首页

2022-2023学年福建省南平市八年级上学期期末历史试题及答案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/22

2/22

剩余20页未读,查看更多内容需下载

2022-2023学年福建省南平市八年级上学期期末历史试题及答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。第I卷(选择题)一、单选题(本大题共28小题,共56.0分)1.初二某同学准备制作一期题为《近代中国民族英雄》的墙报,并设置了相关栏目,林则徐可归入的栏目是(  )A.甲午英烈B.农民领袖C.禁毒先驱D.变法志士2.有人在学习中国近代史时,分类整理了表中三个条约的部分内容。据此表判断,他分类的依据是,这些内容都破坏了中国(  )条约内容(部分)《南京条约》割香港岛给英国《北京条约》割中国乌苏里江以东、包括库页岛在内的约40万多平方公里给俄国《马关条约》割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本A.司法主权B.贸易主权C.关税主权D.领土主权3.图1到图2通商口岸的变化说明(  ) A.外国侵略势力进一步深入到中国腹地B.清政府沦为帝国主义统治中国的工具C.中国已完全沦为半殖民地半封建社会D.中国自给自足自然经济遭到彻底破坏4.历史学家范文澜说:“农民阶级消极方面的狭隘性、保守性、私有性……正是这些特性的反映,也决定了太平天国的必然崩溃。”范文澜分析的是太平天国运动的(  )A.影响B.爆发背景C.性质D.失败原因5.历史结论是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是(  )A.1851年,洪秀全在广西桂平金田村发动起义B.1856年,英国借口“亚罗号事件”炮轰广州城C.1858年,清政府被迫签订了不平等的《天津条约》D.1860年,英法联军火烧圆明园是人类文明史上的一场浩劫6.据记载,开平矿务局开采的煤炭就在天津市场销售,把日本的煤炭挤出了天津市场。这表明洋务运动在一定程度上(  )A.促进了国民思想解放B.推动了民主政治发展C.抵制了外国经济侵略D.推进了清朝国防建设7.1897年,德国强占胶州湾后,康有为又几次上书光绪帝,陈述民族危机的严重和维新变法的重要。光绪帝深受震动,表示“不能为亡国之君”,令康有为等人筹划变法。由此可见戊戌变法发生的主要原因是(  )A.《马关条约》的签订B.民族危机的加剧C.维新思想的传播D.“实业救国”的推动8.如表读书卡片叙述的历史事件是(  ) 时间:19世纪末20世纪初口号:“扶清灭洋”性质:反帝爱国运动结果:被中外反动势力联合绞杀A.天津保卫战B.义和团运动C.新文化运动D.二七大罢工9.下表所示的是一位伟人为中国民主革命作出的部分贡献。据此判断,他是1905年1907年1912年1924年成立中国同盟会领导广西起义颁布《中华民国临时约法》创办黄埔军校A.康有为B.孙中山C.李大钊D.陈独秀10.如图所示的国民身份证的发证时间是公元(  )A.1945年B.1946年C.1947年D.1948年11.在《新青年》的影响下,各地刊物纷纷提出妇女解放、婚姻自由、家庭革命等口号,使这场运动触及的社会面极为广泛。这反映了新文化运动A.迈出中国近代化第一步B.掀起了思想解放的潮流C.指明中国革命正确方向D.掀起全国人民抗日怒潮12.1919年5月5日《那桐日记》,“昨日后各校学生二、三千人因交涉事到曹润田寓滋闹,曹避而未见,将其房间焚毁。”日记再现了(  )A.虎门销烟的壮举B.太平天国的悲壮C.五四学生的担当D.抗日青年的果敢13.如图所示徽章与的设计思想源于(  ) A.广州起义B.安庆起义C.南昌起义D.秋收起义14.如表所示好书值得推荐是因为它揭示了井冈山(  )作者余伯流等书名《井冈山革命根据地史》推荐理由A.实事求是、敢闯新路的精神B.顾全大局、甘作人梯的精神C.内外团结、众志成城的精神D.清正廉洁、争创一流的精神15.某历史兴趣小组在探究活动中搜集了如图的资料。由此判断其探究的主题是(  )A.列强入侵B.民族抗争C.社会变迁D.人民解放16.如图对联纪念的是(  )A.黄海海战B.北伐战争C.五四运动D.红军长征 17.“一切都变了,这是分水岭,这20几个人在这里开会,是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变。”“这里”指(  )A.瑞金B.延安C.会宁D.遵义18.如图方框处应填写(  )A.古田会议B.西安事变C.重庆谈判D.中共七大19.歌曲《松花江上》以北方妇女失去亲人在坟头的哭诉声为音乐素材。歌词写道:“爹娘啊,爹娘啊,什么时候才能欢聚一堂。”歌曲唱出了全国人民对(  )A.英法联军暴行的愤怒B.八国联军劫掠的怒火C.日本野蛮侵略的愤懑D.蒋家王朝独裁的不满20.南京大屠杀是人类历史上最恶劣的暴行之一。能够印证日军这一暴行的第一手史料是(  )A.电影海报B.小说 C.手抄报D.照片21.全民族抗战爆发后,中国军队主动对日作战取得第一个重大胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话指的是以下哪一战役?(  )A.百团大战B.平型关大捷C.武汉会战D.台儿庄战役22.如图是一幅关于抗日战争的漫画,这幅漫画的内涵是(  )A.海外抗战力量壮大B.国共两党共赴国难C.日军陷入人民战争D.正面战场成效显著23.1945年秋,毛泽东重庆之行(  )A.签署了《双十协定》B.商讨了国共二次合作C.发表了《论持久战》D.制定了党的政治路线24.1947年7月毛泽东电令:“以半个月的行程,直出大别山,占领以大别山为中心的数十县,建立根据地。”据此,人民解放军开始(  )A.自卫反击B.战略进攻C.战略决战D.横渡长江25.年近九旬的徐法全老人回忆1949年渡江的情形仍然很激动:“我是第一批进入总统府的战斗人员。”这意味着当时(  ) A.抗战取得胜利B.淮海战役开始C.工作重心转移D.南京获得解放26.如图大生纱厂得到空前发展是基于(  )A.洋务运动的开展B.戊戌变法诏令的发布C.中华民国临时政府的建立D.列强暂时放松对中国的经济侵略27.20世纪初,清政府统一全国学制,“仍以忠君和尊孔为先……大幅度增加西方教育中的自然科学与社会科学内容”。这体现当时中国教育(  )A.呈现新旧并存特点B.学校教育全盘西化C.注重爱国教育D.提倡尊孔复古思潮28.日军占领北平后,面对日军的骚扰,70多岁的齐白石闭门谢客,在大门上贴上“白石老人心病复作,停止见客”“停止卖画”等纸条。这体现了艺术老人的(  )A.民族气节B.孤芳自赏C.精益求精D.性格怪异第II卷(非选择题)二、材料解析题(本大题共4小题,共44.0分)29.阅读材料,完成下列要求。材料:1947年11月至12月,在党的正确路线政策指引下,解放区的土改运动蓬勃开展轰轰烈烈的土地改革,猛烈冲击着几千年来的封建土地制度,打碎了几千年来套在农民身上的封建枷锁,改变了农村旧有的生产关系。这一翻天覆地的变化,使亿万农民在政治上、经济上获得了解放,并由此迸发出难以估量的革命热情。——摘编自新华社《红色记忆:解放区轰轰烈烈的土地改革运动》(1)根据材料,以世纪、年代的呈现方式,写出土地改革的时间。(2)小历认为,土地改革是解放战争胜利的重要保证。你是否同意这一观点?根据材料并结合所学知识,简要说明理由。 30.阅读材料,完成下列要求。材料一:洋务运动给中国近代化,尤其是工业近代化打下了一定的基础,积累了一些符合中国国情的近代化的经验。但洋务运动保留了阻碍私人企业发展的封建垄断,带给中国的近代工业基础太薄弱,没有为持久的近代化创造条件,因此它无法完成改造整个社会面貌的历史任务。——摘编自李德征《中外学者对洋务运动与中国近代关系的几点看法》材料二:辛亥革命的胜利,终结了千年不变的王朝轮回,埋葬了腐朽没落的专制皇权,建立了模式一新的中华民国,开创了顺应潮流的共和时代,为中国社会的精神面貌和价值理念带来了巨变,创造了民主政治的先决条件和良好契机。——摘编自黄克武《两岸新编中国近代史民国卷》(1)根据材料一,简述洋务运动的成果。并结合所学知识,说明洋务运动无法完成改造社会任务的原因。(2)根据材料二,分析辛亥革命的历史意义。(3)根据材料一、二,提炼一个主题。31.阅读材料,完成下列要求。材料一:五四运动形势表学生罢课工人罢工、商人罢市主要城市有22个,全国有200多个城市支持北京学生主要城市有9个。北方有长辛店、唐山、青岛、徐州:南方有上海、汉口、宁波、厦门、香港——均摘自人民教育出版社出版《中国历史地图册》材料二:由于八路军在民众中有极高的威信和自己丰富的动员群众的经验,在抗战过程中,吸引了大批精壮的工农自愿地参加八路军,这不仅补充了战争当中的减员,而且在四个月中扩大了三倍。——摘自解放军出版社出版《八路军•文献》 (1)根据材料一中的图,简述五四运动爆发的历史背景。并根据材料一中的表格概括五四运动的特点。(2)根据材料二,分析抗日战争胜利的因素。(3)根据材料一、二并结合所学知识,说明你对人民群众的认识。32.阅读材料,完成下列要求。材料:电影就像是一面镜子,再现了时代与历史的变迁:阅读以上材料,选择图中的两个历史事件,确定观点,并结合材料和中国近代史知识加以论述。(要求:观点明确,根据选择的两个历史事件,并结合中国近代史至少一个历史事件,加以论述,史论结合,条理清楚) 答案和解析1.【答案】C【解析】1839年6月,林则徐下令将缴获的全部鸦片,在虎门海滩当众销毁。虎门销烟,是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。林则徐是当之无愧的民族英雄,被誉为是“中国禁烟第一人”、“全球禁毒第一人”。C符合题意。故选:C。本题主要考查了林则徐虎门销烟,重点掌握虎门销烟的历史影响。本题主要考查了林则徐虎门销烟,注意基础知识的识记与理解。2.【答案】D【解析】A.材料未体现列强破坏中国司法主权的内容,排除A。B.材料未体现列强破坏中国贸易主权的内容,排除B。C.材料未涉及列强破坏中国关税主权的信息,排除C。D.根据材料“割香港岛给英国”“割中国乌苏里江以东、包括库页岛在内的约40万多平方公里给俄国”等内容可得出不平等条约中侵占了我国的领土,破坏了我国的领土主权,故D正确。故选:D。本题考查《南京条约》的内容及其影响,《北京条约》的内容及其影响,《马关条约》的内容及其影响,理解近代不平等条约对中国的影响。本题考查学生获取材料信息,准确解读材料信息的能力,识记理解《南京条约》的内容及其影响,识记理解《北京条约》的内容及其影响,识记理解《马关条约》的内容及其影响,有助于培养学生的历史解释素养。3.【答案】A【解析】据图片并结合所学知识可知,图1为《南京条约》开放的通商口岸,图2为《马关条约》开放的通商口岸。甲午中日战争后,中日签订《马关条约》,清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本,赔偿日本军费白银二亿两,开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸。两幅图反映了列强侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区,外国侵略势力进一步深入到中国腹地。故A符合题意;《辛丑条约》的签订使清政府沦为帝国主义统治中国的工具,中国已完全沦为半殖民地半封建社会,排除BC项;中国自给自足自然经济遭到彻底破坏不符合史实,排除D项。故选:A。 本题考查《南京条约》《马关条约》,掌握相关的基础知识。本题考查《南京条约》《马关条约》,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道图1到图2通商口岸的变化说明外国侵略势力进一步深入到中国腹地。4.【答案】D【解析】范文澜的《太平天国革命运动》在概括太平天国革命失败的根本原因时说:“农民阶级消极方面的狭隘性、保守性、私有性……正是这些特性的反映,也决定了太平天国的必然崩溃。”这是分析的是太平天国运动的失败原因。太平天国定都天京后,太平天国领导者享乐腐化、领导集团内部矛盾尖锐,争权夺利,由于太平天国领导集团内部争权夺利,矛盾日渐尖锐化,1856年,杨秀清逼封万岁,结果韦昌辉杀了杨秀清,韦昌辉被处死,由于洪秀全的猜忌,石达开出走,太平军人心士气受到严重影响,这就是天京事变。天京事变是领导集团的一场血腥内讧,使太平天国元气大伤,致使太平天国由盛转衰。故选:D。本题主要考查太平天国运动。识记与灵活掌握太平天国运动的背景、经过和意义。本题考查学生的识记及分析问题的能力。识记与灵活掌握太平天国运动的背景、经过和意义。5.【答案】D【解析】历史结论是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。“1860年,英法联军火烧圆明园是人类文明史上的一场浩劫”是对英法联军火烧圆明园的评价,属于历史结论,D项正确;ABC项属于历史现象,排除。故选:D。本题考查历史文化常识,掌握相关的基础知识。本题考查历史文化常识,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道1860年,英法联军火烧圆明园是人类文明史上的一场浩劫是历史结论。6.【答案】C【解析】材料“开平矿务局开采的煤炭就在天津市场销售,把日本的煤炭挤出了天津市场”反映的是洋务运动对外国经济侵略的抵制的作用,是关于经济方面的与思想解放无关,排除A;材料“开平矿务局开采的煤炭就在天津市场销售,把日本的煤炭挤出了天津市场”反映的是洋务运动对外国经济侵略的抵制的作用,是关于经济方面的,没有涉及民主政治,排除B;根据材料“把日本的煤炭挤出了天津市场。” 表明洋务运动促进了我国民族资本主义的产生,对外国资本起到了一定的作用,故C正确;洋务运动确实在一定程度上推进了清朝国防建设,但是题干反映的是洋务运动在一定程度上抵制了外国的侵略,属于经济方面的,排除D。故选:C。本题主要考查了洋务运动以及影响,掌握相关基础知识。本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力,理解并识记洋务运动的开展以及影响。7.【答案】B【解析】由材料“1897年,德国强占胶州湾后,康有为又几次上书光绪帝,陈述民族危机的严重和维新变法的重要。光绪帝深受震动…”可知,戊戌变法发生的主要原因是民族危机的加剧,戊戌变法最后失败了,但在社会上起了思想启蒙的作用。故选:B。本题考查戊戌变法的主要原因,注意对材料的解读.识记戊戌变法的背景、主要内容及影响.8.【答案】B【解析】19世纪末20世纪初,义和团运动发展为具有广泛群众性的反帝斗争组织,提出“扶清灭洋”口号,但最终被中外反动势力联合绞杀,B项正确;天津保卫战是抗击八国联军的战役,排除A项;新文化运动口号是民主科学,排除C项;二七大罢工与清朝无关,排除D项。故选:B。本题考查义和团运动,掌握相关的基础知识。本题考查义和团运动,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道题干材料反映的是义和团运动。9.【答案】B【解析】依据题干和所学知识可知,他是中国民主革命先行者孙中山先生,孙中山于1905年在日本东京成立资产阶级革命政党同盟会,1907年领导广西镇南关起义,1912年颁布《中华民国临时约法》,这是辛亥革命的重要成果,1924年国共第一次合作开始后孙中山又创办著名的黄埔军校,B正确;康有为是资产阶级维新派领袖,组织发动戊戌变法运动,希望依靠清政府进行自上改革,A排除;陈独秀、李大钊是1915年兴起的新文化运动的代表人物,也是中国共产党的早期创始人,CD排除.故选:B。 本题考查孙中山,考查学生的识记和理解能力,解题关键是知道孙中山是中国民主革命的先行者。理解并识记辛亥革命的相关史实。考查学生的识记和理解能力,解题关键是知道孙中山是中国民主革命的先行者。10.【答案】B【解析】根据所学知识可知,中华民国成立于1912年,图片信息中的民国三十五年是1912+35-1=1946年.故选B.本题考查民国纪年法.本题旨在考查运用所学知识进行分析的能力.难度中等.11.【答案】B【解析】【分析】本题考查新文化运动的相关知识,要求运用所学解读题干信息。【解答】B.由题干“在《新青年》的影响下,各地刊物纷纷提出妇女解放、婚姻自由、家庭革命等口号,使这场运动触及的社会面极为广泛”可知,这反映了新文化运动掀起了思想解放的潮流,B项符合题意。A.本项与洋务运动有关,排除。C.新文化运动没有指明中国革命正确方向,排除C。D.新文化运动与抗日战争无联系,排除D。故选B。  12.【答案】C【解析】结合题目中“1919年5月5日”“昨日后各校学生二、三千人因交涉事到曹润田寓滋闹,曹避而未见,将其房间焚毁”可知,材料记载的1919年5月4日五四运动。1919年5月4日,北京十余所学校的3000多名学生,怀着满腔怒火,到天安门和东交民巷外国使馆区举行集会、游行等抗议活动,高呼“外争国权,内惩国贼”等口号,五四运动爆发,其中国贼指的是曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。故C项正确;虎门销烟的时间是1839年6月,与题目中“1919年5月”不符合,排除A项;太平天国运动的时间是1851年到1864年,排除B项;抗日战争的时间是1931年到1945年,排除D项。故选:C。 本题主要考查了五四运动相关知识,掌握相关基础知识。本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力,理解五四运动中学生的爱国精神。13.【答案】C【解析】1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义。南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。根据图中信息“八一”可知,该徽章的设计思想来源于南昌起义,C项正确;广州起义与“八一”无关,排除A项;1907年夏,光复会会员徐锡麟在安庆发动起义,刺杀安徽巡抚恩铭。起义人员与清军激战四小时,因寡不敌众而失败,徐锡麟死难。革命党人秋瑾在浙江绍兴准备策应,因歹徒告密,被捕遇难,排除B项;秋收起义与“八一”无关,排除D项。故选:C。本题主要考查南昌起义的相关史实,识读题干图片是解答本题的关键。本题主要考查学生读图识图的能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记南昌起义的相关史实。14.【答案】A【解析】根据题干材料并结合所学可知,1927年10月,毛泽东率领秋收起义的队伍到达井冈山地区,开创了一条农村包围城市,武装夺取政权的革命道路,井冈山革命根据地的创建把革命退却和革命进攻有机结合起来,顺利的实现了中国革命的伟大战略转变。故井冈山道路的开辟,体现了实事求是、敢闯新路的精神,故A符合题意;B顾全大局、甘作人梯的精神、C内外团结、众志成城的精神和D清正廉洁、争创一流的精神,都不符合题意,排除BCD项。故选:A。本题主要考查了井冈山精神,掌握相关基础知识。本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力,理解并识记井冈山精神。15.【答案】B【解析】据题干图示及所学知识可知,甲午中日战争中,邓世昌在黄海海战中抗击日本侵略者,与全舰官兵壮烈牺牲;19世纪末,义和团反抗八国联军侵华;《义勇军进行曲》表现了中国人民万众一心、同仇敌忾抗击日本侵略者的英勇气概,极大地激发了中华民族的抗战意志;国共抗战体现了国共两党合作抗日。历史兴趣小组探究的主题是民族抗争,B项正确;材料体现的是抗争,不是列强入侵,排除A项;社会变迁和人民解放在题干图片中没有体现,排除CD项。 故选:B。本题主要考查邓世昌、义和团运动、《义勇军进行曲》、国共抗战战役的相关史实。识读题干图片内容是解答本题的关键。本题主要考查学生读图识图的能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记民族抗争的相关史实。16.【答案】D【解析】A.黄海海战是1894——1895年甲午中日战争中的一次海战,不符合题意,排除A项。B.北伐战争是国民政府于1926年至1928年间发动的统一战争,不符合题意,排除B项。C.五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动,不符合题意,排除C项。D.根据对联中的“血染湘江”“红军四渡赤水”结合所学知识可知,该对联纪念的是红军长征。1934年10月,红军长征开始,国民党军队对红军实行围追堵截,红军拼死冲杀,渡过湘江,损失惨重。遵义会议后,红军四渡赤水,打乱了敌人的“追剿”计划,D项正确。故选:D。本题以一副对联为依托,考查红军长征。本题考查学生解读材料的能力和识记能力,掌握长征的有关史实。17.【答案】D【解析】根据材料“这是分水岭,这20几个人在这里开会,是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变”和结合所学知识可知,这次会议是指中共中央在遵义召开扩大会议;遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,标志着中国共产党从幼年走向成熟,故D项正确;1931年,成立中华苏维埃共和国临时中央政府,定都瑞金,与长征无关,排除A项;遵义会议后,红军最终到达延安,延安成为中国革命的落脚点和出发点,延安成为中国共产党领导抗日的战略总后方和中共中央所在地,排除B项;会宁是1936年10月红一方面军和红二方面、红四方面军会师地点,排除C项。故选:D。本题主要考查了遵义会议以及历史意义,掌握相关基础知识。本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记遵义会议的历史地位。18.【答案】B 【解析】A.1929年古田会议确定了思想建党,政治建军的原则,排除。B.根据图示,1936年12月12日,张学良和杨虎城发动了西安事变,在中国共产党的努力下,西安事变得到和平解决,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成,符合题意。C.1945年重庆谈判为和平建国带来了一线曙光,排除。D.1945年中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,排除。故选:B。本题考查西安事变,属识记层面的要求,难度不大,熟练记忆基础知识即可得出答案。记忆西安事变发生的原因、经过、结果和意义,做到融会贯通、灵活应答。19.【答案】C【解析】A.英法联军的暴行发生在1856-1860年第二次鸦片战争期间,时间不符,排除A。B.八国联军发生在1900年,时间不符,排除B。C.根据所学知识,松花江流域位于东北地区,东北于1931年九一八事变后被日寇侵占,人民背井离乡流亡关内,日夜思念家乡、怀念亲人,盼望收复失地,故C正确。D.《松花江上》创造于九一八事变后,唱出了全国人民对日本野蛮侵略的愤懑,蒋家王朝独裁的不满与题意不符,排除D。故选:C。本题考查抗日战争的相关内容,识记九一八事变爆发的影响。本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确解读材料信息的能力,识记抗日战争的相关内容,识记九一八事变爆发的影响,有助于培养学生的历史解释素养。20.【答案】D【解析】第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为透视历史问题的史料。如:原始文件、档案、信函、日记、回忆录、照片、文物古迹和其他实物等。第二手史料即间接史料,是后人运用第一手史料所作的研究与诠释所呈现出来的资料。材料中的日寇屠杀中国人的照片是日寇暴行的现场记录,属于第一手资料,D项正确;电影、小说和手抄报属于印证日寇暴行的第二手资料,排除ABC项。故选:D。本题主要考查第一手史料的相关史实,重点掌握史料的来源的相关史实。本题主要考查学生读图识图的能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记第一手史料和第二手史料的相关史实。 21.【答案】B【解析】1937年9月,八路军115师在林彪的指挥下,取得了平型关大捷。平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话。D符合题意;ACD与题意不符。故选:B。本题考查平型关大捷的爆发,掌握平型关大捷的意义。本题考查平型关大捷,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。22.【答案】C【解析】从漫画中可以看出,一名日军应该是想要去偷西瓜,结果遭到民兵的追击,由此可知,由于抗日民族统一战线的建立,日军陷入人民战争,C项正确;漫画的内容并不能反映出海外抗战力量的壮大以及国共两党共赴国难,排除AB项;从漫画中追击日军的人物的装扮,可以知道他们都是民兵,而国民党领导的正面战场的抗战,主要是国民党正规军队的抗战,排除D项。故选:C。本题考查抗日民族统一战线的正式建立,掌握相关的基础知识。本题考查抗日民族统一战线的正式建立,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。23.【答案】A【解析】A.1945年,为了揭穿蒋介石假和平的阴谋,毛泽东等人与蒋介石进行重庆谈判,签署了“双十协定”,故A正确。B.1936年,西安事变商讨了国共二次合作,排除B。C.《论持久战》是抗日战争时期发表的,排除C。D.1945年中共七大制定了党的政治路线,排除D。故选:A。本题考查重庆谈判的相关内容,掌握基础知识。本题考查学生调动运用所学知识,准确识记重庆谈判的相关内容,有助于培养学生的时空观念素养。24.【答案】B【解析】A.自卫反击战是在国民党进攻时期,排除A。B.根据材料“以半个月的行程,直出大别山,占领以大别山为中心的数十县,建立根据地”及所学可知,1947 年6月30日,晋冀鲁豫野战军司令员刘伯承、政治委员邓小平率晋冀鲁豫野战军第1、第2、第3、第6纵队共12万人,从张秋镇至临濮集段强渡黄河,发起鲁西南战役,在1个月的作战中,共歼国民党军4个整编师部9个半旅6万余人,揭开了中国人民解放军战略进攻的序幕,故B正确。C.战略决战反映的是三大战役的信息,排除C。D.横渡长江反映的是渡江战役,排除D。故选:B。本题考查刘邓大军挺进大别山的史实,掌握基础知识。本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确解读材料信息的能力,识记刘邓大军挺进大别山的史实,有助于培养学生的历史解释素养。25.【答案】D【解析】A.1945年,抗战取得胜利,排除A。B.淮海战役开始于1948年11月,排除B。C.1949年3月七届二中全会召开,指出党的工作重心由乡村转移到城市,排除C。D.1949年4月,人民解放军百万雄师兵分三路,横渡长江,占领南京,结束了国民党在大陆的统治。“我是第一批进入总统府’的战斗人员。”这意味着当时南京获得解放,故D正确。故选:D。本题考查渡江战役的历史意义,识记南京解放的相关史实。本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确识记渡江战役的历史意义,识记南京解放的相关史实,有助于培养学生的历史解释素养。26.【答案】D【解析】A.洋务运动在1895年已经破产失败,排除A。B.戊戌变法发生于1898年,排除B。C.中华民国临时政府的建立是1912年,排除C。D.根据图片信息可知,1914年到1919年大生纱厂得到空前发展。结合所学可知,造成这种势头的外部原因是第一次世界大战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业获得了迅速发展的良机,出现了“短暂的春天”,故D正确。故选:D。本题考查一战期间民族资本主义发展的原因,掌握基础知识。 本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确解读材料信息的能力,理解一战期间民族资本主义发展的原因,有助于培养学生的历史解释素养。27.【答案】A【解析】“仍以忠君和尊孔为先……大幅度增加西方教育中的自然科学与社会科学内容”体现当时中国教育呈现新旧并存特点,既以忠君和尊孔为先,又大幅度增加西方教育中的自然科学与社会科学内容。故选:A。本题考查近代教育的发展,掌握相关的基础知识。本题考查近代教育的发展,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。28.【答案】A【解析】根据材料和结合所学知识可知,日本发动侵华战争,在中华大地上犯的劣斑罪行,引起所有有良知中国的人的愤慨,面对日伪汉奸不断的骚扰,白石老人在大门贴上“白石老人心病复作,停止见客”“停止卖画”等纸条,正是体现了老人的民族气节,不与日伪为伍,A项符合题意;孤芳自赏指自命清高,自我欣赏的人,与题干反映的民族气节无关,B项不符合题意,排除B;精益求精指要求更好,与题干反映的民族气节无关,C项不符合题意,排除C;材料不是反映老人性格怪异,与题干反映的民族气节无关,D项不符合题意,排除D项。故选:A。本题主要考查了中国近代的艺术家以及主要成就等知识,掌握相关基础知识。本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力,理解并识记中国近代的艺术家以及主要成就等知识。29.【答案】【小题1】20世纪40年代。【小题2】判断一:同意。理由:解放区的土地改革,使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化,激发了农民革命和生产的积极性,翻身农民踊跃参军参战,为人民解放战争的胜利提供了重要人力、物力保障。判断二:不同意。理由:虽然土地改革使翻身农民踊跃参军参战,为人民解放战争的胜利提供了一定保障。但是解放战争的胜利离不开中国共产党的正确领导、解放军的英勇奋战、正确的战略战术等因素。解放战争的胜利是各种因素综合影响的结果。【解析】本题考查解放区土地改革的相关内容,解放区土地改革的积极作用。 本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确解读材料信息的能力,识记解放区土地改革的相关内容,理解解放区土地改革的积极作用,有助于培养学生的史料实证和历史解释素养。30.【答案】【小题1】成果:推动了中国的近代化;为工业近代化打下了一定基础;积累了一些实现近代化的经验。原因:保留了封建垄断;近代工业基础薄弱;缺乏持久近代化的条件;根本目的是维护和巩固清政府的统治;清政府内部腐败;外国势力的挤压。【小题2】意义:推翻清王朝的反动统治;结束了中国两千多年的君主专制制度;开创了完全意义上的近代民族民主革命;开创了共和时代;推动了中华民族的思想解放等。【小题3】主题:中国近代化的探索。【解析】本题以二则文字材料为背景依托,主要考查了洋务运动的成果、洋务运动无法完成改造社会任务的原因、辛亥革命的历史意义等知识,掌握相关基础知识。本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力,理解并识记中国近代化的探索的史实。31.【答案】【小题1】背景:巴黎和会中国外交失败;北洋军阀统治政治混乱;西方先进思想传入中国。特点:爱国性、广泛性、进步性、革命性。【小题2】因素:军队过硬的素质;人民群众的大力支持;军民团结合作;中国共产党的正确领导。【小题3】认识:人民群众是历史的创造者等。【解析】本题考查五四运动、抗日战争的胜利等相关史实,掌握相关的基础知识。本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记五四运动、抗日战争的胜利等相关史实。32.【答案】根据材料中的图片联系所学可知,题目给出的历史事件有:鸦片战争、辛亥革命、中国共产党诞生、七七事变、三大战役、渡江战役。根据题目要求任选其中两个事件论述即可。如选择历史事件1:辛亥革命。历史事件2:中国共产党成立。观点:只有中国共产党才能领导中国革命取得最后的胜利。论述:1901年《辛丑条约》签订,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。为救亡图存,资产阶级革命派领导了辛亥革命,建立中华民国,但革命果实被袁世凯窃取,没有完成反帝反封建的革命任务。1921年,中国共产党成立,中国革命面貌从此焕然一新。1922年中共二大召开,在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指明方向。1927年,中国共产党独立领导一系列武装起义,创造“工农武装割据”的局面,带领中国人民开始探索马克思主义中国化的道路。经过土地革命、抗日战争和人民解放战争艰苦卓绝的斗争,取得了新民主主义革命基本的胜利。结论:综上所述,在半殖民地半封建的中国,只有中国共产党才能领导中国民主革命取得胜利,建立新中国,使中国人民当家作主。选择历史事件1:血战虎门(或虎门销烟)。历史事件2 :七七事变。观点:捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。论述:鸦片泛滥给中华民族带来了深重的灾难,1839年6月3日至25日,在林则徐的主持下,将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。虎门销烟,是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。一战后,战胜国召开的巴黎和会,把德国在中国山东的特权全部转让给日本,严重损害了中国的主权,引发了1919年的五四运动。在全国人民的反帝斗争下,中国代表拒绝在巴黎和约上签字,这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。1937年七七事变,日本发动全面侵华战争,民族危机空前严重,中国共产党高举抗日大旗,推动国共第二次合作的实现。正面战场与敌后战场相互配合,中国共产党成为全民族抗战的中流砥柱,取得了抗日战争的伟大胜利。结论:综上所述,面对外国对中国侵略和威胁,中国人民不畏强敌,勇于抗争,以鲜血捍卫了国家主权和民族尊严,这是中华民族的优良传统。故答案为:观点1:只有中国共产党才能领导中国革命取得最后的胜利。论述:1901年《辛丑条约》签订,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。为救亡图存,资产阶级革命派领导了辛亥革命,建立中华民国,但革命果实被袁世凯窃取,没有完成反帝反封建的革命任务。1921年,中国共产党成立,中国革命面貌从此焕然一新。1922年中共二大召开,在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指明方向。1927年,中国共产党独立领导一系列武装起义,创造“工农武装割据”的局面,带领中国人民开始探索马克思主义中国化的道路。经过土地革命、抗日战争和人民解放战争艰苦卓绝的斗争,取得了新民主主义革命基本的胜利。结论:综上所述,在半殖民地半封建的中国,只有中国共产党才能领导中国民主革命取得胜利,建立新中国,使中国人民当家作主。观点2:捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。论述:鸦片泛滥给中华民族带来了深重的灾难,1839年6月3日至25日,在林则徐的主持下,将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。虎门销烟,是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。一战后,战胜国召开的巴黎和会,把德国在中国山东的特权全部转让给日本,严重损害了中国的主权,引发了1919年的五四运动。在全国人民的反帝斗争下,中国代表拒绝在巴黎和约上签字,这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。1937年七七事变,日本发动全面侵华战争,民族危机空前严重,中国共产党高举抗日大旗,推动国共第二次合作的实现。正面战场与敌后战场相互配合,中国共产党成为全民族抗战的中流砥柱,取得了抗日战争的伟大胜利。结论:综上所述,面对外国对中国侵略和威胁,中国人民不畏强敌,勇于抗争,以鲜血捍卫了国家主权和民族尊严,这是中华民族的优良传统。【解析】本题以图片材料为背景依托,主要考查了中国近代史的相关史实,重点掌握鸦片战争、辛亥革命、中国共产党领导新民主主义革命的史实。 本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记鸦片战争中中国人民的反抗、辛亥革命、中国共产党领导新民主主义革命的史实。

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 - 历史
发布时间:2024-01-30 03:30:01 页数:22
价格:¥2 大小:1.12 MB
文章作者:随遇而安

推荐特供

MORE