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2021-2022学年安徽宿州市五年级上册语文期末试卷及答案
2021-2022学年安徽宿州市五年级上册语文期末试卷及答案
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2021-2022学年安徽宿州市五年级上册语文期末试卷及答案1.给下列带点的字注音。眼睑_____酿_____酒圆锥_____人影绰_____绰缝纫_____瓷_____器凯_____旋玲珑剔_____透【1题答案】【答案】①.jiǎn②.niàng③.zhuī④.chuò⑤.rèn⑥.cí⑦.kǎi⑧.tī【解析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。眼睑yǎnjiǎn:眼球前的软皮肌肉组织,边缘长有睫毛,可以保护眼球。酿酒niàngjiǔ:制酒、造酒。圆锥yuánzhuī:直角三角形以夹直角的任一边为轴旋转一周所成的立体。人影绰绰rényǐngchuòchuò:物体挡住光线时所形成的四周有光中间无光的形象,亦指不真切的形象或印象。缝纫féngrèn:(动)泛指缝制服装、鞋帽等的工作。瓷器cíqì:(名)瓷质的器皿、用具等。凯旋kǎixuán:(动)打了胜仗归来。玲珑剔透línglóngtītòu:玲珑:精巧细致。剔透:通澈透亮。①形容器物细致,孔穴明晰,结构精巧(多指镂雕的手工艺品)。②形容人俊俏漂亮,聪明伶俐,或精明灵活。2.巧写同音字。jiù()妈()命新()成()jīng眼()吃()()常()条xiàn发()贡()()制()坑【2题答案】【答案】①舅②.救③.旧④.就⑤.睛⑥.惊⑦.经⑧.荆⑨.现⑩.献⑪.限⑫.陷 【解析】【详解】本题考查对同音字的理解和运用。解答时认真拼读,结合具体语境来写生字,注意所写生字要准确。舅妈:舅母。救命:援助有生命危险的人。新旧:新的和旧的。成就:事业上的成绩。眼睛:眼的通称。吃惊:受惊。经常:属性词。平常;日常。荆条:荆的枝条,性柔韧,可编制筐篮、篱笆等。发现:经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。贡献:拿出物资、力量、经验等献给国家或公众。限制:规定范围,不许超过陷坑:陷阱。3.火眼金睛。(读一读,比一比,再组词)浸()访()诲()侵()妨()悔()【3题答案】【答案】①.浸透②.访客③.教诲④.侵入⑤.妨碍⑥.后悔【解析】【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点:①笔画相同,位置不同。②字形相近,笔形不同。③字形相近,偏旁不同。④字形相近,笔画不同。⑤字形相近,读音相同。⑥字形相近,读音不同。⑦部首相同,位置不同。浸:1.泡在液体里:~种。放在开水里~一~。2.液体渗入或渗出:衣服让汗~湿了。3.逐渐:友情~厚。 侵:1.侵入:~害。入~。2.接近(天明):~晓。~晨。访:1.访问;探问:~友。来~。2.向人询问调查:~查。采~。妨:妨害;阻碍:这样做于事无~。不~。何~。诲:教导;诱导:教~。~人不倦。悔:1.觉悟到自己过去做得不对:后~。~过。2.古指灾祸。4.用“”画出下列成语中的错别字,改在后面的括号里。举是闻名()众星供月()金碧辉皇()奇珍导宝()不可固量()亭台楼隔()无阶之宝()应接不厘()【4题答案】【答案】①.是——世②.供——拱③.皇——煌④.导——异⑤.固——估⑥.隔——阁⑦.阶——价⑧.厘——暇【解析】【详解】本题考查的是字形易错字。注意平时对易错字的积累和辨析。举是闻名——举世闻名:意思是全世界都知道的事情,形容非常著名。众星供月——众星拱月:比喻许多人共同簇拥一个人。金碧辉皇——金碧辉煌:形容建筑装饰华丽,光彩耀眼的样子。奇珍导宝——奇珍异宝:奇:稀奇。异:特殊。指奇异罕见的珍宝。不可固量——不可估量:意思是难以估计。亭台楼隔——亭台楼阁:泛指多种供游赏、休息的建筑物。无阶之宝——无价之宝:用多少钱也买不到宝物。多用来指东西极其珍贵。应接不厘——应接不暇:原形容美景很多,来不及观赏。现多形容来人或事情多,应付不过来。5.选词填空。隐蔽隐藏隐瞒弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,又爬上了长满古松的小山,这一带非常适合_______________。在这_______________的地方,埋伏着一些游击队员。他们聚精会神地听着夜莺的“歌声”,时刻准备打击敌人。勇敢的小夜莺向德国鬼子_______________了这些,渐渐地把他们带进了游击队的埋伏圈。【5题答案】【答案】①.隐藏②.隐蔽③.隐瞒 【解析】【详解】本题考查的是选词填空。其中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。隐藏:意思是隐蔽躲藏,不让别人发现。符合第一个空的语境,这一带适合躲藏起来。隐蔽:意思是指借助别的东西遮盖掩藏。符合第二个空的语境,这是一个隐蔽的地方。隐瞒:意思是掩盖真相不让人知道。一方知晓;一方不知;知晓的一方采取积极行为掩盖事实或采取消极行为不告知事实的行为。符合第三个空的语境,小夜莺隐瞒了一些事实。句子长廊。6.下列句子中,有语病的一项是()A.我年纪虽小,却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。B.一谈到读书,我的话就多了。C.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。D.通过老师讲解,我弄懂了这个问题。【6题答案】【答案】C【解析】【详解】本题考查学生对病句辨析的能力。本题中有语病的是C项,“避免”和“不再”都表示否定,这句是双重否定句是肯定的意思,删去其中一个否定词即可。应该改为“为了避免今后再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。”或者“为了今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。”7.“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞十几年。”这个句子用了()的说明方法A.列数字、作比较B.列数字、举例子C.举例子、作比较【7题答案】【答案】B【解析】【详解】考查说明方法的判断。“如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞十几年。”可知是举了具体的例子,“三千五百” 可知同时还使用了列数字的说明方法说明太阳距离地球很远。8.下列句子改写后意思不同的一组是()A.这件事你得告诉他!这件事你非告诉他不可!B.没有谁不被眼前的美景所迷住。谁能被眼前的美景所迷住呢?C.学习语文不下功夫可不行。学习语文真得下功夫。D.这件事容易做好。这件事不是不容易做好。【8题答案】【答案】B【解析】【详解】本题考查句子转换。A中前一句感叹句,意思是:这件事你得告诉他;后一句是双重否定句,意思是:这件事你得告诉他。(前后意思相同。)B中前一句是双重否定句,意思是:谁都被眼前的美景所迷住。后一句是反问句,意思是:没有谁能被眼前的美景所迷住。(前后意思不同。)C中前一句是双重否定句,意思是:学习语文要下功夫。后一句是双重否定句,意思是:学习语文要下功夫。(前后意思相同。)D中前一句是肯定句,意思是:这件事容易做好。后一句是双重否定句,意思是:这件事容易做好。(前后意思相同。)9.请用“骄傲”一词的不同感情色彩各写一句话。表示自豪:________________________表示自高自大:________________________【9题答案】【答案】①.我们为有这样英勇的战士而感到骄傲。②.做人不能骄傲自大。【解析】【详解】本题考查的是词语造句。结合词语的特点进行分析,写出相应的造句即可。注意所造的句子语言完整流畅,不要写错别字即可。“骄傲”表示自豪的意思时造句可以有:1、她在奥运赛场上的出色表现,使我们感到无比骄傲。2、祖国的突飞猛进使我们骄傲极了。3、你看他左顾右盼、洋洋自得的样子,也太骄傲了。4、爸爸骄傲的说,儿子像我一样的那么帅那么牛。5、长城不但是中国的骄傲,还是世界的奇迹。“骄傲” 表示自高自大时造句可以有:1、他骄傲得不得了,尾巴翘到天上去了。2、他因为考了100而非常骄傲,蔑视其他同学。3、他虽然考试得到了好成绩,但因为太骄傲,没有得到同学们的好评。4、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱。而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。10.父亲的爱,是巍峨的高山,是汹涌的大海。(仿写句子)母亲的爱,是__________,___________。【10题答案】【答案】①.清新的山水画②.深情的歌【解析】【详解】本题考查仿写句子的能力。例句是比喻句,把父亲的爱比作“巍峨的高山”“汹涌的大海”。如何写比喻句:找出与本体有相似之处的喻体,加上比喻词。比喻句的作用:生动形象地写出本体的特点。找出与“母亲的爱”有相似之处的东西,写出来即可。11.课本小站。1.林杰用“__________,_______________”写出了乞巧节的盛况。2.陶渊明的“盛年不重来,________________。及时当勉励,______________”这四句诗人们耳熟能详。像这样勉励人们珍惜时间的句子还有葛洪的名言“不饱食以终日,_________________。”3.魏征用“______________,戒奢以俭”来警醒人们在安逸的环境中要想到危难,要戒除奢侈而厉行节俭。4.起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。这一自然段主要采用了__________态描写的方法,从__________觉和__________觉两方面描写鸟的__________多、__________和多__________多。5.下列关于课文信息的表述不正确的一项是()A.《松鼠》是法国布封写的文艺性说明文,介绍了松鼠的外形特征和生活习性。B.被作者曹雪芹称作“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的作品是《水浒传》。 C.梁启超的《少年中国说(节选)》极力赞扬少年勇于改革的精神,针砭消极保守的思想,鼓励人们肩负起建设少年中国的重任。D.《白鹭》是一篇寓情于物的散文,文章通过对颜色、身段的描写来体现白鹭的美,如“一首精巧的诗”,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。6.《忆读书》的作者是________,她用“___________,__________,___________”九个字指导青少年读书。【11题答案】【答案】①.家家乞巧望秋月②.穿尽红丝几万条③.一日难再晨④.岁月不待人⑤.不弃功于寸阴⑥.居安思危⑦.动⑧.听⑨.视⑩.数量⑪.种类⑫.姿态⑬.B⑭.冰心⑮.读书好⑯.多读书⑰.读好书【解析】【详解】本题考查的是诗词歌赋的背诵默写,以及对课文内容的理解。1.本题考查的诗歌是林杰的《乞巧》,全诗内容是七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。2.本题考查的诗歌是陶渊明的《杂诗》,全诗内容是人生无根蒂,飘如陌上尘。分散逐风转,此已非常身。落地为兄弟,何必骨肉亲!得欢当作乐,斗酒聚比邻。盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。本题考查的是“不饱食以终日,不弃功于寸阴。”这是晋代科学家葛洪在治学上的一句名言。意思是:不要整日就只是吃饱喝足(却不去多思考多探索),不要因为懒惰少花一点时间造成功亏一篑。3.本题考查的是“居安思危,戒奢以俭”居:处于;思:想。戒:革除不良嗜好。以:表示目的。虽然处在平安的环境里,也想到有出现危险的可能。戒掉奢侈,用节俭代替。出处:唐代魏征《谏太宗十思疏》4.本题考查的是课文《鸟的天堂》,是现代作家巴金于1933年创作的散文。此文讲的是作者与朋友们在“鸟的天堂”,看了数不清的鸟,心里恋恋不舍,在此文中,作者以清新流畅之笔,发掘和描绘了自然胜景之美,寄托了自己美好的情思,创造出一种清丽悠远的意境。同时,作者不是孤立地描绘这“鸟的天堂”,而是把它放在南国初夏水乡的夕照、青山、塔影、波光、田畴、朝暾的联系、烘托下加以凸显的。全文虽用语简朴无华,平铺直叙,却到处呈现出如诗似画的美趣,流贯着一种祥和宁静而又生机勃勃的田园牧歌情调。本段文字中“后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。” 可是看出这是动态描写,从“到处都是鸟声,到处都是鸟影”可以看出是听觉和视觉两方面描写。从“大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”可以看出写出了鸟的数量多、种类多、姿态多。5.本题考查的是对课文内容的理解和分析。本题中说法有误的是B项,被作者曹雪芹称作“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的作品是《红楼梦》6.本题考查的是《忆读书》,本文作者回忆了自己的读书经历,表达了热爱读书、以读书为乐的情感以及对读书的认识,告诉青少年“读书好”,勉励青少年“多读书,读好书”。开心阅读,激情冲浪。阅读短文,回答问题。《将相和》(节选)赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。12.用四个字概括这两自然段的主要内容为:________________________。13.画“”的句子中“要”的读音是___________。“要”的意思有:①求,提出具体事项,希望实现;②将要;③应该,必须;④古同“邀”,在画“”的句子中“要”的意思是:___________。“令”的意思有:①使得;②上级指示下级,命令;③古代官名;④美好,在句子“秦王令赵主鼓瑟”中“令”的意思是___________。14.秦王要赵王鼓瑟,是想___________;从画“”的句子中,可以看出蔺相如对秦王是_________(四字词语),他之所以以其人之道还治其人之身,让秦王为赵王击缶,是为了___________。15.判断正误,在正确说法后面括号里画“√”。①蔺相如的语言句句掷地有声,透出令人生畏的巨大威力,也表现出他面对强秦不畏生死的勇气。()②选文第二自然段中描写了蔺相如的动作、语言、神态,丰满了人物形象。()16.从这两个自然段可以看出蔺相如是个_______________、______________的人。 【12~16题答案】【答案】12.渑池会面13.①.yào②.③③.②14.①.侮辱赵王②.以牙还牙③.维护国家的尊严15.①.√②.√16.①.不畏强暴②.机智勇敢【解析】【12题详解】本题考查对课文内容拟小标题。这两段主要描述了赵王到渑池与秦王会面,秦王让赵王鼓瑟,以此取笑赵王,蔺相如见状,为了使赵国取得对等的地位,据理力争,使秦王不得不击缶。蔺相如机智地保护了赵王的安全并且不被羞辱,可以用“渑池会面”来概括。【13题详解】本题考查字义的掌握。句子“秦王要赵王鼓瑟”的意思是秦王仗势欺人,硬要赵王为他鼓瑟,所以“要”应读:yào。意思是:提出具体事项,希望实现。选第③项。句子“秦王令赵王鼓瑟”秦国强盛,要赵王鼓瑟是为了侮辱赵王,得知,秦王应是命令赵王鼓瑟,故“令”的意思是:命令。故选第②项。【14题详解】本题考查对课文内容的理解。“秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。”可知,秦王要赵王鼓瑟是想侮辱赵王。“蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:‘赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!’”可以看出蔺相如一点也不惧怕秦王,以同样的方法来反击蔺相如,可以以牙还牙来形容。秦王想侮辱赵王,而蔺相如却是为了为维护国家的尊严。【15题详解】本题考查对人物形象的分析。 ①“秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:‘您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!’”可知,蔺相如不畏强权来维护国家的尊严。叙述正确。②“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”可知抓住了蔺相如的语言;“便向前走了几步”“蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝”“厉声呵斥”可知是抓住了蔺相如的动作来写,“蔺相如怒目圆睁”抓住了蔺相如的神态来写的。叙述正确。【16题详解】本题考查对人物形象的分析。这两段主要描述了赵王到渑池与秦王会面,秦王让赵王鼓瑟,以此取笑赵王,蔺相如见状,为了使赵国取得对等的地位,据理力争,使秦王不得不击缶。蔺相如机智地保护了赵王的安全并且不被羞辱。可以看出蔺相如是一个不畏强暴、机智勇敢的人。非连续性文本阅读。【材料一】《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝,人们对她纷纷表示赞赏,但也有人对此提出质疑:在升学考试残酷的现实面前,是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。【材料二】大学者王国维认为在诗词创作过程中,可以将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的形态。“造境”即虚拟之境,如:感时花溅泪,恨别鸟惊心;“写境”即写实之境,如:明月松间照,清泉石上流。【材料三】 春节过后第一周,由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息,观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计,以上是“中国诗词大会关注人群的年龄分布”调查数据图。17.读了【材料一】,你认为在升学考试残酷的现实面前,是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词?说说理由。____________________18.你看过《中国诗词大会》吗?请再写出一位冠军得主的名字。_____________________19.根据【材料二】的内容判断正误,在正确说法后面括号里画“√”。①“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”属于“造境”。()②“大漠孤烟直,长河落日圆”属于“写境”。()20.用一句话概括【材料三】显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布。______________________【17~20题答案】【答案】17.我认为必要。因为背诵古诗词能传承并弘扬中华传统文化,对一个人的文化素养的提升有潜移默化的作用,同时还能拓展思维,激发灵感,促进学习。18.第一季冠军殷怡航。19.①.√②.√20.19岁以下人群对《中国诗词大会》关注度最高,关注人群数量随着年龄增长而递减,50岁以上人群关注度最低。 【解析】【17题详解】本题考查对内观点的看法的表达。要针对材料一,某些人质疑在升学考试残酷的现实面前,是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词来表明自己的看法。如:我认为有必要,因为背诵古诗词能传承并弘扬中华传统文化,对一个人的文化素养的提升有潜移默化的作用。同时还能拓展思维,激发灵感,促进学习。【18题详解】本题考查对文化常识的一些积累。此题要求学生平时多看《中国诗词大会》,从中得知每期的冠军得主,从而积累下来。《中国诗词大会》第一季冠军殷怡航,第二季冠军武亦姝,第三季冠军雷海为,第四季冠军陈更。【19题详解】本题考查材料二内容的理解。材料二中写道:大学者王国维认为在诗词创作过程中,可以将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的形态。“造境”即虚拟之境,“写境”即写实之境。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”选自岑参的《白雪歌送武判官归京》,意思是:仿佛一夜之间春风吹来,树上有如梨花争相开放。该句是作者早晨起来看到奇丽雪景后的想象:挂在枝头的积雪,在诗人的眼中变成了一夜盛开的梨花,和美丽的春天一起到来。所以这句诗歌属于虚拟之境——造境。故①句叙述正确。“大漠孤烟直,长河落日圆”选自王唯的《使之塞上》,意思是:浩瀚沙漠中孤烟直上,无尽黄河上落日浑圆。该句是诗人奉命赴边疆慰问将士途中对边陲大漠中壮阔雄奇的景象的描绘,属于写实之境,即“写境”。故②句叙述正确。【20题详解】考查了对材料三内容的掌握情况。材料三是某知名网站对中国诗词大会关注人群年龄分布情况的统计,阅读统计表内容可知,19岁以下人群对《中国诗词大会》关注度最高,占40%以上,50岁以上人群关注度最低,不足10%,关注人群数量随着年龄增长而递减。 21.习作。你对哪种事物最了解并感兴趣?它有什么特点?请选用恰当的说明方法,把它的不同方面介绍给大家吧。注意要按一定顺序,题目自拟,400字左右。【21题答案】【答案】范文:我家的扫地机器人在我的家庭当中,有一个很靠谱的成员,它就是——扫地机器人。这个扫地机器人的高度只有6厘米,直径有36厘米,它是圆形的。机器人的操作很简单,拿一个控制器按一下箭头朝上的按扭他就向前走;按一下箭头朝下的按扭,他就会往后退;按一下朝左的按扭,机器人的轮子就会往左转,再按一下箭头朝上的按扭他就会往左走……箭头朝哪就往哪个方向。他头上还有一个按扭,按下就能自动扫地了。当然,如果你需要,还可以预约定时工作,只是,别看它是扫地机器人,也有恼火罢工的时候,那肯定是它没电啦,这时它就会通常会默默地爬到充电处“自助加油”,背上的指示灯会告诉你完成情况:绿灯亮则电满,红灯亮恐怕是需要“医疗”了,如果黄灯亮,则说明它正在补充能量,如果什么灯都没有闪烁,哈哈,那就是要罢工啦。我家的扫地机器人可勤劳了。有一天,我出去玩,把打扫房间的任务交给了扫地机器人,临走时,在它的头顶上按一下,它就开始工作了。一会儿扫扫这,一会儿扫扫那,没有半点怨言。我还特意把房门关起来,以防机器人逃跑。等我回来时,房间里一尘不染。咦,可机器人不见了,我仔细的找,原来,那个机器人还待在床底下清扫呢。这就是我家的扫地机器人,一个勤劳的家伙。【解析】【详解】本题考查书面表达能力。本题为自命题作文,要求选择你最感兴趣的事物介绍给同学们。可写动物、可写植物、可介绍你喜欢的玩具……选择你了解的、感兴趣的去写。无论写什么,都要抓住事物的特点,按照一定的顺序去介绍。做到有详有略,详略得当。注意恰当的运用学到的说明方法,将事物介绍清楚,能恰当运用比喻、拟人等修辞手法,使文章、生动、有趣。开头:点明要写的事物是什么?中间:抓住事物的主要特点来写。可以按顺序来介绍,也可以用事例来说明。结尾:抒发对事物的情感。
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统编版四年级语文上册计划及进度表
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统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
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统编版六年级语文上册教学计划及进度表
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2021统编版小学语文二年级上册教学计划
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三年级上册道德与法治教学计划及教案
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高一上学期语文教师工作计划
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八年级数学教师个人工作计划
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