重庆市乌江新高考协作体2023-2024学年高二上学期期中学业质量联合调研抽测政治试题（Word版附解析）

2022-2023学年（上）期中学业质量联合调研抽测高二政治试题（分数：100分，时间：75分钟）一、选择题（共16小题，每小题3分，满分48分）1.2021年6月18日，中国共产党历史展览馆正式开馆，其中五大雕塑之一的《旗帜》气势如虹，《旗帜》雕塑以微妙变化的弧面、曲面、平面构成明快、爽朗的体面，由于受光面不同，阳光照射后产生的不同光影，具有浑然一体的流动感，整个雕塑蕴含着强烈的精神指向，是无数革命先烈抛头颅洒热血的象征，是一座永恒的丰碑。以下解读正确的是（）A.矛盾的同一性和斗争性相互转化B.《旗帜》雕塑是对中国共产党历史的主观映象C.要精心打造细节，立足部分，选择最佳方案D.部分之间的相互联系是事物的存在方式2.亚里士多德认为,哲学是“寻取最高原因的基本原理”。黑格尔认为,“哲学以绝对精神为对象是一种特殊的思维方式。”马克思认为,“任何真正的哲学都是自己时代精神上的精华。”对此,下列认识正确的是（）①三者都正确地回答了哲学是什么②三者都试图从不同角度阐述什么哲学③三者都阐明了哲学起源问题④三者都认为哲学致力于把握人与世界的关系A.①③B.①④C.②③D.②④3.2023年两会期间习近平总书记强调，必须坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，要始终把人民安居乐业、安危冷暖放在心上，坚持人民至上的哲学依据是（）①人民群众是历史的创造者②人民群众是社会发展的领导力量③人民群众是推动社会历史发展的决定力量④人民群众的所有利益都应得到维护A.①②B.①③C.②③D.②④4.杭州亚运会竞赛项目多，不同的竞赛项目对气象服务需求不同。对此，亚运气象台组织研发了若干新产品。如针对千岛湖公开水域进行的游泳项目对水温敏感的需求，建立表层水温（0—100cm）的水温预报模型；针对沙滩排球项目，研发了沙温预报产品；针对帆船项目，开发了网格化精细水面预报产品。这说明（）①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键②承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提 ③必须坚持一切从实际出发、实事求是的根本方法④认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾A.①②B.①③C.②④D.③④5.2021年全国消费促进月期间，各地共开展特色活动7300多场，参与企业20余万家。各地因地制宜，聚焦农村消费、大宗消费、服务消费、新型消费，组织举办地方特色促消费活动，推动消费市场活力释放。各地因地制宜组织举办地方特色促消费活动，说明(　　)A.矛盾具有普遍性B.矛盾具有多样性C.矛盾具有特殊性D.矛盾具有同一性6.习近平主席在2023年新年贺词中寄予青年：青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当，厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。从历史唯物主义角度看，广大青年要（）①树立正确的价值观，把实现自我价值作为最高的价值追求②努力发展自己的才能，全面提高个人素质实现人生价值③在正确价值选择的基础上作出正确价值判断作为人生的指引④积极投身为人民服务的实践，走实现人生价值的必有之路A.①②B.①③C.②③D.②④7.一端是日益扩大的老龄人口，一端是日新月异的科技创新，智能产品及服务的广泛应用不断改变着人们的生活方式，却也让老年人在使用中遇到的困难凸显。电信终端产业协会、中国电子视像行业协会联合发布三项团体标准，初步拉起了以标准规范从小屏到大屏的智能终端适老化设计技术围栏。这体现了（）①同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性②不同矛盾构成区别于他事物的特殊本质③具体问题具体分析是事物矛盾问题的精髓④具体问题具体分析是正确认识事物的基础A①②B.①④C.②③D.③④8.为培养时代新人，我国紧扣时代脉搏，坚持“五育并举”,制定并落实个性化、特色化的德育、劳动教育、美术音乐教育实施方案，同时把考查的重点放在学生综合运用所学知识解决实际问题的能力上，注重学用结合。这说明了（）①要集中力量解决主要矛盾②矛盾特殊性是一事物区别他事物的本质③要把握事物的本质和主流④同一事物在发展的不同阶段有不同特点A.①②B.①③C.②④D.③④9.鸿蒙时代是中国传说中的一个时代，甚至可能在混沌时代之前。鸿蒙时代末期，世界破碎产生混沌之气，混沌之气聚集，混沌时代产生。从哲学上看，“混沌之气聚集，混沌时代产生”的观点（） ①属于古代朴素唯物主义哲学思想②承认了物质是世界的本原③具有机械性、形而上学等局限性④正确揭示了物质世界的基本规律A.①②B.①③C.②④D.③④10.2021年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统开通一周年。北斗卫星导航系统从无到有、从有到优、从区域到全球的发展历程，离不开一代代人的攀登奋斗。北斗卫星导航系统的发展历程表明（）①人类意识的创造性可以能动地改造世界②量的积累为实现事物的质变创造了条件③攀登奋斗精神指导人们突破规律的制约④认识在主体与客体相互作用中不断发展A①②B.①③C.②④D.③④11.近年来，我国古建筑保护在探索中取得了新的经验。以往受政策制约，古建筑不能出租转让，即使年久失修、倒塌损毁也只能眼睁睁看着而不能让人住进去。现在，通过把古建筑出租转让，承租人就负担起日常维护维修的责任，这使很多本已经颓弃、即将湮灭的古建筑焕发出新生机，古建筑的保护也迎来了新转机。这表明（）①对事物的认识不同，实践结果的性质就会不同②实践是推动认识不断深化的动力③认识的发展是一个否定旧认识、产生新认识的过程④矛盾着的两个方面既相互对立、又相互统一A.①②B.①③C.②④D.③④12.在党史学习教育动员大会上，习近平指出要正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物；要实事求是看待党史上的一些重大问题，既不能因为成就而回避失误和曲折，也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就；要树立正确党史观，把学习成效转化为工作动力和成效。这表明（）①坚持矛盾对立统一，用全面观点看问题②人民英雄创造历史，要敬仰英雄与伟人③正确的社会意识能促进社会的进步与发展④把握矛盾斗争性的条件可促进矛盾双方转化A.①③B.①④C.②③D.②④13.中华文化源远流长，博大精深。寓言故事耐人寻味，引人深思。下列选项对寓言典故的理解合理的是（）①刻舟求剑——告诉我们要勇于行动，坚持实践第一②画饼充饥——讽刺唯心主义者，办事情要从实际出发③邯郸学步——不能故步自封，一切都是变化发展的 ④管中窥豹——不能立足部分，要从整体看问题A.①②B.①③C.②④D.③④14.2019年8月30日，由中国科协部委等主办、科技工作者、权威媒体共同打造的“科学辟谣平台”在京正式启动，旨在让谣言止于智者，让科学跑赢谣言。从哲学的角度看，这里的“智者”首先应该是（）①用联系、发展的观点看问题的人②在实践中发现真理、检验真理的人③坚持主观与客观相统一的人④充分发挥主观能动性思考问题的人A①②B.②③C.①④D.③④15.从下边漫画中,我们可以体会到的哲学道理有()①必须与时俱进、开拓创新,在实践中检验、发展真理②面对矛盾时,要依实际加以区分,有针对地加以解决③机会平等和结果平等具有相互对立、排斥的属性和趋势④社会存在决定社会意识,社会意识能动反映社会存在A.①④B.②③C.②④D.①③16.慕课（MOOC)，即大规模开放在线课程，是“互联网+教育”的产物，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。它颠覆了传统课堂教与学的方式。2019年4月统计，我国慕课数量和应用规模居世界第一。但是未来最根本的，是要用人工智能的技术推动慕课新一轮的发展。依据材料可以得出（）A.慕课在革新中不断取代传统课堂B.慕课是意识改造客观世界的产物C.人工智能技术已成为矛盾的主要方面D.慕课的出现意味着事物的前进和上升二、非选择题（满分52分）17.阅读材料，按要求回答问题巴勒斯坦和以色列之间的冲突已经持续了数十年，2023年10月7日新一轮的巴以冲突激烈展开，截至 10月29日，冲突已致双方死亡人数超过9510人。在巴以冲突中，无论是巴勒斯坦人民还是以色列国家，双方都有自己的立场和诉求。巴勒斯坦人民渴求建立独立的巴勒斯坦国家，复原领土主权，并解决难民问题。而以色列国家则致力于保卫自身安全，确保犹太人民的居住权。中国常驻联合国代表张军指出，巴以局势之所以屡陷危机，原因是多方面的，有宗教的、民族的、历史的、领土的……但根本上是由于中东和平进程偏离正确轨道，“两国方案”基础不断受到侵蚀，联合国相关决议没有得到切实执行。巴勒斯坦问题始终是中东问题核心。无论国际形势如何演变，巴勒斯坦问题都不能被边缘化，更不能被遗忘。巴以局势反复升级的根本原因是巴勒斯坦人民的合法民族权利始终未能实现，“两国方案”始终未能落到实处。结合材料，用矛盾观有关知识分析巴以冲突给我们的警示。18.阅读材料，完成下列要求。中共中来总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对宣传思想文化工作作出重要指示。习近平总书记强调，新时代新征程，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，战略机遇和风险挑战并存，宣传思想文化工作面临新形势新任务，必须要有新气象新作为。要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，聚焦用党的创新理论武装全党、教育人民这个首要政治任务，围绕在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明这一新的文化使命，坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，着力加强党对宣传思想文化工作的领导，着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，着力培育和践行社会主义核心价值观，着力提升新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力，着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，着力推动文化事业和文化产业繁荣发展，着力加强国际传播能力建设、促进文明交流互鉴，充分激发全民族文化创新创造活力，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。2023年10月，全国宣传思想文化工作会议在京召开。会上传达了习近平总书记的重要指示。会议认为，习近平总书记在新时代文化建设方面的新思想新观点新论断，内涵十分丰富、论述极为深刻，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想。（1）结合材料，运用“建设文化强国”的相关知识，分柝应如何贯彻习近平文化思想，不断开创新时代宣传思想文化工作新局面。（2）结合材料，运用“社会历史的本质”的相关知识，分析提出习近平文化思想的重要意义。19.阅读材料，回答问题。 未成年人是国家的未来、民族的希望。近年来，互联网的飞速发展拓展了未成年人学习、生活空间，同时也引发了全社会对未成年人网络保护问题的关注。党中央、国务院高度重视未成年人网络保护工作。国务院总理李强日前签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》），自2024年1月1日起施行。《条例》旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。《条例》共7章60条，其中明确规定“实行社会共治”，明确国家网信部门负责统筹协调未成年人网络保护工作，并依据职责做好未成年人网络保护工作。明确国家新闻出版、电影部门和国务院教育、电信、公安、民政、文化和旅游、卫生健康、市场监督管理、广播电视等有关部门依据各自职责做好未成年人网络保护工作。明确县级以上地方人民政府及其有关部门依据各自职责做好未成年人网络保护工作。结合材料，运用“社会历史发展的规律”以及“价值判断与价值选择”的知识解读《未成年人网络保护条例》出台的必要性。 2022-2023学年（上）期中学业质量联合调研抽测高二政治试题（分数：100分，时间：75分钟）一、选择题（共16小题，每小题3分，满分48分）1.2021年6月18日，中国共产党历史展览馆正式开馆，其中五大雕塑之一的《旗帜》气势如虹，《旗帜》雕塑以微妙变化的弧面、曲面、平面构成明快、爽朗的体面，由于受光面不同，阳光照射后产生的不同光影，具有浑然一体的流动感，整个雕塑蕴含着强烈的精神指向，是无数革命先烈抛头颅洒热血的象征，是一座永恒的丰碑。以下解读正确的是（）A.矛盾的同一性和斗争性相互转化B.《旗帜》雕塑是对中国共产党历史的主观映象C.要精心打造细节，立足部分，选择最佳方案D.部分之间的相互联系是事物的存在方式【答案】B【解析】【详解】A：矛盾的同一性和斗争性相互联结、不可分割，但二者不会相互转化，故A说法错误。B：题干中“《旗帜》雕塑以微妙变化的弧面、曲面、平面构成明快、爽朗的体面，由于受光面不同，阳光照射后产生的不同光影，具有浑然一体的流动感，整个雕塑蕴含着强烈的精神指向，是无数革命先烈抛头颅洒热血的象征”的信息，体现了《旗帜》雕塑是对中国共产党历史的主观映象，故B说法正确。C：题干中强调的是《旗帜》雕塑具有浑然一体的流动感，整个雕塑蕴含着强烈的精神指向，未涉及到立足部分，选择最佳方案，故C不符合题意。D：事物的存在方式是运动，不是部分之间的相互联系，故D说法错误。2.亚里士多德认为,哲学是“寻取最高原因的基本原理”。黑格尔认为,“哲学以绝对精神为对象是一种特殊的思维方式。”马克思认为,“任何真正的哲学都是自己时代精神上的精华。”对此,下列认识正确的是（）①三者都正确地回答了哲学是什么②三者都试图从不同角度阐述什么是哲学③三者都阐明了哲学的起源问题④三者都认为哲学致力于把握人与世界的关系A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】①③：亚里士多德和黑格尔没有科学地回答哲学是什么，三者也没有论及哲学的起源，①③不合题意。 ②④：三者均认为哲学应当把握人与世界关系，并从不同角度加以阐述，②④符合题意。故本题选D。3.2023年两会期间习近平总书记强调，必须坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，要始终把人民安居乐业、安危冷暖放在心上，坚持人民至上的哲学依据是（）①人民群众是历史的创造者②人民群众是社会发展的领导力量③人民群众是推动社会历史发展的决定力量④人民群众的所有利益都应得到维护A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】①③：人民群众是历史创造者，是推动社会历史发展的决定力量，这决定了我国要坚持人民利益至上。①③正确。②：人民群众是社会变革的决定力量，但不是社会发展的领导力量，②说法错误。④：人民群众的合法利益应得到维护，不是所有利益，④说法错误。故本题选B。4.杭州亚运会竞赛项目多，不同的竞赛项目对气象服务需求不同。对此，亚运气象台组织研发了若干新产品。如针对千岛湖公开水域进行的游泳项目对水温敏感的需求，建立表层水温（0—100cm）的水温预报模型；针对沙滩排球项目，研发了沙温预报产品；针对帆船项目，开发了网格化精细水面预报产品。这说明（）①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键②承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提③必须坚持一切从实际出发、实事求是的根本方法④认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：杭州亚运会根据不同的竞赛项目对气象服务的不同需求，研发了若干新产品，说明具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，必须坚持一切从实际出发、实事求是的根本方法，①③正确。②：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，②错误。④：材料体现的是具体问题具体分析，没有体现认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾，④ 不符合题意。故本题选B。5.2021年全国消费促进月期间，各地共开展特色活动7300多场，参与企业20余万家。各地因地制宜，聚焦农村消费、大宗消费、服务消费、新型消费，组织举办地方特色促消费活动，推动消费市场活力释放。各地因地制宜组织举办地方特色促消费活动，说明(　　)A.矛盾具有普遍性B.矛盾具有多样性C.矛盾具有特殊性D.矛盾具有同一性【答案】C【解析】【详解】A：矛盾具有普遍性，是指矛盾无处不在，无时不有，时时有矛盾，事事有矛盾。材料没有涉及，A错误。B：多样性是物质世界的客观存在状态。世界上各种事物的运动之所以呈现出千差万别的复杂情况，是因为各种事物内部的矛盾运动各有自己特殊的性质。正是因为矛盾具有特殊性，所以矛盾才具有多样性。材料主要强调矛盾的特殊性，而不是矛盾的多样性，B错误。C：各地因地制宜，组织举办地方特色促消费活动，推动消费市场活力释放。各地因地制宜组织举办地方特色促消费活动，说明矛盾具有特殊性，C正确。D：矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。材料没有涉及矛盾的同一性，D错误。故本题选C。6.习近平主席在2023年新年贺词中寄予青年：青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当，厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。从历史唯物主义角度看，广大青年要（）①树立正确的价值观，把实现自我价值作为最高的价值追求②努力发展自己的才能，全面提高个人素质实现人生价值③在正确价值选择基础上作出正确价值判断作为人生的指引④积极投身为人民服务的实践，走实现人生价值的必有之路A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】②④ ：广大青年要不负时代，不负华年，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质实现人生价值，积极投身为人民服务的实践，走实现人生价值的必有之路，②④正确。①：自我价值是社会对个人的尊重和满足，人生的真正价值在于对社会的贡献，所以广大青年要树立正确的价值观，把献身人民的事业、维护人民的利益作为最高的价值追求，①排除。③：价值判断是价值选择的基础，要在正确价值判断的基础上作出正确的价值选择，③排除。故本题选D。7.一端是日益扩大的老龄人口，一端是日新月异的科技创新，智能产品及服务的广泛应用不断改变着人们的生活方式，却也让老年人在使用中遇到的困难凸显。电信终端产业协会、中国电子视像行业协会联合发布三项团体标准，初步拉起了以标准规范从小屏到大屏的智能终端适老化设计技术围栏。这体现了（）①同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性②不同矛盾构成区别于他事物的特殊本质③具体问题具体分析是事物矛盾问题的精髓④具体问题具体分析是正确认识事物的基础A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①：科技创新，智能产品及服务的广泛应用不断改变着人们的生活方式，却也让老年人在使用中遇到的困难凸显，但我们仍要发展智能科技，这说明同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性，①正确切题。②：不同事物有不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质，而不是“不同矛盾构成区别于他事物的特殊本质”，②错误。③：矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理是关于事物矛盾问题的精髓，③错误。④：针对智能科技让老年人在使用中遇到的困难凸显，有关部门发布三项团体标准，初步拉起了以标准规范从小屏到大屏的智能终端适老化设计技术围栏，这说明具体问题具体分析是正确认识事物的基础，④正确切题。故本题选B。8.为培养时代新人，我国紧扣时代脉搏，坚持“五育并举”,制定并落实个性化、特色化的德育、劳动教育、美术音乐教育实施方案，同时把考查的重点放在学生综合运用所学知识解决实际问题的能力上，注重学用结合。这说明了（）①要集中力量解决主要矛盾②矛盾特殊性是一事物区别他事物的本质③要把握事物的本质和主流④同一事物在发展的不同阶段有不同特点A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】 【详解】①：把考查的重点放在学生综合运用所学知识解决实际问题的能力上，说明了要集中力量解决主要矛盾，①观点符合题意。②：制定并落实个性化、特色化的德育、劳动教育、美术音乐教育实施方案，体现了矛盾特殊性是一事物区别他事物的本质，②观点符合题意。③：着重把握矛盾的主要方面，要把握事物的本质和主流，题干体现了抓主要矛盾，没有涉及抓矛盾的主要方面，③观点不符合题意。④：制定并落实个性化、特色化的德育、劳动教育、美术音乐教育实施方案，体现了矛盾特殊性是一事物区别他事物的本质，而没有说明同一事物在发展的不同阶段有不同特点，④观点不符合题意。故本题选A。9.鸿蒙时代是中国传说中的一个时代，甚至可能在混沌时代之前。鸿蒙时代末期，世界破碎产生混沌之气，混沌之气聚集，混沌时代产生。从哲学上看，“混沌之气聚集，混沌时代产生”的观点（）①属于古代朴素唯物主义哲学思想②承认了物质是世界的本原③具有机械性、形而上学等局限性④正确揭示了物质世界的基本规律A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：从哲学上看，“混沌之气聚集，混沌时代产生”的观点承认了物质是世界的本原，属于古代朴素唯物主义哲学思想，①②符合题意。③：从哲学上看，“混沌之气聚集，混沌时代产生”的观点属于古代朴素唯物主义哲学思想，而近代形而上学唯物主义具有机械性、形而上学等局限性，③错误。④：古代朴素唯物主义：坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的，但这些观点只是一种可贵的猜测，没有科学依据，把物质归结为具体的物质形态，把复杂的问题简单化了，因此不能够正确揭示物质世界的基本规律，④错误。故本题选A。10.2021年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统开通一周年。北斗卫星导航系统从无到有、从有到优、从区域到全球的发展历程，离不开一代代人的攀登奋斗。北斗卫星导航系统的发展历程表明（）①人类意识的创造性可以能动地改造世界②量的积累为实现事物的质变创造了条件③攀登奋斗精神指导人们突破规律的制约④认识在主体与客体相互作用中不断发展A.①②B.①③C.②④D.③④ 【答案】C【解析】【详解】①：实践改造世界，意识不能改造世界，①说法错误。②：一代代人的奋斗才有了北斗导航系统的成功，说明量变为质变奠定了基础，②说法正确。③：规律具有客观性，不能突破，③说法错误。④：认识来源于实践，即主客体的相互作用，④说法正确。故本题选C。11.近年来，我国古建筑保护在探索中取得了新的经验。以往受政策制约，古建筑不能出租转让，即使年久失修、倒塌损毁也只能眼睁睁看着而不能让人住进去。现在，通过把古建筑出租转让，承租人就负担起日常维护维修的责任，这使很多本已经颓弃、即将湮灭的古建筑焕发出新生机，古建筑的保护也迎来了新转机。这表明（）①对事物的认识不同，实践结果的性质就会不同②实践是推动认识不断深化的动力③认识的发展是一个否定旧认识、产生新认识的过程④矛盾着的两个方面既相互对立、又相互统一A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】①：对事物的认识不同，实践结果的性质也可能相同，①错误。②：我国古建筑保护在探索中取得了新的经验，这说明实践是推动认识不断深化的动力，②正确。③：认识的发展不是对旧认识的完全否定，而是既有肯定、又有否定，③错误。④：材料反映的是古建筑的开发与保护能够兼顾，这体现了矛盾中的两个方面既相互对立、又相互统一，④正确。故本题选C。12.在党史学习教育动员大会上，习近平指出要正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物；要实事求是看待党史上的一些重大问题，既不能因为成就而回避失误和曲折，也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就；要树立正确党史观，把学习成效转化为工作动力和成效。这表明（）①坚持矛盾对立统一，用全面观点看问题②人民英雄创造历史，要敬仰英雄与伟人③正确的社会意识能促进社会的进步与发展④把握矛盾斗争性的条件可促进矛盾双方转化A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A 【解析】【分析】【详解】①：要实事求是看待党史上的一些重大问题，既不能因为成就而回避失误和曲折，也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就，这表明坚持矛盾对立统一，用全面观点看问题，①正确②：人民群众创造历史，②错误。③：要树立正确党史观，把学习成效转化为工作动力和成效。这表明正确的社会意识能促进社会的进步与发展，③正确。④：矛盾双方在一定条件下相互转化，但并不意味着把握矛盾斗争性的条件可促进矛盾双方转化，④排除。故本题选A。【点睛】13.中华文化源远流长，博大精深。寓言故事耐人寻味，引人深思。下列选项对寓言典故的理解合理的是（）①刻舟求剑——告诉我们要勇于行动，坚持实践第一②画饼充饥——讽刺唯心主义者，办事情要从实际出发③邯郸学步——不能故步自封，一切都是变化发展的④管中窥豹——不能立足部分，要从整体看问题A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】①：刻舟求剑告诉我们世界是运动变化发展的，①对应不正确，不选。②：画饼充饥告诉我们办事要从实际出发，②对应正确，应选。③：邯郸学步指不顾实际情况，一味模仿别人，告诉我们要坚持具体问题具体分析，③对应不正确，不选。④：管中窥豹的意思是从竹管里看豹，有时也能看见豹身上的一块斑纹。后来常与“可见一斑”连用，比喻可以从观察到的一部分推测全貌。也比喻看不到事物的全貌，只能是片面的了解。这告诉我们不能立足部分，要从整体看问题，④对应正确，应选。故本题选C。14.2019年8月30日，由中国科协部委等主办、科技工作者、权威媒体共同打造的“科学辟谣平台”在京正式启动，旨在让谣言止于智者，让科学跑赢谣言。从哲学的角度看，这里的“智者”首先应该是（） ①用联系、发展的观点看问题的人②在实践中发现真理、检验真理的人③坚持主观与客观相统一的人④充分发挥主观能动性思考问题的人A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】B【解析】【详解】②③：“让谣言止于智者，让科学跑赢谣言”说明要坚持真理，实事求是，使主观符合客观，因此“智者”应该是在实践中发现真理、检验真理、坚持主观与客观相统一的人，②③正确。①④：题目强调坚持真理，与坚持联系发展的观点看问题、充分发挥主观能动性思考问题无关，①④错误。故本题选B。15.从下边漫画中,我们可以体会到的哲学道理有()①必须与时俱进、开拓创新,在实践中检验、发展真理②面对矛盾时,要依实际加以区分,有针对地加以解决③机会平等和结果平等具有相互对立、排斥的属性和趋势④社会存在决定社会意识,社会意识能动反映社会存在A.①④B.②③C.②④D.①③【答案】B【解析】【详解】②：一方面漫画可以理解为要想使不同身高的人都看到球赛，就需要有针对性地提供不同的平台，这说明面对矛盾时，要依实际加以区分，有针对地加以解决，故②入选。③：另一方面也可以理解为漫画左边体现了机会平等导致结果不平等，漫画右边体现了结果平等而机会不平等，说明机会平等和结果平等具有相互对立、排斥的属性和趋势，故③正确。①④：漫画并未涉及创新与真理、社会存在和社会意识的辩证关系，故①④排除。 故本题选B。16.慕课（MOOC)，即大规模开放在线课程，是“互联网+教育”的产物，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。它颠覆了传统课堂教与学的方式。2019年4月统计，我国慕课数量和应用规模居世界第一。但是未来最根本的，是要用人工智能的技术推动慕课新一轮的发展。依据材料可以得出（）A.慕课在革新中不断取代传统课堂B.慕课是意识改造客观世界产物C.人工智能技术已成为矛盾的主要方面D.慕课的出现意味着事物的前进和上升【答案】D【解析】【详解】A：慕课并没有取代传统课堂，传统课堂在今天仍有现代价值，A错误。B：改造客观世界的主体是人，不是意识，在指导人的实践活动中意识才能发挥作用，B不选。C：“最根本的，是要用人工智能的技术推动慕课新一轮的发展”说明人工智能技术已成为慕课发展的主要矛盾，不是矛盾的主要方面，C不选。D：慕课作为新近涌现出来的一种在线课程开发模式，颠覆了传统课堂教与学的方式，体现了前进的、上升的变化，是一种发展，D入选。故本题答案为D。【点睛】主次矛盾和矛盾的主次方面的区别主次矛盾矛盾的主次方面外延主要矛盾是与复杂事物中所包含的“诸多矛盾”相比较而言的。主要矛盾一般只有一个，而次要矛盾则可有多个矛盾的主要方面是“同一矛盾”的双方相比较而言的。矛盾的主要方面只有一个，而次要方面也只有一个内涵主次矛盾讲的是“矛盾体”，可以称“一个”或“一种”矛盾的主次方面讲的是“矛盾侧面”，所以,只能叫“一方”或“方面”作用主要矛盾决定事物发展的进程,其原因是主要矛盾处于支配地位、起决定作用。次要矛盾处于从属地位，对事物发展不起决定作用主要矛盾的主要方面决定事物的性质。矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面,在地位上支配着矛盾的次要方面方法论做工作既要抓重点、抓关键、抓中心,又要学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾看问题要把握主要方面和主流，但又不忽视次要方面 关键词“重点”“中心”“关键”“突破口”“主流”“方向”“大局”“性质”“主体”“实质”“九个指头”“优势”二、非选择题（满分52分）17.阅读材料，按要求回答问题巴勒斯坦和以色列之间的冲突已经持续了数十年，2023年10月7日新一轮的巴以冲突激烈展开，截至10月29日，冲突已致双方死亡人数超过9510人。在巴以冲突中，无论是巴勒斯坦人民还是以色列国家，双方都有自己的立场和诉求。巴勒斯坦人民渴求建立独立的巴勒斯坦国家，复原领土主权，并解决难民问题。而以色列国家则致力于保卫自身安全，确保犹太人民的居住权。中国常驻联合国代表张军指出，巴以局势之所以屡陷危机，原因是多方面的，有宗教的、民族的、历史的、领土的……但根本上是由于中东和平进程偏离正确轨道，“两国方案”基础不断受到侵蚀，联合国相关决议没有得到切实执行。巴勒斯坦问题始终是中东问题核心。无论国际形势如何演变，巴勒斯坦问题都不能被边缘化，更不能被遗忘。巴以局势反复升级的根本原因是巴勒斯坦人民的合法民族权利始终未能实现，“两国方案”始终未能落到实处。结合材料，用矛盾观有关知识分析巴以冲突给我们的警示。【答案】①矛盾具有普遍性。巴以冲突警示我们应正视矛盾，承认矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确方法解决矛盾，避免矛盾激化；②矛盾具有特殊性。巴以双方各有自身利益诉求，都应得到国际社会的重视，警示我们要坚持具体问题具体分析，找到解决矛盾的正确方法；③主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定性作用，其他矛盾处于从属地位，对事物有一定影响。巴以冲突的原因是多方面的，但根源在于巴勒斯坦问题未得到解决。所以我们应坚持两点论和重点论的统一，既要抓住主要矛盾，又不忽视次要矛盾。【解析】【分析】背景材料：巴以冲突考点考查：矛盾观有关知识能力考查：描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于启示类主观题，要求用矛盾观有关知识分析巴以冲突给我们的警示，需要调用矛盾观有关知识，结合材料信息，从如何做的角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：巴勒斯坦和以色列之间的冲突已经持续了数十年，新一轮的巴以冲突又激烈展开→可从矛盾具有普遍性角度分析巴以冲突警示我们应正视矛盾，承认矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确方法解决矛盾，避免矛盾激化；关键词②：双方都有自己的立场和诉求→可从矛盾具有特殊性角度分析巴以双方各有自身利益诉求，都应得到国际社会的重视，警示我们要坚持具体问题具体分析，找到解决矛盾的正确方法；关键词③：巴以局势之所以屡陷危机，原因是多方面的，巴以局势反复升级的根本原因是巴勒斯坦人民的合法民族权利始终未能实现→可从主次矛盾角度分析我们应坚持两点论和重点论的统一，既要抓住主要矛盾，又不忽视次要矛盾。第三步：整合信息，组织答案。组织答案时要注意教材观点与材料信息的有机结合。18.阅读材料，完成下列要求。中共中来总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对宣传思想文化工作作出重要指示。习近平总书记强调，新时代新征程，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，战略机遇和风险挑战并存，宣传思想文化工作面临新形势新任务，必须要有新气象新作为。要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，聚焦用党的创新理论武装全党、教育人民这个首要政治任务，围绕在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明这一新的文化使命，坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，着力加强党对宣传思想文化工作的领导，着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，着力培育和践行社会主义核心价值观，着力提升新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力，着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，着力推动文化事业和文化产业繁荣发展，着力加强国际传播能力建设、促进文明交流互鉴，充分激发全民族文化创新创造活力，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。2023年10月，全国宣传思想文化工作会议在京召开。会上传达了习近平总书记的重要指示。会议认为，习近平总书记在新时代文化建设方面的新思想新观点新论断，内涵十分丰富、论述极为深刻，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想。（1）结合材料，运用“建设文化强国”的相关知识，分柝应如何贯彻习近平文化思想，不断开创新时代宣传思想文化工作新局面。（2）结合材料，运用“社会历史的本质”的相关知识，分析提出习近平文化思想的重要意义。【答案】（1）①坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定文化自信，加强党对宣传思想文化工作的领导。② 塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。③培育和践行社会主义核心价值观。④推动文化事业和文化产业繁荣发展。⑤增强中华文明传播力，加强国际传播能力建设，促进文明交流互鉴。（2）①社会生活在本质上是实践的。提出习近平文化思想有助于用党的创新理论武装全党、教育人民，推动文化繁荣、建设文化强国。②社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论。③社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起推动作用。提出习近平文化思想有助于坚定文化自信，充分激发全民族文化创新创造活力，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。【解析】【分析】背景材料：习近平对宣传思想文化工作作出重要指示考点考查：建设文化强国、社会历史的本质的相关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【小问1详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，可从“如何做”角度作答，注意知识限定是“建设文化强国”的相关知识，要结合材料进行分析。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，聚焦用党的创新理论武装全党、教育人民这个首要政治任务，坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，着力加强党对宣传思想文化工作的领导→可联系坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定文化自信，加强党对宣传思想文化工作的领导。关键词②：着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，着力培育和践行社会主义核心价值观，着力提升新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力→可联系塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态和培育和践行社会主义核心价值观。关键词③：着力推动文化事业和文化产业繁荣发展，着力加强国际传播能力建设、促进文明交流互鉴，充分激发全民族文化创新创造活力→可联系推动文化事业和文化产业繁荣发展和增强中华文明传播力，加强国际传播能力建设，促进文明交流互鉴。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。小问2详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题，知识限定是“社会历史的本质”的相关知识，要结合材料进行分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，聚焦用党的创新理论武装全党、教育人民这个首要政治任务，围绕在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明这一新的文化使命→可联系社会生活在本质上是实践的。关键词②：习近平总书记在新时代文化建设方面新思想新观点新论断，内涵十分丰富、论述极为深刻，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想→可联系社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。关键词③：要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，充分激发全民族文化创新创造活力，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件→可联系社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起推动作用。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。19.阅读材料，回答问题。未成年人是国家的未来、民族的希望。近年来，互联网的飞速发展拓展了未成年人学习、生活空间，同时也引发了全社会对未成年人网络保护问题的关注。党中央、国务院高度重视未成年人网络保护工作。国务院总理李强日前签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》），自2024年1月1日起施行。《条例》旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。《条例》共7章60条，其中明确规定“实行社会共治”，明确国家网信部门负责统筹协调未成年人网络保护工作，并依据职责做好未成年人网络保护工作。明确国家新闻出版、电影部门和国务院教育、电信、公安、民政、文化和旅游、卫生健康、市场监督管理、广播电视等有关部门依据各自职责做好未成年人网络保护工作。明确县级以上地方人民政府及其有关部门依据各自职责做好未成年人网络保护工作。结合材料，运用“社会历史发展的规律”以及“价值判断与价值选择”的知识解读《未成年人网络保护条例》出台的必要性。【答案】①上层建筑要适应经济基础的状况是人类社会发展的基本规律。《未成年人网络保护条例》的出台属于上层建筑的改革，可以有利于加强未成年人监管，使未成年人保护成为全社会共同职责。②价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的，来源于社会存在，《未成年人网络保护条例》的出台呼应社会关切的明智之举。③作出正确的价值判断和价值选择应自觉遵循社会发展的客观规律。未成年人是国家的未来、民族的希望，《未成年人网络保护条例》的出台是遵循社会发展规的必然选择。④ 作出正确的价值判断和价值选择应自觉站在人民的立场上（或者把人民群众的利益作为最高的价值标准）。《未成年人网络保护条例》的出台有利于维护未成年人的合法权益。【解析】【分析】背景材料：《未成年人网络保护条例》出台考点考查：“社会历史发展的规律”以及“价值判断与价值选择”的相关知识能力考查：描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因、意义类主观题，可从必要性和可行性两方面作答，知识限定是“社会历史发展的规律”以及“价值判断与价值选择”的知识，要结合材料进行分析。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：近年来，互联网的飞速发展拓展了未成年人学习、生活空间，同时也引发了全社会对未成年人网络保护问题的关注。国务院总理李强日前签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》，旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。→可分别从上层建筑要适应经济基础的状况是人类社会发展的基本规律和价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的，来源于社会存在等角度分析；关键词②：未成年人是国家的未来、民族的希望。→可从作出正确的价值判断和价值选择应自觉遵循社会发展的客观规律角度分析；关键词③：公布《未成年人网络保护条例》，旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。→可从作出正确的价值判断和价值选择应自觉站在人民的立场上（或者把人民群众的利益作为最高的价值标准）角度分析。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。