2022-2023学年河南省南阳市唐河县八年级下学期期末语文试题及答案

2022-2023学年河南省南阳市唐河县八年级下学期期末语文试题及答案一、积累与运用(共28分)1.阅读下面语段，回答问题。(共4分)俯瞰中国地图，你会发现：长江发源于青藏高原的唐古拉山脉北麓的各拉丹东冰峰下，各拉丹东主峰的冰塔林便是著名的长江奇观之一。纵观冰塔林，晶莹连绵的冰峰矗立于蓝天之下，棱()角分明：平坦辽阔的冰河，在阳光的照耀下熠熠烁烁，让人目眩()神迷。坚冰之下的流水，从藏北高原流出，蜿蜒而下，演yì()长江的故事。黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山脉，过草地，穿山涧，裹黄土，一路奔行千余里，到达秦晋峡谷壶口时，成就了举世闻名的“壶口瀑布”。壶口瀑布，声势强劲()，威武壮观。听之，似惊雷行空，震耳欲聋；观之，如千军万马，奔腾驰chěng()。长江与黄河流淌于中华大地上，浩浩乎，彰显中华民族之文化，荡荡乎，承载中华民族之精神！(1)依次给语段中加点的字注音，全部正确的一项是()(2分)A.léngxuànjìngB.lěngxuànjìngC.léngxuánjìngD.léngxuànjìn(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)演yì()驰chěng()2.古诗默写。(8分)诗人的心是豁达的，面对友人将到蜀州赴任，王勃想到真挚的友谊不受时空限制，用“①，②”(《送杜少府之任蜀州》)劝勉朋友乐观面对离别；诗人的心是悲悯的，在集市上看到衣衫单薄的老翁卖炭，白居易感同身受，用“③，④”(《卖炭翁》)写出老翁此时的矛盾心理；诗人的心是宁静而又善感的，漫步古寺，感受到清幽、恬静、美好的环境，常建不由得用“⑤，⑥”(《题破ft寺后禅院》)赞美大自然能愉悦生灵，净化人心；诗人的心是高洁傲岸的，被贬黄州寓居定慧院的苏轼用“⑦，⑧”(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)表达不与世俗同流合污、坚守理想的情怀。3.名著阅读。(任选一题作答)(4分)(1)你的朋友小强最近因为考试失利、父母批评而变得自卑、敏感、自暴自弃。请你从《钢铁是怎样炼成的》一书中选取两件事，劝慰小强。(2)班级开展“致敬经典”名著阅读分享会，小敏说：“我现在还是觉得读名著有点困难，要么读不下去，要么读完还是不理解。”你告诉她：“我们可以根据自己的需要把书读厚，再把书读薄。”请仿照示例，结合《经典常谈》，和小敏分享“把书读薄”的方法和经验。.【读书方法小贴士：精读与跳读、快速阅读、圈点与批注、选择性阅读……】示例：我读《朝花夕拾》的部分文章时，会标出段落层次，画出重要词句，圈出并批注疑难不解之处。如《藤野先生》一文中“东京也无非是这样”引人思考，作者为什么这样说?这样开头有什么好处?然后反复阅读寻找答案。这是通过圈点与批注的方法“把书读厚”。我选：4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分)登封观星台是我国现存最古老的天文台。它是一座高大的青砖石结构建筑，。，；。，也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。①石圭(guī)用来度量日影长短，又称“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度②它保存了我国古代圭表测影的实物 ③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成④四壁用水磨砖砌成，向中心内倾⑤台体呈方形覆斗状A.②③①⑤④B.③⑤④①②C.②③⑤①④D.③④①⑤②1.八年级一班将举办“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(共9分)(1)用自己的话说说“君子和而不同，小人同而不和”的意思。(3分)(1)根据你搜集古人与“和”有关的资料(成语、名言、故事等)，仿照示例，谈谈你对“和”.的理解。(2分)示例：从“六尺巷”的故事中，我了解到“和”是忍让与宽容。(2)班委会准备举行以“友善待人，和谐相处”为主题的班会，请你以主持人的身份拟写一段开场白，至少用一句与“和”有关的名言警句或格言俗语，本题目已出现的除外。(4分)二、现代文阅读(共28分)(一)阅读下文,完成6—9题。(共14分)落在童年的雨李零①陪儿子从培训机构出来，暴雨已经下了近半个小时，它还在撒着怒气，丝毫没有就此罢休的苗头。②雨水顺着马路由高坡向低处流淌，淹没了井盖，洗净了驶过的车轮，我的思绪随着雨水上涨，漫延到我的童年———③那个骄阳似火的暑假，田野里到处散播着丰收的喜讯。父母亲望着南边犯愁，他们必须赶在那团乌云飘来前，将水稻割完，把脱粒的稻谷平铺在晒谷场和屋顶平台上，利用乌云裹挟而来的强烈热浪和强劲疾风，草草地让稻谷迅速脱水，收拢后堆放在避雨的角落。④风越刮越猛，吹过殷实的田野，翻滚金色的巨浪。只见父亲顺着风奔跑，母亲挑着一担稻谷，艰难缓慢地挡住风吹去的方向，我扛着小半袋刚刚收获的稻谷跟在母亲背后，编织袋里汇集的泥水从最低的一角流淌出来，顺着我的肩膀，渗透我的衣服，一股掺杂着稻谷芳香和汗水咸味儿的气息扑鼻而来。⑤风夹着清凉的湿气，父亲已经在屋顶平台上手忙脚乱，从他所站的位置，我猜想他已经完成了大部分稻谷的收拢重任。风越来越沉，被水汽拖累。风止，雨至。急切的雨子弹似的击中我的肩背，打得“啪啪”作响，一瞬间，我和母亲被蜂拥而至的雨柱团团包围，前方、后背、左边、右侧，一片片混沌不清的迷雾，一声声万马齐喑的嘈杂，一股股尘埃落定的泥腥。我紧跟着母亲，她在我前面蹒跚地行走，箩筐里的稻谷沾上雨水，担子变得越来越沉，脚下的耕基路变得泥泞不堪，每一步都变得艰难。⑥前面是一个小土坡，母亲试图踩上去，右脚落上去时用力踩实，人和扁担歪成斜坡状，左脚想跟进时，一个踉跄，连人带筐翻倒在土坡下，稻谷洒落在泥泞的路面和稻田里。母亲瘫坐在泥里，重担压得她喘不过气来， 她回头看着我，强忍着没有哭出，只是长长地叹了口气。我赶紧上前把母亲扶起，和母亲一起把洒落的稻谷捧入箩筐。雨丝毫没有停息的意思，父亲出现在雨幕中，接过母亲肩上的担子，母亲接过我肩上的编织袋。父亲冲在前面，母亲紧跟其后，我踩着他们踩过的脚印。我们冒雨前行，被雨幕遮蔽，被声响掩埋，被凉气冲淡，消失在旷野的乡间骤雨中。⑦那一刻，我懂得了父母的艰辛，懂得了生活的不易。那场雨后，我慢慢长大，慢慢变得少年老成，那年我10岁。⑧“爸爸，我们打电话给妈妈，让她来接我们吧。”雨还在下，我和儿子站立在楼道里。一个想法急切地跳了出来，“儿子，要不我们冒雨走回家吧?”他愣了一下，然后欣然接受。⑨我拉着儿子的手，漫步走在雨中。雨水肆无忌惮地泼洒，湿透的衣衫紧紧裹着我们的身体，雨水浸透衣服，渗入身体的每一个毛孔，清爽却带着一丝凉意。1.作者在文中插叙了哪件往事?请简要概括。(2分)2.请从修辞手法的角度对第①段进行赏析，并说说本段在全文结构上的作用。(4分)3.结合语境，赏析第⑥段画线句子中加点词语的表达效果。(4分)父亲冲在前面，母亲紧跟其后，我踩着他们踩过的脚印。4.文章以“落在童年的雨”为题目有什么好处?(4分)(二)阅读下面语段,完成10—13题。(共14分)从百年苦难走向百年辉煌①金一南②①A上课前，大家呼喊的口号中最后一句是“敢于胜利”，不但追求胜利，还要“敢于胜利”，这是中华民族每一分子心中都需要腾起的一团火焰和光明。②我常想，我们从哪里来?我们中华民族从哪里来?有一个最好的回答————毛泽东主席起草的，周恩来总理书写的，刻在北京天安门广场人民英雄纪念碑上的三句话：第一句话：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！第二句话：三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！第三句话；由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！③我们从1840年那苦难深重的旧中国走过来，东洋东洋打不过，西洋西洋打不过，当时的中国“四万万中国人，一盘散沙而已”。④就在国家面临危亡、民族深陷苦难，却无人挺身而出、无人横刀立马之时，1921年，中国共产党应运而生。我经常讲，中国共产党“应”的这个“运”不是什么好运，那是国家最黑暗、民族最无望的时候。那时的中国共产党人，一没有资源，二没有名望，三没有影响，四没有地位，就只有一腔热血，他们就凭一腔热血浴血奋斗，民族救亡。⑤B中国革命不是从胜利走向胜利，而是从惨败走向胜利：1927年，八一南昌起义，两万两千五百人，两 个月后就剩一千；1927年，秋收起义，五千人，二十天后只剩不到一千。在中国革命最困难的时候，很多人怀疑，红旗到底可以扛多久?毛泽东的回答就是；星星之火可以燎原！⑥美国人托夫勒把人类的力量归结为三种：一是暴力，谁拳头大谁称王；二是金钱，金钱买通一切；三是知识，知识就是力量。⑦但是，托夫勒忘记了第四种力量——信仰，中国共产党人以信仰表现出来的极大的、改天换地的、摧枯拉朽的力量！⑧C在生命最后的日子里，方志敏在《可爱的中国》里写到：亲爱的朋友们，不要悲观，不要畏馁，要奋斗，要持久地，艰苦地奋斗！把个人所有的智慧才能，都提供于民族的拯救吧！无论如何，我们决不能让伟大的可爱的中国，灭亡于帝国主义的肮脏的手里！⑨这就是我们先辈的信仰。这支队伍之所以能够五次反围剿，两万五千里长征、抗日战争、解放战争、跨过鸭绿江，这支中国共产党锻造的中国历史上前所未有的队伍，凭着的就是信仰的力量！⑩最初是一小部分人，几变火炬；凭着信仰，燃烧成熊熊大火，最终点燃整个中华民族内心的火炬，实现“星星之火可以燎原”！⑪今天，在座官兵就是这支队伍的接续，你们就要像先辈那样敢于斗争、敢于胜利，就像毛主席讲的那样——“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，所以，你们说的“敢于胜利”我印象特别深刻。⑫1949年建国的时候，我们一穷二白，一颗钉子叫“洋钉”，一袋水泥叫“洋灰”，一盒火柴叫“洋火”，全是从外国来的。而今天，完全不一样了，我们短短几十年就完成了其他国家两三百年的现代化进程。⑬D今天，我们是世界最大的制造国。原先，世界制造业里我们只占2%、3%；2009年，我们上升到18%；2016年，我们就已经占世界制造业比重26.7%，世界第一！按照联合国工业发展组织统计，中国是世界上唯一的一个拥有联合国产业分类中全部工业门类39个大类，191个中类、552个小类的国家，形成了门类齐全、独立完整的工业体系。虽然我们与发达国家还有很大差距，但你看我们的追赶速度。⑭你说，这是怎么做到的?这就是在中国共产党的领导下，一代又一代中国人自强不息、吃苦耐劳、拼搏奋斗出来的！⑮回想一下，我们百年救亡、百年复兴：从1840年到1949年的一百来年，无数的、先进的中国人为“救中国”三个字浴血奋斗；1949年新中国建立，新的命题开始———复兴！⑯1949年到2049年，这一百年，我们要完成伟大的民族复兴，这是我们的目标，也是一次新的长征。“复兴”不是一句口号，而要凭实力，我们每一个人正在参与。⑰过去，长征就是信仰；今天，拼搏同样是信仰。追求胜利！敢于胜利！除了胜利，我们无路可走！【注释】①选自《一堂好课》的演讲稿，有改动，《一堂好课》是中央电视台制作的节目，邀请思政、文学、科学、体育等领域的“学科领路人”分享所思所得，旨在“点亮思想之光，嘉奖向学之心”。②金一南：国防大学教授。《当代贵州》杂志的顾问。1.若给选文另拟一个标题，下列选项最恰当的一项是()(2分)A.人民英雄永垂不朽B.苦难深重的旧中国C.伟大的第四种力量D.努力实现民族复兴2.演讲中，称呼与情感表达密切相关。如，文中加点的“他们”指代中国共产党人，演讲者深情追述那时的中国共产党人所面临的艰难处境，向革命先辈表达由衷的崇敬和赞美。请简析文中⑪段、⑫段两处加点的称呼所指代的对象以及相关句子表达的情感。(4分) 1.演讲要根据现场情况及时调整内容。文中ABCD四个段落，哪一段最可能是演讲者现场添加的?为什么?(4分)2.好的演讲结语能有效调动听众的情绪。请从内容呼应和句子语气两方面简析选文末段的表达效果。(4分)三、古诗文阅读(共14分)(一)阅读下面两个文段，完成14—17题。(共10分)【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪?其真不知马也！(韩愈《马说》)【乙】高祖曰：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房①；镇国家，抚百姓，给馈饷②，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必克，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”(节选自司马迁《史记·高祖本纪》)【注释】①子房：张良，字子房，刘邦的谋士。②馈饷：军饷。3.下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是()(2分)A.“骈死”：和普通马一同死。骈，本义为两马并驾，引申为并列。B.“一食或尽粟一石”中的“或”是“有时”的意思。C.“鸣之而不能通其意”中的“而”表转折。D.“给馈饷”中的“给”在这里读“gěi”，“给馈饷”就是给军饷的意思。4.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)且欲与常马等不可得，安求其能千里也?5.这篇文章作者借千里马表达了什么观点?寄予了怎样的情感?(3分)6.从乙文段内容看，高祖是个什么人?乙文段和甲文段有什么联系?(3分)(二)阅读下面一首诗，完成18—19题。(共4分)茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂冒长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻?安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！1.第一段写秋风破屋的情景写得很精彩，请结合内容分析。(2分)2.说说你对“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”这句话的理解。(2分)四、作文(50分)3.请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。(50分)(1)读了《从百年苦难走向百年辉煌》一文，你有哪些感想?请写一篇读后感。要求：①题目自拟。②观点明确，感情真挚，内容充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名。(2)我们可能都有过旅游的经历，旅途中，我们不仅观赏自然风光，了解民风民俗，同时也会有许多新奇的感受，产生很多思考和遐想。选择一处自己游览过的景点，以“游”为题，写一篇游记。要求：①游踪要清晰，景物描写要生动，联想要自然，感情要真挚。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名。 参考答案1.(1)A(2)绎；骋2.海内存知己；天涯若比邻；可怜身上衣正单；心忧炭贱愿天寒；ft光悦鸟性；潭影空人心；拣尽寒枝不肯栖；寂寞沙洲冷3.我选(1)示例：亲爱的小强，你最近情绪低落、状态不佳，这些我都感同身受。我推荐你阅读《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔的顽强与坚韧激励着我走出阴霾。他少年时因救地下党被抓进监狱，受尽折磨毒打也不曾向敌人透露任何消息。后来即使双目失明、全身瘫痪，仍然不向命运屈服，在母亲和妻子的帮助下，用生命写成小说《暴风雨所诞生的》。与保尔相比，我们还有什么坎坷过不去呢?加油！———好朋友小文我选(2)示例：我在读《钢铁是怎样炼成的》时，把保尔说的“人最宝贵的是生命……”这段话抄了下来并且背诵，又将保尔一生的经历和他身上体现的精神品质进行了整理，这是通过摘抄与做笔记的方法把书读厚。4.B5.(1)君子和周围的人和谐融洽，但他对待事情有独立的见解；小人和周围的人见解一致，但实际并不讲求真正的和谐融洽。(2)示例一：从“孔融让梨”的故事中，我了解到“和”是谦让与友爱。示例二：从“将相和”的故事中，我了解到“和”是知错能改与大度宽容。(1)尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是主持人XXX.中国是个历史悠久的礼仪之邦，在源远流长、博大精深的中华文化文明中，待人友善是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒的主题。作为一名中学生，我们应当要有良好的品质，友善待人，和谐相处。下面我宣布“友善待人，和谐相处”主题班会现在开始。6.“我”10岁时和父母在暴雨中收获稻谷。7.①这一段运用拟人手法，生动形象地写出暴雨的猛烈和持久。②结构上，这一段照应标题和结尾，并引出下文插叙的内容。8.“冲”字写出父亲快步走在前面，在雨中前行的无畏和劳动的艰辛；“跟”写母亲默契地配合父亲；“踩”写出童年的“我”顺着父母的脚印行走。这三个动词，生动地描写了一家人在雨中艰难、无畏地担稻谷回家的情景，写出三人配合的默契和劳动的艰辛，为下文“我”带领儿子雨中漫步作铺垫。9.题目概括了文章回忆童年往事的主要内容，含蓄提示了童年苦难对人生的成长有重要作用的主旨，设置了悬念，吸引读者的阅读兴趣。10.C 11.“你们”指在座官兵；演讲者以长者或导师的口吻，勉励官兵们要像革命先辈那样敢于斗争、敢于胜利，表达了对官兵们的殷切希望。“我们”指新中国、中华民族：新中国成立后，国家短时间内发生翻天覆地的变化，取得伟大成就，演讲者和听众作为国家的一份子，为此感到无比的自豪和骄傲。12.A仔细阅读文章，根据文章的内容分析即可。根据A段中“上课前，大家呼喊的口号中最后一句是‘敢于胜利’”可知，呼喊口号是听众临时做出的举动，是演讲者无法预知的，不可能提前做好准备。故A段内容最可能是演讲者现场添加的。13.内容呼应：末段中，过去，“长征”呼应“百年苦难”的相应内容，今天，“拼搏”呼应“百年辉煌”的相应内容，中华民族是凭着信仰从苦难走向了辉煌；“追求胜利”“敢于胜利”与开头呼应。句子语气：演讲者以坚定、昂扬的语气，.号召大家积极参与国家建设，鼓舞听众民族复兴的坚定信心，表达一往无前的决心。14.D15.想要和一般的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？16.作者借千里马表达了“千里马常有,而伯乐不常有”的观点。寄寓了作者伤感“伯乐不常有”和怀才不遇的强烈愤慨之情。17.刘邦是一个知人善用的人。马说；以马代指人才，以伯乐代指发现人才的贵人，有了贵人，人才才能被发现。不然即使是人才在一个糟糕的环境下面呆久了也会泯然众人，而汉高祖善于发现人才，才成就一番大业。18.“怒号”写风势之大,“卷”“三重”写受害之重。“三重”不是确数,是“多重”的意思。下面“飞”“洒”“挂胃”“飘转”“沉”等动词细致地写出了风吹茅草的情状,读者不难体味出诗人焦灼、苦痛的心情。19.诗人从切身体验推己及人，希望眼前能耸现这样的房屋来温暖天下寒士，他即使独守茅屋受冻而死，也心甘情愿。表达了诗人饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。20.按河南省中招作文评分标准评卷