薇生态园，欣赏户外风光体现的是欣赏大自然，故ABC不符合题意；故本题选D。6．C【详解】本题考查的是服务社会的意义。C：根据材料，志愿者们广泛开展理论政策宣传、生活服务、医疗保健、文化惠民等文明实践志愿服务活动有利于促进自身发展，赢得尊重与认可，故C符合题意；AB：本题考查的是服务社会对于自己的意义，而不是对他人和社会，故AB不符合题意；D：倾力奉献社会不是法定的义务，故D说法错误；故本题选C。7．A【详解】本题考查敬畏规则、法治与自由的关系的相关知识。11/11 ①②③：非法闯入某机场禁飞区域，对机场及航班起降过程进行航拍，田某已被公安机关依法刑事拘留，告诉我们法治标定了自由的界限，要发自内心地敬畏规则，破坏社会秩序需要担责，故①②③说法正确；④：题干与积极改进规则无关，故④不符合题意；故本题选A。8．B【详解】本题考查诚信的相关知识。①④：被告年近七旬的父亲主动替儿子还债。目前已为儿子偿还债务40余万元。这位老父亲的举动告诉我们诚信是一个人安身立命之本，要弘扬诚实守信的传统美德，故①④说法正确；②：题干与诚信智慧无关，故②不符合题意；③：题干与勇担过错无关，故③不符合题意；故本题选B。9．C【详解】本题考查增强宪法意识的有关知识。C：依据教材知识，国家通过多种途径，开展多种活动增强人民的宪法意识。题文材料中，兴建宪法主题公园等实践活动，有利于增强宪法意识，故C符合题意；ABD：题文材料中，以多种景观形式和宪法实践活动精彩呈“宪”，是通过加强宪法宣传，增强公民宪法意识，与提升宪法权威、丰富宪法内容、完善宪法体系无关，故ABD不符合题意；故本题选C。10．D【详解】本题考查的是规范权力运行的必要性及要求。②③④：根据材料，蔡某某滥用权力承担了相应的法律责任告诉我们国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，必须加强对权力运行的监督和制约，任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任，故②③④符合题意；①：材料未体现行使权利有界限，维护权利守程序，故①不符合题意；故本题选D。11．B【详解】本题考查肩负民族振兴使命的相关知识。①③：中国发展要靠广大青年挺膺担当，源于青年兴则国家兴，青年强则国家强；青少年承载着国家和民族的未来命运，青年一代有理想，有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，故①③说法正确；②：每个时代赋予青少年不同的责任，故②说法错误；④：“只有......能”说法过于绝对，故④说法错误；故本题选B。12．D【详解】本题考查的是尊重文化多样性。D：“五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。”启示我们对于文化，我们要认识不同文化特点，理解和包容文化差异，故D符合题意；A：不能推动不同文化一致性发展，要尊重差异，故A说法错误；B：不能用自己独特的价值观念，判断和理解事物，故B说法错误；C：学习和借鉴优秀外来文化，不是一切，故C说法错误；故本题选D。13．(1)促进心理健康；塑造健康人格；提高自我认知；体会青春美好等。(2)合理饮食：低糖饮食；均衡营养；控制热量摄入等。体育锻炼：上好体育课；积极参加大课间活动等。【分析】考点考查：调节矛盾心理、养成健康生活方式。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：道德修养、健全人格。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用调节矛盾心理的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：心理咨询→可链接促进心理健康；塑造健康人格；提高自我认知；体会青春美好。11/11 第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用养成健康生活方式的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：肥胖→可链接养成健康生活方式。第三步：整合信息，组织答案。14．(1)爱岗敬业；勇担责任；脚踏实地；精益求精等。(2)直面挫折，增强生命的韧性；充盈生命；实现人生精彩；热爱生活，追求生命的高度等。【分析】考点考查：敬业精神、负责任、服务社会、增强生命的韧性、活出生命的精彩。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用敬业精神、负责任、服务社会的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：他精心刻画了200多个经典银幕形象→可链接爱岗敬业；精益求精。关键词②：他常常潜心在生活中学习各种技能→可链接脚踏实地。关键词③：受伤后打上麻药也要完成角色→可链接勇担责任。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用增强生命的韧性、活出生命的精彩的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士→可链接增强生命的韧性。关键词②：20岁时她已赢得超70个音乐比赛奖项→可链接充盈生命。关键词③：她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工→可链接勇担责任实现人生精彩；追求生命的高度。第三步：整合信息，组织答案。15．(1)混淆视听；扰乱社会秩序，败坏社会风气等。治安管理处罚法。(2)违法行为要承担相应的法律责任；行使权利有界限；网络生活要恪守道德，遵守法律；不造谣、不信谣、不传谣；尊法学法守法用法，依法规范自身行为等。(3)弘扬法治精神；维护粮食安全；保护国家利益；彰显社会正义等。【分析】考点考查：法不可违、行政违法行为、行使权利有界限、理性参与网络生活、维护社会正义能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：法治观念、健全人格【详解】（1）小问1：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用法不可违的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。11/11 关键词：策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本→可链接扰乱社会秩序，败坏社会风气。第三步：整合信息，组织答案。小问2：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用行政违法行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：公安机关已依法对两人作出行政处罚→可链接治安管理处罚法。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用行使权利有界限、理性参与网络生活的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：公安机关已依法对两人作出行政处罚→可链接法行为要承担相应的法律责任。关键词②：策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本→可链接行使权利有界限；遵守网络规则；尊法学法守法用法，依法规范自身行为。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是法院，需要运用维护社会正义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：后向对方违规出售5种亲本稻种；人民法院以“为境外非法提供情报罪”判处朱某某有期徒刑1年6个月→可链接弘扬法治精神；维护粮食安全；保护国家利益；彰显社会正义。第三步：整合信息，组织答案。16．(1)开放。(2)化解矛盾纠纷；保障当事人合法权益；提升社会治理水平；促进社会和谐稳定；助力建设平安安徽等。(3)我省深入实施创新驱动发展战略；坚持科技自立自强；我省创新成果不断涌现，创新能力不断增强；我省人民敢为人先，勇于创新创造等。(4)放眼全球，关注世界的发展；增强民主意识，参与民主生活；努力学习科学文化知识，培养实践创新能力等。【分析】考点考查：改革开放、厉行法治、建设科技创新强国、走向世界、参与民主生活、弘扬创新精神。能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为安徽省，需要运用改革开放的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：皖企“走出去”覆盖145个国家和地区，对外投资增长35.9％→可链接开放发展理念。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为安徽省，需要运用厉行法治的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。11/11 关键词：让双方当事人放下矛盾，解开心结，签署调解协议，固定调解成果→可链接化解矛盾纠纷；保障当事人合法权益；提升社会治理水平；促进社会和谐稳定；助力建设平安安徽。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为安徽省，需要运用建设科技创新强国的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：我省量子信息、聚变能源、深空探测三大科创高地建设取得重大进展→可链接我省深入实施创新驱动发展战略；坚持科技自立自强；我省创新能力不断增强；我省人民勇于创新创造。第三步：整合信息，组织答案。（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为青少年，需要运用走向世界、参与民主生活、弘扬创新精神的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：皖企“走出去”覆盖145个国家和地区→可链接关注世界的发展。关键词②：一杯茶调解法→可链接参与民主生活。关键词③：我省量子信息、聚变能源、深空探测三大科创高地建设取得重大进展→可链接弘扬创新精神。第三步：整合信息，组织答案。17．(1)②③。(2)卡片一：发展新质生产力能为中国式现代化提供强劲动力；提升中国式现代化的质量；为中国式现代化奠定坚实的基础。卡片二：中国式现代化的中国特色植根于中华优秀传统文化。(3)甲和乙的观点都是正确的。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国；中国是个负责任的大国；中国遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。(4)拟定采访内容；落实人员及分工；确定采访的时间、形式、往返路线；落实安全措施。【分析】考点考查：我国取得的成就、继承中华优秀传统文化、党的地位、中国积极承担国际责任能力考查：理解和运用能力核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为国家，需要运用我国取得的成就的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：十八大以来取得的成就→打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为国家，需要运用继承中华优秀传统文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词①：新质生产力即新的高水平现代化生产力→发展新质生产力能为中国式现代化提供强劲动力；提升中国式现代化的质量关键词②：中华优秀传统文化为走和平发展道路的现代化提供了丰厚的滋养→11/11 中国式现代化的中国特色植根于中华优秀传统文化第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：读题，提炼辩题。观点①：把党的领导落实到各领域各方面观点②：着眼于时代发展大势，参与全球治理第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。正误判断：正确论据①：党政军民学，东西南北中，党是领导一切的；论据②：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。正误判断：正确论据①：中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国；论据②：中国是个负责任的大国；中国遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧第四步：整合信息，组织答案。（4）本题考查的是活动组织工作，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。11/11