九年级化学下册 中考模拟考试卷（二）（沪教福建版）

九年级化学下册中考模拟考试卷（沪教福建版）可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Na—23Si—28第Ⅰ卷　选择题本卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1．下列物品中，由金属材料制成的是(　　)A．纯棉毛巾B．铁制剪刀C．橡胶导管D．陶瓷坩埚2．运动员功能饮料含有下列营养素，其中主要用于补充能量的是(　　)A．葡萄糖B．维生素C．水D．无机盐3．武夷山名片之一是“茶”，茶叶中含有抗氧化的茶多酚，其中一种成分为C22H18O11。C22H18O11属于(　　)A．混合物B．单质C．氧化物D．有机物4．2022年7月16日，长征二号丙运载火箭成功发射。火箭中偏二甲肼(C2H8N2)与四氧化二氮反应的化学方程式：C2H8N2＋2N2O43N2＋2X＋4H2O，则X的化学式为(　　)A．COB．CO2C．NO2D．NO5．下列有关硫酸的操作正确的是(　　)6．《黄帝内经》中记载“地气(水蒸气)上为云，天气下为雨”。表明古人已认识到云和雨是由于空气中的水蒸气经阳光、温度、风等影响变化而来的。下列说法正确的是(　　)10 A．地面雨水蒸发变为水蒸气时，分子间间隔不变B．温度升高时，空气中水分子运动速率加快C．雨水落地后，水分子静止不动D．若雨水的pH小于7，则该降雨为酸雨7．环氧乙烷(C2H4O)是一种广谱灭菌剂，穿透力强，常用于一次性口罩的消毒和灭菌。下列有关C2H4O说法正确的是(　　)A．一个分子中含有3个原子B．相对分子质量为29C．碳、氢元素质量比为6∶1D．碳元素的质量分数为27.3%8．氮气及其化合物的转化过程如图所示。下列分析合理的是(　　)(第8题)A．反应Ⅰ为置换反应B．反应过程中原子和分子的种类和性质保持不变C．反应Ⅱ只生成NOD．催化剂a表面发生了分子分裂为原子、原子再组合为分子的过程9．下列实验方案能达到实验目的的是(　　)选项实验目的实验方案A鉴别(NH4)2SO4和K2SO4取样，与熟石灰混合研磨，闻气味B检验二氧化碳是否集满将燃着的木条伸入集气瓶中C除去氮气中的少量氧气将气体通过灼热的木炭D探究锌、铁、铜的金属活动性顺序将铜丝、铁丝分别插入硫酸锌溶液中10.用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳并持续通入饱和澄清石灰水中，使用浊度传感器测石灰水浑浊的情况，溶液透明时浊度值(透过率)为100%，溶液浊度的变化与时间的曲线如图。下列说法正确的是(　　)10 (第10题)A．AB段溶液浊度变化不大，因为先排出装置里的气体不与饱和石灰水反应B．BC段溶液浊度变小是因为氢氧化钙固体析出C．CD段溶液浊度上升，此时溶液中Ca2＋浓度逐渐升高D．C点导电性最强第Ⅱ卷　非选择题本卷共8题，共70分。11．(8分)“嫦娥五号”月球采样返回，“天问一号”成功抵达火星，标志着我国航天事业取得突破性进展。(1)月壤含CaAl2Si2O8以及可作为核聚变燃料的氦－3等物质。①CaAl2Si2O8中，Si、O两种元素的质量比为__________。(第11题)②如图为氦在元素周期表中的部分信息。氦－3原子的质子数与中子数之和为3，则其中子数为________、核外电子数为________。(2)着陆器上的仪器可探测水。若月球上存在大量的水，可利用光催化分解水技术得到氧气，对人类在月球上活动意义重大，该反应的化学方程式为_____________________________________________________________。(3)火星拥有丰富的金属矿物和二氧化碳等资源。火星低层大气的主要成分如下表。气体成分CO2N2ArO2其他体积分数/%95.322.71.60.130.25为鉴别一瓶模拟“火星低层大气”组成的气体和一瓶空气，可采用的化学方法是___________________________________________________________________________________________________________________________________。10 12．(8分)铜是人类最早使用的金属之一，炼铜工艺的发展史如图所示。(第12题)(1)火法炼铜涉及的化学反应之一为Cu2(OH)2CO3________＋H2O＋CO2↑，请将该化学方程式补充完整。(2)湿法炼铜记载于西汉时期《淮南万毕术》：曾青得铁则化为铜。说明铁的金属活动性比铜______(填“强”或“弱”)。(3)生物炼铜是先将硫化铜(CuS)在硫杆菌的作用下与空气中的氧气化合生成硫酸铜，该反应的化学方程式为____________________；硫酸铜再转化为铜。(4)电解精炼铜过程中，能量的主要转化方式是____________________________。(5)与“火法炼铜”相比，“生物炼铜”的优点是______________________________________________________________。13．(9分)水是生命之源。通常所说的水为H2O，而更广义的水还包括矿物中的氢氧基团(OH)、其他形式的氢(H)，它们在高温下才以水分子的形式释放出来。A～C是氢、氧原子及其构成微粒的示意图。(第13题)(1)一定条件下由A生成C的化学方程式为____________。A→B→C的变化过程中，不变的是____________。(2)参照上图微粒表示方法，画出“氢氧基团(OH)和氢(H)结合成水分子”的微观示意图：_________________________________________________________。(3)科研工作者将“嫦娥五号”采集的月球玄武岩中的磷灰石分解，其化学方程式为2Ca5(PO4)3(OH)2Ca3(PO4)2＋Ca4O(PO4)2＋X。则X的化学式为________。10 (4)理论上，通过测量外星球矿样中氢元素的质量，可换算出矿样中水的质量。若1.0g某矿样含氢的质量为8.0×10－5g，则含水的质量m(H2O)＝________g。14．(8分)用U形管完成以下实验：(第14题)(1)如图1，试管里装有NH4NO3固体，将胶头滴管中的水挤入试管，可观察到U形管内的现象是________________________________________________。(2)如图2，打开玻璃旋塞，观察到现象是__________________________，湿棉花的作用是_____________________________________________________。(3)如图3，U形管底部分别放入大小相同的铁片和锌片，同时滴入等体积、等浓度的稀硫酸，观察到的现象是______________________，据此可说明锌的金属活动性比铁强。15．(9分)粗盐经溶解、过滤得到的粗食盐水中还含有氯化钙、氯化镁、硫酸钠等可溶性杂质。提纯工艺流程如下：(第15题)(1)加入的Ba(OH)2可除去MgCl2、Na2SO4，X中含有的不溶性物质是__________________(用化学式表示)。(2)②中加入过量Na2CO3溶液的主要目的是除去CaCl2和①中加入的过量的Ba(OH)2，写出其中一个反应的化学方程式：_____________________________________________________________。(3)①②步试剂的添加顺序不能颠倒，其中的原因是__________________________________________________________________________________________。(4)③10 中加入适量的盐酸，目的是除去______________；如果加入适量的盐酸不慎过量，对氯化钠的纯度没有影响，其原因是________________________________________________________________________。16．(10分)某化学小组围绕“氧气的制取和性质”进行如下实验：(第16题)(1)用装置甲制取氧气，该反应的化学方程式为______________________________。该收集方法利用到氧气的性质有________________________。(2)用装置乙制取氧气时，用于添加液体药品的仪器是__________；实验过程中发现氧气始终收集不满，可能的原因是______________(写一点)。(3)用装置丙进行铁丝在氧气中燃烧实验，铁丝燃烧最剧烈的是______(填标号)。取实验后的黑色固体于试管中，加入稀盐酸(已知四氧化三铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水)，观察到________，说明黑色固体中含铁。17．(12分)消毒是疫情防控的有力保障。某化学兴趣小组对3种消毒液进行学习和探究。Ⅰ.过氧乙酸(CH3COOOH)消毒液，其结构如图1所示。(1)含有“过氧基”结构(如图1方框部分)的物质都具有杀菌消毒作用。据此推测以下物质可用作杀菌消毒剂的有________。(第17题图1)A．HOHB．OCOC．HOOH10 (2)请设计实验方案，探究过氧乙酸溶液的酸性，简要叙述实验步骤和现象：___________________________________________________________________________________________________________________________________。Ⅱ.将84消毒液(有效成分是NaClO)和过氧化氢消毒液混合使用，发现产生了大量氧气。为了进一步探究产生的氧气是否为H2O2分解而来，设计如图2实验装置。向集气瓶中加入30mL84消毒液，注射器中吸入25mL5%的H2O2溶液，将其平均分5次推入集气瓶中，每次推入H2O2溶液，待不再产生气泡后，记录所得气体的体积见表。(第17题图2)实验次数收集气体的总体积/mL第1次140第2次280第3次365第4次370第5次375(1)配制100g溶质质量分数为5%的H2O2溶液，需要质量分数为30%的H2O2溶液约________g。(结果保留一位小数)(2)分析表中的数据，说明产生的氧气不是过氧化氢分解产生的，依据是_____________________________________________________________。(3)查阅资料，次氯酸钠和过氧化氢反应，产物除了氧气还有氯化钠和另一常见氧化物，其反应的化学方程式是________________________________。(4)84消毒液和过氧化氢消毒液混合使用效果是否更好？________(填“是”或“否”)。Ⅲ.评价拓展：正确使用消毒液至关重要。请再列举一种生活中能用于消毒的物质：________________________。18．(6分)发酵粉中碳酸氢钠(NaHCO3)和有机酸(HR)反应生成的CO2，使面粉食品松软可口。一斤面粉加入5g含42%的碳酸氢钠的发酵粉，可产生CO2的质量为多少？(反应的化学方程式可表示为NaHCO3＋HR===NaR＋H2O＋CO2↑)10 10 10 10