2022-2023年江苏连云港海州区六年级上册期末语文试卷及答案(部编版)

2022-2023年江苏连云港海州区六年级上册期末语文试卷及答案(部编版)汉字书写1.将下列文字抄写下来，注意书写规范，字迹工整。夫将欲显大不思议之道，辅大有为之君，固必有冥符玄契欤。_______________【答案】夫将欲显大不思议之道，辅大有为之君，固必有冥符玄契欤。【解析】【详解】本题考查汉字书写。书写时要求卷面整洁、字体工整漂亮。抄写时，标点符号也要抄写下来，力求匀称、美观，注意字和字之间的位置。其中“欲、辅、冥、契、欤”容易写错，注意书写。选择题2.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.逶迤(yí)丸子(wǎn)磅礴(páng)岷山(mín)B.沉着(zhuō)崎岖(qū)宾客(bìn)诞生(dàn)C.擎天(qíng)电钮(niú)瞻仰(zhān)围歼(jiān)D.臻备(zhēn)璀璨(càn)皖南(wǎn)千钧(jūn)【答案】D【解析】【分析】【详解】这道题是对多音字和易错字辨析的考查。加点的字都是平时易读错的，一定要记住它们的正确读音。解答这类题时，首先我们要注意易错字的字形，不要读成形近字的读音，在理解意思的基础上，正确拼读。其次在读多音字时，要理解多音字的意思，根据意思选择不同的读音。A项中的“丸”应读“wán”。B项中的“着”应读“zhuó”，“宾”应读“bīn”。C项中的“钮”应读（niǔ）。故选D。3.下列词语书写有误的一组是（）A.裁剪筹备斑点沮丧B.类似猜侧昼夜氧气C.神秘提供考察枯萎D.谜语揭开倾角木棍 【答案】B【解析】【详解】此题考查学生字形的辨析能力。B项猜侧——猜测。4.下面加点的词语解释错误的一项是（）A.尤所爱（特别）B.今乃掉尾而斗（却）C.谬矣（错误）D.处士笑而然之（这样）【答案】D【解析】【详解】处士笑而然之（这里的之是个代词。）5.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（　　）A.红军/不怕/远征/难B.万水/千山/只/等闲C.金沙水/拍云/崖暖D.大渡/桥横/铁索/寒【答案】C【解析】【详解】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。仔细分析各个选项，得出答案即可。C．有误，“金沙水拍云崖暖”意思是金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，给人温暖的感受。要把每组词读在一起，不能把同一组词语分开来读，应划分的朗读节奏为：金沙/水拍/云崖/暖。故选C。6.下列对说明方法的判断错误的是()。A.地球又像是一个巨人，地壳是他的皮肤。（打比方）B.在那里，一年中的每一天，白天和黑夜都一样长。（打比方）C.国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语的情况进行过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。（列数字、作比较）D.云能预示天气。比如，低而厚密的云层常常是阴雨风雪的预兆。（举例子）【答案】B 【解析】【详解】本题考查说明方法的辨析。A.正确。打比方：指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。本题将地球比作巨人，使用的是打比方的说明方法。B.错误。“白天和黑夜都一样长”，把“白天”和“黑夜”作比较，运用了作比较的说明方法。C.正确。列数字：是说明文常见的一种说明方法，从数量上说明了事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字。作比较：是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法，作用是突出强调事物的某种特征。“9至18岁”“35岁以上”使用具体的数字说明说明对象的年龄，使用的是列数字的说明方法；将“9至18岁的青年”与“35岁以上的成年人”进行比较，使用的是作比较的说明方法。D.正确。举例子：是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更清晰。例举“低而厚密的云层常常是阴雨风雪的预兆”这一事例来说明“云能预示天气”，使用的是举例子的说明方法。7.下面阅读方法中不恰当的一项是（　　）A.在阅读时，要根据阅读任务的不同，来选择合适的材料。B.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读，这样才能更细致、更全面地了解文章的内容。C.带着阅读任务来读文章，就应该重点阅读与任务相关的内容，其他内容浏览一下就可以了。D.我们在读书时可以先想一想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。【答案】B【解析】【分析】【详解】本题主要考查学生结合阅读方法来分析句子表达内容是否正确。 B．“读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读，这样才能更细致、更全面地了解文章的内容。”从题干中可以体现是错误的说法，阅读文章与阅读目的是紧密相连的。一定要明确阅读目的并且有针对性地选择阅读方法。在阅读与阅读目的关联性不强的内容时可以略读。8.毛主席曾经这样评价孙中山：“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生精力，真是‘_____’。”空缺处应该填（）A.鞠躬尽瘁，死而后已B.捐躯赴国难，视死忽如归C.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人D.位卑未敢忘忧国【答案】A【解析】【详解】本题考查对诗句、名言的理解，要认真审题分析作答。A“鞠躬尽瘁，死而后已”出自诸葛亮《后出师表》，翻译为臣下只有竭尽全力，到死方休罢了。现指勤勤恳恳，竭尽心力，为革命，为人民奋斗终身。B“捐躯赴国难，视死忽如归”出自曹植的《白马篇》，意思是为国家解危难奋勇献身，把死亡看得像回家一样平常。C“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”出自《宋史·列传》，意思是祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。D“位卑未敢忘忧国”出自陆游的《病起书怀》，意思是职位低微却从未敢忘记忧虑国事。根河句意分析可知，横线处应填鞠躬尽瘁，死而后已。趣味题，选一选。9.一个学生用一句话对中国四大名著进行了概括：“军师救我，妹妹救我，哥哥救我，悟空救我。”根据这句话，书名对应正确的一项是（　　）A.《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》B.《三国演义》《红楼梦》《西游记》《水浒传》C《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》D.《水浒传》《红楼梦》《西游记》《三国演义》【答案】A【解析】【详解】本题考查的知识点为文学常识。同学们想要做好此题，首先应该了解中国四大名著的基本内容。 《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云，以描写战争为主，反映了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争和最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。《红楼梦》是中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，一般认为是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。《水浒传》是一部长篇英雄传奇，是中国古代长篇小说的代表作之一，是以宋江起义故事为线索创作出来的。全书以宋江领导的农民起义为主要题材，艺术地再现了中国古代人民反抗压迫、英勇斗争的悲壮画卷。作品充分暴露了封建统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实，成功地塑造了鲁智深、李逵、武松、林冲、阮小七等一批英雄人物。小说故事情节曲折，语言生动，人物性格鲜明，具有高度的艺术成就。但作品歌颂、美化宋江，鼓吹“忠义”和“替天行道”，表现出严重的思想局限。《西游记》是中国古典神魔小说中的巅峰之作。书中讲述了唐僧师徒四人一路降妖伏魔，历经整整九九八十一难取经的故事。作者细腻而深刻地塑造了四个极其经典的形象：慈悲、宽厚但软弱、迂腐的师父唐僧；富有反叛精神、神通广大的孙悟空；自私狡猾、好吃懒做的猪八戒；任劳任怨、忠心耿耿的沙僧……他们怀着不同的目的走上了同一条取经路，面对各种难以想象的妖魔鬼怪、险恶绝境，他们既有矛盾，又有合作与情谊。10.依次填入下面语段中的横线上的词语，最恰当的一项是（　　）人生，是一列向前行驶的单行车，每一天都是一个。回顾，是检点走过的道路，美好的前程；不是为了沉漫一段美景，咀嚼，百般缠绵；也不是空想一段坦途，驻足，千种羡慕。A.新起点憧憬回味遐思B.新方向回忆体会遐思C.新起点回忆反省痴想D新方向憧憬反省痴想【答案】A【解析】【详解】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。新起点：指重新开始的时间或地点。 憧憬：就是对未来的美好生活的期待与向往。回味：（名）吃过东西以后的余味。②（动）指事过之后，慢慢回想体会遐思：指悠远地思索或想象；也指深长的思念。结合“每一天都是一个”可以想到“新起点”。结合“美好的前程”可以想到“憧憬”。结合“不是为了沉漫一段美景”可以想到“回味”。结合“也不是空想一段坦途，驻足”可以想到“遐思”。根据语义应填：人生，是一列向前行驶的单行车，每一天都是一个新起点。回顾，是检点走过的道路，憧憬美好的前程；不是为了沉浸一段美景，回味咀嚼，百般缠绵；也不是空想一段坦途，驻足遐思，千种慕羡。故选A。11.请选择仔细阅读的部分。张明的爷爷新买了一部手机，让张明帮他下载安装QQ、微信等一些常用的软件。张明也不知道该如何操作，他拿着手机的用户手册，应该仔细阅读哪个部分？（　　）A.手机安全信息B.安全警示C.手机使用说明D.保修政策【答案】C【解析】【详解】解答此题首先要认真读题，从认真读题，分析给出句子的意思，从句子中可看出张明不会操作手机里的一些软件，那就应该看手机说明书。判断题。12.科学家发现火星与地球有不少相似之处，因此以后我们可以移民去火星。（）13.伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。（）14.《丁香结》是作家宗璞的代表作品之一，作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。（）15.《有的人》是诗人臧克家在鲁迅先生去世时写的一首诗。（）16.《好的故事》表面上是在描写风景，表达作者对故乡景物的眷恋，实际上是有所象征或寄托的。（）【答案】12.×13.√14.√15.×16.√【解析】 【12题详解】本题考查对课文内容的理解。题目叙述错误。《宇宙生命之谜》是一篇简单的说明文，文中向我们介绍了科学家们对“地球之外有没有生命存在”这一课题的探索。激发了学生的学科兴趣和探索未知的好奇心，感受宇宙生命之谜。通过阅读可知，在火星上生命难以生存。【13题详解】本题考查文言断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。本句句意为：伯牙认为世上再也没有能听懂他琴声的人了，于是将琴身摔破，琴弦扯断，从此以后，再也没有弹过琴。故句子的停顿是正确的。【14题详解】本题考查文学常识及课文内容掌握。《丁香结》是作家宗璞的代表作品之一，作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。题干说法正确。【15题详解】本题考查对课文内容的掌握。题目叙述错误。《有的人》是当代诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗。该诗以高度浓缩概括的诗句，总结了两种人、两种人生选择和两种人生归宿，讴歌了鲁迅先生甘为孺子牛的一生，抒发了对为人民而活的人的赞美之情。【16题详解】本题考查对课文内容的掌握。题目叙述正确。《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘，反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中，启示人们毁掉“昏沉的夜”，实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望，表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞，对理想的热烈憧憬。文章表面上是在描写风景，表达作者对故乡景物的眷恋，实际上是有所象征或寄托的。填空题17.用“√”给带点字选择正确的读音。（1）伯牙鼓琴，锺（zhōngzōng）子期听之。（2）锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤（tāngshāng）汤乎若流水。”（3）蜀（shǔsǔ）中有杜处士，好（hǎohào）书画，所宝以百数（shùshǔshuò）。 （4）牛斗，力在角，尾搐（xùchù）入两股间，今乃掉尾而斗，谬（miùmiè）矣。【答案】（1）zhōng（2）shāng（3）shǔhàoshǔ（4）chùmiù【解析】【详解】本题考查字音的辨析。（1）锺——zhōng，意思：曾作“鍾”的简化字，后停用。（2）“汤”读“tāng”时，1．食物加水煮熟后的汁液。也指烹调后以汁液为主的副食。2．开水。读“shāng”时，为水流大而急。“汤汤乎若流水”意思是像流水一样浩荡。汤汤——shāng，意思：水大的样子。（3）蜀——shǔ，意思：1.周朝国名。在今四川成都一带。2.朝代名。三国时蜀汉的简称，刘备所建，旧地在今四川、云南、贵州一带。3.四川省的别称。“好”读“hǎo”时，为优点多的，使人满意的。读“hào”时，为喜爱。“好书画”意思是喜好书画。好——hào，意思：喜好。“数”读“shù”时，1．数目。2．几，几个。3．天数，命运。4．表示事物的量。读“shǔ”时，1．点算。2．比较起来最突出。3．责备，列举错误。读“shuò”时，屡次。“所宝以百数”意思是他收藏的书画作品有数百件。数——shǔ，意思：清点数目，计算。（4）搐——chù，意思：肌肉或筋收缩。谬——miù，意思：1.错误；差错。2.谦辞。表示受到的夸奖或待遇超过了自己的实际水平。18.比一比，再组词。陈（）虹（）吁（）涩（）阵（）红（）迂（）湿（）【答案】①.陈旧②.彩虹③.呼吁④.青涩⑤.一阵⑥.红色⑦.迂回⑧.湿润【解析】【分析】 【详解】本题主要考查学生形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解汉字意思，掌握音形义才能正确作答。如题中的“陈”与“阵”，部首相同，字音不同、义不同。陈：旧的；姓氏等。可组词“陈旧”。阵：古代军队的野战队形，常做量词。可组词“一阵”。19.查字典填空。“汇”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，先查部首______，再查______画。它在字典中的解释有：A.河流会合在一起。B.由甲地把款项寄到乙地。C.聚合。D.会聚在一起的东西。请为下面加点字选择正确的解释。汇报（）　　　词汇（）　　　汇款（）　　　汇注（）【答案】①.H②.huì③.氵④.2⑤.C⑥.D⑦.B⑧.A【解析】【详解】略20.与音乐有关的词语有：_____、_____、_____。【答案】①.高山流水②.天籁之音③.余音绕梁【解析】【详解】本题考查词语积累。结合自己的积累，写出与音乐有关的词语，如：曲高和寡、弦外之音、高山流水、余音绕梁、一唱三叹、余音袅袅、靡靡之音、轻歌曼舞、绕梁三日。高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。天籁之音：形容声音十分动听悦耳。余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。21.选择恰当的关联词语填空。不但……还……不是……而是……如果……就……即使……也……（1）拿矿产资源来说，它（）谁的恩赐，（）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（2）（）这些设想能实现，（）是遥远的事情。（3）（）地球上的各种资源都枯竭了，我们（）很难从别的地方得到补充（4）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 【答案】①.不是②.而是③.即使④.也⑤.如果⑥.就⑦.不但⑧.还【解析】【分析】【详解】（1）此句前后为并列关系，所以用“不是……而是”。另外，“不是……而是”是一组表示并列关系的关联词,但在教学过程中,学生很容易将它错判成递进关系、选择关系或转折关系。（2）此句前后为假设关系，所以用“即使……也”。（3）此句前后为假设关系，所以用“如果……就”。（4）此句前后为递进关系，所以用“不但…还”。默写22.根据课文及相关内容填空。（1）刘禹锡的“________，________”这两句诗让我们感到了黄河的豪迈气概；杜牧的“_______，_______”这两句诗让我们感受到了江南春天的美丽景色。（2）《只有一个地球》从“_____”“_____”“_____”这三个方面介绍了地球的有关知识，阐明了“_____”的事实，呼吁人类_____。（3）“青山是不会老的”这句话的意思是_______________。（4）“五行”指的是_________，“五彩”指的是_______。【答案】①.九曲黄河万沙②.浪淘风簸自天涯③.千里莺啼绿映红④.水村山郭酒旗风⑤.地球的美丽与渺小⑥.自然资源有限⑦.目前人类无法移居⑧.只有一个地球⑨.珍惜资源、保护地球⑩.老人改造山林、绿化家园的精神是永远不会老的⑪.金、木、水、火、土⑫.黄、青、赤、白、黑【解析】【详解】本题考查课文内容填空（1）本题考查诗词名句理解。唐代刘禹锡的《浪淘沙》，“九曲黄河万沙，浪淘风簸自天涯。”万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，正是万里黄河的磅礴气势。唐代杜牧的《江南春》，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”句意是辽阔的江南，到处莺歌燕舞，绿树红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。 （2）本题考查课文内容理解。《只有一个地球》课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍；接着，从地球在宇宙中的渺小、人类活动范围很小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁；然后，用科学家研究的成果证明，当地球资源枯竭时，没有第二个星球可供人类居住；最后，得出结论：人类的选择只有一个，那就是精心保护地球，保护地球的生态环境。（3）本题考查理解句子的意思。“青山不会老的”这句话的含义是：指老人执著的植树造林，防止水土流失的精神。这种东西不会随岁月的流逝，年龄的增长，老人的年迈、离开而消失。（4）本题考查文化常识。五行指金、木、水、火、土。五彩是指青、黄、赤、白、黑。23.初该感知认真读课文，回答下面的问题。（1）《七律·长征》这首诗中概括红军精神的诗句是“_________，_________”。“_____”一词概括了红军长征途中遇到的险山恶水和一切艰难险阻。“_____”两个词语体现了红军藐视困难、乐观向上的态度，诗中能体现红军这种态度的词语还有“________”“________”。（2）本诗写于长征即将胜利结束时。全诗生动地概述了_____的艰难历程，赞颂了中国工农红军的_____和_____精神。【答案】①.红军不怕远征难②.万水千山只等闲③.万水千山④.腾细浪、走泥丸⑤.只等闲⑥.尽开颜⑦.红军二万五千里长征⑧.革命英雄主义⑨.乐观主义【解析】【详解】本题考查课文内容理解。（1）《七律·长征》概括全诗意思的诗句是“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”首联开门见山赞美了红军不怕困难，勇敢顽强的革命精神，这是全篇的中心思想，也是全诗的艺术基调。“万水千山”则概写了“难”的内外蕴涵。写出了红军长征途中遇到的险山恶水和一切艰难险阻；“只等闲”强化、重申了“不怕”。“只”加强了坚定的语气，具有强烈的感情色彩。它对红军蔑视困难的革命精神作了突出和强调，表现了红军在刀剑丛中从容不迫，应付自如，无往不胜的铁军风貌。像这样的词语还有“腾细浪、走泥丸”“尽开颜”，红军藐视一切困难。（2）《七律·长征》是一首七言律诗，选自《毛泽东诗词集》，这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情。通过生动典型的事例，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰难，英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。 语言表达24.按要求写句子。（1）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问句）_____________（2）班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为第三人称转述句）_____________（3）地球之外是否有没有生命存在，是人类一直在探索的宇宙之谜。（用修改符号修改病句）_____________【答案】①.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢？②.班长马宝玉激动地说，他们的任务完成了。③.地球之外是否有生命存在，是人类一直在探索的宇宙之谜。【解析】【详解】本题考查完成句子。（1）本题考查改为反问句。改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。句子中加“怎能”和“不”，句末加疑问词“呢”，句号改为问号。如：这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢？（2）本题考查改成转述句。冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号，并改成第三人称的说法。即：班长马宝玉激动地说，他们的任务完成了。（3）本题考查修改病句。读句子可知用词重复，“是否”与“有没有”去掉一个即可，如：地球之外是否有生命存在，是人类一直在探索的宇宙之谜。25.口语交际。十几年前，我国南方的某座城市，为了拓宽城市道路，虽遭反对，仍砍掉了道路两边生长了几十年的大树。这件事在当地引起了热议。有人认为，为拓宽城市道路，促进经济繁荣，砍树是值得的；有人认为，砍树容易栽树难，政府应该另想办法发展交通，不应该砍树——要路还是要树呢？你的看法是什么？简单说一说。_____________________________________ 【答案】看法：拓宽道路，促进经济繁荣，但也不应该砍树，可以把树移栽，这样既不影响拓宽道路，还绿化了城市环境，多好啊！【解析】【详解】本题考查对文本内容的理解与语言组织、表述能力。解答时，需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点，进行概括归纳，再结合自身日常生活体验与积累作答。作答时，应先明确自己的观点，其次给出自己的理由，最后，还可以简要分析最为恰当的方法。26.文言文阅读。书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。（1）为加点字选择正确的读音。杜处士（chǔchù）耕当问奴（núnǔ）拊掌大笑（fǔfù）织当问婢（bǐbì）（2）解释下列字词的意思。①拊掌：_____②搐：_____③股：_____④乃：_____（3）理解下列句子中“之”的意思。①“有一牧童见之”中的“之”指的是（）A．杜处士B．戴嵩C．戴嵩画的《牛》这幅画②“处士笑而然之”中的“之”指的是（）A．牧童B．牧童指出的这幅画的问题C．戴嵩画的《牛》这幅画（4）读了这篇短文后，你明白了什么道理？______________________【答案】（1）chǔnúfǔbì（2）①.拍掌②.抽搐，这里指用力夹或收③.大腿④.竟然（3）①.C②.B （4）日常生活中要善于观察事物，尊重客观事实，不要凭空想象，有问题要请教有经验的人。【解析】【小问1详解】考查字音。处：释义1．居住。2．处在。3．安；存。4．交往；相处。5．处理；安排。6．惩罚。7．女未嫁；男未仕。读“chǔ”。释义1．处所；地方。2．事物的方面或部分。3．机关团体的部门。读“chù”。杜处士这里读“chǔ”。耕当问奴（nú）：种田要问耕种的奴仆。奴：1．奴隶。2．役使。3．男女自称的词。4．蔑称。拊掌大笑（fǔ）：它的意思是拍着手大笑，多形容对眼前所出现的情况十分称意，感到很愉快。织当问婢（bì）：织布要问织绢的婢女。婢：旧指供人役使的女子。【小问2详解】考查了字词解释。拊掌大笑：拍手大笑。①拊掌：拍掌。尾搐入两股间：尾巴夹在两条后腿中间。②搐：抽搐，这里指用力夹或收。③股：大腿。今乃掉尾而斗：但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗。④乃：竟然。【小问3详解】考查了字词解释。①“有一牧童见之”意思是有一个牧童看到这幅画。”之“代指戴嵩画的《牛》这幅画。故选C。②“处士笑而然之”意思是杜处士笑了，认为他说得对。“之”代指牧童指出的这幅画的问题。故选B。【小问4详解】考查了情感主旨。这篇短文中牧童指出斗牛画中的错误，以古语“耕当问奴，织当问婢”结尾点明主题，启示我们日常生活中要善于观察事物，尊重客观事实，不要凭空想象，有问题要请教有经验的人。【点睛】参考译文： 蜀中有一位杜处士，喜好书画，珍藏的书画作品有数百件。其中有戴嵩画的《斗牛图》一幅，他特别喜爱，于是用锦缎作画套，又用玉装饰卷轴，并经常随身携带。有一天，他晾晒书画，一个牧童看到了戴嵩画的《斗牛图》，拍手大笑，说道：“这画上画的是角斗的牛吗？牛在互相争斗时，力量用在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗，错了。”杜处士笑了笑，认为牧童的话是对的。古人说：“种田要问耕种的奴仆，织布要问织绢的婢女。”这个道理是不变的。现代文阅读27.课外阅读。中华民族的最强音（节选）①“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”②无论走到哪里，只要听见这歌声，每一个中国人都会激动起来，中华民族的自豪感就会油然而生。③这就是中华人民共和国的国歌，原名《义勇军进行曲》。④1935年，日本帝国主义侵占我国东北三省之后，又把魔爪伸向了华北。人民群众自愿组织起义勇军，奋起抗战。戏剧家田汉以此为题材，写了一个电影剧本《风云儿女》，电影的主题曲就是《义勇军进行曲》。田汉是在被国民党特务逮捕前，把这首歌词写在香烟的包装纸上的。后来，这首歌词被交到音乐家聂耳手中。聂耳看到这振奋人心的歌词，激发起极大的创作热情，立即动手谱曲。他把自己关在简陋的住房里，一会儿弹琴，一会儿高唱，一会儿打着节拍走动。他把对祖国和人民的爱，对敌人的恨，都倾注到每一个音符中。这首歌曲高昂激越，催人奋进，尤其是结尾句：“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！“坚定有力，反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前誓死保卫祖国的伟大精神，唱出了中华民族的最强音。（1）我国的国歌是《_____》，是由_____作词，_____作曲。（2）聂耳是怎样为国歌谱曲的？用“”在选文中画出相关句子。（3）国歌“唱出了中华民族的最强音“，下列对“最强音”的理解正确的是　　A.这首歌中有许多的强拍。B.这首歌高昂激越，催人奋进，坚定有力，把中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神体现了出来。（4）田汉和聂耳有什么共同的精神品质？______________________【答案】（1）①.义勇军进行曲②.田汉③.聂耳（2）他把自己关在简陋的住房里，一会儿弹琴，一会儿高唱，一会儿按着节拍走动。他把对祖国和人民的爱，对敌人的恨，都倾注到每一个音符中。（3）B（4）对祖国和人民充满了爱，对敌人充满了恨。【解析】【小问1详解】 本题考查学生对国歌的相关知识的理解和识记。阅读文章第③段“这就是中华人民共和国的国歌，原名《义勇军进行曲》。”可知，我国的国歌是《义勇军进行曲》。根据文中第④段“戏剧家田汉以此为题材，写了一个电影剧本《风云儿女》，电影的主题曲就是《义勇军进行曲》。田汉是在被国民党特务逮捕前，把这首歌词写在香烟的包装纸上的。后来，这首歌词被交到音乐家聂耳手中。聂耳看到这振奋人心的歌词，激发起极大的创作热情，立即动手谱曲。”可知由田汉作词，聂耳作曲。【小问2详解】本题考查学生对课文的理解和对人物的重点刻画。阅读文章第④段“他把自己关子简陋的住房里，一会儿弹琴，一会儿高唱，一会儿按着节拍走动。他把对祖国和人民的爱，对敌人的恨，都倾注到每一个音符中”可知答案。【小问3详解】本题考查学生对文章题目和文章主旨的理解。根据文章第④段“这首歌曲高昂激越，催人奋进，尤其结尾句“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！”坚定有力，反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神，唱出了中华民族的最强音。在这里“最强音”指的是这首歌高昂激越，催人奋进，坚定有力，把中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神体现出来了。故选B。【小问4详解】本题考查了对人物形象的理解。从文章第④段“聂耳看到这振奋人心的歌词，激发起极大的创作热情，立即动手谱曲。他把自己关在简陋的住房里，一会儿弹琴，一会儿高唱，一会儿打着节拍走动。他把对祖国和人民的爱，对敌人的恨，都倾注到每一个音符中”可知，田汉和聂耳的精神品质：对祖国和人民充满了爱，对敌人充满了恨。习作园地。28.习作。“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试，把题目《一次的尝试》补充完整，写一篇450字以上的记叙文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。【答案】例文：一次成功的尝试 那是一个静谧的下午，只听见一两声蝉鸣。金色的阳光洒在桌面，我坐在窗前，绞尽脑汁地想一道困惑已久的数学题。这是一道我在《意林》上发现的题目。这道题有9*9的格子，里面已经有几个数字了，让我们填进另外几个数字，要求是每个3*3的大格子里面的九个数字不能重复，每行每列的九个数字也不能重复。刚看见这道题，我就有股跃跃欲试大的冲动，这不，一做就是一下午的时间。“嗯——如果这里是2，那里就是9，那里就是……不对，不对！又重复了！”哎，我都做出了那么多，就差最后几个数字了，可是怎么呀算不出！苍天哪！“对了，如果这里是5呢？这里就是2，这里是……哎！又不对！”我拍拍大脑，使劲地想。“哎，不管了！先去喝口水吧！”我垂着头，一边思考着，一边心不在焉地倒水、喝水“哎！如果那边是6，那边就是…嗯，对了！”没想到灵感和大脑一碰，这道题竟做出来了！我连茶杯都来不及放下，冲到房间，扑到桌子上，立刻开始验证我的猜想，“对……对……对了！哈哈！我终于成功了！”我欣喜若狂地大喊起来：“我成功了！”成功的喜悦总让人有些措手不及，我迫不及待地向家人宣布了这个好消息。爸爸妈妈居然漠不关心的样子，真是扫兴！不过这丝毫没有减轻我的快乐。我在床上又蹦又跳，品尝着成功的喜悦。【解析】【详解】考查半命题作文。本题为半命题作文，要求以“一次ㅤㅤ的尝试”为题写一篇作文。“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。在成长过程中，我们需要不断地尝试做一些事情。你尝试做过哪件事情呢？那是一次怎样的尝试？在这个过程中，你的心情有怎样的变化？选择你最想表达的去写。写作时，要选对典型的事例，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。开头：开门见山点题主要写什么事件。中间：把事例写具体，写作时合理安排材料，注意详略得当。结尾：总结式结尾，升华主旨。