2020-2021学年山西省晋中市灵石县八年级下学期5月月考语文试题及答案

2020-2021学年山西省晋中市灵石县八年级下学期5月月考语文试题及答案（说明：本试卷闭卷笔答，全卷共12页，满分120分，考试时间为150分钟）一、读·书（12分）1．魏碑是我国南北朝时期北朝文字刻石的通称，下面是一幅石刻作品，请将下联用楷体正确、规范地书写在田字格内。（2分）2．下列词语中加点字注音和字形完全正确的一项是（）（3分）A．蛮横（màn）挑拨（bō）嘹望（liáo）堕落（duò）B．狡辩（biàn）浩劫（jié）襁褓（qiáng）莹绕（yíng）C．推搡（sǎng）寒噤（jìn）濡动（rǔ）敦实（dūn）D．演绎（yì）苍穹（qióng）硕大（shuò）打嗝（gé）3·下列成语书写完全正确的一项是（）（3分）A．强词夺理格物致知袖手旁观招摇撞骗B．轻歌曼舞纷至沓来目绚神迷拾级而上C．接踵而来安营扎寨振耳欲聋恕不可遏D．分崩离析相辅相承自圆其说阳奉阴违4．阅读下面语段，完成练习。（4分）①二十四节气作为中国古代订立的一种补充历法，在我国传统农耕文化中占有极其重要的位置。②它是我国古代劳动人民对天气、气象进行长期观察、研究的产物，其背后孕育了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。③二十四节气中既有表现寒暑往来物候变化的，也有反应气温高低降雨状况的。④它不仅在农业生产方面起着指导作用，同时还影响着古人的衣食住行，甚至是文化观念。从以上语段中找出病句，并把修改后的句子写在下面。病句是第________句，修改：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、读·思（33分）（一）5．学校开展“爱我家乡·爱我山西”主题实践活动，活动侧重走访山西古街，了解晋商文化，校刊编辑部准备制作一期《山西印象》专刊，现在你将以校刊编辑的身份完成下面任务。 （1）【设计栏目】专刊拟设计四个栏目，请你参照已有的栏目名称，再设计一个。（3分）山西印象栏目一：古街往事栏目二：民俗风情栏目三：________栏目四：传统服饰（2）【拟写广告】请为山西晋商老街拟写一则广告语，以扩大其知名度。（3分）_______________________________________________________________________________________________（3）【约刊首语】如果你代表编辑部邀请校团委李老师为专刊写刊首语，你该怎么说？（要求：表达得体；包含表格内所提供信息。（4分）相关信息你的身份专刊主题刊首语字数完成时间校刊编辑山西印象400字左右6月30前______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面材料，完成6题。现在流行的一种说法是，谁的青春不迷茫。所以，在临别之际，我和同学们聊聊什么是青春。第一，青春要有一定的规范。很多人努力一生，最终却碌碌无为，很重要的一个原因是，他们做的那些努力没有累积的效果，他们缺乏成长的规划，或缺乏自律和坚忍不拔的毅力。人们往往高估了自己一天能做的事，却低估自己一年能做的事。有规划的青春不再迷茫，因为你很早就明白自己想要什么，然后义无反顾地去践行，因为你用别人浪费在迷茫上的时间全力以赴地奔向远方。远方意味着无限可能，意味着目标宏伟的未来，意味着翻山越岭的艰辛。相信同学们能带着青春的底色，有底气地走向远方。第二、青春不在乎一时得失。青春年少的我们努力奔跑着追寻梦想，这很重要。从整体的角度看待人生，生命的每一刻都是有意义的，每一次挫折都具有非凡的价值，实际上是拓宽了我们的生命；从整体的角度看待人生，你会发现，真实的人生并不存在一条既定跑道，而是一个小径分岔的花园。每个人都需要去找到自己的路，找到自己要去的地方。人生就是一场体验，尽情体验就好了，一时得失并没有那么重要。青春是一棵树，爱与希望是它的根；青春不是年华，而是心境；青春不是人面桃花，而是意志。人生最美的青春，应该是奔跑在理想的道路上，回头是一路的故事，低头是坚实的脚步，抬头是清晰的远方。愿同学们在今后的人生道路上青春永驻！6．阅读以上材料，完成表格中的内容。（6分）构成要素演讲者身份：校长演讲时间：5．4演讲的背景：（1）______________________________________________________________________________演讲的目的：给学生未来的学习与生活给予指导与祝福演讲的场合：学校毕业典礼现场观众的构成：学生与教师现场氛围：庄重、热烈演讲者的情绪（口吻）：（2）（至少两个词语）__________________________________演讲特点：（3）_________________________________________________________________________________ 听众的反应：感动、深受鼓舞7．读完这篇演讲稿后，同学们纷纷表达了自己心中的青春。小凡说：“青春最美的样子就是肆意挥洒汗水，驰骋在五彩跑道上的背影……小菲说：“青春就是不断地刷题，不断地付出，不断努力的样子。”小娟说：“最美的青春不是为过往的失去耿耿于怀，而是要有为美好的明天奋斗不息的信念。”听了他们的讨论，你有什么想法？请你以“青春最美的样子”为题，写出自己眼中的青春，不少于100字。（10分）（三）阅读下面课外文言文，完成8—9题。新城游北山记晁补之去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。稍西，一峰高绝，有蹊介然①，仅可步。如四五里，乃闻鸡声。有僧布袍蹑履来迎，与之语，愕而顾，如麋鹿不可接。顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏楯②，如蜗鼠缭绕③，乃得出。既坐，山风飒然而至，堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊，不知身之在何境也。且幕，皆宿。于时九月，天高露清，山空月明，仰视星斗皆光大，如适在人上。窗间竹数十竿相摩戛④，声切切不已。二三子不得寐。迟明，皆去。既还家数日，犹恍惚若有遇，因追记之。后不复到，然往往想见其事也。【注释】①介然：界线分明的样子。②楯：（shǔn）栏杆的横木。③缭绕：迂回，回环。④摩戛：摩擦。8．下列每组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A．如蜗鼠缭绕，乃得出见渔人，乃大惊B．因追忆之未若柳絮因风起C．去新城之北三十里迟明，皆去D．山风飒然而至面山而居9．本文的游览顺序是什么？从哪些词可以看出来？简要回答。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、读·写（75分）10．阅读下列材料，完成相关任务。【材料一】什么是劳动？劳动就是将种子育出丰收，是将沙漠栽成绿洲，是把蚕丝纺作锦绣，是把谷物酿成美酒。劳动就是兵马俑身上的异彩流芳，劳动就是华山石阶上的凿痕尽现，劳动就是“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的豪情，劳动就是“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的壮举。劳动就是我们生活的一部分，是文明前进的工具。【材料二】劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福长眠。（达·芬奇）劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。（高尔基）人们，因为劳动而幸福，因为幸福而劳动，劳动是人类的天职，劳动是人类的本源，劳动创造了人类和世界。【材料三】怎样培养我们的劳动能力呢？可以从帮爸爸妈妈分担一点简单的家务开始，具体要注意以下几点：1．耐心观察爸爸妈妈的做法，学会劳动程序，正确的劳动程序不但可以提高劳动效率，而且可以提高劳动的热情和兴趣。2． 先易后难，循序渐进。做家务，要根据自己的年龄特点，先学做有兴趣又力所能及的事情，逐步提高难度。如果一开始就做不能胜任的事，会因完成不佳而丧失信心，进而会厌恶家务劳动。3．注意安全，培养毅力。班级举行“让青春在劳动中闪光”主题班会，你收集并整理了以上材料。班会的讨论环节中，同学们畅所欲言：有的同学对日常劳动中的脏和累感到厌恶；有的同学不排斥劳动，却苦于不会劳动。针对以上两种现象，你准备即席讲话，请把你要说的话写下来。写作提示：从材料中筛选有用信息；思路清晰；语言得体；100字左右。（8分）（二）阅读下面选文，完成11题。黄河的重量徐勋国出黄陵，去壶口，想看看黄河。这一程有160多公里，车行两小时多一点。穿行在黄土高原，远近一个个山坡、一眼眼窑洞闪过。山对山，沟绕山，人隔着山头互相看得见，但要走到一起，得走上大半天。陕北情歌唱得好：“羊肚子手巾哟三道道蓝，咱们见个面面容易拉话话难。一个在那山上哟一个在那沟，咱们拉不上那话话呀招一招手。”这几句歌词，当是真实情境的写照。车驶入蜿蜒的晋陕大峡谷。晋陕大峡谷由北向南，长三十多公里，深二三十米，两壁陡峭，犹如斧劈。深褐的崖壁满是层层叠叠书页一般的横纹，这是一部厚重的天书——大地的历史、岩石的年轮。侧望深壑，五六十米宽，河水清清，缓缓而泻；斜阳穿过山垭，洒落河东，点点金光。这是黄河？这是黄河！远远看见，两边大山之间，雪白的水柱挟带雨雾直冲云天。那是壶口！早已从影视里看过无数遍壶口瀑布：奔腾咆哮，浊浪滔天。泥黄、汹涌，已深深嵌在心里。我们下车，沿岸潮河而上。脚下是一片片浅滩、沙洲，碎石如斗，沟沟坎坎积了一泓泓浑水。右边是深渊，水声隆隆。迎着冲天水柱和阵阵雨雾，我们跳着蹦着，越过巨石，绕过水注。再往上走，沙洲尽头，壮阔的黄河扑面入怀。这是壶口，黄河的中游。这里，黄河二百多米宽的河面，像一幅绢帛立轴，从巍峨的大山上铺展下来。浅处，碧波把青山映在画里，让人产生一种走进画境的冲动。我脱了鞋，探一探，水冰凉。于是，深一脚浅一脚地在河沿涉水，感受一条河流的灵魂：“黄河，我来了！”回想我这几十年的人生，曾有过九次坐车越过黄河，都只是张望一下浑浊的河水，匆匆而过，从来没有像现在这样亲近过它。掏起一捧河水，任由它从指缝里漏下，化作一条断断续续的细线，重新落进黄河，去汇成奔腾的激流。回身，但见连着崖壁，一方巨石突兀，直抵河心。壮阔的河面因它而突然收缩，巨石底下几乎掏空，汹涌的激流还在摔打、磨蚀、撕咬，激起阵阵几丈高的雪白水柱。随游人登上石台照相，俯瞰脚下汹涌的怒涛，隐隐感到大地在震颤。突然，背后一声訇然巨响，石台下掀起一阵巨浪，巨浪越过头顶，又兜头砸下，把台上的游客浇个透湿。人们先是一阵尖叫，随即转为一阵嬉笑，好一番透怀的畅快！这个小小的意外发生在瞬间，但对于我，却像是一种早已安排的仪式：让黄河的水没了顶，浸润了身子，是一种洗礼。从此，我与黄河，便难分彼此。把这里称作壶口，是因为它的地形呈大肚小口。两百多米宽的河面到了这里，骤然收缩，河水将山岩切割成一条长三十多公里、宽五六十米、落差二三十米的深壑，这就是晋陕大峡谷。壶口中心，激流冲击巨石，撞上崖壁，炸起几丈高的水柱；水柱落下，汇入激流，如万马脱缰，冲出壑口，怒射出去五六米才落进深渊，形成一道惊心动魄的瀑布。四周白沫喷涌，水雾弥天，激荡轰鸣不已。俯瞰深渊，黄河就像一条桀骜不驯的巨龙，奔流南下，一去不返。黄河长约5464公里，跨过青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等九省（自治区）流入渤海。壶口是黄河最具代表性的一段。平静温柔的黄河，到了壶口，就突然改变自己，奔腾咆哮、激荡轰鸣，那是在隐忍中的爆发，展现一种开天辟地、冲决一切险阻的伟力。在中国人的心里，黄河很重很重，因为黄河流域是中，华民族的发源地之一，它是民族性格的隐喻。 导游说，四千多年来，壶口瀑布奇观已经北移了将近三公里，而且还在北移。眼下是一片浓绿的春天，河水是清的，到了深秋，它会泛黄，是泥黄，像影视里常见的。看来，我所看见的，只是黄河的一瞬，也只了解了黄河的一点点脾性。但，毕竟在黄河里涉了水，受了洗礼，了了一个多年的愿望。夜宿黄河宾馆，是四层排屋合围，紧贴黄河。听得见微微的水流声，我就枕着黄河鼾然入梦。（1）结合文章具体内容，说说你对标题“黄河的重量”的理解以及以它为题的作用。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）有人认为，文章中“这是黄河？这是黄河！”，两句话单独成段没有必要，请说说你的理解。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）我们曾学过梁衡的《壶口瀑布》，黄河的气势磅礴、恢宏壮观给人留下了深刻印象。本文同样侧重描写了黄河的壮阔气势，请从语言运用的角度说说文章是如何表现黄河这一特点的，字数不少于120字。（12分）（三）阅读下面内容，完成12题。湿地？失地！“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”《蒹葭》中所描写的场景就是湿地。在人们眼中，湿地充满种种意象之美，引人产生无限遐想。中国是世界上湿地最丰富的国家之一，湿地面积占世界湿地的10%，位居亚洲第一位，世界第四位。从地理分布看，湿地分布较多的省区是黑龙江、内蒙古、青海和西藏。总面积为17．78万平方米，占全国湿地面积的55%。随着人口的增长和经济的发展，我国的湿地保护面临着巨大压力。从1990年到2008年的近20年间，我国湿地呈现出大幅度缩小的趋势。导致这一趋势的主要原因是我们对湿地的过度开发，尤其家业开发。随着生产力水平的提高以及对农业高产量的追求，以往未能开发的湿地如今被大量开发为农田，或排水后成为牧草草原，或改造为鱼塘和盐田，或在河流上建坝拦水、修建水库等。由于过度开发，我国的湿地面积大幅度缩小，湿地功能也逐步减弱。早在2010年9月，中国工程院院士金鉴明就指出：遭到破坏的湿地遍布华夏大地，破坏面积已经涉及原有湿地的40%-50%。新疆塔里木河流域因上游大量开荒造田，造成下游350公里的河道断流，罗布泊、台特玛湖已干枯沦为沙漠。曾被誉为“中国最美湿地大草原”的若尔盖，300多个湖泊中已有200多个干涸，草原沙化面积已达到1053平方千米，每年还在以11．65%的速度递增。（选自《百科知识》有删改）【链接资料一】湿地的功能是多方面的，它可作为直接利用的水源或补充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，还能滞留沉积物、有毒物、营养物质，从而改善环境污染；它能以有机质的形式储存碳元素，减少温室效应，保护海岸不受风浪侵蚀。提供清洁方便的运输方式……湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园，同时又向人类提供食物（水产品、禽畜产品、谷物）、能源（水能、泥炭、薪柴）、原材料（芦苇、木材、药用植物）和旅游场所，是人类赖以生存和持续发展的重要基础。【链接资料二】湿地恢复的方法包括自然恢复和人工恢复两种。自然恢复的过程就是消除导致湿地退化或丧失的威胁因素，从而通过自然过程恢复湿地的功能和价值。通常自然恢复方法的成功依赖于以下几个因素：稳定的能够获取的水源、最大限度地接近湿地动植物种源地，被动恢复的优势在于低成本以及恢复的湿地与周围景观的协调一致。 人工促进恢复的方法涉及到自然干预，即人类直接控制湿地恢复的过程，以恢复、新建或改进湿地生态系统。当一个湿地严重退化，或者只有通过湿地建造和最大程度的改进才能完成预定的目标时，人工促进恢复方法是一个最佳的恢复模式，人工促进恢复方法的设计、监督、建设和花费都是比较可观的。（1）有人认为，《湿地？失地！》语段内容最后应该加一个结尾，以照应标题，向人们发出呼吁，请把这个结尾写出来。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）整合以上材料，以“第一中学八年级（1）班班委”的名义，就合理利用和恢复湿地给当地环保局长写一份简短的建议书。（10分）写作提示：内容具；数150字左右。13．不管走多远，家乡永远是我们最眷恋的归宿，那里有我们熟悉的风土人情、名胜古迹，也许是一条古街，也许是一座小山，也许是一个大院，也许是街边一角的风景……总有一处景致留在我们的记忆深处，成为我们心中宣传家乡的名片。请以“___________，家乡的名片”为题，完成一篇写景文章，字数不少于600字。（35分，包含书写5分）要求：（1）书写工整，卷面整洁。（2）描写家乡景物风光，表现热爱家乡的主题。（3）不得抄袭，不得套作，不少于600字（4）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。 参考答案1．登高望太平2．D3．A4．②病因：“孕育”与“文化内涵、历史积淀”搭配不当，修改：它是我国古代劳动人民对天气、气象进行长期观察、研究的产物，其背后蕴涵了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。5．（1）美食博览（2）略（3）李老师，您好！我是校刊编辑，想邀请您为校刊写一篇刊首语。主题要求是“山西印象”，400字左右，在六月末完成即可。感谢您的支持，等待您的回信！6．（1）学生即将毕业（2）深情、真诚、祝福、期盼（3）条理清晰，有激情，演讲富有哲理7．答案示例：青春最美的样子是奋斗！正如材料中校长所说，最美的青春应该是奔跑在理想的道路上，朝着既定的目标努力前进。周总理年轻时“为中华崛起而读书”的样子最美，《最强大脑》舞台上的青少年为自己理想奋斗的样子最美……青春如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发，是人生最宝贵的时期，一时的得失，不应该成为青春路上的“终点站”，我们应该用汗水浇灌出最绚烂的青春，让我们奋斗的身影成为青春最美的样子。观点明确3分，能结合材料内容进行阐述4分，表述条理清晰、逻辑合理3分，共10分。字数不合要求酌情扣分。8．D【解析】两个“而”都表示修饰。9．移步换景（时间的变化，地点的转移）从“稍西”“如四五里”“顶有”“乃得出”“既坐”等词可以看出，作者游览时是从东到西，边走边看的。【参考译文】离新城城北三十里地，那里的山势逐渐升高，花草树木泉流山石也逐渐显得更为清幽。稍稍往西边走，有一座高峭险峻的山峰，山上有一条界线分明的小路，仅仅能够徒步行走。大约走了四五里地，才听到鸡叫的声音。有一个和尚穿着布袍，趿拉着鞋子走过来迎接，同他谈话，他神色惊慌地回首四顾，就像一头麋鹿一样难以同他接触。山顶上有几十间房屋，循着石壁架设的曲曲折折的栏杆，要像蜗牛和老鼠那样迂回旋绕着爬行，才能够走出来，大家坐了下来，忽然间山风飒飒地吹过来，寺院里大殿和厅堂上悬挂的风铃一齐叮当作响。同来的两三个年青人都吃惊地互相看着，不知道自己置身在一个什么样的境界。天色将近黑了，大家就在这里住宿。当时正值九月，天高云淡，白露清冷，山林空寂，月光明朗，仰望天空的星斗，全都又大又明亮，就像正好在人的头顶上一样。窗户外边有几十棵竹子在微风中磨擦相碰，不断地发出像是人在切切私语的声音。那两三个年青人不敢睡觉。天快亮的时候，大家就一同离开了那里。回家以后的几天里，我还是心神恍惚不定，眼前好像又浮现那一天所见的情景，因而把这一切追记下来。从那以后再也没有到过那里，然而还常常想见出那天游北山的事情来。10．答案示例：同学们，劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，日常劳动固然会脏和累，但因此而好逸恶劳，我们不仅会失去收获的欢乐，也会失去克服困难、历练自我的大好机会。劳动又何尝不是在汗水中收获幸福？其次，只要热爱劳动，学会劳动并不难，可以从帮父母分担一点简单的家务开始，耐心观察，学会正确的劳动程序，勤于实践，循序渐进，注意安全。这样，你的青春会在劳动中熠熠生辉！评分标准：讲话紧扣主题，针对性强2分；筛选、使用信息合理4分，语言简明、切全语境，有一定感染力2分，共8分。11．（1）“黄河的重量”指黄河中蕴含着中华民族伟大的精神品质，概括文章主旨，激发读者的阅读兴趣。答出对标题的理解1分，答出以它为题的作用2分，共3分。（2）两句“这是黄河”独立成段，分别用问号和叹号作结，表达作者初见黄河时的疑惑和赞叹，表现黄河带给作者的震撼。（3）答案略。围绕黄河的壮阔气势进行分析4分，抓住文章表现黄河气势的重点词语、修辞的运用等阐述4 分，表述思路清晰条理，通顺流畅4分，共12分。12．（1）答案：文明的兴衰与生态环境紧密相连，湿地的兴亡只是整个生态环境变迁的缩影。为了让湿地这个大自然的天然公园，不再成为永远的“失地”，希望更多的人能够像保护自己的身体一样，保护我们的“地球之肾”。所写内容照应标题2分，突出保护湿地的主题2分，共4分。（2）答案示例：建议书尊敬的环保局局长：千百年来，湿地在人们心中充满了意象之美，引人遐想。我们都知道，湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统，是自然界最富有生物多样性的生态景观和人类最重要的生存环境之一。它可以补充地下水，控制洪水和防止土壤沙化，还能改善环境污染；减少温室效应。它还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园，同时又向人类提供食物和旅游场所，是人类赖以生存和持续发展的重要基础。但近年来，随着人口的增长和经济的发展，人们过度开发，我国湿地面积大幅减少，功能逐渐减弱，破坏程度越来越严重。为了保护“地球之肾”，我们应该加快实施湿地保护和修复重大工程，严厉查处过度开发、乱砍滥伐等破坏湿地行为，积极建立恢复湿地制度，广泛开展科普宣传教育，引导全社会关注湿地。让我们携起手来，共同保护人类共有的湿地，让“地球之肾”与人类文明和谐发展。第一中学八年级（1）班班委**年*月**日能准确提炼选文和材料内容6分，表述条理、语句通顺流畅4分，共10分。13．答案略。选材恰当符合要求，主题明确21分，内容具体，有真情实感7分，表达流畅，有美点4分，结构、立意等其他方面有亮点2分，没有错别字1分。