2022-2023学年吉林省吉林市永吉县四年级上学期期中语文真题及答案

2022-2023学年吉林省吉林市永吉县四年级上学期期中语文真题及答案一、基础知识（44分）1．下列加点字的注音全都正确的一组是（）（2分）A.薄雾（bó）鹅卵石（lǎn）归巢（cháo）青苔（tái）B.蝙蝠（biān）风俗（sú）荧光屏（yín）潜水（qián）C.霎时（shà）弯曲（qū）嫩茎（jīng）凶恶（è）2．读拼音，结合语境写词语。（5分）yánjiūzhèngmíng（1）科学家的（）结果（），蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。jūnyúnchóngdiékòngxì（2）爬山虎的叶子（）地铺在墙上，没有（）起来的，也不留一点儿（），脚巴在墙上很牢固。3．用“”画出下列句子中的错别字，再把正确的写在后面的括号里。（3分）（1）我们随着观朝的人流，登上了海塘大堤。（）（2）20世纪是一个呼风换雨的世纪。（）（3）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就枯委了。（）4．选字组词。（3分）（1）［抄钞吵］（）闹（）票手（）报（2）［培赔陪］（）钱栽（）（）伴5．按要求选择词语。（3分）（1）下列词语与“人山人海”意思完全不同的一项是（）A.人满为患B.人流如潮C.人来人往D.排山倒海（2）下列选项中，与“满意”意思不相近的词是（）A.心意B.中意C.如意D.满足（3）下列不是用来形容月亮的词语是（）A.月光闪闪B.日积月累C.皓月当空D.月影团团6．选词填空。（4分）修建修理（1）主人有的是时间，把粗糙的地方（）平整。（2）过去的坎坷小道，如今已经（）成了柏油马路。巨大庞大（3）盘古倒下以后，他的身体发生了（）的变化。（4）大象有着（）的身躯。7．按要求写句子。（6分）（1）“我倒想知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豌豆说。A.改成“最小的一粒豌豆说”在前面的句子。 B.改成“最小的一粒豌豆说”在中间的句子。（2）仿照例句写句子。例：在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。？。7．读下面的句子，提出两个值得思考的问题，并回答。（8分）母亲虽然不太相信，但还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了希望。（1）提出的问题。A.B.（2）问题的答案。A.B.9．根据语境选择正确答案，在序号上画上“√”。（4分）（1）只见钱塘江大潮白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。我不禁惊叹：A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。C.天门中断楚江开，碧水东流至此回。D.八月涛声吼地来，头高数丈触山回。（2）八月中秋，天高气爽，看着天空中南飞的大雁，看着路边草丛中的霜花，我不由得吟出了：A.立了秋，把扇丢。B.八月暖，九月温，十月还有小阳春。C.八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。.D.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。10．欣赏下图，并在本学期学习的古诗中选择一首能够体现画面意境的古诗，纵向题写在空白处，注意书写美观。（6分）二、阅读理解（31分）（一）课内阅读（18分） 片段一：村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出了水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。1.在括号里填上恰当的词语。（2分）（）的村道（）的果子2.村里的风俗是；通过这个风俗，我体会到了人们的（）。（2分）A.为他人着想B.勤劳能干C.默默奉献3.选段中，作者听到的声音有（），看到的景色有（）。（2分）A.风吹果园声B.秋虫鸣叫声C.鸟儿拍翅声D.鱼儿跃出水面声E.月光下的田野F.月光下的果园4.摘抄你喜欢的句子，并说明喜欢的原因。（3分）（1）句子：（2）原因：片段二：母亲向窗边走去，把窗户打开一半。“啊！”她说，“我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，还长出了小叶子来了。它是怎么钻进这个缝隙里去的？你现在有一个小花园了！”母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子，好让她看到这粒正在生长着的豌豆。“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。”1．第1自然段画线部分要读出（）的语气。（2分）A.平静、舒缓B.快乐、满足C.惊叹、赞美D.疑惑、不满2．母亲把长出小叶子的小豌豆称作小花园，是为了（）（2分）A.让小豌豆充满信心，努力生长。B.让小女孩感受到生命的活力。C.逗小女孩开心，让她快乐起来。D.满足她那颗懂美、爱美的心。3．母亲对小女孩非常关心，从“”一句可以看出来。（用原文语句回答）（2分）4．小女孩觉得自己“好了一些”，这里的“好”体现在（3分）（二）课外阅读（13分）昙（tán）花昙花一般生长在热带，枝干高大，挺拔有力。人们都说昙花开起来特别好看，我却从来没有看到过，真想亲眼看看哪！可巧，爸爸告诉我，爷爷精心栽培四年的昙花就要开花了。我就像插上了一双翅膀，飞奔到了爷爷家。也许是我的运气好，第二天昙花就开了。晚上八点，昙花的花苞像一盏精致的宫灯，慢慢开始绽放，并散发出一股清香。我真没想到，深红色的花苞（）会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察着，当它的花瓣全部舒展开后，直径足有十几厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼（è ）片，它向下弯曲着，托着洁白的花朵。美丽的花朵散发出阵阵清香，无声地对人们微笑着，给人一种舒畅、淡雅的感觉。可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到半夜十二点就开始萎缩，时间是那么短暂，难怪人们都说“昙花一现”啊！昙花虽好，只是开放的时间太短。我们不能做“昙花一现”的人，而是要让自己的青春永放光彩。1．填入文中括号里的词语，下面最恰当的一项是（）（3分）A.果然B.居然C.必然D.突然2．第2自然段中画线的句子体现了“我”（）（3分）A.脑海里充满着奇思妙想B.做事干脆、麻利，不拖泥带水C.想看昙花的迫切心情D.想念爷爷的心理3．读了短文，我们知道了昙花最突出的特点是（）（3分）A.枝干高大B.挺拔有力C.婀娜多姿D.开放时间短4．读了短文的结尾句，你有什么感想？（4分）三、习作（25分）秋天是一个迷人的季节，是一个诗意的季节，更是一个收获的季节。在你的眼中，秋天是什么样的呢？拿起手中的笔，把它描绘出来吧！要求：1.语句通顺，叙述准确，表达出真情实感。2.题目自拟，不少于350字。 参考答案一、基础知识（44分）1．C2分。2．（1）研究证明（2）均匀重叠空隙每字1分，计5分。3．（1）“朝”改“潮”（2）“换”改“唤”（3）“委”改“萎”每字1分，计3分。4．略。每空0.5分，计3分。5．（1）D（2）A（3）B每小题1分，计3分。6．（1）修理（2）修建（3）巨大（4）庞大每词1分，计4分。7.（1）A.最小的一粒豌豆说：“我倒想知道，我们之中谁会走得最远！”B.“我倒想知道，”最小的一粒豌豆说，“我们之中谁会走得最远！”（2）略。所写的句子是设问句即可。每个句子2分，计6分。8.略。每个问题及答案各2分，计4分。9.（1）D（2）C每小题2分，计4分。10.提示：书写内容为古诗《雪梅》，纵向书写顺序须由右到左。不写题目和作者不扣分。此小题6分。二、阅读理解（31分）（一）课内阅读片段一：1.略。每空1分，计2分。2.收庄稼前，要把道路修一修，补一补B每空1分，计2分。3.BCDF每空1分，计2分。4.示例：句子：秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出了水面，泼剌声里银光一闪……原因：在这热闹的秋夜里，动物们非常快乐，我从中感受到环境的优美、生活的美好。每空1.5分，计3分。片段二：1.C2分2.B2分3.母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子，好让她看到这粒正在生长着的豌豆。2分4.她的精神方面，她有了自己能爬起来，走到温暖的太阳光中去的希望和信心。3分（二）课外阅读（13分）1.B3分2.C3分3.D3分4.示例：我们要珍惜时间，热爱生命，让青春绽放光彩。4分。三、习作（25分）评分意见：所写的内容须符合文题要求，能按一定顺序进行景物描写，语句通顺连贯，用词准确，表达真情实感。书写工整，不写错别字，标点正确。字数符合要求。共25分，可依上述标准分四等评分：一等文23——25分；二等文19——22分；三等文15——18分；四等文14分（含）以下。