九年级化学下册 中考模拟考试卷（一）（人教福建版）

九年级化学下册中考模拟考试卷（人教福建版）时间：45分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：H：1　B：11　C：12　O：16　Si：28第Ⅰ卷本卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1.我国神舟载人飞船供氧系统中含有下列物质，其中属于氧化物的是(　　)A.O2B.CO2C.NaOHD.Na2CO32.我国宣布力争于2060年前实现“碳中和”，即二氧化碳的排放与吸收互相平衡(如图)。下列措施不利于实现“碳中和”的是(　　)(第2题)A.大力植树造林B.提倡使用一次性餐具C.利用太阳能发电D.倡导公共交通出行3.规范实验操作是保证安全和实验成败的关键，下列实验操作正确的是(　　)A.稀释浓硫酸B.仪器连接C.点燃酒精灯D.测定溶液pH4.《天工开物》记载“石灰淹苗足”，利用了中和反应的原理。下列应用原理与其相同的是(　　)A.稀盐酸可以用来除铁锈B.用熟石灰处理硫酸厂的酸性废水C.服用含碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多D.用熟石灰和硫酸铜来配制波尔多液13 5.乙烯是制塑料的主要原料，其分子结构如图，下列关于乙烯的叙述错误的是(　　)(第5题)A.乙烯由碳、氢两种元组成的B.每个乙烯分子中含有16个质子C.1个乙烯分子中含有2个碳原子和4个氢原子D.乙烯由碳原子和氢原子构成6.下列归纳和总结完全正确的一组是(　　)A.化学与生活B.化学与安全①用煮沸的方法将水杀菌②用活性炭吸附冰箱中的异味③点燃并闻气味区分棉线和羊毛线①油锅着火可以用锅盖盖灭②高层楼房着火时立即乘电梯逃离③夜间发现液化气泄漏立即开灯寻找泄漏源C.化学与健康D.化学与社会①缺乏维生素C会引起坏血病②无机盐和水不属于营养物质③添加过量防腐剂延长食品保质期①干电池可将化学能转变为电能②陶瓷、水泥属于无机非金属材料③化石燃料属于可再生能源，风能、氢能属于新能源7.在一密闭容器中有氧气、氮气、水蒸气和W，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。下列说法中不正确的是(　　)A.x的值为0B.该反应为化合反应C.W中一定含有氮元素和氢元素D.生成的氮气和水蒸气质量之比为56∶108　　物质W氧气氮气水蒸气13 反应前质量/g6810022反应后质量/gx4581108.分析推理是常用的化学思维方法，下列推理不正确的是(　　)A.5mL水和5mL酒精混合后溶液体积小于10mL，是因为微粒间存在间隔B.铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶内应装少量水，是因为水可以防止集气瓶炸裂C.某气体能使燃着的木条熄灭，则该气体一定是二氧化碳D.铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，说明铁的活动性比铜强9.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，所选用试剂及操作方法能达到目的的是(　　)选项物质(括号内的物质为杂质)选用的试剂及操作方法ACO2(HCl)通过氢氧化钠溶液BO2(H2O)通过浓硫酸CNaOH溶液(Na2CO3)加入适量的稀盐酸D氧化钙(碳酸钙)加水溶解后过滤10.利用铁炭混合物(含铁屑和活性炭)处理某工业废水[主要杂质含Cu(NO3)2、Pb(NO3)2和Zn(NO3)2]。在相同条件下，测定等质量的铁炭混合物样品(其中铁的质量分数不同)对废水中重金属离子的去除率，绘制两者关系如图。下列分析正确的是(　　)(第10题)A.铁炭混合物中ω(Fe)为0时，也能去除少量重金属离子B.铁炭混合物去除硝酸锌的原理是发生置换反应C.铁炭混合物中ω(Fe)为67%时，处理效果最佳D.铁炭混合物中ω(Fe)为100%时，废水中Cu2＋、Pb2＋、Zn2＋均有被除去第Ⅱ卷13 本卷共8题，共70分。11.(6分)“化”说“福州三宝”。(1)角梳：①将牛、羊的角打磨成角梳时，构成其物质的分子________(填“有”或“没有”)改变。②牛、羊的角燃烧时，产生烧焦毛发的气味，说明牛、羊的角含________(填标号)，可用此方法鉴别真假角梳。A.糖类　　　　　　　　　　B.维生素　　　　　　　　　　C.蛋白质(2)脱胎漆器：①石膏(CaSO4·2H2O)是塑模的主要材料，石膏由________种元素组成。②表面涂上大漆使其色泽鲜艳、耐腐蚀。大漆中添加________(填标号)可配制光亮的黑色漆。A.雄黄(橙黄色粒状固体)B.炭黑C.铝粉(3)油纸伞：①制作材料：老竹制伞骨，棉纸制伞面，桐油上漆等。从材料可知制作油纸伞的优点有________________________________(写一点)。②常温下桐油的密度比水的略小。若储存桐油的仓库发生火灾，不宜采用的灭火措施是________(填标号)。A.用水浇灭B.沙土覆盖C.用二氧化碳灭火12.(10分)回答下列问题。(1)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。①钒被誉为“合金中的维生素”。钒元素的部分信息如图1所示。请回答下列问题：(第12题图1)A.钒属于____________(填“金属”或“非金属”)元素；B.钒的相对原子质量为________。②2021年江西省自主设计的“人造太阳”首次成功放电。“人造太阳”合理利用了可控核聚变，氘、氚是核聚变的热核材料。原子种类质子数中子数核外电子数13 氘111氚121则氚原子结构示意图是________(填序号)。　　　　　ABCD(2)2021年我国科学家首次实现从CO2到淀粉的实验室全合成，其中第一步反应生成甲醇(CH3OH)的微观示意图如图2：(第12题图2)①上述物质中，属于氧化物的有________种；②该反应的化学方程式是________________________。(3)科技改变生活，创新驱动发展。试回答下列问题：①芯片是用高纯度硅制成的，制备高纯度硅的原材料SiO2中硅元素的化合价为__________价，SiO2中硅元素与氧元素的质量之比为________(填最简整数比)，120gSiO2中含硅元素的质量为________g。②航天员呼吸用的氧气是电解水得到的。我们学过的电解水反应的化学方程式为________________________；电解水产生的氢气与呼吸产生的CO2发生的一个反应如下：CO2＋xH2CH4＋2H2O，其中x的值为________。13.(10分)我国科研团队发现“嫦娥五号”取回的月壤中含催化活性物质，它们能实现水、二氧化碳的高效转化。该团队提出利用月壤实现月球生存的设想：(第13题)(1)环节①分离水后的气体含有CO2、N2和________(填一种)等。13 (2)环节②电解水的化学方程式为_______________________________________。(3)环节③利用月球夜间低温(约－173℃)，将二氧化碳凝结分离。为检验分离后的气体中是否还含有CO2，可将气体样品通入______________(填试剂名称)。(4)环节④将二氧化碳和氢气转化为甲烷和水。该反应的化学方程式为________。(5)该设想有利于实现月球基地中__________、__________等元素的循环利用。14.(9分)研究物质的溶解对于生产、生活有着重要意义。下表是碳酸钠的部分溶解度数据。温度/℃203040506080100溶解度/g21.839.748.847.346.445.144.7(1)由表中数据可知，碳酸钠属于________(填“易溶”“可溶”“微溶”或“难溶”)物质。(2)由表中数据可知，碳酸钠的溶解度随温度升高________________。(3)小东同学进行了如图1所示的实验，若使烧杯③中的溶液达到饱和，至少需加入________g碳酸钠；升温至60℃时，烧杯④中会出现的现象是_________________________________________________________________。(第14题)(4)20℃时，将装有饱和碳酸钠溶液(底部有碳酸钠粉末)的小试管放入盛水的烧杯中(如图2)。向烧杯中加入某物质后，试管底部的粉末减少，则加入的物质可能是________(填字母)。A.氢氧化钠B.碳酸钙C.硝酸铵D.氯化钠15.(9分)游园活动中有一个“化学幸运大转盘”游戏。转盘外圈的五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钠和硫酸铜中的一种，相邻的外圈物质能发生反应，其中C是单质，D和E可配制农药波尔多液，G的物质类别不同于外圈的五种物质，当G的指针转到的物质能与其发生反应时即中幸运大奖。(1)A是__________(填化学式，下同)，B是____________，C是__________，E的俗称是____________。13 (2)足量C与一定量D溶液反应，足够长时间后可观察到的现象是__________________________________________________________________________________。(3)A、E之间反应的化学方程式为____________________，此反应在工业上常用于生产烧碱。(4)某同学转动G的指针指向了B，中了幸运大奖(G和B物质发生化学反应)，发生反应的化学方程式为________________________(写一个)。(第15题)(第16题)16.(10分)为做好实验室制取氧气的实验活动和评价，某班级师生讨论并确定了评价标准。你是某小组成员，参与完成下列实验活动。(1)选择实验方案。实验室可提供三种制取氧气的方案。A.加热高锰酸钾B.加热混有二氧化锰的氯酸钾C.催化分解过氧化氢你所选方案对应反应的化学方程式为_________________________________。小组讨论决定选用A方案。(2)进行实验活动。小组同学分工协作完成如下任务：①同学甲负责选择组装制取气体装置的仪器。她选择了铁架台、带有导管的橡胶塞、水槽、试管，还应根据下图所提供的仪器，选择________、________(填仪器名称)；②同学乙负责取用药品。他先检查装置气密性，再用纸槽小心地把高锰酸钾粉末送至试管________(填“中部”或“底部”)后直立试管，抽出纸槽；③13 同学丙负责组装仪器。他按“从下到上、从左到右”的顺序组装制取装置，固定试管时注意到试管口应略____________；④你负责排水法收集氧气。开始收集的时机是______________________。收集到两瓶气体，均呈红色；⑤实验结束，待试管冷却，将残余物倒入指定容器，用__________(填仪器名称)洗涤试管；整理实验台，报告老师后离开实验室。(3)评价与反思。小组同学都认为体验到了实验活动的乐趣，但因实验过程存在不足，同意本次活动表现评价为“有待改进”。针对存在的不足，你提出的一条实验改进意见是____________________________________________________________________________________________________________________。17.（11分）化学社团的同学对“测定空气中O2体积分数”的实验进行深入探究。【实验1】探究集气瓶内压强、温度和O2浓度（体积分数）变化情况，按图1装置（集气瓶内气体的体积为200mL）进行实验，将装有足量红磷的铜制燃烧匙加热使红磷燃烧，立即伸入瓶中并塞紧橡皮塞。待红磷燃烧结束后，装置冷却到室温，打开活塞，待瓶内液面不再变化后停止采集数据，得到实验数据如图2。　(第17题)(1)红磷燃烧的化学方程式是___________________________________________。(2)图2中表示温度变化的曲线是　　（填“X”或“Y”）。(3)分析图2数据：实验结束后，进入瓶内水的体积为　　　　mL。(4)打开活塞瓶内压强的变化对应图2中压强曲线的　　　　段。(5)图2曲线CD段压强变小的主要原因是自然降温和　　　　　　　　　　　的结果。有同学认为可能还有其他原因。13 【实验2】探究图2曲线CD段压强变小的其他原因(6)同学们经过讨论，设计如下实验方案。实验方案实验数据实验结论按图1装置（集气瓶内气体的体积为200mL）进行实验：_______________________________，立即伸入瓶中并塞紧橡皮塞。装置冷却到室温后，停止采集数据，得到实验数据如图3。（第17题图3）分析图3数据：图2曲线CD段压强变小的其他原因是___________________________________________________________18.(5分)“7150灭火剂”（C3H9B3O6，相对分子质量为174）以雾状形式喷射到燃着的金属时，立即发生燃烧反应：2C3H9B3O6＋9O23B2O3＋9H2O＋6CO2。反应能很快耗尽金属物品附近的氧气，生成的玻璃状B2O3覆盖在金属物品表面而隔绝空气，从而有效灭火。若充分燃烧348g“7150灭火剂”，会消耗常温下的氧气多少升？（常温下氧气密度约为1.4g·L－1，结果保留一位小数）13 13 13 13 13