2022-2023学年云南昆明市五年级上册语文期中试卷及答案

2022-2023学年云南昆明市五年级上册语文期中试卷及答案（答题时间：120分钟满分：100分）五年级将围绕“推广普通话，喜迎二十大”的主题，通过三项学习任务，选拔“推普小能手”，让我们一起来挑战吧！第一部分【积累与运用】任务一：规范运用汉字活动一：写好规范字1.结合语境，看拼音写词语。金秋十月，喜迎国庆，人人都chénjìn（）在节日的喜庆中。我们全家一边吃wàipó（）做的ɡāobǐnɡ（），一边观看爱国电影。当我看到影片中祖国被侵略，我立志从今天开始，不lǎnduò（），好好学习，牢记先辈们的dīngzhǔ（）：“吾辈当自强！”【答案】①.沉浸②.外婆③.糕饼④.懒惰⑤.叮嘱【解析】【详解】本题考查了词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。注意“浸”“糕”“懒”“嘱”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，做到规范、正确和美观。2.下列词语书写完全正确的一组，把它选出来（）A.陷坑防碍协调酬谢B.胆怯挑选崩塌迟廷C.俯冲爱慕镶嵌平衡D.毁灭粉粹亲密辉煌【答案】C【解析】【详解】本题考查了易错字的辨析。A．防碍——妨碍；B．迟廷——迟延；D．粉粹——粉碎。 故选C。3.根据形声字的构字规律，我知道“暮”与______有关，“幕”与______有关，“慕”与______有关，“墓”与______有关。选出意思排列正确的一组（）①布帛②时间③土地④心理活动A.①②③④B.②①④③C.①③②④D.②③①④【答案】B【解析】【详解】本题考查了对偏旁部首的理解和掌握。偏旁是合体字的构字部件，主要包含声旁和形旁两类。结合题目所给的字，然后根据平时的积累作解答。“暮”是上下结构的字。暮：傍晚太阳落山的时候。“日”字底，与时间有关，故选②；“幕”是上下结构的字。“巾”字底。幕：遮在上面的帷幔；舞台上垂挂着的大块的布、绸、丝绒等。所以与“布帛”有关，故选①；“慕”上下结构的字。“艹”字头。慕：敬仰；喜爱；思念；依恋。所以与“心理活动”有关，故选④；“墓”是上下结构的字。“土”字底。墓：坟。与“土地”有关，故选③。所以空缺处填入的序号顺序为：②①④③，故选B。活动二：说好普通话4.下列词语中，都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（）A.强迫（qiáng）B.冠军（guàn）C.间隔（jiàn）D.削弱（xuē）【答案】A【解析】【详解】本题考查多音字。A．强迫（qiáng）——qiǎng。故选A。5.下列词语中，都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（）A.罕见（hǎn）B.茅亭（tíng）C.蓬松（póng）D.平衡（héng）【答案】C【解析】 【详解】本题考查字音。C．蓬松（póng）——péng。故选C。6.下列词语中，都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（）A.蓑毛（shuō）B.咂嘴（zā）C.嗜好（shì）D.抖擞（sǒu）【答案】A【解析】【详解】本题考查字音。A．蓑毛（shuō）——suō。故选A。7.下列词语中，都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（）A.眼睑（jiǎn）B.拗不过（ào）C.依偎（wēi）D.镜匣（xiá）【答案】B【解析】【详解】本题考查字音。B．拗不过（ào）——niù。故选B。8.我会选，我会填。①鼻子都气歪了②气急败坏（1）讲故事时，要把“爷爷很生气”表现得更生动，（）（填序号）更合适。（2）①和②都表示很生气的意思，区别在于：（）（填序号）是成语，语言凝练、文雅；（）（填序号）是俗语，语言通俗、活泼。我知道的俗语还有______________________________。【答案】①.①②.②③.①④.前怕狼后怕虎【解析】【详解】本题考查词语理解。鼻子都气歪了：形容人非常生气，面目狰狞，面部表情变化无常。气急败坏：形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。 （1）讲故事时，用的是口语化的表达，使用俗语“鼻子都气歪了”更适合，故选①；（2）“鼻子都气歪了”是俗语，“气急败坏”是成语，所以第一空填②，第二空填①。俗语有很多，如“前怕狼后怕虎”“八字没一撇”等，根据积累任选一个填写即可。9.我修改，我倡议。第25届全国推广普通话宣传周主题为《推广普通话，喜迎二十大》。学校是推广普通话的重要阵地，全校师生都有责任普通话讲好，做中华文名的传承者。（1）以上这段话出现了三处错误，请修改。___________________________________（2）为了更好地响应国家的号召，请你在班级公约里加上一条推广普通话的公约_______________【答案】①.第25届全国推广普通话宣传周主题为“推广普通话，喜迎二十大”。学校是推广普通话的重要阵地，全校师生都有责任讲好普通话，做中华文明的传承者。②.讲好普通话，用好规范字。【解析】【详解】本题考查了修改病句和实践作业。（1）“宣传周主题”故不能用书名号，把书名号改成双引号。“全校师生都有责任普通话讲好”语序颠倒，把“讲好”移到“有责任”的后边。“做中华文名的传承者。”文字错误，把“文名”改成“文明”。（2）在班级公约里加上一条推广普通话的公约即可。如：坚持讲普通话，把普通话作为校园用语。活动三：用好字词句10.根据语境，把横线里合适的词语选出来（）当我听到2022“感动中国”十大人物的先进事迹时，我深深地被_________了。A.震动B.震撼【答案】B【解析】【详解】本题考查选词填空A．“震撼”指内心受到强烈的冲击或感动，精神或情绪剧烈起伏或波动。B．“震动”（重大的事情、消息等）使人心不平静。 根据词义，结合语境可知此句强调先进事迹带给我情绪的剧烈波动，因此选“震撼”。故选B。11.根据语境，把横线里合适的词语选出来（）在今年的“开学第一课”上，中科院院士谢华安爷爷向同学们深情_________了他的“50年金色种子梦”。A.讲述B.讲解【答案】A【解析】【详解】本题考查词语搭配。讲述：把事情或道理讲出来。讲解：解说，解释。“50年金色种子梦”是谢华安爷爷的梦想，他在向同学们述说，所以用“讲述”更合适。故选A。12.根据语境，把横线里合适的词语选出来（）云南森林消防总队在重庆森林火灾增援中，_________了人民的生命安全。A守卫B.守护【答案】B【解析】【详解】本题考查了近义词的辨析。守卫：看守防卫。守护：看守保护。“守护”和“守卫”都有保护、警卫的意思，但“守护”强调保护某个人或事物，并且与其有情感联系，“守卫”则强调保卫某个区域或地方。因此，“守护”更适合用在消防总队保护人民生命安全的情境。故选B。13.根据语境，把横线里合适的词语选出来（）科技馆里的科学课开讲，杨利伟叔叔_________了我的科学梦想。A.点缀B.点燃【答案】B【解析】【详解】本题考查词语理解。 点缀：解释衬托；装饰；应景儿；凑数儿。点燃：引着火，使燃烧。句中把“杨利伟叔叔”的讲话让“我”的科学梦想开始比作物品燃烧，所以用“点燃”。故选B。14.下列句子中，有一句加点词的意思与其它三句不同，把它选出来。（）A.庐山的云雾，真是姿态万千，变化多端。B.园林里的假山和水池，道旁的绿柳和鲜花，各有姿态，相映成趣。C.同学们个个斗志昂扬，以全新的姿态迎接新学期的到来。D.大熊猫慵懒的姿态和憨厚的模样吸引了成千上万的游客前来合影。【答案】C【解析】【详解】本题考查多义词。A．句子中的“姿态”指的是云雾的各种形态和样子，以及它们的变化多端的特征。B．句子中的“姿态”指的是物体呈现的样子，或者事物的外观形态。各种景物的形态、样子、外观风貌等。C．句子中的“姿态”指的是一种精神状态或者态度。形容同学们的精神风貌、态度、心态等。D．句子中的“姿态”指的是大熊猫的身体姿势和外观形态。描写了大熊猫的身体姿势、行为举止、外貌特征等。故选C。15.下列诗句中，有一句与“母亲说：‘这里的桂花再香，也比不上家乡院子里桂花。’”所表达的情感一致，把它选出来（）A.天下谁人不识君B.笑问客从何处来C.朵朵花开淡墨痕D.月是故乡明【答案】D【解析】【详解】本题考查了对感情主旨的把握。“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”选自课文《桂花雨》，此句表达了母亲对家乡的思念之情。A．“天下谁人不识君” 出自唐代高适的《别董大》，意思是：普天之下哪个不识你呢？表达了诗人对即将分别的友人的劝慰。B．“笑问客从何处来”出自唐代贺知章的《回乡偶书》，意思是：孩童们笑着询问我是从哪里来的。流露出诗人对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨与无奈之情。C．“朵朵花开淡墨痕”出自元代王冕的《墨梅》，意思是：朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。描写了墨梅的颜色，为后面表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格做铺垫。D．“月是故乡明”出自唐代杜甫的《月夜忆舍弟》，意思是：月亮还是故乡的最明亮。表达了诗人浓浓的思乡情。故选D。16.同学们在读书交流会上谈了自己的体会，其中有一种说法是错误的，把它选出来（）A.小华：我创造性复述故事时，可以改变顺序、增加或删减情节。B.小红：读了课文《将相和》，我感受到廉颇和蔺相如都是勇于改过的人。C.小兰：《搭石》中，“摆搭石”的画面体现了乡亲们无私奉献的品质。D.小军：带着问题读，抓关键词句，能帮助我们提高阅读速度。【答案】B【解析】【详解】本题考查课文内容理解能力。B．因为课文《将相和》中，只有廉颇勇于改过，而蔺相如并没有做错任何事情，所以并不存在他勇于改过的情况。此项说法是错误的。故选B17.下列句子中，有一句加点词语的意思与其他三句不同，把它选出来（）A.看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。B.母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。”C.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。D.兔走触株，折颈而死。【答案】B【解析】【详解】考查多义字。“多义字” 也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义，本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。A.“诸儿竞走取之”：那些孩子都争先恐后地跑去摘。“走”：跑。B.“走一回”：步行一圈。“走”：步行。C.“儿童急走追黄蝶”：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶。“走”：跑。D.“兔走触株”：兔子奔跑时撞到树桩上。“走”：跑。A、C、D三项中“走”的意思相同，B项不同。故选B。活动四：做好中国人18.填空（1）天下兴亡，匹夫有责。爱国是古诗中永恒的主题：在王昌龄眼里，爱国是“但使龙城飞将在，____________________。”在陆游的诗中，爱国是“____________________，但悲不见九州同。”在李清照的心里，爱国是“生当____________________，死亦____________________。”（2）一花一鸟总关情。作家们常常借助具体事物来抒发感情：郭沫若先生称赞“白鹭是一首精巧诗。增之一分则嫌长，_______________，_____________________，黛之一忽则嫌黑。”许地山先生借父亲的话告诉我们要像花生一样做________________的人。（3）一寸光阴一寸金。作为新时代的少年，我们更要珍惜时间，不留遗憾，正如岳飞所说：“____________________，白了少年头，空悲切。”流逝的光阴不会再来，抓住现在大好时光，发奋学习，正如伟人毛泽东的话“一万年太久，____________________。”（4）民间故事，口耳相传。本学期我阅读了很多中国民间故事，故事中蕴含着丰富的想象，寄托着人们的美好愿望。当我看到“一双蝴蝶”翩翩起舞时，就会联想到《梁山伯与祝英台》的故事；当我看到“银河、鹊桥”时，就会想到民间故事《_________________》；当我看到石林景区背着竹篓眺望远方的少女石像时，就会想到云南的民间故事《_________________》……我还读过《_________________》,我知道了____________________________________【答案】①.不教胡马度阴山②.死去元知万事空③.作人杰④.为鬼雄⑤.减之一分则嫌短⑥.素之一忽则嫌白⑦.有用⑧.莫等闲⑨.只争朝夕⑩.牛郎织女⑪.阿诗玛⑫.猎人海力布⑬.海力布为了拯救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，这种精神值得学习 【解析】【详解】（1）考查古诗的默写。唐代王昌龄的《出塞》中注意“教”“度”的正确写法；宋代陆游的《示儿》中注意“死”“事”的正确写法；清代李清照的《夏日绝句》中注意“作”“杰”“鬼”“雄”的正确写法。（2）考查课文内容的理解。根据课文《白鹭》原文“那雪白的蓑毛，那全身的流线型的结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”进行填空。《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。（3）考查古诗的运用。“莫等闲，白了少年头，空悲切”出自南宋岳飞的《满江红》。意思是：人生年少时，不要把大好青春等闲虚度，等到年纪大了，才后悔年轻时没有抓紧时间做有意义的事。“一万年太久，只争朝夕”出自于毛泽东的《满江红•和郭沫若同志》。意思是：等一万年太久了，好好珍惜当下的每分每秒。激励人们要珍惜时间，利用好时间，分秒必争。（4）考查阅读积累。看到“银河、鹊桥”，我们会联想到民间故事《牛郎织女》，《牛郎织女》为中国古代著名的汉族民间爱情故事，也是中国四大民间传说之一。传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活。此事惹怒了天帝，把织女捉回天宫，责令他们分离，只允许他们每年的农历七月七在鹊桥上相会一次。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥，让牛郎织女在天河上相会。看到石林景区背着竹篓眺望远方的少女石像时，就会想到云南的民间故事《阿诗玛》。我还读过《金色的鱼钩》，我知道了长征途中一位炊事班班长接受并完成党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，而牺牲了自己的事，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。第二部分【阅读与鉴赏】任务二：阅读浸润心灵 活动一：植物的品格竹子①竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。②青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑材料，又是造纸原料；竹皮可以编织竹器；竹沥可供药用；竹笋__________味道鲜美，__________可以帮助消化，防便秘。③翠竹真不愧是“绿色的宝矿”，然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。①自古至今，它和松、梅被称为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，为画家所描绘，为艺人所雕刻，为游人所向往。②当春风还没融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展着身子，吮吸着雪水。③春风一过，它就像一把把利剑，穿过顽石，刺破硬土，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。④④我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？对于我们每个人，需要的不也正是这种精神吗？19.短文中的横线上所填的关联词语正确的一项，把它选出来（）A.因为……所以……B.如果……就……C.不但……而且……D.虽然……但是……20.“息”在字典中的意思如图。文中提到的“自强不息”的“息”意思是；______（填序号）“息息相关”的“息”意思是______。（填序号）息xī①呼吸时进出的气：鼻~|喘~|叹~。②停止，歇：~怒|经久不~|按时作~。③消息：信~|声~。④利钱：年~|无~贷款。⑤儿女。21.短文中画线句子所运用的修辞手法排列正确的一项，把它选出来（）A.①拟人②拟人③比喻④反问B.①排比②拟人③比喻④反问C.①拟人②排比③比喻④反问D.①排比②比喻③拟人④反问22.文章中最后一句中的“这种精神”指的是_________________________。联系你的生活实际，谈谈你对这种精神的理解：_______________________________________ 【答案】19.C20.①.②②.①21.B22.①.自强不息，不屈不挠的民族精神②.我明白了面对挫折不能自暴自弃，应该迎难而上，有坚韧不拔的毅力，才能获得成功。例如：司马迁写《史记》时，一场飞来横祸使他入狱受酷刑，惨遭宫刑，但他克制自己，发愤写作，终于完成了史书。【解析】【19题详解】本题考查关联词。“味道鲜美”和“帮助消化，防便秘”之间是递进关系，故选“不但……而且……”。故选C。【20题详解】本题考查理解词语。自强不息：指自己不懈地努力。息：停止。故选②。息息相关：形容彼此关系非常密切。息息：每一次的呼吸。故选①。【21题详解】本题考查修辞手法。第①句：该句连用“为……所……”的句式，且重复三次以上，故为排比；第②句：“舒展”“吮吸”是人具有的动作，该句是拟人句，把新笋拟人化；第③句：把“新笋”比作“利剑”，故该句为比喻句；第④句：该句采用了反问句式“不正是……吗”，故该句为反问句。故选B。【22题详解】本题考查理解文章内容和语言表达。结合第④自然段“竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗”可知，“这种精神”指的正是自强不息，不屈不挠的民族精神。结合文章中心谈启示，可以从竹子自强不息、不屈不挠的精神展开围，绕文章中心列举具体的事例。示例：苏武被困匈奴19年而不屈，最终完成使命，平安回朝，他像竹子一样有节气、有骨气、坚韧不拔。活动二：世间的美好心底盛开一朵花 ①匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。②司机倒是不错，可能是看我不像是经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里继续找零钱。③在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不得马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”④老太太笑了：“一块钱，还什么，又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，便迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回老家。我是专门来看孙子的。三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”⑤听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。23.当你读到开头“匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。”时，你预测接下来会发生：________________________24.“我”尴尬、狼狈的原因是什么？请用“——”画出来。25.把第④自然段中加点成语的意思用生活中的具体情景表现出来。迫不及待：_____________________________________26.从文中画线的两次“笑”中，你读出了_________________________________________27.对于文章题目理解正确的几项，把它们选出来（）（多选）A.老太太乐于助人，她就像一朵美丽芬芳的花。B.“我”得到了一块钱，心里乐开了花。C.“我”得到老太太的帮助，希望也像她一样帮助需要帮助的人。D.老太太用实际行动传递文明友爱之花。【答案】23.①“我”可能会逃票。②“我”可能会被公交车司机撵下车。③好心人帮“我” 付钱④公交车上的人嘲笑“我”。24.在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币25.迫不及待：考试时考的知识点都是我复习过的，我一定能考个好成绩。所以在老师发试卷时，我耳朵竖得直直的，双腿紧绷，千万不能错过老师念的任何一个名字……怎么还没发到我的试卷？我似乎有点等不及了！26.“捉摸不透的笑容”是“我”以为大家都在怀疑或嘲笑我的做法。“笑得那么灿烂、那么自然”是因为大家被老太太用实际行动传递爱心的行为感染了。27.ACD【解析】【23题详解】本题考查选文内容的理解及语言表达能力。结合第①自然段“匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。”说一说你想到会发生什么即可。如：作者在公交车上因为没有带公交卡会很尴尬，没有钱支付可能会跟其他人借钱坐车，还有可能会逃票。【24题详解】本题考查提取关键信息。结合第①自然段“匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。”第③自然段“在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。”可知作者是因为没带公交卡，身上也没有零钱投币。【25题详解】本题考查情景想象。迫不及待的意思是急切地或不能自制地要采取行动，急迫得不能等待。文中指的是“我”因为坐车没有带钱，感到十分窘迫。老太太为“我”交了钱，但“我”依旧急着想要表现自己并不是有意逃票。想象一下这个词可以使用到哪些情景里，合理即可。如：今天周末，爸爸妈妈都在加班，而我因为周末所以没有上课。但是今天爸爸妈妈走的急，并没有留下零花钱供我吃饭，没有办法我只能等到下午妈妈下班，我才能吃到香喷喷的饭。下午妈妈回来了，她放下东西直奔厨房，给我做了一大桌菜，看到这些菜我人忍不住口水直流，急着想扑上去大吃一顿。【26题详解】本题考查的是对文段内容的分析和理解。 结合第③自然段“言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：‘那怎么可以，我怎么还您的钱呢？’老太太笑了”可以得出此处者大太的笑是为“我”生怕无法还钱的认真而笑。结合第④自然段“便迫不及待地说：‘大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。’老太太又笑了”可以得出此处老太太的笑是为“我”迫不及待地想还钱的执著而笑。【27题详解】本题考查对题目的理解。结合文章内容可知，文章写了作者在公交车上忘带零钱，一位好心的老大娘给了他一元硬币，并且希望作者下次如果遇到没有零币的人，也送他一元钱，让这份“快乐”继续传递下去。作者以“心底盛开的一朵花”这一含蓄而又新颖的题目，赞颂了人们的心灵就像盛开的鲜花一样美丽。故选ACD。活动三：生活的智慧人们说云南是“野生菌王国”。那云南到底有哪些野生菌呢?经过数代人一个多世纪的研究，人们对云南的野生菌终于有了一个大致的认识。材料一：云南野生菌物种资源十分丰富，国内首屈一指。已知野生菌有124科、599属、2753种，占全国已知大型真菌总数的57.4%。其中，云南野生食用菌有900种，占全世界食用菌物种数的36%，占中国食用菌物种数的90%。材料二：云南野生菌具有巨大生态价值。真菌对森林生态系统的建立、演替、平衡、物质循环和能量流动等发挥着极其重要的作用，真菌多样性的丧失会直接影响森林生态系统的稳定和安全。云南野生菌也具有重要经济价值。野生食用菌年贸易量15-20万吨，占全国野生食用菌市场份额的70%，2022年云南省食用菌综合产值有望达到1000亿元，成为地方经济发展新的生长点，解决了十多万人的就业问题，加快了云南旅游业及其他产业的发展。材料三： 28.材料一主要运用了_______的说明方法来介绍云南的野生菌，这样写的好处是_____________________。29.阅读材料二，概括主要内容：______________________________________________。30.结合材料三和生活经验说说怎样避免食用野生菌中毒?①____________________________________②____________________________________③____________________________________31.野生菌既给云南带来了好处，也存在一定风险，我们还要继续发展野生菌产业吗?结合三则材料和生活经验说说你的观点和看法。_________________________________________________32.生活处处皆语文，为了拓宽学习视野，我们还可以通过______________、______________等途径丰富生活体验，更好地学习语文。【答案】28.①.列数字②.列举了“124科目”、“599属”等数字，准确具体地说明了云南野生菌物种资源十分丰富的特点29.云南野生菌具有巨大生态价值和重要经济价值。30.①.不要采摘、出售、购买、食用自己不熟悉的野生菌。②.加工时一定谨防野生菌中毒要炒熟煮透，不凉拌食用，不多品种混合加工，不食用剩余隔顿的野生菌，食用野生菌时不宜饮酒。③.各级人民政府，特别是乡镇(街道)、村(居)委会要采取切实有效的宣传措施，加大野生菌中毒防控宣传力度。31. 我认为我们还要继续发展野生菌产业。首先，云南野生食用菌有900种，占全世界食用菌物种数的36%，占中国食用菌物种数的90%。这是独特的优势；其次，可食用的野生菌味道鲜美，营养价值丰富，是大自然的馈赠；再次云南野生菌有重要的经济价值，还解决了十多万人的就业问题，所以，继续发展野生菌产业是利大于弊的，但同时也要加强野生菌中毒防控宣传，降低风险。32.①.阅读报刊②.课外实践【解析】【28题详解】本题考查了说明方法及作用。常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、列数字作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。结合材料一“已知野生菌有124科、599属、2753种，占全国已知大型真菌总数的57.4%。”这些内容可知，主要运用了列数字的说明方法来介绍云南的野生菌，这种列数字的说明方法可以更加准确、具体地说明了云南野生菌的物种丰富，使读者更加直观地了解云南野生菌的多样性。【29题详解】本题考查了对材料内容的概括。材料二中提到了云南野生菌在生态系统和物质循环中的重要作用，同时还有巨大的经济价值。因此，主要内容可以概括为：云南野生菌具有巨大生态价值和经济价值。【30题详解】(3）本题考查了对材料内容理解。材料三提到了食用野生菌中毒的情况，结合生活经验可以得出以上几点避免食用野生菌中毒的建议。需要注意的是，不同的野生菌处理方式和注意事项可能有所不同，因此还需要仔细了解每种野生菌的特点和正确的食用方法。避免食用野生菌中毒的方法是：①不要随意采摘和食用不熟悉的野生菌，特别是颜色鲜艳、有异味或是有虫蛀痕迹的菌子；②在烹饪野生菌时一定要煮熟、煮透，不要生食或半熟食用；③如果对某种野生菌有过敏反应，应避免再次食用；④不要听信一些没有科学依据的野生菌食用方法，如“高温可以杀死毒素”等说法。【31题详解】本题考查了开放性作答。结合三则材料和生活经验说说你的观点和看法即可。 如：野生菌给云南带来了很多好处，但同时也存在一定的风险。我认为应该继续发展野生菌产业，但需要注意加强科学研究和管理。解析：野生菌在云南地区具有丰富的资源和广泛的应用，为当地经济发展和人民生活带来了很多好处。同时，由于野生菌的种类繁多，有些品种可能存在毒性或引起过敏反应等问题，因此也存在一定的风险。但是，我们可以通过加强科学研究和管理来降低风险，如开展野生菌物种鉴定、毒性检测等工作，确保食用安全。此外，加强宣传教育，提高公众对野生菌的认识和识别能力也是非常重要的。因此，我们应该继续发展野生菌产业，但在发展过程中需要重视安全和管理问题。【32题详解】本题考查开放性作答。结合生活中学习经验写出学习语文的方法即可。如：参观博物馆可以让我们更加直观地了解历史和文化知识，增强对语文学习的兴趣和理解能力；而网上查找资料则可以让我们接触到更多的信息和知识资源，拓宽视野和思维方式。这些途径可以帮助我们更好地学习语文，加深对语言文字的理解和应用能力。总之：为了拓宽学习视野，我们可以通过参观博物馆、网上查找资料等途径丰富生活体验，更好地学习语文。第三部分【习作与表达】33.任务三：书写心中美好请用规范字书写你“心中的美好”，这份美好可以是有趣好玩的心爱之物，可以是令人流连忘返的美景，也可以是某个美好的瞬间……请你选择一个内容写下来，题目自拟。要求：语句通顺，条理清晰，内容具体，有一定中心，表达真情实感，正确使用标点符号，字数在350字以上。（注意：文中不要出现真实校名和姓名）【答案】例文：我美丽的家乡——黑龙江我的家乡在黑龙江，那是一个四季都非常美丽的地方。春天，万物复苏，人们遥望江面，大大小小的冰块数不胜数，就像千军万马拥挤在一条大道上。过一段时间，冰块融化了，有的顺着水溜走了，江水清澈又明亮，这时的黑龙江像反光镜一样耀眼。夏天远看，黑龙江像一条白色的纽带，系在我国和俄罗斯的边线上。近看，宽阔的江面上有船，其中有巡逻船，还有观赏的船，十分热闹。秋天对于农民伯伯来说是一个非常好的季节，因为秋天常常会迎来大丰收。庄稼熟了，果园里的果子熟了，山里的山货也变得丰富起来，到处是一派丰收的美景。冬天，不用说，是小朋友们最喜欢的季节。因为下雪后，大家可以堆雪人，打雪仗，滑冰刀等等，大人还可以做各种形态各异的冰灯呢，十分有趣。 啊！黑龙江，你清澈的江水灌溉着美丽的农田，养育着这里的中华儿女。你一年四季，只知向前，不知后退，你就是我心中最美的风景，我永远爱你！【解析】【详解】本题考查学生的书面表达能力。本题要求以“心中的美好”为主题，写一写自己心中觉得美好的事物。我们可以从自己喜欢的地方、物品入手，也可以从觉得美好的时刻来写，角度多样。写的时候注意写出描写对象的美好之处，令人向往或赞叹。对于其中的美好之处或特别之处要详写，给读者留下深刻印象。注意语言要通顺、流畅，用词要规范。作文题目可以围绕喜欢的事物拟题。开头：运用比喻或排比或设置悬念的方式引出自己喜欢的事物；中间：详细介绍自己喜欢的事物，或心爱之物的特点，或印象深刻的美好时刻的详情；结尾：抒发自己对喜欢的事物的赞美。