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2022-2023年江苏南通启东市六年级上册12月语文试卷及答案
2022-2023年江苏南通启东市六年级上册12月语文试卷及答案
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2022-2023年江苏南通启东市六年级上册12月语文试卷及答案(本卷总分120分,完成时间90分钟)学校:姓名:得分:题序一二三四五六七八九总分得分一.选择题(共5小题,满分10分,每小题2分)1.(2分)生命的起源应具备哪几个条件?下列说法中不正确的是( )A.有足够的光和热B.有四季更替C.必要的水分D.适当成分的大气2.(2分)在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是( )沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手,却很少单独出去,这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系,在这种环境下,为了避免被天敌捕获,许多弱小动物都有很强的逃生能力,对兀鹰来说,想获得足够食物,单干就不如合作。A.因为但是只要B.所以因此只要C.因为因此如果D.所以但是如果3.(2分)选词填空,恰当的一项是( )①五位壮士在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。②三座大殿在七米多高的白石台基上。③在一横一竖的交点的南面,场中着一根电动旗杆。A.挺立屹立矗立B.挺立矗立屹立C.屹立矗立挺立D.屹立挺立矗立4.(2分)给句子中加点的字选择正确的解释。以为世无足复为鼓琴者。( )A.能达到一定的重量或长度标准B.脚C.值得5.(2分)“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴”的原因是( )A.伯牙不想再弹琴了。 B.伯牙认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。C.锺子期死后,伯牙伤心过度,不能再弹琴了。二.填空题(共3小题,满分16分)6.(4分)给下列加点字选择正确的读音。正月 (zhèngzhēng)拜托 (báibài)窜出 (cuàncuān)秕谷 (bìbǐ)7.(8分)读拼音,写词语。cǎopíng gānzhe pùbù yànyǔ 8.(4分)选择括号里恰当的词语。(1)起初是全场(安静肃静) ,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音(2)天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花(陆续继续) 射入天空。三.语言表达(共2小题,满分16分)9.(9分)按要求完成句子练习。(1)马宝玉激动地说:“我们的任务胜利完成了!“(改为转述句) (2)毛泽东主席说:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”(用别的词语代替“说”) (3)郝副营长只有二十二岁。郝副营长已经打过不少仗了。(用关联词将两句话合为一句话) 10.(7分)口语交际。书法是中国的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。你喜欢练习书法吗?你认为练习书法有什么益处? 四.翻译(共2小题,满分8分,每小题4分)11.(4分)写出下列诗句的意思。 (1)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 (2)旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 12.(4分)用现代汉语写出下面句子的意思。(1)牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。 (2)以为世无足复为鼓琴者。 五.排序(共1小题,满分6分,每小题6分)13.(6分)将下面的句子排列成一段通顺连贯的话。 下课铃响了,我把卷子交了,心理特别难过。 昨天晚上,听说电视节目要播放电影《佐罗》,我想,明天考数学,我早起一会儿复习一下还不行吗? 上课时,老师发下卷子,我一看就心慌了,哎呀,有两道大题我不会做。 今天早上我一睁眼,还差十分钟就要上课了,我急急忙忙跑到学校。 我真后悔,昨天晚上我不该光顾看电视,没复习功课。 我就一直坐在电视机前看到十点四十五分六.文言文阅读(共1小题,满分8分,每小题8分)14.(8分)请认真阅读下列短文,完成(1)~(5)题。ㅤ桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”ㅤㅤ门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。“不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。(1)选文画“”部分是对桑娜的 描写,表现出了桑娜 的心情。(2)选文第一自然段中的几个省略号的作用是 。A.表示说话断断续续 B.表示语意的跳跃C.表示内心思维的时断时续D.表示说话结结巴巴(3)从“嗯,揍我一顿也好”可以看出 ,这句话应该读出 (填序号)的语气。A.缓慢B.激昂C.坚定有力D.悲伤无奈(4)用简洁的语言概括选文的内容。 (5)同学小鹏说:“桑娜不经思考就把西蒙的两个孩子抱回家,说明她也有缺点,是个做事考虑不周的人。”对于这一说法,你同意吗?说说理由。 七.现代文阅读(共1小题,满分11分,每小题11分)15.(11分)阅读。二泉映月无锡的惠山,树木葱茏,藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉,人称“天下第二泉”。有一年中秋之夜,小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银,师父静静地倾听着泉声。突然,他问小阿炳:“你听到了什么声音?”小阿炳摇了摇头,因为除了淙淙的流水,他什么声音也没有听见。师父说:“你年纪还小,等你长大了,就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的脸,懂事地点了点头。十多年过去了,师父早已离开人世,阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜,拉着二胡,以卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨,泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊!又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的搀扶下,来到了二泉。月光似水,静影沉璧,但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话,想到了自己坎坷的经历。渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊…… 听着,听着,阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水、月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来。起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量,表达出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往。月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光……就这样,一首不朽的乐曲诞生了——这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲。几十年来,这首曲子深受我国人民的喜爱,在国际乐坛上也享有盛誉。(1)联系上下文,解释词语。①饱经风霜: ②静影沉璧: (2)写出下列词语的近义词。摇曳—— 倔强—— 委婉—— 富饶—— (3)细读第4自然段,说说阿炳从二泉那淙淙的流水声中听出了什么。 (4)细读第5自然段,用“”画出描写二胡琴声动人心弦的句子。这琴声在告诉人们什么呢? (5)阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰难历程,给了你怎样的启迪? 八.古诗词赏析(共1小题,满分10分,每小题10分)16.(10分)重点段落品析。凉州词(唐)王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 ①凉州词:当时有《凉州曲》,这首诗是为“曲”配的“词”。②夜光杯:这里指很精致的酒杯。③催:催促欢饮的意思。④沙场:指战场。(1)古时描写战争的著名诗句很多,如朝写过:壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。 A.宋,岳飞B.元,戚继光(2)这首写战争的诗,不写而写,表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活。 A.激烈的战争场景;将士们开怀痛饮B.悠扬的民族音乐;优美的大漠风景(3)这首诗写的事情是什么? A.边疆的将士奋勇杀敌,伤亡惨重B.边疆的将士在开怀痛饮,尽情酣醉(4)假如你当时就在即将出征前的现场,你会有什么感慨? 九.习作(共1小题,满分35分,每小题35分)17.(35分)习作。ㅤㅤ“有你,真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它,那人、那事、那场景……慢慢地就会浮现在眼前。拿起笔,表达你真挚的感情吧!写的时候,可以假想这个“你”就在眼前,你在用文字和他对话。 参考答案与试题解析一.选择题(共5小题,满分10分,每小题2分)1.【解答】《宇宙生命之谜》是一篇介绍科学家探索宇宙生命的科普文章。结合课文内容可知,生命的起源应具备足够的光和热、必要的水分、适当成分的大气。故A、C、D正确,B选项有误。故选:B。2.【解答】“在这种环境下,为了避免被天敌捕获”与“许多弱小动物都有很强的逃生能力”是因果关系,可以用“因为”相连。“对兀鹰来说”与前面句子是因果关系,可以用“因此”相连。“想获得足够食物”与“单干就不如合作”是假设关系,可以用“如果”相连。故选:C。3.【解答】挺立:是直立的意思。屹立:指像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。矗立:指高耸地立着。根据词义,结合①句大意,应选填词语“屹立”;根据词义,结合②句大意,应选填词语“矗立”;根据词义,结合③句大意,应选填词语“挺立”。故选:C。4.【解答】“以为世无足复为鼓琴者”这句话出自《伯牙绝弦》,意思是认为世上再没有值得自己为他弹琴的人了。“足”是值得的意思。故选:C。5.【解答】《伯牙绝弦》讲述知音难求的一个故事,伯牙与锺子期是一对千古传诵的至交典范。通过阅读与查阅资料可知,“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴”的原因是伯牙认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。 故选:B。二.填空题(共3小题,满分16分)6.【解答】“正”读“zhèng”时意思是直,如:正直,正气。读“zhēng”时表示农历一年的第一个月。如:正月。故“正月”的“正”应读作“zhēng”。故答案为:zhēngbàicuànbǐ7.【解答】故答案为:草坪甘蔗瀑布谚语8.【解答】(1)安静:没有声音;没有吵闹和喧哗。肃静:严肃寂静。结合语境,应选“安静”。(2)陆续:表示前后相继,时断时续。继续:(活动)连下去;延长下去;不间断。结合语境,应选“陆续”。故答案为:(1)安静;(2)陆续。三.语言表达(共2小题,满分16分)9.【解答】(1)考查了直述句改转述句。提示语前面的内容不变;冒号改成逗号,去掉双引号;第一个称“我们”改为第三人称“他们”。(2)考查了词语的替换。明确要替换的词语,找到与它在句中的意思相近的词语。(3)考查了用关联词合并句子。细读句子,根据句子的意思找到相应的关联词;第一句后的句号改为逗号;后半句与前半句重复的主语删去或者改为代词“他”。故答案为:(1)马宝玉激动地说,他们的任务完成了。(2)毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”(3)郝副营长虽然只有二十二岁,但是已经打过不少仗了。10.【解答】书法是中国的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。我喜欢练习书法,我认为学习书法可以提高人的审美素养,培养人的良好行为习惯。学习书法可以强身健体,增强人的综合素质。书法还具有很强的实用性。故答案为: 我认为学习书法可以提高人的审美素养,培养人的良好行为习惯。学习书法可以强身健体,增强人的综合素质。书法还具有很强的实用性。四.翻译(共2小题,满分8分,每小题4分)11.【解答】(1)“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”出自宋朝诗人苏轼的古诗作品《六月二十七日望湖楼醉书》,诗句的意思是:乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边露出一段山峦,明丽清新,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。(2)“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”出自宋朝诗人辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》,诗句的意思是:往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁,道路转过溪水的源头,它便忽然出现在眼前。故答案为:(1)乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边露出一段山峦,明丽清新,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。(2)往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁,道路转过溪水的源头,它便忽然出现在眼前。12.【解答】(1)“牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣”出自宋代诗人苏轼的古诗《书戴嵩画牛》,意思是:牛相斗时力量全在牛角上,尾巴夹在两股中间;现在你这幅画却画他们翅起尾巴相斗,错了。(2)“以为世无足复为鼓琴者”出自《伯牙鼓琴》.,意思是:认为世上再没有值得自己为他弹琴的人了。故答案为:(1)牛相斗时力量全在牛角上,尾巴夹在两股中间;现在你这幅画却画他们翅起尾巴相斗,错了。(2)认为世上再没有值得自己为他弹琴的人了。五.排序(共1小题,满分6分,每小题6分)13.【解答】按照时间和语言的衔接来进行句子排序。按照时间顺序“今天早上我一睁眼,还差十分钟就要上课了,我急急忙忙跑到学校。”按照整体的发展顺序,这句话是后面所有事情发展的一个前提;上课﹣﹣下课,所以“上课时,老师发下卷子,我一看就心慌了,哎呀,有两道大题我不会做。”在“下课铃响了,我把卷子交了,心理特别难过。”之前。第二、五、六句话是在考试期间发生得一个对昨天晚上的一个回忆以及心理变化过程。故答案为:642135六.文言文阅读(共1小题,满分8分,每小题8分)14.【解答】(1)考查了描写方法的辨析与理解。这句话是桑娜的心理活动,是心理描写,表现了桑娜矛盾的心情。(2)考查了省略号的作用。这段话连续运用了五个省略号,表示桑娜内心思维的时断时续。 (3)考查了朗读语气。“嗯,揍我一顿也好”这句话看出桑娜已经下定决心要收养孩子了,所以应该读出坚定有力的语气。(4)考查了文段内容的概括。熟读文段,用简洁的语言归纳即可。(5)考查了思维拓展。结合自己的理解作答。故答案为:(1)心理矛盾;(2)C;(3)C;(4)桑娜抱回邻居西蒙的两个孩子后的心理活动。(5)不同意。因为两个孩子是无辜的,他们有活着的权利。桑娜抱回孩子,是正确的。七.现代文阅读(共1小题,满分11分,每小题11分)15.【解答】(1)考查了对词语意思的解释。饱经风霜:形容经历过很多艰难困苦。静影沉璧:静静的月影,如同沉在水中的碧玉。形容水面十分平静,月光怡人。(2)考查了找近义词的能力。摇晃:摇动,晃动。与文中“摇曳”近义。固执:坚持己见、不肯改变。与文中“倔强”近义。婉转:容言辞委婉含蓄或声音委婉而动听。与文中“委婉”近义。富裕:指财物丰富充足。与文中“富饶”近义。(3)考查了学生的阅读理解能力,结合原句回答即可,即:他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……(4)考查了学生的阅读理解能力。结合“起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。”“随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。”可知,结合“阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光……”可知,这琴声告诉了人们什么。(5)考查了对课文主题的理解。注意结合关键句子理解。结合文中“它以势不可挡的力量,表达出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往。月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光……”总结回答,如:热爱生活,追求理想,敢于同命运斗争,就能实现生命的价值。故答案为:(1)形容经历过很多艰难困苦。静静的月影,如同沉在水中的碧玉。形容水面十分平静,月光怡人。(2)摇晃固执婉转富裕; (3)听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……(4)起初琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌;后来是升腾跌宕,步步高昂。这琴声在告诉人们他热爱音乐、热爱家乡,热爱清泉,热爱月光……(5)热爱生活,追求理想,敢于同命运斗争,就能实现生命的价值。八.古诗词赏析(共1小题,满分10分,每小题10分)16.【解答】(1)本道题考查了学生对诗歌的理解与掌握,“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”出自宋朝岳飞的《满江红•写怀》。(2)本题考查了学生对古诗的理解。这首古诗的译文是:酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中,歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮,想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国,战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休,即使醉倒在战场上又何妨?此次出征为国效力,本来就打算马革裹尸,没有准备活着回来。根据译文即可解答。(3)本题考查了学生对古诗的理解。根据译文:酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中,歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮,想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国,战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休,即使醉倒在战场上又何妨?此次出征为国效力,本来就打算马革裹尸,没有准备活着回来。即可解答。(4)本题考查了学生对人物性格的解析。这首古诗写了战士们即将奔赴战场之前,开怀畅饮的情景。表现了战士们视死如归样子。故答案为:(1)A;(2)A;(3)B;(4)表现出豪放、开朗、兴奋的情形,有一点视死如归样子。此外还可能感慨战争的无情与残酷。九.习作(共1小题,满分35分,每小题35分)17.【解答】范文:有你,真好有你,真好! 在班级里,我是一个“马虎小姐”,常常不是忘带铅笔,就是忘带了笔袋。而作为同桌的你,总是无微不至地帮助我。在一次数学测验中,我忘记写名字了,结果被老师好好地“教育”了一顿。那时,你便向我说:“小糊涂蛋,你怎么就那么笨呢?诺,这个是备忘录,你把每天该记的作业,上课用的书,全记好了。如果这样你还忘了,看我不轻饶你!”那只是一个小小的本子,却令我发生了不可思议的变化﹣﹣我不再马虎了。我感激地抱住你:有你,真好!有你,真好!一次外出野炊时,我不小心被火烧伤了,疼得哇哇直哭。而你却冷静地替我消肿,包扎,你长长地吐了一口气,笑眯眯地看着我:“哦,你不要哭了,看你哭的,像一只小花猫,哈哈。”说完,你便哈哈大笑起来。“不理你了”。你见我生气了,便拿着毛巾到小河边,回来后让我擦脸。此时,我的心里像吃了蜜一样。有你,真好!现在我们已经分开了,但我仍旧忘不了你,待下一次遇见你时,我会大声叫出你的名字,并告诉你:无论在什么时候,什么地方,有你,真好!
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