四川省眉山市仁寿县第一中学南校区2023-2024学年高一上学期期中历史试题（Word版附解析）

2023级高一上半期考试历史科试题1.据考古发现，在我国北至黑龙江流域，南抵珠江流域，东起东海之滨，西达青海高原的地域内，均有旧石器时代的文化遗存；此外，在迄今发现的多达七千余处的新石器时代文化遗址中，经正式发掘的也有四百处以上。这可以用于说明中华文明的起源（）A.呈现一体化趋势B.具有多元性特征C.依赖生产力发展D.体现兼容的特色【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：原始社会时期中国。原始社会时期，中国不同地区出现了为数众多的文化遗址，反映中华文明的起源具有多元性，B项正确；材料未提及不同地区文化遗址之间的相互联系和相似特征，无法得出呈现一体化，排除A项；从文化遗址分布情况无法得出中华文明起源的原因，排除C项；材料未提及中华文明对不同民族、地域文明的吸收，不能得出兼容的特色，排除D项。故选B项。2.随着生产力的发展，社会贫富分化开始出现。下列考古发现中，可以用来作为社会贫富分化已出现证据的是（）A.龙山文化出土了薄如蛋壳的黑陶B.良渚古城遗址出土了大量的稻米C.仰韶文化姜寨遗址出土了黄铜片等金属物D.大汶口文化遗址中随葬品的数量多寡悬殊【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。据所学知识可知，大汶口文化遗址中随葬品的数量多寡悬殊体现了这些墓葬的墓主人生前的贫富差距，可以作为“随着生产力的发展，社会贫富分化开始出现”的证据，D项正确；龙山文化出土了薄如蛋壳的黑陶，只能体现制陶业的发展，不能体现贫富差距，排除A项；良渚古城遗址出土了大量的稻米只能体现原始农业的情况，不能体现贫富差距，排除B项；仰韶文化姜寨遗址出土了黄铜片等金属物只能体现手工业的情况，不能体现贫富差距，排除C项。故选D项。3.“家是最小国，国是千万家”，这种现象与制度相关（）A.中央集权制B.宗法制C.分封制D.君主制【答案】B【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是中国古代。根据“家是最小国，国是千万家”可知这是将家与国联系在一起，体现了家国一体，这是宗法制的特点，B项正确；家国一体体现的是宗法制，不是中央集权制、分封制和君主制，排除ACD项。故选B项。4.春秋时期，中原各诸侯国将周边的楚、越等国视为“戎狄”或“蛮夷”，经过长期的交往，到了战国以后，这些原本的“蛮夷”也被视为华夏的一部分。这说明春秋战国时期（）A.民族矛盾不断加深B.统一多民族国家已经形成C.兼并战争十分频繁D.华夏认同观念的逐步发展【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是春秋战国时期。根据材料“经过长期的交往，到了战国以后，这些原本的‘蛮夷’也被视为华夏的一部分”可知，战国时期，在民族间不断交往的过程中，“蛮夷”逐渐融入华夏族，这说明华夏认同感逐步增强，D项正确；材料强调的是民族交融加强，并不是民族矛盾加深，排除A项；春秋战国时期国家处于分裂状态，并没有形成统一的多民族国家，统一的多民族国家正形成是在秦朝，排除B项；材料强调的是华夏认同观念的逐步发展，不是强调兼并战争十分频繁，排除C项。故选D项。5.战国时期社会大变革，思想流派纷呈，代表下层平民利益的派别是（）A.儒家B.墨家C.法家D.道家【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是战国时期。墨家主张“节用”，代表下层手工业者的利益，B项正确；儒家、法家、道家不代表平民利益，排除A、C、D项。故选B项。6.秦统一前后，先后修建了灵渠、长城、都江堰、郑国渠；在大兴建设同时，秦始皇还迅速完成了对文字、道路、度量衡的统一。秦始皇取得这些成就主要得益于（）A.建筑技术领先世界B.交通便利促进交流C.秦劳动力资源丰富D.中央集权制度确立【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据本题材料“灵渠、长城、都江堰、郑国渠”“秦始皇还迅速完成了对文字、道 路、度量衡的统一。”并结合所学知识可知，中国古代大型的水利工程，是中国古代劳动人民智慧的结品，得益于中国古代中央集权体制政治实体的统一性和连续性，具有较强的动员能力，所以秦朝确立了中央集权制度，是其取得材料成就的主要原因，D项正确；材料并未将秦朝的建筑技术和世界其他文明的建筑技术进行对比，无法得出秦朝建筑技术领先世界的结论，排除A项；秦统一前后并未完成直道、驰道的修建，交通并不便利，排除B项；劳动力资源丰富不是秦朝完成材料成就的主要原因，排除C项。故选D项。7.张骞通西域使天山南北地区在历史上第一次与中原连为一体，中原与西域乃至更西地区的交通线路逐步开辟，形成了享誉中外的“丝绸之路”。它的开通（）A.消除了匈奴对汉王朝的威胁B.延缓了少数民族内迁的进程C.造成了西域地区的野蛮落后D.促进了东西方经济文化交流【答案】D【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题、作用题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是西汉时期。结合所学内容可知，丝绸之路的开通加强了中外联系，促进了东西方间的经济文化交流，D项正确；汉武帝时期北击匈奴消除了匈奴对汉王朝的威胁，而非丝绸之路的开通，排除A项；少数民族的內迁是在魏晋南北朝时期，排除B项；丝绸之路的开通带动了沿途经济的发展，有利于消除西域地区的野蛮落后，排除C项。故选D项。8.西汉后期丞相的出身如下表。据此可知，当时（）丞相（人数）文吏昭帝朝33宣帝朝54元帝朝20成帝朝51 哀帝朝51A.察举选官制度的完善B.儒学影响力逐渐增强C.世家大族的逐渐兴起D.专制皇权的不断强化【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。据本题材料图片信息可知，西汉后期，有不少丞相出身文吏，说明汉武帝时期治国思想的调整，促使儒学影响力逐渐增强，B项正确；仅有中央的丞相出身，不足以说明西汉政府的察举选官制度有所完善，排除A项；材料没有列举世家大族及其发展情况，排除C项；丞相出身文吏并非相权削弱、皇权强化的表现，排除D项。故选B项。9.南朝刘宋时期，“荆城跨有南楚之富裕，扬州拥有全吴之丰饶，鱼盐杞梓的收益，可以滋养四面八方，丝绵布帛之丰茂，可以供天下百姓穿戴”。这反映当时（）A.北方经济严重依赖南方B.长江中下游区域经济发展C.民族交融取得重要进展D.分裂割据的局面已经结束【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：南朝前期（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：南朝时期，荆州、扬州物产丰富，纺织业发达，反映当时长江中下游区域经济有所发展，B项正确；材料没有强调北方经济依赖南方，排除A项；材料没有体现民族交融取得重要进展的信息，排除C项；据所学，刘宋政权的统治是在南北朝对峙时期，结束南北朝分裂割据局面的是隋朝的统一，排除D项。故选B项。10.(唐)开元以来，边将久任，十余年不易。乃朔方、陇右、河东、河西诸镇皆置节度使，以数州为一镇，节度使即兼统此数州，而州刺史尽属之。故节度使多兼按察、安抚、度支诸使，土地、人民、甲兵、财富皆有之。此地方政制上一大变化最终引发（）A.安史之乱B.贞观之治C.玄武门之变D.开元盛世【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确 时空是：唐朝（中国）。据本题材料和所学可知，唐玄宗时期，在边地设置藩镇，赋予边将和节度使较大的军、政、财等权力，最终引发了安史之乱，A项正确；据所学，贞观是唐太宗的年号，贞观之治发生在开元盛世以前，排除B项；据所学，玄武门之变发生在唐初，并非唐玄宗开元年间设置藩镇的结果，排除C项；材料没有列举唐玄宗励精图治导致开元盛世的信息，排除D项。故选A项。11.“贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣。”与材料相关的制度是（）A.世袭制B.察举制C.科举制D.九品中正制【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据材料“埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第”可知，这种制度是科举制，其选官标准为才学，推动了社会重学风气，C项正确；“纨绔子弟，亦知苦读，以获科第”反映的是科举制，与世袭制、察举制和九品中正制无关，排除ABD项。故选C项。12.隋唐时期开展了大规模翻译和注解佛经的工作，不少僧人常常把佛教的思想比附儒、道，为此撰写了不少宣传中国伦理纲常的佛教经典；在僧侣队伍中还出现了很多“孝僧”“儒僧”等等。这反映出当时（）A.佛教呈现本土化特征B.佛教注重维护礼乐制度C儒道思想日益同质化D.佛教文化有强大吸引力【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是隋唐时期（中国）。根据材料中的信息“不少僧人常常把佛教的思想比附儒、道，为此撰写了不少宣传中国伦理纲常的佛教经典；在僧侣队伍中还出现了很多‘孝僧’‘儒僧’等等。”可知，隋唐时期的佛教融入了中国的儒家思想和道家思想，促进了佛教在中国的本土化进程，A项正确；材料中涉及佛教吸收儒家思想文化，宣传中国伦理纲常，但是不能体现对礼乐制度的维护，排除B项；“同质化”不符合史实且材料也没有体现，排除C项；“佛教文化有强大吸引力”在材料中不能体现，排除D项。故选A项。13.两宋时期，经济繁荣，北部边境却边患严重，统治频现危机，其主要原因是（）A.宋初政策调整的弊端B.王安石变法的失败C.北方少数民族的崛起D.经济重心向南移动【答案】A 【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：两宋时期（中国）。据所学知识可知，北宋初期实行了一系列专制主义中央集权的政策，守内虚外，使得两宋时期虽然经济繁荣，但北部边境却边患严重，出现三冗两积的危机，A项正确；据所学知识可知，王安石变法之前北宋就已经存在材料中的问题，排除B项；少数民族崛起与北部边患有关，但两宋的问题主要是整体政策的影响，排除C项；经济重心移动与材料问题没有直接关系，排除D项。故选A项。14.金朝制度基本沿袭唐宋，但却保持了猛安谋克制度。有关“猛安谋克制”的说法正确的是（）A.是契丹族的民族管理系统B.是一种兵农合一的制度C.保证了金灭南宋D.适用于金统治下的所有民族【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：金朝.。猛安谋克是金代女真社会的最基本组织。它产生于女真原始社会的末期，由最初的围猎编制进而发展为军事组织，最后变革为地方的行政组织，具有行政、生产与军事合一的特点，B项正确，排除AD项；金灭的是北宋，排除C项。故选B项。15.宋代诗人把人生中、社会中遇到的种种事情同自然规律相结合，从而悟出人生的意义与价值。对此，钱钟书曾言：“唐诗多以丰神情韵擅长，宋诗多以筋骨思理见胜。”这表明宋诗（）A.世俗化特征凸显B.超越唐诗的地位C.政治化倾向明显D.深受理学的影响【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单选题，据题干可知是本质题，据材料时间信息得出准确时空是宋代。根据材料信息“把人生中、社会中遇到的种种事情同自然规律相结合，从而悟出人生的意义与价值”“以筋骨思理见胜”可知，宋诗呈现出文学哲理化的倾向，通过议论、说理来达到意味深远、启迪思考的目的。结合所学知识可知，宋朝时期，理学兴起，理学提出“格物致知”，认为只有深刻探究万物，才能得到其中的“理”，逐渐达到对普遍天理的认识。因此材料反映出宋诗深受理学的影响，D项正确；世俗化是相对于贵族化来说的，材料没有涉及宋诗的世俗化特征，排除Ａ项；材料没涉及唐诗和宋词的比较，排除Ｂ项；材料没体现政治化倾向，排除Ｃ项。故选Ｄ项。16.阅读材料，完成下列要求。材料一世官制是先秦时期在选官用人方面所实行的一项重要的政治制度。春秋以来，宗法世族的削 弱，动摇了世官制的根基；同时士阶层的崛起与私学的产生为职官制的形成创立了条件；而战国新人才观的提出以及郡县制和俸禄制的推行又为职官制的形成提供了思想理论依据和制度保障，从而使职官制逐渐取代世官制成为选官用人的主流。——摘编自李明《浅论世官制向职官制嬗变的历史动因》材料二科举之善，在能破朋党之私。……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可（科举），……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。——吕思勉《中国制度史》材料三随着门阀世族的衰落，九品中正制在开皇年间被隋文帝废除，改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云：“近隋炀帝始置进士之科，当时优试策而已。”……秀才、明经等科是由察举转化而来，进士科为新设科目。——邓嗣禹《中国科举制度起源考》（1）根据材料一、概括先秦时期“世官制”被取代的原因。（2）根据材料二、结合所学知识，指出汉朝及魏晋时期的选官制度及其标准。（3）根据材料三，结合所学知识概括科举制的影响。【答案】16.原因：宗法世族的削弱；士阶层的崛起；私学的产生；战国时期新人才观的提出；郡县制和俸禄制的推行。17.汉朝：制度：察举制；标准：品德。魏晋南北朝：制度：九品中正制；标准：门第18.影响：促进了社会阶层的流动；扩大了封建统治基础；大大加强中央集权；提高官员文化素质；提高了行政效率；一定程度上体现公平公正；扩大官吏人才来源；利于重学风气形成；影响了西方的文官制度。【解析】【小问1详解】本题是背景类材料分析题。时空是先秦时期的中国。根据材料“春秋以来，宗法世族的削弱，动摇了世官制的根基；同时士阶层的崛起与私学的产生为职官制的形成创立了条件”可得出宗法世族的削弱，士阶层的崛起；私学的产生；根据材料“而战国新人才观的提出以及郡县制和俸禄制的推行又为职官制的形成提供了思想理论依据和制度保障”可得出战国时期新人才观的提出；结合所学可得出郡县制和俸禄制的推行。【小问2详解】本题是特点类材料分析题。时空是汉朝及魏晋时期的中国。根据所学可知，汉朝的选官制度是察举制；依 据标准是品德。魏晋南北朝的选官制度是九品中正制；依据标准是门第。【小问3详解】本题是影响类材料分析题。时空是隋朝时期中国。影响：结合所学知识可知，科举制的创立扩大了封建统治基础；大大加强了中央集权；提高了官员文化素质；一定程度上体现了公平公正；扩大了官吏人才来源。17.中央集权制度是我国古代政治发展一大特色，阅读下列材料。材料一北宋初，君臣讨论长治久安之策，太祖曰：“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何如？吾欲息天下之兵，其道何如？”宰相赵普对曰：“非他故也，节镇（节度使和藩镇）太重，君弱臣强而已矣。今所治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”——（南宋）李焘《续资治通鉴长编》材料二元代地方行政区划图（1）根据材料一、请用史实说明宋太祖是如何“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”的。（2）据材料二结合所学知识回答，元代地方管理有何制度上的创新？分析其意义。【答案】17.解决：政治上派文官做（知州）地方官；军事上收回统兵大将的兵权（禁军）经济上收回财权（转运司）。18.创新：实行行省制度。意义：加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展；是中国古代地方行政制度的重大变革。【解析】【小问1详解】 本题为特点类材料分析题。时空为宋代中国。解决：根据材料“节镇（节度使和藩镇）太重，君弱臣强而已矣。今所治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣”并结合宋初加强中央集权的措施可知政治上派文官做（知州）地方官；军事上收回统兵大将的兵权（禁军）经济上收回财权（转运司）。【小问2详解】本题为特点、影响类材料分析题。时空为元代中国。创新：根据材料“元代地方行政区划图”可知实行行省制度。意义：结合元代行省制意义可知加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展；是中国古代地方行政制度的重大变革。18.00阅读材料，回答问题。材料“大一统”理念贯穿于中华数千年文明的全过程，经过历朝历代的总结和实践，形成了一整套理论体系……总体而言，“大一统”理念从秦朝到汉朝时期经历了“实践”“成熟”两个主要阶段的演进过程。——根据李龙、刘玄龙《“大一统”理念的法学解读和时代底蕴》结合所学的秦朝或者汉朝知识，用史实论证其是如何实现和巩固“大一统”的。（要求：写一个朝代即可，至少写出四个以上史实）【答案】示例一秦朝：秦朝实现和巩固“大一统”。公元前221年，秦灭六国，统一了中国，缔造了中国历史上第一个统一的多民族国家；秦朝实行专制主义中央集权制度，政治上，首创皇帝制度，强调皇权至上，建立三公九卿制的中央政府；对地方的管理推行郡县制，实现中央对地方的垂直有效管辖；经济上统一货币和度量衡，实现了车同轨；思想文化上，书同文，加强思想控制。示例二两汉：两汉进一步实现和巩固“大一统”。政治上，汉代的中央集权制进一步完善和发展，汉武帝时期通过“推恩令”基本解决王国对中央的威胁；经济上通过盐铁官营等措施加强国家对经济的管控；在民族关系上，汉代加强对西南、华南等少数民族地区的管理；设西域都护，西域正式纳入中央王朝管辖。经过两汉的努力，基本解除匈奴对汉王朝的威胁，捍卫了领土，保护了农耕文明，体现了“大一统”关于维护国家的统一和稳定的要求。“大一统”理念成熟的另一个重要表现是董仲舒将“大一统”思想系统化，形成一个全面、严整的理论。主张“大一统”是天地之常经，提出思想定于一的尊崇儒术，随着儒家思想成为正统思想，“大一统”的理念也更加深入人心。【解析】【分析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是秦朝到汉朝（中国）。首先，选择秦朝或者汉朝，据材料和所学提出关于实现和巩固“大一统”一个观点，如根据材料“‘大一统’理念从秦朝到汉朝时期经历了‘实践’‘成熟’两个主要阶段的演进过程”，可拟定观点：秦朝实现和巩固“大一统”或两汉进一步实现和巩固“大一统”。其次，结合所学的秦朝或者汉朝知识，从政治、军事、经济、民族和文化等方面论述如何实现和巩固“大一统”的。【点睛】