2022-2023学年江苏淮安市淮安区五年级上册语文期末试卷及答案

2022-2023学年江苏淮安市淮安区五年级上册语文期末试卷及答案（本卷总分100分，完成时间90分钟）学校：姓名：得分：题序一二三四五六七八九十总分得分汉字书写1.写一写本课的生字。郎_____爹_____嫂_____辆_____歹_____罕_____纱_____妻_____趟_____托_____狱_____婚_____辈_____挨_____【答案】①.郎②.爹③.嫂④.辆⑤.歹⑥.罕⑦.纱⑧.妻⑨.趟⑩.托⑪.狱⑫.婚⑬.辈⑭.挨【解析】【详解】本题主要考查了汉字抄写。汉字抄写要做到书写正确、整洁、字迹清楚，结构匀称。书写时，注意汉字的笔画和笔顺，注意“嫂”的右边“叟”的写法，“狱”的右边“犬”注意还有一点，注意“趟”是半包围结构。填空题2.看拼音，写词语。duànliàn_____hǎijiāng_____shuōhuǎng_____jiānzhàtānlán_____【答案】①.锻炼②.海疆③.说谎④.奸诈贪婪【解析】 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“锻、炼、疆、谎、贪、婪”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3.划掉括号内错误的词语。过（隐瘾）书（籍藉）（馈贵）赠（滋磁）石借（鉴签）（阅悦）读【答案】隐藉贵滋签悦【解析】【详解】本题考查了学生对于同音字和形近字的辨析与应用。过瘾：满足某种特别深的癖好，泛指满足爱好。书籍：装订成册著作。馈赠：赠送（礼品）。磁石：磁铁。借鉴：跟别人的或另外的事相对照，以便从中学习或吸取经验教训。阅读：看（书报等）并领会其内容。4.给加点字选择正确的注释。挺：①量词。②很。③笔直。④伸直。⑤支撑。（1）我挺高兴他爱看书的。_____（2）这么艰苦的日子，大家都挺过来了。_____（3）我军缴获了敌人三挺机关枪。_____（4）校园里有一排高大挺拔的水杉树。_____（5）体育老师要求大家站队时身体要挺直。_____【答案】①.②②.⑤③.①④.③⑤.④【解析】【详解】本题考查多义字。 大多数的汉字具有两个或两个以上的义项，对于这样同时存在相互联系的几个不同意义的汉字，我们叫它多义字。一个汉字具体取哪个字义，应把字放到具体的语境中，看看哪个解释最合乎语境。在多个义项对几个语境的题目中，先要把义项和句子全部读完，准确理解意思，利用代入法、对比法、排除法筛选最优答案，最后检查一遍。（1）“挺高兴”的意思是很高兴，“挺”是“很”的意思，故选②；（2）“挺过来”的意思是支撑过来了，这里的“挺”是“支撑”鹅意思，故选⑤；（3）“三挺机关枪”中的“挺”是作量词，表示只数，故选①；（4）“挺拔”是直立而高耸的意思，“挺”是笔直的意思，故选③；（5）“挺直”是伸直的意思，故选④。5.按查字典的要求填空。“喑”字用音序查字法应查音序_____，音节是_____。在字典里有两个解释：①哑，不能说话；②沉默不语。在“万马齐喑”中，“喑”的意思是_____。【答案】①.Y②.yīn③.②【解析】【详解】本题考查了查字典。“喑”字的读音为yīn，用音序查字法先查第一个字母的大写Y。万马齐喑：比喻人们都不发表意见，气氛沉闷。喑：沉默不语。故选②。6.给下列句子填上当的关联词。（1）父亲_____平时工作繁忙，_____还是来参加我们的讨论会了。（2）_____我是一名学生，_____我有责任把学习好。（3）_____他已经承认了自己的错误，我们_____原谅他这一回吧。（4）她那么可怜，你_____不想办法帮助，_____故意刁难，不是雪上加霜吗？【答案】①.虽然②.但是③.因为④.所以⑤.既然⑥.就⑦.不仅⑧.还【解析】【详解】本题考查学生对关联词语的使用。（1）“爸爸平时工作繁忙”和“来参加我们的讨论会”分句间是转折关系，根据语义应填表示转折关系的关联词语，如：虽然……但是……；（2）“我是一名学生”和“我有责任把学习好”分句间是因果关系，根据语义应填表示因果关系的关联词语，如：因为……所以……；（3）“他已经承认了自己的错误”和“原谅他这一回” 分句间是因果关系，根据语义应填表示因果关系的关联词语，如：既然……就……；（4）“她那么可怜，你不想办法帮助”和“故意刁难，不是雪上加霜吗？”分句间是递进关系，根据语义应填表示递进关系的关联词语，如：不仅……还……。7.默写把诗句默写完整。（1）默而识之，___________，___________。（2）心既到矣，___________？（3）学如___________，___________失之。（4）满纸荒唐言，___________。（5）请默写任意一首《观书有感》。________________，__________________。________________，__________________。【答案】①.学而不厌②.诲人不倦③.眼口岂不到乎④.不及⑤.犹恐⑥.一把辛酸泪⑦.半亩方塘一鉴开⑧.天光云影共徘徊⑨.问渠那得清如许⑩.为有源头活水来。【解析】【详解】本题主要考查对古诗、名句的默写。（1）书写时，注意“厌”“倦”的正确写法；（2）书写时，注意“岂”的正确写法；（3）书写时，注意“犹”的正确写法；（4）书写时，注意“辛”“酸”的正确写法；（5）默写任意一首《观书有感》，如出自朱熹《观书有感·其二》“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。”，书写时注意字的间距要相等，注意“夜、费、推、蒙”的正确书写。《观书有感·其一》宋·朱熹：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。书写时注意字的间距要相等，注意“塘、鉴、影、渠”的正确书写。选择题8.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.玲珑剔透（nóng）隐瞒（mán）宏伟（hóng）舀水（yǎo）B.有恃无恐（sì）抖擞（sǒu）倾泻（xiè）惶恐（huáng） C.鳞爪飞扬（lín）灰烬（jìn）熏染（xūn）亥时（hài）D.万马齐喑（yīn）挑剔（tì）搅动（jiǎo）步履（lǚ）【答案】C【解析】【详解】本题考查对汉字字音的辨析。判断汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错。A．玲珑剔透（nóng）——（lóng）；B．有恃无恐（sì）——（shì）；D．挑剔（tì）——（tī）。故选C。9.下面词语书写错误的一项是（）A.高塔B.木桩C.欺骗D.应接不瑕【答案】D【解析】【详解】本题主要考查对错别字的辨析。D．应接不瑕——应接不暇。故选D。10.下列互为近义词的一组是（）A.集中——集体B.判断——折断C.通顺——流畅D.辩解——分辨【答案】D【解析】【详解】考查了找近义词的能力。A．集中：把分散的聚集起来；集体：许多人有组织的整体。不是互为近义词。B．判断：断定某些事物是否存在或有无某种属性的思维过程，是思维的基本形式之一；折断：因受力过大或过分弯曲而断裂，从树上折断下来的树枝。不是互为近义词。C．通顺：（文章）没有逻辑上或语法上的毛病；流畅：文章读起来很通顺。不是互为近义词。D．“辩解”分辩解释，使人明白，了解。“分辩”为了证明某事而分析辩解。故“辩解”与“分辩”互为近义词。 故选D。11.给带点字选择正确的解释。完璧归赵（）A.全，完整B.完结C.完成D.消耗尽【答案】A【解析】【详解】考查了对成语中加点字的解释。完璧归赵：本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧，完好地从秦国带回赵国首都，比喻把物品完好地归还物品主人。完：全，完整的意思。故选A。12.对下面句子的主要意思概括准确的一项是（）一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着。A.人们悲伤地哭泣B.人们都来到甲板上C.所有人都惊恐万分【答案】C【解析】【详解】考查了理解句子含义。句中“都奔到甲板上”“半裸着身子”“奔跑着，尖叫着，哭泣着”体现出了所有的人都慌乱无助、惊恐万分。故选C。13.读下面的句子，依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（）①他这个人经常，想到什么就谈什么。②这样的计划给人以的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。③班长定计划，做决定，很少调查研究，常常，还自夸“秀才不出门，能知天下事”。④学习或者做事，如果，随心所欲，那么结果是可想而知的。A.信口开河虚无缥缈无的放矢闭门造车B.闭门造车无的放矢信口开河虚无缥缈C.无的放矢闭门造车虚无缥缈信口开河D.信口开河虚无缥缈闭门造车无的放矢 【答案】D【解析】【详解】本题考查对成语的辨析能力。信口开河：比喻随口乱说一气，指说话没有根据，不可靠。虚无缥缈：形容空虚渺茫。闭门造车：关起门来造车子。比喻脱离实际，只凭主观办事。无的放矢：意为没有目标乱射箭。借以形容说话做事没有明确目的，或不切合实际。①他经常随口乱说，选“信口开河”。②计划给人渺茫的感觉，好像海市蜃楼，选“虚无缥缈”。③班长常常做事脱离实际，选“闭门造车”。④如果学习做事没有目的，结果可想而知，选“无的放矢”。故选D。14.下列朗读节奏不当的一项是（）A.壮哉，我中国少年，与国/无疆！B.少年自由/则国自由。C.故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。D.少年/智则国智，少年/富则国富。【答案】D【解析】【详解】本题考查了朗读。D．朗读节奏不当，句意：意思就是青少年是祖国的未来只要青少年聪明，有才学，国家就有希望强大富足。应划为：少年智/则国智，少年富/则国富。故选D。15.五年级二班要举行“讲中国民间故事”比赛，轩轩同学找到下列故事，不符合本次主题的是（）A.《梁祝十八相送》B.《“丁曼之狮”松迪亚塔》C.《田螺姑娘》【答案】B【解析】【详解】本题考查对民间故事的掌握。 B．《“丁曼之狮”松迪亚塔》是非洲民间故事。故选B。16.读下面的句子，体会画线词语的表达效果，选出表达效果不正确的一项（）A.因为我的错误，爸爸把鼻子都气歪了。B.饮水思源，我们能有今天幸福生活，怎能忘记那些牺牲了的革命先烈呢？C.妈妈说：“孩子，要想把事情做成功，就不能总是畏首畏尾。”D.小林打开天窗说亮话地告诉老师：“我……我对您有意见！”【答案】D【解析】【详解】考查了学生对词语的理解与辨析。A．画线词语表示生气的程度深。使用正确。B．画线词语表示喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘掉幸福的来源。使用正确。C．画线词语表示前也怕，后也怕。比喻顾虑重重。使用正确。D．画线词语表示比喻毫无隐瞒地公开说出来。小林对老师讲话断断续续，用“打开天窗说亮话”无法表达效果，用词不当。故选D。17.下列俗语运用不正确的一项是（）A.一个巴掌拍不响，这事肯定与你有关。B.我打开天窗说亮话，这件事从开始到结束都与我有关。C.老师吃水不忘挖井人，总是想方设法地帮助学生。D.做事情前怕狼后怕虎，永远都不会取得成功。【答案】C【解析】【详解】本题考查了谚语、俗语及惯用语。C．“吃水不忘挖井人”意思是比喻得到幸福或利益时，不忘记带来幸福或利益的人。本句指的是老师想方设法地帮助学生，不符合语境的意思。故选C。18.判断题，对的打“√”，错的打“×”（1）“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 这句话只是说家乡的桂花香，没别的意思。（）（2）《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的“精彩极了”体现母亲的慈祥；“糟糕透了”反映出父亲的严厉。（）（3）巴迪认为自己幸运只是因为妈妈对自己的鼓励和赞赏。（）（4）“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱。（）（5）朗读课文时可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。（）【答案】（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√【解析】【小问1详解】本题考查对文章句子的理解。“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话是说母亲不是用嗅觉来区分桂花，而是用情感来品味桂花，即母亲思念家乡的情感十分浓厚。故题目说法错误。【小问2详解】本题考查对课文内容的理解。《“精彩极了”和“糟糕透了”》叙述了作者在七八岁时，写了人生中的第一首诗，母亲和父亲对此的评价分别是“精彩极了”和“糟糕透了”。这两种截然不同的评价，对作者产生了巨大的影响，使他在“精彩极了”的鼓励中，在“糟糕透了”的警告中，把握住人生方向，成长为一位著名作家。同时作者也明白了，父母对自己两个极端的断言，其实是两种不同的表达爱的方式。“精彩极了”体现母亲的慈祥；“糟糕透了”反映出父亲的严厉。故题目说法正确。【小问3详解】本题考查对课文内容的理解。根据《“精彩极了”和“糟糕透了”》的内容可知，课文按时间先后顺序，先讲作者七八岁时写了第一首诗，再讲作者几年后认识到父亲原先的评价是对的，受到母亲鼓励他一直在写作，并且得到了父亲有限的肯定。成年以后，作者越来越体会到父母的两种截然不同的评价在自己的成长中所起的重要作用。文中巴迪认为自己幸运是因为自己得到了妈妈的鼓励和赞赏，还有来自父亲的严厉的爱。故题目说法错误。【小问4详解】 本题考查对课文标题的理解。《父爱之舟》文章以“舟”为线索，按照时间顺序，从梦中醒来开始，以泪湿枕边结束，回忆了父亲在日常生活中和求学路上疼爱“我”的事，表现出父爱的伟大与深沉，以及“我”对父亲的怀念和深深的感激。“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱。故题目说法正确。【小问5详解】本题考查朗读课文的方法。朗读时，要准确把握文章的感情基调，这样才能读出文章蕴含的感情；可以通过调整语速、语调和节奏来表现文章的感情。故题目说法正确。19.语言表达（1）经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句）___________________________________________（2）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）___________________________________________（3）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改成肯定句）________________________________________（4）仿写句子，写一写你类似的“第一次”。例：那一天我第一次发现，母亲原来那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。__________________________________________【答案】（1）经常到山里的人，一定都见过这样的情景。（2）秦王我都不怕，更不会怕廉将军。（3）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居都浸在桂花香里的。（4）那一天我第一次发现，母亲头上长出了那么多白发！那一天我第一次觉得自己对不住母亲，让她操那么多心。【解析】【小问1详解】本题主要考查修改病句。词语矛盾，“大概”“一定”删掉其一。 【小问2详解】本题主要考查了反问句改陈述句。反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。变“会”为“更不会”，把“吗”去掉，结尾用句号。即：秦王我都不怕，更不会怕廉将军。【小问3详解】本题主要考查把双重否定句改为肯定句。把双重否定词“不得不”、“不能不”、“不可能不”、“不会不”等改为肯定词“一定、必须、只能”等。本句把“没有不”改为“都”，即：桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居都浸在桂花香里的。【小问4详解】本题考查了句子的仿写。写一写自己的“第一次”，例句的格式为“那一天我第一次怎么样”。即：当我第一次看见大海时，我才发现大海是如此辽阔！那时我也第一次发现，在大海面前，人类是如此渺小。20.排序把下列句子排成一段意思连贯的话。（填序号）_____初秋刚过，金黄色的叶子铺满小园，不留空隙。_____我家小园的景色非常迷人，让我来告诉你吧！_____等到雪花飘飘，小园里一片白色，小园就成了我们小孩子打雪仗的乐园。_____春风一吹，园子里的植物充满了生机，树木吐绿。_____炎炎烈日下，葡萄架上成串的果实惹得我们直流口水。【答案】①4②.1③.5④.2⑤.3【解析】【详解】本题考查句子的排序。通读给出的全部语句，根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句按照一定逻辑关系等顺序进行重新排列。通读语段可知，主要写了“我”家小园一年四季的美丽景色。“我家小园的景色非常迷人，让我来告诉你吧！”是总起句，故该句为第一句；接着按时间顺序依次描写了小园的景色。先描写春天的小园景色，“春风一吹，园子里的植物充满了生机，树木吐绿。” ，故该句是第二句；然后是夏天“炎炎烈日下，葡萄架上成串的果实惹得我们直流口水。”，故该句为第三句；接着写秋天，“初秋刚过，金黄色的叶子铺满小园，不留空隙。”，故该句是第四句。最后写冬天，“等到雪花飘飘，小园里一片白色，小园就成了我们小孩子打雪仗的乐园。”，该句为第五句；故排序为4、1、5、2、3。文言文阅读读句子，回答问题。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。21.这句话告诉我们，作者心目中的少年中国是一个_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____的国家。22.这句话运用了_____的修辞手法，表明了_____的联系。【答案】21.①.智慧②.富有③.强大④.独立⑤.自由⑥.进步⑦.胜于欧洲⑧.雄于地球22.①.排比②.少年与国家命运之间不可分割。【解析】【21题详解】本题考查了对句子的理解。结合文段内容可知意思是：国家要发展壮大需要靠有知识、有理想、有抱负的青年才俊，青少年强大了独立了，国家就能富强独立了。这句话告诉我们，作者心目中的少年中国是一个智慧、富有、强大、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球的国家。【22题详解】本题考查修辞方法的掌握。排比句：用三个或三个以上、字数大体相等、结构相似、语气一致的短语或句子，表达相关的意义，以增强语言气势等表达效果。观察句型可知，此句话运用了排比的修辞手法，表明了少年与国家命运之间不可分割。现代文阅读材料一：“一带一路”示意图。 材料二：西汉时期张骞从长安出发，出使西域，开辟了丝绸之路，开启了一段辉煌的历史。我们的先果郑和开拓远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接西方的海上丝绸之路，缔造了一段久远的故事，留下了一段让人感怀的沧桑岁月。2013年9月，习近平总书记走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦，在纳扎尔巴耶夫大学作演讲时提出“丝绸之路经济带“构想；10月，习近平总书记出访树芃芃（péngpéng）的东南亚时，又提出了“21世纪海上丝绸之路”倡议。随着“一带一路”的发展，跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸，航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。丝路文明走出历史，走下蓝图，走进日新月异的今天。23.从示意图中可以看出，“一带一路”指的是_____和_____。24.开辟陆上丝绸之路的是_____，开辟海上丝绸之路的是_____，提出“一带一路”构想和倡议的是_____。25.“一带一路”的“路”包含_____、_____、_____、航空、管道和空间综合信息网络“六路”，把中国和中亚_____、_____等紧紧地连在一起。【答案】23.①.丝绸之路经济带②.21世纪海上丝绸之路24.①.张骞②.郑和③.习近平总书记25.①.铁路②.公路③.航运④.欧洲⑤.非洲【解析】【23题详解】考查了学生从文本中获取信息的能力。从材料一可知，“一带一路”有两条路线，分别有丝绸之路经济带、21世纪海上丝绸之路，故“一带一路”指的是丝绸之路经济带，21世纪海上丝绸之路。【24题详解】本题主要考查提取信息的能力。 从材料二“西汉时期张骞从长安出发，出使西域，开辟了丝绸之路，开启了一段辉煌的历史。”和“我们的先果郑和开拓远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接西方的海上丝绸之路。”可知，开辟陆上丝绸之路的是张骞，开辟海上丝绸之路的是郑和；从“10月，习近平总书记出访树芃芃的东南亚时，又提出了“21世纪海上丝绸之路”倡议。”可知，提出“一带一路”构想和倡议的是习近平总书记。【25题详解】本题主要考查提取信息的能力。从“随着“一带一路”的发展，跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸，航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达。丝路文明走出历史，走下蓝图，走进日新月异的今天。”可知，“一带一路”的“路”包含铁路、公路、航运、航空、管道和空间综合信息网络“六路”，把中国和中亚欧洲、非洲等紧紧地连在一起。26.习作你有什么特别喜爱的东西吗？它是什么样子的？你是怎么得到它的？它为什么会成为你的心爱之物？请你以“我最心爱的”为题，写一篇习作，表达你对它的喜爱之情。【答案】例文：我最心爱的玩具我有许多玩具，比如乐高拼装积木、变形金刚、仿真冲锋枪、智力拼图、遥控飞机等等，其中我最喜欢的玩具是乐高积木。乐高是一种可以自由拼接组装的塑料积木，它通常用一个盒子做为外包装，里面装的零件从几十块到几百块不等，每块都是一边有圆圆的凸粒、另一边有嵌入凸粒的孔。这些零件颜色不同，大小不一，拼出来的东西也各式各样，变化无穷。记得我第一次玩乐高时，心情非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来，组装成功之后，就是一个形状逼真的挖掘机。后来，我把“挖掘机”拆了，但说明书早已被妈妈扔掉，于是我就照自己的想像力去拼。呵呵，我居然拼出了一辆汽车。然后我又把汽车拆掉，继续拼新的模型……经过了这次有趣的尝试以后，我就爱上了乐高。现在，我已经拼成了很多乐高模型，有汽车、船只、手枪、飞机……其中最酷的是一艘航空母舰。它由大约一千块零件组成，结构十分复杂。因为拼装难度大，被列为发烧级乐高，我在爸爸妈妈的协助下，断断续续用了一个月才拼成它。拼成后的航母模型长约一米，宽约二十厘米，高约三十厘米。甲板上“停泊” 着一些战斗机，船身还隐藏着一些机关，有可以升降的工作台，有发射炮弹的舷窗，还有装着救生艇的后备仓。家里没有柜子能容下这个体形庞大的家伙，我只好让它呆在书房的空床上，和爸爸玩战斗游戏的时候，它是我的军事装备之一。这就是乐高，我最心爱的玩具，请你和我一起玩吧！【解析】【详解】本题考查半命题作文。首先明确作文要求，本题要求以“我心爱的”为题，写一篇写物的作文。写物的文章是以状物为主的记叙文，重在叙述描写具体事物的形状、大小、颜色等外部特征及其性质、功能用等内在特征。按其描述对象可以分为三种基本类型:一写小物件，如学习用口等;二写小动物，包括鸟兽虫鱼等;三写植物类。观察是状物的基础，可从静态到动态，按一定的顺序进行，注意事物的发展变化过程。如对动物的住、吃以及各种活动，植物的生长成熟的过程都必须进行动态的观察。写好状物文不仅需要仔细的观察，而且需要展开主富的联想，只有这样才能使“"物”显得生动形象，才能表现作者对“物”的感情态度开头：开门江山写我最心爱的东西是什么。中间：描写外形，详细写为什么喜欢它。结尾：表达对它的喜爱之情。